cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
T Heru Nurgiansah
Contact Email
therunurgiansah@gmail.com
Phone
+6281322551635
Journal Mail Official
therunurgiansah@gmail.com
Editorial Address
Perumahan Puri Nirwana Bangunjiwo No. A-5 Dusun Kenalan Kelurahan Bangunjiwo Kecamatan Kasihan Kabupaten Bantul Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta 55184
Location
Kab. bantul,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Indonesian Journal of Education and Development Research
Published by CV. Rayyan Dwi Bharata
ISSN : 30252385     EISSN : 30252393     DOI : https://doi.org/10.57235
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other
IJEDR: Indonesian Journal of Education and Development Research dengan nomor ISSN terdaftar 3025-2385 (Cetak) dan 3025-2393 (Elektronik) adalah jurnal akses terbuka ilmiah yang diterbitkan oleh CV Rayyan Dwi Bharata. IJEDR: Indonesian Journal of Education and Development Research bertujuan untuk mempublikasikan hasil penelitian asli dan review hasil penelitian pada lingkup semua bidang pendidikan. IJEDR: Indonesian Journal of Education and Development Research diterbitkan 1 tahun 2 kali terbit pada bulan Januari dan Juli.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 621 Documents
 53   54   55   56   57 
Dampak Latihan Karet Elastis Terhadap Kekuatan dan Akurasi Tendangan Lurus/Cucuk pada Pencak Silat Nimrot Manalu; Amelia Jafanika; Sheren Natahsya; Sabarita Oktavia; Erika Laura Susanti
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i1.4577

Abstract

Pencak Silat adalah salah satu budaya unik bangsa Indonesia, dan para pendekar Indonesia serta ahli silat percaya bahwasanya bangsa Melayu telah mencipta dan menerapkan seni bela diri ini sejak zaman prasejarah. Secara umum pencak silat adalah sebuah senjata, dengan atau tanpa senjata, yang dirancang untuk melindungi diri dari mra bahaya yang bisa membahayakan keselamatan juga pertahanan diri hingga menangkis serangan atau menyerang musuh kembali. Seiring berjalannya waktu, Pencak Silat  merupakan lebih dari sekedar ilmu bela diri dan menjadi olahraga yang digemari dengan banyaknya kejuaraan olahraga Pencak Silat yang diadakan di tingkat daerah dan nasional. Saat ini pencak silat juga ikut serta dalam Sea Games dan Asian Games , dan pencak  silat  merupakan suatu cabang olahraga dengan menyumbang medali terbanyak di  Indonesia. Keadaan fisik ini meliputi berat badan, kesiapan otot-sendi, dan adaptasi tubuh untuk mengakomodasi gerakan kuat. Latihan, khususnya yang berkaitan dengan seni bela diri Pencak Silat, mengembangkan kesadaran akan keterampilan atlet  dengan memberikan mereka tekanan fisik dan mental secara teratur, terarah, bertahap yang menaikkan dan berulang seiring berjalannya waktu. Latihan karet untuk meningkatkan kemampuan kecepatan tendangan depan memerlukan teori diatas untuk dipahami dan dicermati dalam praktek agar tujuan  latihan yang diberikan dapat mencapai hasil  yang maksimal. Hasilnya dapat diketahui dari performa atlet kompetisi. Karet berbentuk tabung memiliki sifat elastis dan memulihkan, dan sifat elastisnya dapat digunakan untuk proses pelatihan ketahanan. Metode dalam penelitian ini dengan kualitatif deskriptif dan peninjauan dari literatur review. Beberapa  penelitian memperlihatkan bahwasannya olahraga adalah faktor utama untuk  meningkatkan kualitas otot, dan kekuatan bermanfaat dalam memfasilitasi pembelajaran teknik, meminimalisir cedera, juga menggapai performa maksimal. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan kondisi fisik, kesehatan, kekuatan dan performa pada  cabang  olahraga terkhusus Puncak Silat. Hal ini juga mempengaruhi dalam mendapatkan kekuatan yang lebih maksimal dalam pertandingan pencak silat sebab dengan seringnya melakukan latihan menggunakan ban elastis dapat meningkatkan kekuatan dan juga kecepatan dalam bertarung di pencak silat.
Pendekatan Pembelajaran Matematika di SMP Swasta Pahlawan Nasional Studi Kasus Penerapan Metode Diferensiasi oleh Guru Annisa Qoyyima; Dwi Octa Marcelina Girsang; Elisabeth Romauli Purba; Mariatul Kiftia Sakila; Nurhasanah Siregar; Nurul Azizah Ritonga; Tabitha Gabriela Sianipar
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i1.4578

Abstract

Penelitian ini berfokus pada penerapan metode diferensiasi oleh guru di SMP Swasta Pahlawan Nasional sebagai studi kasus. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana metode ini diterapkan dan bagaimana metode tersebut memengaruhi pemahaman siswa dalam pembelajaran matematika. Metode yang digunakan peneletian ini adalah pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus untuk mengkaji secara mendalam metode pembelajaran matematika yang diterapkan oleh guru matematika di SMP Swasta Pahlawan Nasional, khususnya terkait penerapan metode diferensiasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran berdiferensiasi memiliki beberapa keunggulan, antara lain fleksibilitas yang memungkinkan siswa untuk memilih teman belajar sesuai minat dan kelebihan mereka. Tugas rumah diberikan berdasarkan minat dan kesiapan siswa, dengan mempertimbangkan tujuan pembelajaran. Siswa juga dapat memilih cara belajar yang sesuai dengan preferensi mereka. Namun, tantangan utama dalam penerapan pembelajaran berdiferensiasi adalah kebutuhan guru akan keterampilan komunikasi, manajemen kelas, dan kemampuan teknologi. Solusinya meliputi peningkatan keterampilan komunikasi, pelatihan guru, serta memperkuat hubungan positif dengan siswa. Dengan menciptakan lingkungan kelas yang inklusif dan kolaboratif, serta berdiskusi dalam komunitas pembelajaran, guru dapat meningkatkan pengalaman dan kualitas pengajaran diferensiasi.
Pengaruh Pendidikan Dalam Keluarga Terhadap Karakter Antikorupsi Siswa SMP Negegri Tahfidz Madani Pasir Pengaraian, Kabupaten Rokan Hulu Azka Fillani; Muhammad Jaiz; Daeng Ayub
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i1.4579

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) untuk mengetahui dan menganalisis tingkat karakter antikorupsi siswa Smp Negeri Tahfidz Madani Pasir Pengaraian Kabupaten Rokan Hulu, (2) untuk mengetahui dan menganlisis tingkat pendidikan dalam keluarga, (3) untuk mengetahui tingkat pengaruh pendidikan dalam keluarga terhadap karakter antikoupsi siswa Smp Negeri Tahfidz Madani Pasir Pengaraian Kabupaten Rokan Hulu. Jenis penelitian ini kuantitatif yang bersifat ex-post facto, yaitu jenis penelitian yang variabel independennya merupakan peristiwa yang sudah terjadi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa smp negeri tahfidz dari kelas 7 sampai kelas 9 sebanyak 129 responden. Teknik pengambilan sampel dengan simple random sampling dengan besar ukuran sampel berdasarkan rumus slovin pada taraf kesalahan 5% sehingga jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 98 responden. Metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan (1) observasi,kusioner, (3) dokumentasi. Instrumen penelitian ini terdiri dari dua bentuk kusioner yaitu : 1) karakter antikorupsi, 2) pendidikan dalam keluarga. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis statistik deskriptif dan analisis inferensial. Berdasarkan analisis faktor demografi responden karakter antikorupsi diperoleh hasil yang sangat tinggi dengan mean 4.58, kemudian pada demografi pendidikan dalam keluarga responden diperoleh dengan mean sebesar 4.63. Berdasarkan analisis statistik deskriptif masing-masing veriabel, pada variabel karakter antikorupsi diperoleh nilai mean sebesar 4.58 dengan tafsiran sangat tinggi, dan pada variabel pendidikan dalam keluarga diperoleh nilai mean 4.59 dengan tafsiran sangat tinggi. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh pendidikan dalam keluarga terhadap karakter antikorupsi siswa smp Negerei Tahfidz Madani Pasir Pengaraian kabupaten Rokan Hulu sebesar 59,40% dengan tafsiran sedang.
Fungsi Karang Taruna Dalam Meningkatkan Kesadaran Moral Pemuda di Kampung Koto Ringin Kecamatan Mempura Kabupaten Siak Wahyu Rahmadani; Muhammad Jaiz; Daeng Ayub
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i1.4580

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mengetahui fungsi karang taruna dalam meningkatkan kesadaran moral pemuda di kampung Koto Ringin. Subjek dalam penelitian ini ialah orang-orang yang terlibat langsung memberikan informasi kepada peneliti yaitu terdiri dari 5 orang. Instrument yang digunakan pada penelitian ini adalah observasi, dokumentasi dan wawancara. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan pada pedoman observasi, angket dan dibantu dengan wawancara serta dokumentasi pada kegiatan yang dilakukan oleh karang taruna Kampung Koto Ringin diperoleh hasil bahwa Terbukti dari kegiatan-kegiatan yang diselenggarakan oleh Karang Taruna, hal tersebut cukup efektif untuk merubah beragam kebiasaan buruk manjadi lebih baik, menumbuhkan semangat bagi generasi muda, dan menjadi transformasi sosial yang baik bagi masyarakat di lingkungan tempat mereka berada.  beberapa kendala juga menjadi hal yang perlu diperhatikan beberapa pemudanya sendiri banyak yang sudah kuliah, bekerja dan ada juga yang sudah berkeluarga. Jadi untuk menjalankan program kerja. melaksanakan kegiatan menjadi terhambat karena para pengurus sangat sulit membagi waktunya. Namun kendati demikian hal tersebut dapat diatasi dengan lebih banyak melibatkan pemuda yang tidak masuk dalam kepengurusan Karang Taruna Timbuseng agar mereka tidak merasa tersisihkan dan kegiatan Karang Taruna Tuah Pinang berjalan dengan baik.
Kemampuan Menganalisis Unsur Intrinsik pada Cerpen Siswa Kelas X Multimedia Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Pekanbaru Dwi Mar’atus Sholihah; Charlina Charlina; Anah Mutaslimah
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i1.4597

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan siswa kelas X Multimedia dalam menganalisis unsur intrinsik pada cerpen serta menganalisis kesalahan terbanyak sehingga dapat dilakukan evaluasi. Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode deskriptif  dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan berupa tes, dokumentasi, dan analisis data. Data dalam penelitian ini berupa hasil pengerjaan angket dari peserta didik .Analisis data yang dilakukan berupa pengumpulan data, mengklasifikasikan berdasarkan aspek-aspek kesalahan dan menarik kesimpulan. Objek yang digunakan dalam penelitian ini adalah Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Pekanbaru yang berjumlah 31 siswa. Dari 6 aspek unsur intrinsik dalam cerpen, 5 aspek ditemukan kekeliruan siswa dalam menjawab tes. 6 dari ke 31 siswa memiliki hasil yang sempurna atau tidak ada kesalahan dalam menjawab. Kesalahan terbanyak pada siswa yaitu kesalahan dalam menganalisis unsur intrinsik berupa sudut pandang. Namun, tidak ada siswa yang keliru dalam menjawab soal mengenai unsur intrinsik berupa alur cerita.
Psikologi Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus: Membangun Lingkungan Belajar yang Responsif Misnaini Misnaini; Yuliana Intan Lestari
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i1.4598

Abstract

Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) adalah individu yang memerlukan pendidikan dan layanan khusus untuk mengembangkan potensi kemanusiaan mereka secara optimal. Definisi ABK mencakup anak-anak dengan karakteristik yang berbeda dari anak-anak pada umumnya, baik secara fisik, mental, sosial, maupun emosional. ABK terdiri dari berbagai kelompok seperti tunanetra, tunarungu, tunagrahita, dan anak dengan hambatan motorik, perilaku, serta emosi. Selain itu, anak-anak berbakat juga termasuk dalam kategori ABK karena membutuhkan penanganan khusus. Perbedaan ini menuntut adanya layanan pendidikan khusus yang disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing anak. Studi ini menggunakan metodologi kualitatif dengan fokus pada literatur, data diperoleh dengan memahami dan mempelajari teori-teori dari berbagai literatur yang relevan dengan penelitian.  Tujuan utama pendidikan untuk ABK adalah memberikan dukungan agar mereka dapat mencapai potensi mereka secara maksimal dalam berbagai aspek kehidupan. Pendekatan inklusi dalam pendidikan ABK, dengan program Individualized Educational Program (IEP), memainkan peran penting dalam membantu anak-anak ini berinteraksi sosial dan berkembang secara akademis.
Analisis Dalihan na Tolu Dalam Budaya Batak pada Konteks Pendekatan Sosiologi Sastra Tina Arsita Siregar; Nadhifa Syalaisha; Silva Silva; Silfani Hulu; Desclaudia Silaban; Ayu Wandira Br Sitepu; Rani Citra Lestari Zai; Rosmawaty Harahap
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i1.4599

Abstract

Dalihan na Tolu dalam budaya Batak pada konteks pendekatan sosiologi sastra menyoroti pentingnya sistem kekerabatan yang diwakili oleh tiga elemen: mora, kahanggi, dan anak boru. Konsep ini berfungsi sebagai filosofi hidup yang mengatur interaksi sosial dan nilai-nilai budaya, seperti saling menghormati dan menolong. Dalam karya sastra, Dalihan Na Tolu mencerminkan dinamika hubungan antar anggota masyarakat Batak, serta konflik yang muncul dari perbedaan nilai dan norma. Salah satu konflik yang kerap kali muncul dalam karya sastra yang berhubungan dengan budaya adalah sistem kekerabatan masyarakat. Inilah yang dipilih leluhur suku Batak sebagai falsafah hidup dalam tatanan kekerabatan antara sesama yang bersaudara, dengan mora dan anak boru. Penelitian ini mengungkap bagaimana Dalihan Na Tolu membentuk identitas sosial kekerabatn dan budaya masyarakat Batak. Makna yang terkandung dalam Dalihan na Tolu dalam sosiologi sastra mencerminkan struktur sosial dan nilai-nilai budaya masyarakat Batak.
Analisis Pendekatan Strukturalisme Pada Novel Rembulan Tenggelam di Wajahmu Karya Tere Liye Rosmawaty Harahap; Aida Amalliah; Rembulan Rembulan; Wasta Riaman Gea; Sheilla Valensia Girsang; Maretta Sihombing; Natalicha Bethelina Sidabutar
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i1.4600

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis novel Rembulan Tenggelam di Wajahmu karya Tere Liye menggunakan pendekatan strukturalisme. Pendekatan ini berfokus pada unsur intrinsik karya sastra, yaitu tema, alur, tokoh dan penokohan, latar, dan gaya bahasa. Melalui analisis ini, ditemukan bahwa novel ini memiliki struktur yang erat kaitannya dengan tema pencarian makna hidup, pergulatan manusia dengan takdir, dan perjalanan spiritual tokoh utama. Penelitian dilakukan dengan metode deskriptif kualitatif menggunakan landasan teori strukturalisme Ferdinand de Saussure dan Robert Stanton. Hasilnya menunjukkan bahwa harmoni antarunsur intrinsik membangun narasi yang mendalam dan penuh makna filosofis.
Nilai Nilai Budaya, Sosial dan Moral Dalam Legenda Batu Gantung di Sumatera Utara (Pendekatan Sosiologi Sastra) Rosmawaty Harahap; Dita Hasibuan; Dora Sihotang; Monggun Siregar; Nova Nasution; Yolanda Sitinjak; Yosi Sinuraya
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i1.4601

Abstract

Sejarah sebagai kajian tentang peristiwa atau kejadian yang terjadi pada masa lalu, khususnya yang berkaitan dengan kehidupan manusia,meninggalkan cerita yang diwariskan secara turun temurun dari generasi ke generasi ini disebut sebagai karya sastra.oleh karena itu tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Sejarah apa saja yang pernah terjadi di Sumatera Utara khusunya di desa Parapat.dengan menggunakan metode penelitian Mixed- Methods Research metode yaitu pendekatan yang mengintegrasikan data kuantitatif (dari survei atau statistik) dengan data kualitatif (dari wawancara, observasi, atau analisis konten media sosial) peneliti menemukan salah satu Sejarah yang pernah terjadi di Sumatera utara dan telah di jadikan salah satu karya sastra dari Sumatera utara dengan judul “Legenda Batu Gantung”.berdasarkan pendekatan sastra peneliti juga menganalisis karya tersebut berdasarkan pendekatan sosiologi sastra untuk memahami dan menginterpretasikan nilai- nilai sosial, budaya, dan moral yang terkandung dalam cerita tersebut.
Kajian Objektif dan Kritik Sastra Terhadap Novel Siti Nurbaya Tiara A Banjarnahor; Kezia Nova Siagian; Kristina Natalia Br Pasaribu; Anggita Zoito Grace; Lidya Manurung; Mutia Rahelsy; Rosmawaty Harahap
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i1.4602

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis novel Kasih Tak Sampai karya Marah Rusli melalui pendekatan objektif serta mengeksplorasi kritik yang muncul terhadap karya tersebut. Novel ini, yang diterbitkan oleh Balai Pustaka, menggambarkan perjuangan cinta antara Sitti Nurbaya dan Samsulbahri yang terhalang oleh tradisi dan norma sosial. Melalui analisis unsur intrinsik, penelitian ini menemukan bahwa karakter, tema, dan konflik dalam novel mencerminkan permasalahan yang relevan dalam masyarakat pada masanya. Selain itu, kritik terhadap novel ini mengungkapkan pandangan tentang relevansi tema cinta yang terhalang oleh tradisi di era modern. Sebagai solusi dari permasalahan tersebut, penulis menyarankan perlunya pemahaman yang lebih mendalam terhadap konteks sosial dan budaya dalam membaca karya sastra, sehingga pembaca dapat menghargai nilai-nilai yang terkandung dalamnya.

Page 55 of 63 | Total Record : 621

 53   54   55   56   57 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2027): Januari 2027 Vol. 4 No. 2 (2026): Juli 2026 Vol. 4 No. 1 (2026): Januari 2026 Vol 3, No 2 (2025): Juli 2025 Vol. 3 No. 2 (2025): Juli 2025 Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025 Vol 3, No 1 (2025): Januari 2025 Vol. 2 No. 2 (2024): Juli 2024 Vol. 2 No. 1 (2024): Januari 2024 Vol 1, No 2 (2023): Oktober 2023 Vol. 1 No. 2 (2023): Oktober 2023 Vol 1, No 1 (2023): Juli 2023 Vol. 1 No. 1 (2023): Juli 2023 More Issue