cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Abdul Azis
Contact Email
jimsejarah@usk.ac.id
Phone
+6285360082823
Journal Mail Official
jimsejarah@usk.ac.id
Editorial Address
History Education Department, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Syiah Kuala
Location
Kab. aceh besar,
Aceh
INDONESIA
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah
Published by Universitas Syiah Kuala
ISSN : 29647231     EISSN : 26143658     DOI : https://dx.doi.org/10.24815/jimps.
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
The journal publishes writings on (1) History Education; (2) History of Education; (3) Social Sciences; (4) Social Sciences Education; (5) Sociology Education; (6) Economi; (7) Social Economi; (8) Law, (9) History of Military; (10) Philosophy of History; (11) Historiography; (12) Humanities; (13) communication science; (14) religious education; and (15) Technology
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 1,774 Documents
 113   114   115   116   117 
Pengaruh Modal Sendiri, Modal Luar, Partisipasi Anggota, Aset Dan Inovasi Terhadap Sisa Hasil Usaha Koperasi Di Kota Makassar Ansar*, Muhyiddin; Fatmawati, Fatmawati; Suhab, Sultan
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i2.26562

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah  (1) Untuk menguji pengaruh Modal Sendiri terhadap Sisa Hasil Usaha (SHU) pada koperasi di Kota Makassar (2)Untuk menguji pengaruh Modal Luar terhadap Sisa Hasil Usaha (SHU) pada koperasi di Kota Makassar (3)Untuk menguji pengaruh Partisipasi Anggota terhadap Sisa Hasil Usaha (SHU) pada koperasi di Kota Makassar (4) Untuk menguji pengaruh Aset terhadap Sisa Hasil Usaha (SHU) pada koperasi di Kota Makassar dan (5) Untuk menguji pengaruh Inovasi terhadap Sisa Hasil Usaha (SHU) pada koperasi di Kota Makassar. Metode analisis yang digunakan regresi linier berganda dengan menggunakan teknik pengolahan data yang digunakan yaitu program aplikasi Statistics for Social Sciences (SPSS).  Hasil penelitian menunjukan bahwa Modal Sendiri, Partisipasi Anggota dan Inovasi memiliki pengaruh Positif dan Signifikan terhadap Sisa Hasil Usaha. Sedangkan Modal luar dan Aset memiliki pengaruh negatif terhadap sisa hasil usaha.
Pengembangan Dan Implementasi Materi Belajar Interakti Pada Mata Kuliah Sistem Informasi Manajemen Di Institusi Pendidikan Jarak Jauh Andriani, Durri
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.29603

Abstract

Artikel ini menjelaskan tentang pengembangan materi pembelajaran interaktif (MPI) yang digunakan dalam mata kuliah Sistem Informasi Manajemen (SIM) yang ditawarkan di Program Studi Pendidikan Ekonomi PEKO), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Terbuka (UT), Indonesia. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) serta meningkatnya mobilitas peserta didik mengharuskan lembaga pendidikan jarak jauh (PJJ) mengembangkan cara penyampaian materi pembelajaran agar lebih sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Untuk itu, sejak tahun 2019, UT telah mengembangkan MPI yang memungkinkan peserta didik berinteraksi dengan materi pembelajaran dengan memanfaatkan TIK yang semakin maju. Pada saat yang sama, UT juga harus mempertimbangkan perbedaan kemampuan peserta didik dalam mengoperasikan TIK dan ketersediaan Internet di tempat tinggal peserta didik. Augmented Reality (AR) digunakan untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih kaya kepada peserta didik. Dengan AR, peserta didik dapat mempelajari materi dengan lebih leluasa karena dapat berinteraksi langsung dengan topik yang dipelajari. Sementara itu, audio dan video dimasukkan dalam MPI untuk memenuhi kebutuhan peserta didik yang daerah tempat tinggalnya tidak atau kurang memiliki fasilitas internet yang memadai sehingga tidak dapat mengakses AR. Melalui audio dan video, peserta didik diharapkan mampu mempelajari materi. Salah satu mata kuliah yang dilengkapi MPI adalah SIM. Mata kuliah SIM dipilih karena dua alasan, pertama, sesuai dengan namanya, mata kuliah ini mengandung teknologi informasi yang berat dan kedua, peserta didik yang mengikuti mata kuliah ini adalah guru yang dituntut memiliki kemampuan memanfaatkan TIK dalam perannya sebagai guru. MPI pada mata kuliah SIM diterjemahkan ke dalam modul yang dilengkapi dengan program audio, video dan AR untuk materi relevan yang dipilih berdasarkan tujuan pembelajaran yang ditargetkan. Artikel ini menjelaskan pengembangan MPI dalam satu topik (Big Data) yang dilengkapi dengan empat program video dan empat program AR.
Efektivitas Youtube Dalam Meningkatkan Komunikasi Interpersonal Siswa SDN Karagdinoyo 2 Kecamatan Sumberrejo Kabupaten Bojonegoro sumunik*, sumunik; Widyastono, Herry; Santosa, Eka Budhi
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.28460

Abstract

In current learning, the use of information technology is a major need, one of which is the use of YouTube media. The use of information technology in the form of learning videos from YouTube can have an impact on interaction abilities and communication patterns during the learning process. This research aims to determine the effectiveness of using YouTube media in improving interpersonal communication for elementary school age children at Publict Elementaru School Karangdinoyo 2 Sumberrejo Bojonegoro. This research uses a quantitative approach and the research method used is quasi-experimental with a One Group Pretest-Posttest Only Design research design, namely that the experimental group and control group were not chosen randomly and only the experimental class received treatment while the control class received no treatment. The sample in the experimental class was 25 people and the control class was 25 people. Data collection techniques use questionnaires Likert scale model. The data analysis technique uses the t test. The results of the t test calculations found t count t table, (3.16 2.01) so it can be concluded that YouTube media is effective (influential) in improving interpersonal communication for students at Publict Elementaru School Karangdinoyo 2.
Penerapan Filosofi Seni Perang Sunzi untuk Peningkatkan Sistem Pengendalian Manajemen pada Klub CLS Knights Surabaya Lie, Jimmy Renata
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.26399

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan penerapan dari sistem pengendalian manajemen dan juga untuk memperdalam teori sistem pengendalian manajemen. Personnel dan cultural control berguna untuk meningkatkan kinerja klub dengan menciptakan suasana kondusif bagi badan usaha. Filosofi seni perang Sunzi sebagai dasar dalam menghasilkan metode – metode baru mewarnai sistem pengendalian manajemen untuk menyelesaikan masalah pengendalian yang terjadi. Penelitian ini menggunakan objek klub basket CLS Knights yang telah menerapkan Sistem Pengendalian Manajemen informal yang baik dan efektif, karena menggunakan filosofi seni perang Sunzi yang menekankan pada aspek manusia. Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan wawancara dan observasi secara langsung. Alhasil, Sistem Pengendalian Manajemen Klub CLS Knights cenderung lebih kuat dari Sistem Pengendalian Manajemen formal karena budaya organisasi yang positif.
Analisis Tingkat Kesehatan Bank Pada PT. Bank Ok Indonesia, Tbk Menggunakan Metode Risk-Based Bank Rating Kencanawati*, Mella Sri; Noviyana, Syntha; Tesniwati, Rini; Arzam, Toya
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25875

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesehatan bank pada PT Bank OK Indonesia Tbk periode 2019-2021 dengan menggunakan metode Risk Based Bank Rating (RBBR). Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif yang bersumber dari data sekunder berupa PT. Bank OK Indonesia Tbk tahun 2019-2021. Teknik pengumpulan data dan instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur dan studi dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini adalah metode analisis deskriptif kuantitatif yang menggambarkan dan menampilkan laporan keuangan dalam bentuk tabel serta mencari hasil perhitungan dari masing-masing faktor berdasarkan metode Risk Based Bank Rating. Hasil penelitian menunjukkan tingkat kesehatan bank pada PT. Bank OK Indonesia sebagai bank dengan kategori “Sehat”. Hal ini mencerminkan kondisi bank yang secara umum berada dalam kategori sehat sehingga dinilai mampu menghadapi pengaruh negatif dan perubahan kondisi bisnis dan faktor eksternal lainnya yang signifikan, serta dapat tetap menjaga kepercayaan investor, nasabah dan seluruh pemangku kepentingan terhadap PT. Bank OK Indonesia
The Existence of Work Agreements for a Specific Time Before and After the Job Creation Law Number 11 of 2020 Rini, Astiti Swanita
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25806

Abstract

The purpose of this research is to analyze the criteria for the period of time and types of work that are used as the basis for employment relations in work agreements for a certain time when viewed from the Law  Employment and analyzing the protection of continuity of work for workers/labourers with a Fixed Time Work Agreement.  The type of research that the author uses is normative legal research, namely legal research that places law as a building system of norms.  The intended system of norms is regarding principles, norms, rules of laws and regulations, court decisions, agreements and doctrines (teachings). The research results obtained are first, work agreements often do not go well and according to initial expectations. There are times when there are disputes or differences of opinion from each party. Therefore there must be a work agreement made in writing. Second, the existence of a work agreement makes the work relationship bound and cannot be separated from the agreement. Regulations related to the employment relationship system with a Specific Time Work Agreement (PKWT) are a form of accountability that must be complied with by companies/employers. However, PKWT still has a negative impact on workers/labourers even though there are laws that regulate it. Employers/companies commit many violations related to the types of work that can be carried out with the Specific Time Work Agreement (PKWT) system as well as violations related to the specified time period of the Work Agreement (PKWT).
Penggunaan Bahasa Gaul pada Media Sosial Instagram Di kalangan Remaja Gunawan, Hendra
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 1 (2023): Januari, Social, Education, Political, Economic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i1.23613

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan bahasa gaul dalam media social instagram di kalangan remaja, dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan bahasa gaul pada media sosial instagram di kalangan remaja. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik penggumpulan data adalah teknik observasi dan dokumentasi. Data penelitian ini adalah kata-kata, frasa, klausa yang menggunakan istilah-istilah bahasa gaul dalam berinteraksi di media sosial khususnya instagram. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, bahasa gaul berkembang seiring perkembangan zaman. Bahasa tersebut berkembang pesat di berbagai jejaring media sosial instagram, di media sosial instagram, bahasa gaul terlihat melalui berbagai status dan komentar, serta obrolan pada postingan yang di komentari. Pada penggunaannya, bahasa gaul dinilai kurang mencerminkan kecintaan terhadap bahasa Indonesia. Hal ini akan berdampak pada lunturnya penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar terutama dikalangan remaja. Ditambah lagi dengan maraknya dunia dikalangan artis menggunakan bahasa gaul di media masa dan elektronik, membuat remaja semakin sering menerapkanya di kehidupan sehari-hari.
How does lecturer communication style influences students well being? Nurrachmah, Sitti
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25278

Abstract

Hubungan, karier, dan kesehatan emosional semuanya dapat dipengaruhi oleh gaya komunikasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana komunikasi yang efektif, gaya komunikasi dosen, dan kesejahteraan mahasiswa saling berhubungan. SEM-PLS, juga dikenal sebagai Structural Equation Modeling (SEM) Partial Least Squares (PLS), adalah metodologi kuantitatif yang digunakan dalam pekerjaan ini. Mahasiswa dari salah satu perguruan tinggi di kota Bandung dipilih secara acak untuk menjawab survei online sebanyak 64 responden. Komunikasi yang efektif, gaya komunikasi, dan kesejahteraan siswa adalah variabel laten yang digunakan dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai convergent validity dari outer loading diatas 0.7, nilai AVE diatas 0.5, nilai composite reliability di atas 0.7. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa gaya komunikasi supervisor mempengaruhi seberapa efektif komunikasi mereka. Kesejahteraan mahasiswa dalam pengelolaan proyek akhir dipengaruhi oleh kualitas komunikasi dosen pembimbing. Teori akhir tentang gaya komunikasi dosen pembimbing tidak banyak berpengaruh terhadap keberhasilan mahasiswa menyelesaikan tugas akhir.
Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournaments terhadap Hasil Belajar PPKN Siswa Kelas IV SDN Pacar Mugiyatmi, Mugiyatmi
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i2.24895

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model TGT terhadap hasil belajar PPKn. Intervensi pembelajaran dilaksanakan dua siklus tindakan, setiap siklus tindakan meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Jenis tindakan yang digunakan adalah pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT). Penelitian dilaksanakan mulai Agustus-September 2022 di SDN Pacar Imogiri, Bantul. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN Pacar berjumlah 28 orang. Objek penelitian adalah hasil belajar siswa pada mata pelajaran PPKn topik menghargai keragaman budaya lingkungan sekitar. Dampak yang diharapkan dalam tindakan penelitian tindakan ini adalah terjadi peningkatan hasil belajar, rasa tanggung jawab, dan kerja sama. Indikator penelitian adalah nilai hasil belajar di atas KKM. Hasil tes siklus I didapatkan 24 siswa (85.7%) mencapai ketuntasan belajar dan sisanya 4 siswa (14.3%) belum meraih indikator ketuntasan belajar. Siklus II ini diperoleh nilai tertinggi 100 dan nilai terendah 75, rerata nilai 87. Hasil belajar siswa meningkat dengan menggunakan pendekatan pembelajaran cooperative learning type Teams Games Tournament (TGT). Model TGT juga mampu meningkatkan kualitas tanggung jawab dan kerja sama secara signifikan. Disarankan kepada Guru untuk meningkatkan kreativitas merancang pembelajaran menggunakan pendekatan model pembelajaran yang paling relevan dengan karakteristik siswa dan jenis capaian hasil belajar.
Pembatasan Administrative Silence untuk Sertifikat Halal: Peluang dan Tantangan Keputusan Fiktif Positif dalam UU Cipta Kerja Mayasari, Ima
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25312

Abstract

: Pembatasan Administrative Silence untuk Sertifikat Halal menarik untuk dikaji lebih lanjut. Target Pemerintah 10 (sepuluh) juta Sertifikat Halal untuk UMKM hingga 2024, mendorong adanya terobosan kebijakan dalam UU Cipta Kerja yang telah melakukan simplifikasi bisnis proses penerbitan Sertifikat Halal. Saat ini Pemerintah sedang menyusun Rancangan Peraturan Presiden tentang Penetapan Keputusan Fiktif Positif sebagai peraturan turunan UU Cipta Kerja. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan menganalisa pembatasan Administrative Silence untuk Sertifikat Halal dan menganalisa peluang dan tantangan Keputusan Fiktif Positif dalam UU Cipta Kerja. Penelitian ini memiliki signifikansi baik secara akademik untuk pengembangan Hukum Administrasi Negara maupun secara praktis sebagai masukan kebijakan Pemerintah dalam penyusunan peraturan turunan UU Cipta Kerja. Metode Penelitian yang digunakan adalah Kualitatif dan penggunaan Konsep Administrative Silence sebagaimana dikemukakan oleh Dragos. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Administrative Silence perlu dipertimbangkan untuk penerbitan Sertifikat Halal, mengingat dalam penerbitan Sertifikat Halal melibatkan penggunaan Hukum Syariat Islam sehingga terkait hal ini, pembatasan menjadi alternatif kebijakan yang dapat diusulkan. Guna menjawab peluang dan tantangan Keputusan Fiktif Positif dalam UU Cipta Kerja, Pemerintah perlu meningkatkan pelayanan pemberian Sertifikat Halal dengan mengedepankan prinsip legalitas, kepastian hukum, dan Asas-Asas Umum Pemerintahan Yang Baik (AUPB).

Page 115 of 178 | Total Record : 1774

 113   114   115   116   117 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 11 No. 1 (2026): February-April 2026, Saintek, Soial and Humanities Vol. 11 No. 2 (2026): Example Vol 10, No 1 (2025): February 2025, Disaster and Disease in History Vol. 10 No. 4 (2025): October, Social Issues and Education Issues Vol 10, No 3 (2025): Social, Cultural and Historical Studies Vol 10, No 2 (2025): Mei, Virtual reality in teacher education: Innovations, opportunities, and chal Vol 9, No 4 (2024): November, I Special Issue on "Educational design research for human beings learn Vol 9, No 3 (2024): Agustus, Education, Social Issue and History Education. Vol 9, No 2 (2024): Mei, History Learning Media and Social Problems Vol 9, No 1 (2024): Februari, Educational Studies, History of Education and Social Science Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law Vol 8, No 1 (2023): Januari, Social, Education, Political, Economic and Humanities Vol 7, No 4 (2022): November, Pendidikan Sejarah dan Model Pembelajaran Sosial Vol 7, No 3 (2022): Agustus, Pendidikan dan Pembelajaran Sejarah Vol 7, No 2 (2022): Mei, Pendidikan dan Media Vol 7, No 1 (2022): Februari, Ilmu Sejarah dan Media Pembelajaran Vol 6, No 4 (2021): November, Analisis Sejarah dan Pembalajaran Masa Kini Vol 6, No 3 (2021): Agustus, Media Pembelajaran dan Media Local Vol 6, No 2 (2021): Mei, Ilmu Sosial dan Pembelajaran Vol 6, No 1 (2021): Februari, Penerapan Media dan Pengaruh Pembelajaran Vol 5, No 4 (2020): NOVEMBER, 2020, Budaya, Model dan Media Pembelajaran Vol 5, No 3 (2020): AGUSTUS, 2020, Pendidikan Sejarah dan Media Vol 5, No 1 (2020): Februari, 2020, Social Culture, History of Humanities Vol 5, No 2 (2020): MEI, Kesian dan Antropologi Budaya Vol 4, No 4 (2019): November, Sejarah Islam dan Peradaban serta Pemikiran Filsafat Vol 4, No 3 (2019): Agustus, Penelitian Pengembngan dan Pengembangan Media Vol 4, No 2 (2019): Juni, Budaya dan Sastra Vol 4, No 1 (2019): Januari, Kajian Sejarah dan Kebudayaan Vol 3, No 4 (2018): November, Model dan Pengembangan AlatP raga Sejarah Vol 3, No 3 (2018): Juli, Ide dan Prestasi dalam Pembelajaran Sejarah Vol 3, No 2 (2018): April, Pendidikan dan Kajian Tentang Sejarah Vol 3, No 1 (2018): Januari, Pengaruh Media dan Isu Penting dalam Kajian Sejarah Vol 2, No 4 (2017): Nopember, Sejarah Kota dan Sejarah Pedesaan Vol 2, No 3 (2017): Juli, Pendidikan dan Ide Perubahan Media Vol 2, No 2 (2017): April, Kajian Isu Kebudayaan dan Etnisitas Vol 2, No 1 (2017): Januari, Sejarah Kemanusian dan Hal-hal Perjuangan Budaya Vol 1, No 1 (2016): Oktober, Sejarah, Sosiologi dan Kajian Sosial More Issue