cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Abdul Azis
Contact Email
jimsejarah@usk.ac.id
Phone
+6285360082823
Journal Mail Official
jimsejarah@usk.ac.id
Editorial Address
History Education Department, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Syiah Kuala
Location
Kab. aceh besar,
Aceh
INDONESIA
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah
Published by Universitas Syiah Kuala
ISSN : 29647231     EISSN : 26143658     DOI : https://dx.doi.org/10.24815/jimps.
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
The journal publishes writings on (1) History Education; (2) History of Education; (3) Social Sciences; (4) Social Sciences Education; (5) Sociology Education; (6) Economi; (7) Social Economi; (8) Law, (9) History of Military; (10) Philosophy of History; (11) Historiography; (12) Humanities; (13) communication science; (14) religious education; and (15) Technology
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 1,774 Documents
 31   32   33   34   35 
How does lecturer communication style influences students well being? Sitti Nurrachmah
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25278

Abstract

Hubungan, karier, dan kesehatan emosional semuanya dapat dipengaruhi oleh gaya komunikasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana komunikasi yang efektif, gaya komunikasi dosen, dan kesejahteraan mahasiswa saling berhubungan. SEM-PLS, juga dikenal sebagai Structural Equation Modeling (SEM) Partial Least Squares (PLS), adalah metodologi kuantitatif yang digunakan dalam pekerjaan ini. Mahasiswa dari salah satu perguruan tinggi di kota Bandung dipilih secara acak untuk menjawab survei online sebanyak 64 responden. Komunikasi yang efektif, gaya komunikasi, dan kesejahteraan siswa adalah variabel laten yang digunakan dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai convergent validity dari outer loading diatas 0.7, nilai AVE diatas 0.5, nilai composite reliability di atas 0.7. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa gaya komunikasi supervisor mempengaruhi seberapa efektif komunikasi mereka. Kesejahteraan mahasiswa dalam pengelolaan proyek akhir dipengaruhi oleh kualitas komunikasi dosen pembimbing. Teori akhir tentang gaya komunikasi dosen pembimbing tidak banyak berpengaruh terhadap keberhasilan mahasiswa menyelesaikan tugas akhir.
PERSEPSI MASYARAKAT SEKITAR TERHADAP KEBERADAAN SITUSBERSEJARAH MAKAM KANDANG XII KAMPUNG BARU, KECAMATAN BAITURRAHMAN KOTA BANDA ACEH Fahzian Aldevan; Husaini .; Mawardi .
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 3, No 1 (2018): Januari, Pengaruh Media dan Isu Penting dalam Kajian Sejarah
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACTThe study, entitled "Perceptions of the Surrounding People to the Existence of Historic Site of Cemetery XII of Kampung Baru, Baiturrahman Sub-district of Banda Aceh City" is aimed at (1) analyzing the perception of the surrounding community on the existence of historic sites of Kandang XII Kampung Baru, Baiturrahman Sub-district, Banda Aceh City, and (2) describes the factors affecting the perception of the surrounding community on the existence of the historic site of Kandang XII Tomb of Kampung Baru, Baiturrahman Sub-district, Banda Aceh City. This research uses quantitative and qualitative approach and descriptive method. The sample in this study amounted to 100 people taken by rondom sampling. Data collection techniques in the form of questionnaires and interviews. The technique of data analysis using frequency distribution formula. Based on the results of the research, it is known that (1) the perception of the surrounding community about the existence of Cemetery Site XII in Banda Aceh City has been considered good. This can be known from the high level of public knowledge on Cemetery Site XII in Kota Banda Aceh so it needs to be preserved as historic momentum, and (2) location of residence and age of respondent is very influencing factor of Cemetery Site XII in Banda Aceh City . The results of questionnaires were answered that people living in Baiturrahman District knew more about the existence of Cemetery Site XII in comparison with Kuta Alam Subdistrict. This is because Baiturrahman District is the site of the Cemetery XII Siteitself.Keywords: Perception, Society, Cemetery Site XII  ABSTRAKPenelitian yang berjudul “Persepsi Masyarakat Sekitar terhadap Keberadaan Situs Bersejarah Makam Kandang XII Kampung Baru, Kecamatan Baiturrahman Kota Banda Aceh” ini bertujuan untuk (1)menganalisispersepsi masyarakat sekitar terhadap keberadaan situs bersejarah Makam KandangXIIKampung Baru, Kecamatan Baiturrahman Kota Banda Aceh, dan (2) menjelaskan fakor yang mempengaruhi persepsi masyarakat sekitar terhadap keberadaan situs bersejarah Makam KandangXIIKampung Baru, Kecamatan Baiturrahman Kota Banda Aceh.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif dan metode bersifat deskriptif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 100 orang yang diambil secara rondom sampling. Teknik pengumpulan data berupa angket dan wawancara. Teknik analisa data menggunakan rumus distribusi frekuensi.Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa (1) persepsi masyarakat sekitar terhadap keberadaan Situs Makam Kandang XII di Kota Banda Aceh sudah tergolong baik. Hal ini dapat diketahui dari tingkat pengetahuan masyarakat yang masih tinggi terhadap Situs Makam Kandang XII di Kota Banda Aceh sehingga perlu dilestarikansebagai momentum bersejarah, dan (2) lokasi tempat tinggal dan usia responden merupakan faktor yang amat mempengaruhi Situs Makam Kandang XII di Kota Banda Aceh. Hasil pengisian kuesioner diperoleh jawaban bahwa masyarakat yang tinggal di Kecamatan Baiturrahman lebih banyak mengetahui tentang keberadaan Situs Makam Kandang XII dibandingkan dengan Kecamatan Kuta Alam. Hal ini ini disebabkan Kecamatan Baiturrahman merupakan tempat keberadaan Situs Makam Kandang XII itu sendiri. Kata Kunci: Persepsi, Masyarakat, Situs Makam Kandang XII
Azhar Abdurrahman (1969-2019): Biografi Tokoh Pembangunan Aceh Jaya Mislia Darma; Mawardi '; Alamsyah Taher
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 5, No 2 (2020): MEI, Kesian dan Antropologi Budaya
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) merekontruksikan latar belakang kehidupan Azhar Abdurrahman, (2) menjelaskan bagaimana peran Azhar Abdurrahman dalam pembangunan Aceh Jaya. Penelitian ini mengunakan metode sejarah (historis) dengan mengunakan pendekatan kualitatif. Adapun hasil penelitian ini adalah (1) Azhar Abdurrahman dipercaya sebagai Bupati Aceh Jaya dengan diawali oleh keberhasilan ayahnya sebagai tokoh dikalangan masyarakat yang diangkat sebagai imum mukim Calang, sehingga membuat Azhar Abdurrahman percaya diri untuk meraih tonggak kepemimpinan sebagai Bupati Kabupaten Aceh Jaya selama dua periode. (2) peran kepemimpinan Azhar Abdurrahman sebagai tokoh pembangunan Aceh Jaya didasari dengan adanya peran dalam memberikan kontribusi pembangunan pelayanan publik dan pendidikan, sehingga Azhar Abdurrahman dapat meraih prestasi dan apresiasi sebagai tokoh inspiratif Kabupaten Aceh Jaya, sehingga kabupaten tersebut menjadi kabupaten percontohan.
Pelaksanaan Program Keluarga Harapan (Pkh) Sebagai Upaya Penanggulangan Kemiskinan Di Kelurahan Wongkaditi Timur Kecamatan Kota Utara Kota Gorontalo Nurinda Ibrahim*; Ramli Mahmud; Sastro M Wantu
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.27351

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pelaksanaan Program Keluarga Harapan (PKH) Sebagai Upaya Penanggulangan Kemiskinan di Kelurahan Wongkaditi Timur Kecamatan Kota Utara Kota Gorontalo. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Informan yang terlibat dalam penelitian ini meliputi Ketua Koordinator PKH Kota Utara, Koordinator Kecamatan PKH di Kecamatan Kota Utara, Pendamping PKH Kelurahan Wongkaditi Timur, dan Ketua Kelompok PKH Kelurahan Wongkaditi Timur. Temuan penelitian menunjukkan pelaksanaan PKH pada tiga aspek utama, yaitu pendidikan, kesehatan, dan kesejahteraan sosial. Di bidang pendidikan, PKH telah berhasil memperluas akses pendidikan dengan dukungan finansial, meningkatkan tingkat kehadiran di sekolah, dan memberikan pengaruh positif terhadap pencapaian akademik anak-anak penerima manfaat. Di sektor kesehatan, PKH memberikan akses yang lebih baik ke layanan kesehatan berkualitas, memberikan dukungan khusus bagi ibu hamil dan anak-anak, serta melibatkan pendamping PKH dalam pemantauan yang efektif. Sementara itu, dalam aspek kesejahteraan sosial, program ini memberikan bantuan finansial secara berkala, pelatihan keterampilan, dan berbagai upaya lainnya untuk membantu keluarga penerima mengatasi hambatan ekonomi. Namun demikian, penelitian ini juga mengidentifikasi beberapa faktor penghambat dalam pelaksanaan PKH, termasuk kendala dalam koordinasi, perencanaan yang belum optimal, dan ketidaksepakatan dalam penyediaan layanan. Oleh karena itu, penelitian ini menyarankan serangkaian tindakan untuk meningkatkan efektivitas program ini, seperti memperkuat koordinasi antara berbagai pihak terkait, meningkatkan sosialisasi dengan pendekatan yang lebih inklusif, serta menerapkan pemantauan yang berkelanjutan guna evaluasi dan perbaikan yang berkesinambungan.                                                              
Diplomasi Publik Melalui ‘Wonderful Indonesia’ Dalam Upaya Promosi Pariwisata Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Amerika Serikat Rahmaniah Rahmaniah
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.26795

Abstract

Jurnal ini membahas tentang penggunaan diplomasi publik melalui kampanye Wonderful Indonesia dalam upaya promosi pariwisata pada masa pandemi Covid-19 di Amerika Serikat. Pandemi Covid-19 telah memiliki dampak yang signifikan terhadap industri pariwisata di seluruh dunia, termasuk Indonesia yang merupakan salah satu destinasi wisata terkenal. Dalam situasi ini, diplomasi publik menjadi penting dalam mempromosikan potensi pariwisata suatu negara kepada masyarakat internasional. Studi ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana kampanye Wonderful Indonesia yang dilakukan oleh Kementerian Pariwisata dan Ekonomi Kreatif Republik Indonesia melalui diplomasi publik dapat mempengaruhi persepsi dan minat wisatawan Amerika Serikat untuk mengunjungi Indonesia selama masa pandemi Covid-19. Melalui pendekatan kualitatif, data diperoleh dari sumber-sumber sekunder seperti dokumen resmi, artikel berita, dan laporan statistik terkait pariwisata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kampanye Wonderful Indonesia berhasil meningkatkan kesadaran dan minat wisatawan Amerika Serikat terhadap Indonesia selama masa pandemi. Diplomasi publik berperan penting dalam membangun citra positif tentang Indonesia sebagai tujuan wisata yang aman dan menarik, meskipun ada pembatasan perjalanan yang diterapkan akibat pandemi. Penggunaan media sosial, konten visual menarik, dan kolaborasi dengan influencer wisata juga terbukti efektif dalam meningkatkan visibilitas dan daya tarik pariwisata Indonesia.
Gambaran Pola Asuh Orang Tua Terhadap Balita Stunting di Lingkungan Puskesmas Pekauman Hellda Syahdariantie*; Rizqi Amalia Aprianty; Ghea Amalia Arpandy
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.26410

Abstract

Stunting is a condition of failure to develop in children which can affect brain development, physical growth, and intelligence in children. This reseach aims to describe parenting styles for stunting toddlers in the Pekauman Health Center. The method used in this study is descriptive qualitative with a phenomenological approach. The subjects in this reseach were 2 pairs of parents as the main informants and 1 nutrition worker (TPG) at the Pekauman Health Center as a significant other. The result of stunting can occur because of negligent parenting in health practices, feeding, sanitation, interactions between parents and children, practices of preparing, processing and serving food to children, as well as paying attention to the growth and development of toddlers so that impact on the nutritional status of children under five according to BB/U and TB/U.
Pengaruh Berkesadaran Penuh (Mindfulness) terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa STAB Maitreyawira Pekanbaru Dharmaji Chowmas*; Sonika Sonika; Rida Jelita
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.26202

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk memperoleh gambaran tentang pengaruh mindfulness  terhadap prestasi belajar mahasiswa. Pengambilan sampel penelitian ini adalah 100 mahasiswa STAB Maitreyawira Pekanbaru yang terdiri dari 3 angkatan yaitu angkatan 2019, 2020, dan 2021. Instrumen pengumpulan data berupa angket tertutup, penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kuantitatif, dan dianalisis dengan uji korelasi Pearson dan analisis regresi berganda. Hasil analisis data menunjukkan bahwa semakin tinggi kesadaran (mindfulness) maka semakin tinggi pula prestasi belajar mahasiswa STAB Maitreyawira Pekanbaru. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa prestasi belajar mahasiswa dapat ditingkatkan melalui peningkatan mindfulness.
Pengkajian Asuhan Keperawatan Jiwa Dengan Masalah Gangguan Persepsi Sensori: Halusinasi Pendengaran pada Ny. E di Ruang Larasati Rumah Sakit Jiwa Daerah Surakarta Nindya Dewi Larasati*; Arif Widodo
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25471

Abstract

: Salah satu gejala gangguan jiwa di mana pasien mengalami perubahan persepsi sensorik dan perseptualnya adalah halusinasi: mengalami pengalaman sensorik palsu tanpa stimulus nyata, seperti mendengar, melihat, mengecap, atau mencium. Masalah yang lebih serius akan muncul jika masalah ini tidak segera diselesaikan. Pasien yang mengalami halusinasi membutuhkan perawatan berkualitas tinggi. Banyaknya kasus lama di RSUD Surakarta menandakan perawatan pasien belum efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menggunakan pendekatan proses keperawatan dan penelitian kualitatif dengan desain studi kasus. Penelitian ini melibatkan 14 pasien gangguan jiwa di Ruang Larasati yang mengalami halusinasi. Pengambilan sampel menggunakan metode purpose sampling. Pasien dapat mengidentifikasi halusinasinya setelah tiga minggu iterasi pertemuan dan melakukan SP I hingga SP IV. Ketika halusinasi terjadi, pasien mampu melakukan aktivitas yang telah dijadwalkan secara optimal dan mandiri, dan cara mengontrol halusinasi dengan minum obat telah dilakukan secara optimal. Kesimpulan penelitian ini adalah pasien dapat mengikuti jadwal harian dan melakukan SP seperti yang diinstruksikan oleh peneliti, dan pasien mengalami lebih sedikit halusinasi sebagai hasil dari berlatih mengendalikan halusinasi.
Meningkatkan Mutu Pembelajaran PAI Perspektif Psikologi Pendidikan Hengki Koesmeiran; Icha Rezyika*; Desi Wulandari; Asiyah Asiyah
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25078

Abstract

In this study using library research methods, namely researching library materials or literature related to research problems by selecting, reading, studying, and researching books or other written sources that are relevant to the research title. The approach used is an analytical descriptive approach. Analytical descriptive (descriptive of analize research), namely the search in the form of facts, the results of one's thought ideas through searching, analyzing research results. This study aims to find out how to improve the quality of PAI learning from the perspective of educational psychology. So the results of this study are whether or not the quality of the learning process is also supported by various factors that support a quality learning process. A quality learning process must be supported by qualified and professional personnel, such as administrators, teachers, counselors, and administration. This is also supported by educational facilities and infrastructure, facilities, media, and adequate learning resources, both in quality and quantity, and sufficient costs, proper management and a supportive environment. Educators, of course, in this case get a value that is worth worship to be accountable for it apart from horizontally, namely vertically to Allah SWT. So that the learning approach to religious education, especially the Islamic religion, which is felt to be very effective and efficient, namely the religious approach, because educators need and must master religious teachings in accordance with the religious corridors that they want to transfer to students and of course this is in accordance with the perspective of educational psychology.
Pengaruh Penggunaan RRP Dapat Meningkatkan Nilai Belajar Siswa Semester Ganjil di MIN 17 Bireuen Tahun Pelajaran 2022-2023 Lindawati Lindawati
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 1 (2023): Januari, Social, Education, Political, Economic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i1.24745

Abstract

Penggunaan RPP dalam proses pembelajaran dapat mempengaruhi peningkatan nilai siswa dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui, peningkatan nilai belajar siswa melalui teori-teori baru penggunaan RPP pada MIN 17 Bireuen   Tahun Pelajaran 2022-2023. Subjek penelitian ini adalah Guru-guru MIN 17 Bireuen   Tahun Pelajaran 2022-2023 berjumlah 10 orang guru yang di sampel dalam penelitian ini. Prosedur penelitian adalah melakukan persiapan penelitian berupa perencanaan penelitian, melakukan tindakan sekolah, melakukan pengamatan dalam proses tindakan dan melakukan refleksi dari hasil tindakan. Hasil penelitian   siklus I pertemuan ke 1  nilai rata-rata dari penggunaan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mencapai nilai 1,77 dengan kriteria Tidak Baik tetapi nilai ini hampir mencapai nilai 2  Kriteria Kurang Baik. Hasil pengamatan kesiapan mengajar guru siklus penggunaan KD 30%, penggunaan strategi pembelajaran 40%, penggunaan laptop 30% dan memotivasi dalam proses pembelajaran. 40%. nilai ketuntasan belajar  rata-rata 47,40 %. Pertemuan ke 2 hasil pengamatan terhadap perangkat mengajar mencapai 50%, penggunaan strategi pembelajaran 50%, penggunaan laptop 50% dan memotivasi proses belajar mengajar mencapai 50%.  hasil belajar siswa yang dilaksanakan 10 orang guru maka rata-rata persentase ketuntasan belajar siswa mencapai 51,84%.Hasil pengamatan siklus II pertemuan ke 1 hasil pengamatan tentang kemampuan guru-guru di atas maka penulis menemukan nilai rata-rata 3 dari proses pembelajaran dengan kriteria Cukup Baik. nilai siswa  dari 10 orang guru berhasil pada perangkat mengajar 70% kemudian penggunaan strategi pembelajaran 60%, penggunaan alat laptop dan invokes 70% dan memotivasi proses pembelajaran 80%. nilai belajar siswa dari 10 orang guru yang mengikuti tindakan supervisi kunjungan kelas maka penulis menemukan 75,40%. Pertemuan ke 2 persiapan mengajar guru-guru telah mencapai kesiapan perangkat mengajar 70%, penggunaan strategi pembelajaran 70%, penggunaan laptop 70% dan motivasi mengajar mencapai 80%. hasil belajar dari 10 orang guru mencapai ketuntasan belajar 82,06% nilai

Page 33 of 178 | Total Record : 1774

 31   32   33   34   35 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 11 No. 1 (2026): February-April 2026, Saintek, Soial and Humanities Vol. 11 No. 2 (2026): Example Vol 10, No 1 (2025): February 2025, Disaster and Disease in History Vol. 10 No. 4 (2025): October, Social Issues and Education Issues Vol 10, No 3 (2025): Social, Cultural and Historical Studies Vol 10, No 2 (2025): Mei, Virtual reality in teacher education: Innovations, opportunities, and chal Vol 9, No 4 (2024): November, I Special Issue on "Educational design research for human beings learn Vol 9, No 3 (2024): Agustus, Education, Social Issue and History Education. Vol 9, No 2 (2024): Mei, History Learning Media and Social Problems Vol 9, No 1 (2024): Februari, Educational Studies, History of Education and Social Science Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law Vol 8, No 1 (2023): Januari, Social, Education, Political, Economic and Humanities Vol 7, No 4 (2022): November, Pendidikan Sejarah dan Model Pembelajaran Sosial Vol 7, No 3 (2022): Agustus, Pendidikan dan Pembelajaran Sejarah Vol 7, No 2 (2022): Mei, Pendidikan dan Media Vol 7, No 1 (2022): Februari, Ilmu Sejarah dan Media Pembelajaran Vol 6, No 4 (2021): November, Analisis Sejarah dan Pembalajaran Masa Kini Vol 6, No 3 (2021): Agustus, Media Pembelajaran dan Media Local Vol 6, No 2 (2021): Mei, Ilmu Sosial dan Pembelajaran Vol 6, No 1 (2021): Februari, Penerapan Media dan Pengaruh Pembelajaran Vol 5, No 4 (2020): NOVEMBER, 2020, Budaya, Model dan Media Pembelajaran Vol 5, No 3 (2020): AGUSTUS, 2020, Pendidikan Sejarah dan Media Vol 5, No 1 (2020): Februari, 2020, Social Culture, History of Humanities Vol 5, No 2 (2020): MEI, Kesian dan Antropologi Budaya Vol 4, No 4 (2019): November, Sejarah Islam dan Peradaban serta Pemikiran Filsafat Vol 4, No 3 (2019): Agustus, Penelitian Pengembngan dan Pengembangan Media Vol 4, No 2 (2019): Juni, Budaya dan Sastra Vol 4, No 1 (2019): Januari, Kajian Sejarah dan Kebudayaan Vol 3, No 4 (2018): November, Model dan Pengembangan AlatP raga Sejarah Vol 3, No 3 (2018): Juli, Ide dan Prestasi dalam Pembelajaran Sejarah Vol 3, No 2 (2018): April, Pendidikan dan Kajian Tentang Sejarah Vol 3, No 1 (2018): Januari, Pengaruh Media dan Isu Penting dalam Kajian Sejarah Vol 2, No 4 (2017): Nopember, Sejarah Kota dan Sejarah Pedesaan Vol 2, No 3 (2017): Juli, Pendidikan dan Ide Perubahan Media Vol 2, No 2 (2017): April, Kajian Isu Kebudayaan dan Etnisitas Vol 2, No 1 (2017): Januari, Sejarah Kemanusian dan Hal-hal Perjuangan Budaya Vol 1, No 1 (2016): Oktober, Sejarah, Sosiologi dan Kajian Sosial More Issue