cover
Contact Name
Erlangga Hadi
Contact Email
shofanahmediaberkah@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
admin@jurnalmahasiswa.com
Editorial Address
Permata Tangerang, Kab Tangerang, Banten
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
ISSN : -     EISSN : 30250889     DOI : -
pengabdian masyarakat multidisiplin ilmu untuk mahasiswa, dosen ataupun praktisi dengan keilmuan pendidikan, ekonomi, manajemen, fisika, kelautan, kesehatan, hukum
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 396 Documents
Konversi Data Excel ke MySQL Berbasis Web di SDN 07 Ragunan Nailatu Salsabilla Agustin; Farizi Ilham; Lidya Septia Nita Darmawati; Nasril Said Masbait
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 6 (2026): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengelolaan data administrasi sekolah yang masih menggunakan Microsoft Excel sering menimbulkan kendala, seperti kesalahan input manual, data ganda, serta kesulitan integrasi dengan sistem berbasis web. Kondisi tersebut juga terjadi di SDN 07 Ragunan, di mana data siswa dan administrasi masih tersimpan dalam bentuk Excel sehingga proses pengolahan data menjadi kurang efisien. Penelitian ini bertujuan merancang dan membangun aplikasi berbasis web untuk mengonversi data dari Excel ke MySQL secara otomatis. Sistem dikembangkan dengan fitur unggah file Excel, pemetaan kolom, validasi tipe data, dan proses penyimpanan ke database MySQL. Hasil perancangan menunjukkan bahwa aplikasi mampu mempercepat proses migrasi data, meminimalkan human error, serta memudahkan pengelolaan data sekolah secara lebih terstruktur. Dengan demikian, sistem ini mendukung digitalisasi administrasi sekolah agar lebih efektif, akurat, dan aman.
Pemberdayaan Ibu-Ibu PKK Melalui Social Media Marketing untuk Meningkatkan Daya Saing Usaha Rumahan Andini Rizki Nurrahman; Bunga Marsinta Ully Pasaribu; Hera Silvawati; Selvina Yunita; Nugroho Heri Pramono
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 6 (2026): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu-ibu PKK di Kelurahan Cibogor dalam memanfaatkan media sosial sebagai sarana pemasaran usaha rumahan guna meningkatkan daya saing produk di era digital. Permasalahan yang dihadapi mitra yaitu masih rendahnya pemahaman mengenai strategi pemasaran digital, pengelolaan akun media sosial, serta pembuatan konten promosi yang menarik dan efektif untuk menjangkau konsumen yang lebih luas. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui tahapan observasi, sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan secara langsung terkait penggunaan platform digital seperti Instagram, WhatsApp Business, dan Facebook Marketplace sebagai media promosi usaha. Selain diberikan materi mengenai dasar-dasar social media marketing, peserta juga mendapatkan praktik langsung dalam membuat akun bisnis, menyusun konten promosi, serta memahami strategi branding produk agar lebih menarik dan memiliki nilai jual yang lebih tinggi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kemampuan peserta dalam memanfaatkan media sosial untuk mendukung pemasaran usaha rumahan, sehingga diharapkan dapat membantu memperluas jangkauan pasar, meningkatkan penjualan produk, serta mendukung peningkatan perekonomian keluarga dan kemandirian usaha masyarakat setempat secara berkelanjutan.
Pemetaan Minat dan Bakat Siswa SMK Mutiara Bangsa Melalui Pelatihan dan Implementasi Aplikasi Tes Potensi Akademik (TPA) Sebagai Dasar Pemelihan Program Studi Fahrul Roji; Samso Supriyatna; Karno Ganjar Prasetyo
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 6 (2026): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM) yang mampu bersaing di era global. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah melalui pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) sebagai bagian dari Tri Dharma Perguruan Tinggi. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu siswa dalam mengenali potensi diri, khususnya minat dan bakat, sebagai dasar dalam menentukan program studi yang tepat. Permasalahan yang dihadapi di SMK Mutiara Bangsa adalah masih banyak siswa yang memilih jurusan tidak sesuai dengan minat dan potensi akademik, sehingga berdampak pada rendahnya motivasi dan hasil belajar. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, dilakukan kegiatan pelatihan dan implementasi aplikasi Tes Potensi Akademik (TPA) berbasis teknologi informasi. Metode yang digunakan meliputi pemberian materi mengenai konsep minat dan bakat, pelaksanaan tes TPA menggunakan aplikasi, serta analisis dan pemetaan hasil tes siswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai potensi diri serta mampu mengidentifikasi kecenderungan minat dan bakat yang dimiliki. Selain itu, pihak sekolah juga mendapatkan data yang lebih sistematis mengenai profil akademik siswa yang dapat digunakan sebagai dasar dalam pembinaan dan bimbingan pendidikan. Dengan demikian, kegiatan ini memberikan kontribusi positif dalam membantu siswa menentukan pilihan program studi yang sesuai, meningkatkan motivasi belajar, serta mendukung perencanaan pendidikan dan karir yang lebih matang.
Teori Belajar Konstruktivisme dan Relevansinya terhadap Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Ahdlin Bin Hasri; Oktaviatnitasik; Tianna; Jonson; Asthagiva Zechy Palayukan
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 6 (2026): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berangkat dari kebutuhan akan proses pembelajaran yang tidak hanya menekankan penyampaian pengetahuan, tetapi juga mendorong keterlibatan aktif peserta didik dalam membangun pemahaman serta mengaktualisasikan nilai-nilai iman dalam kehidupan sehari-hari. Pendekatan konstruktivisme dinilai mampu menghadirkan pembelajaran yang bermakna, relevan dengan konteks kehidupan peserta didik, sekaligus mendukung pembentukan karakter dan pertumbuhan spiritual. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis teori konstruktivisme serta relevansinya dalam Pendidikan Agama Kristen (PAK). Metode yang digunakan adalah studi pustaka dengan pendekatan deskriptif kualitatif melalui kajian terhadap berbagai literatur ilmiah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konstruktivisme memiliki keterkaitan yang kuat dengan tujuan PAK karena menekankan proses pemahaman yang mendalam dan pengalaman iman yang nyata. Implementasinya melalui metode diskusi, refleksi, studi kasus, dan bermain peran mampu meningkatkan partisipasi aktif peserta didik dalam pembelajaran. Adapun berbagai tantangan yang muncul dalam penerapannya dapat diatasi melalui perencanaan yang matang dan peningkatan kompetensi guru, sehingga proses pembelajaran menjadi lebih efektif, bermakna, dan berorientasi pada pengembangan iman peserta didik.
JEMPOL: Strategi Pencegahan Cyberbullying pada Media Sosial Berbasis Hukum (Jaga Etika Media Pola Online): Studi Pengabdian di SMAN 46 Jakarta Selatan Faujan Ahmad Fauzi; Bayhaki Adha; Crendo Muara Sianturi; Eko Yusardiyansah; Hani Aprillia Sari; Muhamad Ikhsan Assalihi; Muhamad Rafi Mahardika Agustiar; Tedi Apri; Tegar Arno Farel; Titin
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 6 (2026): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan tingginya penggunaan media sosial di kalangan remaja telah meningkatkan risiko terjadinya cyberbullying yang berdampak terhadap kesehatan mental, hubungan sosial, dan kualitas lingkungan belajar. Di sisi lain, rendahnya literasi hukum digital menyebabkan sebagian besar remaja belum memahami konsekuensi hukum dari perilaku yang dilakukan di ruang siber. Program JEMPOL (Jaga Etika Media Pola Online) dikembangkan sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan meningkatkan literasi hukum digital serta membangun perilaku bermedia sosial yang bertanggung jawab melalui pendekatan Legal-Ethical Engineering. Kegiatan dilaksanakan di SMAN 46 Jakarta Selatan dengan melibatkan siswa, guru, dan Duta JEMPOL sebagai agen perubahan di lingkungan sekolah. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan tahapan persiapan, pelaksanaan, implementasi, dan evaluasi. Hasil program menunjukkan adanya peningkatan rata-rata literasi hukum digital sebesar 54,5%, penurunan laporan kasus cyberbullying sebesar 37%, serta terbentuknya mekanisme peer monitoring melalui Duta JEMPOL yang mendukung terciptanya ekosistem digital sekolah yang lebih sehat. Temuan ini menunjukkan bahwa pendekatan partisipatif berbasis sekolah efektif dalam meningkatkan kesadaran hukum digital dan mendorong perubahan perilaku siswa secara berkelanjutan.cyberbullying
Pengelolaan dan Perencanaan Keuangan Pribadi Ika Dela Pradita; Denisha Lintang Viviani; Endah Widia Permani; Muhammad Rayhan Maulana Yusuf
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 6 (2026): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengelolaan dan perencanaan keuangan pribadi merupakan kemampuan penting yang perlu dimiliki masyarakat, khususnya generasi muda, agar dapat mengatur pemasukan dan pengeluaran secara lebih terencana. Dalam kehidupan sehari-hari, masih banyak masyarakat yang belum memiliki kebiasaan mengelola keuangan dengan baik sehingga pengeluaran sering tidak terkontrol dan sulit untuk menabung. Kondisi tersebut menunjukkan bahwa pemahaman mengenai pengelolaan keuangan pribadi masih perlu ditingkatkan. Oleh karena itu, dilakukan kegiatan sosialisasi dengan metode edukasi dan diskusi untuk memberikan pemahaman sederhana mengenai pentingnya mengatur keuangan sejak dini. Pembahasan yang disampaikan meliputi konsep uang masuk dan uang keluar, aturan 50/30/20, pentingnya mencatat pengeluaran, menabung, hidup hemat, serta perbedaan kebutuhan dan keinginan. Dari kegiatan yang telah dilakukan, terlihat bahwa peserta mulai memahami pentingnya mengatur keuangan secara lebih bijak dan terencana. Melalui kegiatan ini diharapkan kesadaran masyarakat mengenai pentingnya pengelolaan keuangan pribadi dapat meningkat sehingga mampu membantu menciptakan kondisi keuangan yang lebih stabil di masa depan.