cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Epi Supriyani Siregar
Contact Email
episyufriani@gmail.com
Phone
+6281934200505
Journal Mail Official
upmiproceeding@gmail.com
Editorial Address
Jl. Teladan No.15B Medan
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
UPMI Proceeding Series Journal
Published by Universitas Pembinaan Masyarakat Indonesia
ISSN : 00000000     EISSN : 29880157     DOI : 10.55751/ups
Core Subject : Economy, Education, Agriculture, Engineering,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media
UPMI Proceeding Series merupakan Publikasi Ilmiah yang memuat hasil-hasil penelitian baik pustaka maupun lapangan pada bidang berbagai ilmu (Multidisiplin ilmu) yang dapat bermanfaat bagi masyarakat luas. Ruang Lingkup: Ilmu Manajemen Ilmu Hukum Ilmu Administrasi Negara Ilmu Pertanian Ilmu Pendidikan & Keguruan Teknik Ilmu Komputer Ilmu Kesehatan
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 340 Documents
 18   19   20   21   22 
IMPROVING SERVICE CAPABILITY FOR FOOTBALL THROUGH THE MEDIA BRICK WEIGHT EXERCISES ON THE WRIST ON CLASS VII STUDENTS AT MTs PATUMBAK II MEDAN IN 2023: PENINGKATAN KEMAMPUAN SERVIS ATAS BOLAVOLI MELALUI MEDIA LATIHAN BEBAN BATU BATA PADA PERGELANGAN TANGAN PADA SISWA KELAS VII MTs PATUMBAK II MEDAN TAHUN 2023 Waruwu, Aktivitas Denotatif; Lafau, Oferman
UPMI Proceeding Series Vol. 2 No. 2 (2024): OKTOBER 2024
Publisher : LPPM UPMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan Tindakan kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan servis atas bola voli melalui media latihan beban batu bata pada pergelangan tangan. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VII MTs PAB 4 Patumbak II medan yang berjumlah 29 siswa. Penelitian ini terdiri atas dua siklus dan data yang berkumpul di analisis dengan menggunakan analisis kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan media latihan beban batu bata pada pergelangan tangan dapat meningkatkan kemampuan servis ata bola voli peserta didik kelas VII MTs PAB 4 Patumbak II Medan Tahun Ajaran 2023. Peningkatan tersebut di tunjukan oleh hasil penelitian dari siklus I ke siklus II yaitu: pada kondisi awal hanya 4 siswa (13.80%) yang mencapai kriterial tuntas sedangkan sisanya belum. Pada akhirnya siklus I sejumlah siswa 12 Siswa (41.38%) mencapai kriterial tuntas. Pada akhir siklus II terjadi peningkatan sejumlah 24 siswa (80.76%) mencapai kriterial tuntas. Aktivitas didik menjadi lebih aktif, bersemangat dan antosias pada saat mempraktekan pembelajaran, lebih tertib dan dapat bekerjasama dengan teman peserta didik yang lainya. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat di simpulakan terjadi peningkatan kemampuan servis atas siswa kelas VII MTs PAB 4 Patumbak II Tahun Ajaran 2023. Dari hasil analisis yang di peroleh terjadi peningkatan dari siklus I dan siklus II.
IMPROVING THE RECIPROCAL METHOD AND THE SNAKE AND LADDERS GAME ON THE LEARNING OUTCOMES OF FRONT ROLLING FLOOR GYMNASTICS IN CLASS V STUDENTS OF SDN 106830: MENINGKATKAN METODE RESIPROKAL DAN PERMAINAN ULAR TANGGA TERHADAP HASIL BELAJAR SENAM LANTAI GULING DEPAN SISWA KELAS V SDN 106830 Ramadanisti, Aulia
UPMI Proceeding Series Vol. 2 No. 2 (2024): OKTOBER 2024
Publisher : LPPM UPMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi kurang efektifnya penggunaan metode belajar resiprokal dan kemampuan permainan ular tangga terhadap hasil belajar senam lantai guling depan. Rumus masalah dalam penelitian ini apakah permainan ular tangga dan metode resiprokal dalam pembelajara senam lantai guling depan dapat meningkatkan hasil belajar, minat dan motivasi kelas V SD Negeri 106830 Sidodadi Ramunia ?. Adapun tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar dalam mengikuti pembelajaran senam lantai guling depan melalui permainan ular tangga dan metode mengajar resiprokal pada siswa kelas V SD Negeri 106830 Sidodadi Ramunia. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK), menggunakan desain pembelajaran model Kurt Lewin terdiri dari II Siklus : perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Kemudia dilakukan tes ujuk kerja pada tiap-tiap siklus, pengamatan terhadap proses pembelajaran selama kegiatan penelitian berlangsung yang dilaksanakan mulai tanggal 01 Agustus sampai 31 Agustus. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas V yang berjumlah 60 siswa, dan sample berjumlah 30 siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran senam lantai guling depan melalui permainan ular tangga dan metode resiprokal di kelas V berdampak positif, hal ini terlihat pada hasil ketuntasan belajar siswa melebihi KKM yang telah ditetapkan yaitu 75 mengalami peningkatan yaitu pada siklus I ketuntasan belajar siswa mencapai KKM yakni 22 orang atau sebanyak 73,33%, sedangkan siklus II ketuntasan belajar siswa mencapai KKM ada 27 orang yaitu sebanyak 90%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode permainan ular tangga dan metode mengajar resiprokal dapat meningkatkan prestasi belajar senam lantai guling depan, terutama menciptakan rasa senang dan menarik dalam pembelajaran.
ENFORCEMENT OF FOREST FIRE LAWS IN INDONESIA BASED ON LAW NUMBER 32 OF 2009: PENEGAKAN HUKUM KEBAKARAN HUTAN DI INDONESIA BERDASARKAN UNDANG-UNDANG NOMOR 32 TAHUN 2009 Ariska, Revi
UPMI Proceeding Series Vol. 2 No. 2 (2024): OKTOBER 2024
Publisher : LPPM UPMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pencemaran dan kerusakan lingkungan hidup kasus kebakaran hutan di Indonesia merupakan permasalahan yang cukup serius. Maka dari itu perlu adanya upaya penegakan hukum yang memiliki sebuah peran yang penting. Penegakan hukum dapat dijadikan sebagai aturan untuk mengatasi permasalahan lingkungan hidup dengan berpedoman pada Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2009 Tentang Pengelolaan dan Perlindungan Lingkungan Hidup. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis permasalahan lingkungan hidup kasus kebakaran hutan bedasarkan Undang-Undang No. 32 Tahun 2009 Tentang Perlindungan dan Pengelolahan Lingkungan Hidup. Metode yang digunakan dalam penulisan artikel ini adalah pendekatan yuridis normative. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penegakan kebakaran hutan di Indonesia belum memadai dan belum diterapkan dengan baik. Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2009 tentang Pengelolaan dan Perlindungan Lingkungan Hidup telah mengatur penegakan hukum terhadap masalah lingkungan hidup jika terjadi kebakaran hutan di Indonesia. Keberadaan undang-undang ini berfungsi sebagai alat untuk membantu masyarakat menyelamatkan lingkungan.
EFFORTS TO IMPROVE PHYSICAL FITNESS LEARNING OUTCOMES ELEMENTS OF AGILITY THROUGH LADDER DRILL EXERCISES IN CLASS VIII STUDENTS OF MADRASAH TSANAWIYAH TAMAN EDADIKAN ISLAM MEDAN IN 2023: UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR KEBUGARAN JASMANI UNSUR KELINCAHAN MELALUI LATIHAN LADDER DRILL PADA SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH TAMAN PENDIDIKAN ISLAM MEDAN TAHUN 2023 Fisalman, Muhammad
UPMI Proceeding Series Vol. 2 No. 2 (2024): OKTOBER 2024
Publisher : LPPM UPMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan hasil belajar siswa pada siklus I setelah test hasil belajar dapat dilihat bahwa kemampuan awal siswa dalam melakukan shuttel run masih rendah dari 26 siswa 15 siswa (57,69%) yang telah mencapai ketuntasan belajar, sedangkan 11 siswa (42,30%) belum mencapai ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa adalah 6,61. Sedangkan siklus II dapat dilihat kemampuan siswa dalam melakukan test hasil belajar siswa secara klasikal sudah meningkat. Daari 26 siswa terdapat 23 siswa (88,46%) yang telah mencapai ketuntasan belajar sedangkan 3 siswa (11,53%) belum mencapai ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa adalah 7,30. Berdasarkan hal itu maka dapat ditarik kesimpulan bahwa pembelajaran melalui latihan ladder drill dapat meningkatkan kelincahan pada siswa kelas VIII MTs TPI Medan.
EFFORTS TO IMPROVE BOTTOM PASSING LEARNING OUTCOMES VOLLEYBALL THROUGH PLAYING METHODS AND METHODS COMMAND IN STUDENTS CLASS VIII SMP SWASTA CERDAS BANGSA T.A 2023/2024: UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI MELALUI METODE BERMAIN DAN METODE KOMANDO PADA SISWA KELAS VIII SMP SWASTA CERDAS BANGSA T.A 2023/2024 Seven Gea, Cris; Hati Buulolo, Pikiran
UPMI Proceeding Series Vol. 2 No. 2 (2024): OKTOBER 2024
Publisher : LPPM UPMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di SMP Swasta Cerdas Bangsa Medan Tahun Ajaran 2023/2024. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, dimana setiap siklus berisikan tindakan berupa pelaksanaan pembelajaran dengan pendekatan bermain dengan gaya komando yang disesuaikan dengan materi pelajaran. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas VIII. Dengan subjek penelitian sebanyak 25 orang. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan kelas (Classroom Action Research). Untuk memperoleh data dalam penelitian ini maka dilakukan tes hasil belajar I dan tes hasil belajar II yang berbentuk aplikasi teknik dasar passing bawah sebanyak dua kali pertemuan. Setelah data terkumpul dan dilakukan analisis maka diperoleh hasil analisisnya : (1) Pada siklus I setelah tes hasil belajar I dapat dilihat bahwa dari 25 orang siswa yang menjadi subjek dalam penelitian ini, ternyata hanya 13 orang siswa (52%) yang sudah memiliki ketuntasan belajar, sedangkan selebihnya yaitu 12 orang siswa (48%) belum memiliki ketuntasan belajar. Nilai rata – rata yang diperoleh hanya mencapai 60,64. (2) Pada siklus II dapat dilihat bahwa ternyata dari 25 orang siswa, terdapat 22 orang siswa yang tuntas (88%) yang sudah memiliki ketuntasan belajar, sedangkan selebihnya yaitu 3 orang siswa (12%) belum memiliki ketuntasanbelajar. Nilai rata – rata yang diperoleh hanya mencapai 74,64. Berdasarkan hal itu maka dapat ditarik kesimpulan bahwa pembelajaran menggunakan pendekatan bermain dengan menggunakan media bola plastik dapat meningkatkan hasil belajar passing bawah dalam permainan bola voli pada siswa kelas VIII SMP Swasta Cerdas Bangsa Medan Tahun Ajaran 2023/2024.
LAW ENFORCEMENT POLICY IN HANDLING CYBER CRIME IN INDONESIA: KEBIJAKAN PENEGAKAN HUKUM DALAM UPAYA PENANGANAN CYBER CRIME DI INDONESIA Oktari , Indri
UPMI Proceeding Series Vol. 2 No. 2 (2024): OKTOBER 2024
Publisher : LPPM UPMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami kerangka hukum yang mengatur bagaimana kejahatan teknologi informasi ditangani di Indonesia saat ini, untuk mengevaluasi dan mengkarakterisasi kerangka hukum yang mengatur bagaimana kejahatan teknologi ditangani di masa depan, dan untuk mengidentifikasi dan menginvestigasi jenis-jenis kejahatan siber yang telah terjadi di Indonesia dan apakah kejahatan tersebut tercakup dalam hukum atau tidak. Dalam sistem hukum saat ini, sangat penting untuk mempertimbangkan dampak dari kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang telah disalahgunakan sebagai alat untuk melakukan kegiatan kriminal. Hal ini termasuk mempertimbangkan bagaimana kebijakan hukum yang akan diterapkan untuk memerangi kejahatan siber, yang dalam hal ini melibatkan sistem pembuktian yang menjadi dasar untuk menentukan apakah seseorang bersalah atau tidak bersalah atas suatu kejahatan.
IMPROVING LEARNING OUTCOMES OF RHYTHMIC GYMNASTICS USING MUSIC USING COOPERATIVE LEARNING METHOD IN CLASS: MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SENAM IRAMA MENGGUNAKAN MUSIK DENGAN METODE COPERATIVE LEARNING PADA SISWA/I KELAS XI SMK BM AL JAM’IYATUL WASLIYAH MEDAN TAHUN 2023 Fauzie Sahil, Dimas
UPMI Proceeding Series Vol. 2 No. 2 (2024): OKTOBER 2024
Publisher : LPPM UPMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Senam irama merupakan gerakan senam yang diiringi oleh irama atau lagu yang sifatnya menyenangkan dan ketika mendengarkannya secara otomatis tubuh akan merasa ingin bergerak meskipun tanpa aturan. Penerapan metode pembelajaran coperative merupakan salah satu metode pembelajaran dalam bentuk kelompok dan mempuyai keunggulan seperti: Siswa tidak takut bertanya dan sharing dalam diskusi, dapat memahami materi lebih cepat dan efektif , siswa lebih aktif, materi yang diperoleh lebih banyak, kelompok presenter lebih menguasai topik yang didiskusikan, tidak membosankan, meningkatkan motivasi, materi lebih banyak yang diingat, mampu memahami kelebihan dan kelemahan teman dalam kelompok, memiliki presepsi yang sama dalam satu kelompok, belajar secara mandiri, belajar mengajari teman sebaya. Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut: Untuk Meningkatkan Hasil belajar Senam Irama Menggunakan Musik Dengan Metode Coperative Learning Pada Siswa Kelas XI SMK BM Al Jam’iyatul Wasliyah Medan Tahnu 2023. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian analitik dengan metode observasional (pengamatan) yang dilakukan adalah penelitian yang bertujuan untuk meningkatkan antara hasil belajar senam irama dengan metode coperative learning pada siswa/i kelas XI di SMK BM Al Jam’iyatul Wasliyah Medan Kampung Baru Kecamatan Medan Maimun Kota Medan Provinsi Sumatera Utara tahun 2023. Jumlah populasi dalam penelitian ini merupakan siswa SMK BM AL Jam’iyatul Wasliyah Medan berjumlah 20 siswa. Sampel merupakan bagian dari populasi yang akan diteliti atau sebagian jumlah dari karakteristik yang dimiliki oleh populasi. Hasil penelitian menunjukan distribusi frekuensi durasi hasil belajar senam irama 20 responden (100%), yaitu sebanyak 17 orang (85%) kategori tuntas, sebanyak 3 orang (15%). Hasil uji yang diperoleh dapat disimpulkan dari hasil penelitian ini ada hubungan durasi hasil belajar senam irama dengan metode cooperative learning pada siswa/i kelas XI di SMK BM Al Jami’yatul Wasliyah Medan Tahun 2023.
THE EFFECT OF WH-QUESTIONS ON THE STUDENTS' READING SPOOF TEXT AT SMA N 1 GEBANG: THE EFFECT OF WH-QUESTIONS ON THE STUDENTS’ READING SPOOF TEXT AT SMA N 1 GEBANG Mardianti Zebua, Yeny
UPMI Proceeding Series Vol. 2 No. 2 (2024): OKTOBER 2024
Publisher : LPPM UPMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi efek penggunaan pertanyaan WH (What, When, Where, Why, Who, How) pada pemahaman siswa terhadap teks parodi (spoof text) di SMA Negeri 1 Gebang. Dalam penelitian ini terdapat dua kelompok, yaitu kelompok eksperimental yang diberikan bahan bacaan parodi dengan pertanyaan WH, dan kelompok kontrol yang diberikan bahan bacaan parodi tanpa pertanyaan WH. Rata-rata skor kelompok eksperimen adalah 84.71, sedangkan kelompok kontrol mencapai rata-rata 68.38. Penelitian ini melibatkan 70 siswa sebagai populasi. Analisis statistik menggunakan uji t (t-test) menunjukkan bahwa perbedaan antara kedua kelompok adalah 3,5981. Hasil uji t menunjukkan bahwa perbedaan ini signifikan secara statistik, dengan nilai p yang lebih rendah dari tingkat signifikansi yang biasa digunakan (p < 0,05). Temuan ini mendukung hipotesis awal bahwa penggunaan pertanyaan WH dalam konteks teks parodi berdampak positif terhadap pemahaman siswa. Hasil ini memiliki esensi pendidikan yang signifikan, menunjukkan pentingnya integrasi pertanyaan WH dalam pengajaran untuk merangsang pemikiran kritis dan keterlibatan siswa dalam membaca dan memahami teks parodi. Penelitian lebih lanjut dan replikasi dalam berbagai konteks pendidikan mungkin diperlukan untuk memvalidasi temuan ini dan memahami lebih dalam efek jangka panjang dari penggunaan pertanyaan WH dalam pembelajaran.
THE EFFECT OF GIVING ZPT AND BANANA PEEL COMPOST ON THE GROWTH OF ONIONS (Allium Ascalonicum L.): PENGARUH PEMBERIAN ZPT DAN KOMPOS KULIT PISANG TERHADAP PERTUMBUHAN BAWANG MERAH(Allium Ascalonicum L.) Sari Hia, Festiarni Indah; Waruwu, Derianus; Idazulfida
UPMI Proceeding Series Vol. 2 No. 2 (2024): OKTOBER 2024
Publisher : LPPM UPMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bawang merah merupakan umbi yang multi guna dan memiliki prospek yang baik. Bawang merah salah satu komoditas unggulan nasional selain cabai dan kentang. Bawang merah juga banyak kegunaannya, bisa di jadikan bubuk masakan serta tambahan untuk obat-obatan tradisional.. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon pertumbuhan bawang merah dengan pemberian zpt auksin dan kompos kulit pisang. Zpt merupakan vitamin tambahan yang dibutuhkan oleh tanaman,sehingga tanaman bisa tumbuh dengan baik. Kompos kulit pisang merupakan pupuk buatan yang di ambil dari kulit pisang yang sudah tidak digunakan lagi. Penelitian ini telah di laksanakan di balai penelitian sayuran tanah karo. Rancangan percobaan yang digunakan dalam penelitian ini adalah rancangan acak kelompok (RAK) dengan tiga ulangan . Dan faktor yang terdiri dari tiga taraf yaitu : Faktor I ZPT (Z) yang terdiri dari tiga taraf, yaitu : Z0 = 0 ml liter, Z1 =15 ml/liter, Z2=20 ml/liter.Faktor 2 kompos kulit pisang (P) yang terdiri dari tiga taraf yaitu : P0=0 Gram/polibag, P1=200 gram/polibag, P2= 400 gram/polibag. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa perlakuan zpt memberikan pengaruh tidak nyata sedangkan kompos kulit pisang memberikan pengaruh nyata pada parameter tinggi tanaman interval 3 mst, 4 mst, 5 mst pada perlakuan P2 yaitu 34,38 cm, jumlah daun interval 3 mst, 4 mst, 5 mst pada perlakuan P2 yaitu 19,33 helai, jumlah anakan 4 mst dan5 mst pada perlakuan P2 yaitu 6,28 buah, jumlah umbi per tanaman pada perlakuan P2 yaitu 6,47 buah, berat umbi per plot pada perlakuan P1 yaitu 24,68 g, dan diameter umbi pada perlakuan P2 yaitu 2,34 cm. Hasil penelitian menunjukkan pemberian zpt dan kompos kulit pisang secara interaksi memberikan pengaruh yang nyata terhadap Tinggi tanaman pada perlakuan Z0P1 yaitu 32,14cm pada interval 4 mst.
The Effect of Foliar Fertilizer Application on the Growth of Rubber Seedlings (Hevea brasiliensis Muell Arg) Clone PB 260 in Polybags: Pengaruh Pemberian Pupuk Daun Terhadap Pertumbuhan Bibit Karet (Hevea brasiliensis Muell Arg) Klon PB 260 Di Polybag laia, Fajarman; Leoman
UPMI Proceeding Series Vol. 2 No. 2 (2024): OKTOBER 2024
Publisher : LPPM UPMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tanaman karet (Hevea brasiliensis Muell. Arg.) merupakan sektor perkebunan yang memiliki peranan penting di Indonesia. Rendahnya produktivitas karet disebabkan oleh penggunaan bibit karet yang berkualitas rendah. Perbaikan utama yang dapat dilakukan adalah dengan penggunaan bibit yang berasal dari klon unggul. Salah satu jenis klon unggul yang dianjurkan adalah klon PB 260. Pertumbuhan dan perkembangan bibit karet yang baik perlu didukung dengan penambahan unsur hara melalui pemupukan. Salah satu pupuk yang dapat digunakan yaitu pupuk daun Gandasil D. Pupuk daun Gandasil D merupakan pupuk daun lengkap unsur makro dan mikro. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dan konsentrasi optimum pemberian pupuk daun terhadap pertumbuhan bibit karet. Penelitian ini dilaksanakan di PT. Nan Riang Muara Tembesi, Jambi bulan September sampai Desember 2017. Rancangan percobaan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Rancangan Acak Lengkap (RAL) satu faktor yaitu pupuk daun yang terdiri atas 5 taraf perlakuan sebagai berikut : P0= Kontrol, P1= 2 gram/ liter air, P2= 3 gram/ liter air, P3= 4 gram/ liter air, P4= 5 gram/ liter air. Hasil analisis ragam pertumbuhan bibit karet Klon PB 260 di polybag dan uji lanjut BNT menunjukkan bahwa perlakuan konsentrasi pupuk daun pada bibit karet umur 12 MST memberikan pengaruh tidak nyata terhadap semua variabel yang diamati meliputi tinggi tanaman, diameter batang, jumlah daun, luas daun total, bobot kering akar dan bobot kering tajuk

Page 20 of 34 | Total Record : 340

 18   19   20   21   22 

Filter by Year

2023 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 2 (2024): OKTOBER 2024 Vol. 1 No. 01 (2023): Ed.01