cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andri Putra Kesmawan
Contact Email
andriputrakesmawan@gmail.com
Phone
+6281990251989
Journal Mail Official
journal@idpublishing.org
Editorial Address
Perumahan Sidorejo, Jl. Sidorejo Gg. Sadewa No.D3, Sonopakis Kidul, Ngestiharjo, Kapanewon, Kasihan, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta 55184
Location
Kab. bantul,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Jurnal Psikologi
Published by Indonesian Journal Publisher
ISSN : -     EISSN : 30267447     DOI : https://doi.org/10.47134/pjp
Core Subject : Humanities, Health, Science, Social,
Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Physics Public Health Social Sciences
Jurnal Psikologi is a scientific journal published by Indonesian Journal Publisher. Jurnal Psikologi publishes four issues annually in the months of November, February, May and August. The focus and scope of Jurnal Psikologi include articles concerned with Clinical Psychology, Cognitive Psychology, Social Psychology, Educational Psychology, Industrial and Organizational Psychology, Developmental Psychology, Abnormal Psychology, Health Psychology, Sports Psychology dan Experimental Psychology.
Arjuna Subject : Psikologi - Psikologi (Lain-Lain)
Articles 163 Documents
 3   4   5   6   7 
Dampak Kekerasan Seksual terhadap Perempuan: Sebuah Sistematik Review Putri, Laela Rahmah; Pembayun, Namira Infaka Putri; Qolbiah, Citra Wahyu
Jurnal Psikologi Vol. 1 No. 4 (2024): August
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/pjp.v1i4.2599

Abstract

Pada tahun 2024, Komnas Perempuan mengingat jumlah kekerasan terhadap perempuan tercatat sebanyak 289.111 kasus, dan menunjukkan bahwa kekerasan terhadap perempuan mengalami penurunan dibandingkan tahun 2022 sebanyak 55.920 kasus, yaitu sekitar 12%. Namun, data ini juga menunjukkan bahwa kekerasan seksual terhadap perempuan masih menjadi salah satu bentuk kekerasan yang paling umum terhadap perempuan di Indonesia, termasuk kekerasan dalam pacaran. Peneliti membuat keputusan berdasarkan dua kriteria utama untuk memilih artikel. Pedoman yang direkomendasikan oleh Framework for Systematic Review and Meta-Analyses (PRISMA) digunakan untuk memilih artikel untuk direview. Proses ini termasuk mengidentifikasi artikel dan kriteria mereka, mengidentifikasi sumber data mereka, memilih literatur yang relevan, mengumpulkan artikel, dan menganalisis artikel. Analisis komprehensif ini memberikan informasi lengkap mengenai kekerasan atau pelecehan seksual dan dukungan emosional yang dapat mempengaruhi individu. Dukungan emosional, yang melibatkan hubungan emosional dengan orang lain dan secara aktif mendengarkan, meyakinkan, atau memberikan nasihat, dapat meningkatkan kepuasan hubungan, keterhubungan sosial, dan kesejahteraan. Bukti empiris ini dapat menjadi sebuah kesadaran bahwa apapun bentuk kekerasan seksual dapat menimbulkan dampak yang sangat merugikan, yaitu dapat menurunkan harga diri, kehilangan kepercayaan diri. Maka dari itu pentingnya dorongan atau dukungan emosional kepada para korban.
Profil Gaya Kelekatan pada Remaja di Indonesia: Kajian Literatur Sistematik Farhan, Ahmad Rizky; Viona, Silvi Wengi; Alamy, Safina Alifah
Jurnal Psikologi Vol. 1 No. 4 (2024): August
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/pjp.v1i4.2647

Abstract

Gaya kelekatan menjadi salah satu yang mempengaruhi dalam proses perkembangan masa remaja. Artikel ini memaparkan hasil kajian sistematik berdasarkan artikel yang diterbitkan 15 tahun terakhir, yaitu antara tahun 2009 sampai pada tahun 2024 yang melakukan fokus pembahasan pada profil gaya kelekatan remaja di Indonesia yang meliputi kepercayaan diri, kecerdasan emosional, penyesuaian sosial, kemandirian, dan pola komunikasi. Kami menggunakan pangkalan data Google Scholar yang memuat artikel dari jurnal internasional dan jurnal nasional dengan bantuan perangkat lunak berupa Publish or Perish 8. Artikel yang dipilih telah dikaji menggunakan panduan Preferred Reporting Items for Systematic Reviews (PRISMA). Hasil analisis berdasarkan 11 artikel yang telah dipilih mengungkapkan bahwa gaya kelekatan sangat berpengaruh terhadap perkembangan remaja yang berkaitan dengan dirinya sendiri maupun lingkungan sosial. Kelekatan terbagi menjadi 2 pola, yaitu remaja yang tumbuh dari secure attachment dan juga ada remaja yang tumbuh dari insecure attachment sehingga perkembangan yang terjadi pada remaja tersebut akan mengalami perbedaan. Secure attachment merupakan anak yang tumbuh dengan empati, kesehatan mental, dan regulasi diri yang baik, sedangkan insecure attachment merupakan anak yang tumbuh dengan rasa insecure biasanya penuh kecurigaan pada pihak - pihak yang terlibat, seperti tidak percaya satu sama lain, gaya ikatan yang tidak aman dapat berupa kesulitan dalam berkomunikasi dengan orang lain dan mengendalikan emosi.
Dampak Pengabaian Orang Tua Terhadap Regulasi Emosi Anak Rahma, Syifa Aulia; Ikhsan, Audrie Pingkan Putri; Yemima, Diandra
Jurnal Psikologi Vol. 1 No. 4 (2024): August
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/pjp.v1i4.2649

Abstract

Artikel ini melaporkan hasil dari kajian sistematik berkaitan dengan artikel-artikel dalam jurnal ilmiah yang secara khusus mengkaji tentang dampak pengabaian terhadap regulasi emosi anak. Peneliti menggunakan aplikasi Research Rabbit, sementara pangkalan data yang digunakan adalah Google Scholar untuk mengambil data nasional serta internasional. Artikel dari berbagai pangkalan data dipilih menggunakan Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analysis (PRISMA) dengan masa penerbitan 13 tahun terakhir dengan artikel berbahasa Indonesia dan Inggris. Hasil analisis dari 15 artikel terpilih mengungkapkan bahwa pengabaian yang terjadi pada anak memiliki dampak kepada regulasi emosi anak tersebut, antara lain kesulitan emosional, perilaku dan interpersonal, gangguan kesehatan mental, kesulitan belajar serta pencapaian prestasi akademik, kenakalan aktivitas kriminal hingga kekerasan saat masa dewasa.
Peran Psikologi Pendidikan dalam Proses Pembelajaran di Kelas untuk Peserta Didik yang Beragam Azzahra, Luthfiyah; Darmiyanti, Astuti
Jurnal Psikologi Vol. 1 No. 4 (2024): August
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/pjp.v1i4.2661

Abstract

Di era globalisasi dan informasi yang kompleks, pendidikan menghadapi tantangan besar dalam mengakomodasi keberagaman peserta didik. Keberagaman ini mencakup latar belakang etnis, budaya, sosial-ekonomi, gaya belajar, tingkat kecerdasan, motivasi, dan kebutuhan khusus. Artikel ini mengeksplorasi peran vital psikologi pendidikan dalam menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan efektif bagi semua peserta didik. Melalui analisis teori kecerdasan majemuk, gaya belajar, motivasi, pembelajaran diferensiasi, Universal Design for Learning, manajemen kelas positif, dan pendidikan khusus, artikel ini menunjukkan bagaimana prinsip-prinsip psikologi pendidikan dapat diterapkan untuk mengakomodasi keberagaman. Tujuannya adalah untuk memastikan setiap peserta didik, terlepas dari latar belakang atau kondisinya, mendapat kesempatan adil untuk berkembang dan mencapai potensi maksimalnya. Artikel ini menyimpulkan bahwa pemahaman dan aplikasi psikologi pendidikan adalah fundamental dalam menciptakan sistem pendidikan yang inklusif, adil, dan responsif terhadap keberagaman di era globalisasi.
Pengaruh Hubungan dan Komunikasi Interpersonal Terhadap Aspek Psikologis: Sebuah Systematic Review Chairunnisa, Adinda; Arum, Hadhana Syahda; Salamah, Putri Ummi
Jurnal Psikologi Vol. 1 No. 4 (2024): August
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/pjp.v1i4.2717

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hubungan interpersonal dan komunikasi interpersonal terhadap aspek psikologis individu. Penelitian ini adalah systematic literatur review (SLR) dengan menggunakan metode Preffered Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis (PRISMA). Penelusuran artikel dilakukan secara online melalui Google Cendekia dengan hasil 37 artikel dan terpilih lima artikel yang memenuhi kriteria dalam penelitian ini. Hasil analisis dari lima artikel terpilih mengungkapkan bahwa komunikasi interpersonal berpengaruh terhadap aspek psikologis seperti, kepercayaan diri, penyesuaian diri, dan konsep diri.
Dampak Harapan Orang Tua yang Tidak Realistis terhadap Akademik Remaja: Kajian Sistematik Setyaningrum, Alvia; Rahman, Asmaa Mufida; Ngesti, Maheswari
Jurnal Psikologi Vol. 1 No. 4 (2024): August
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/pjp.v1i4.2750

Abstract

Artikel ini melaporkan mengenai hasil dari kajian sistematik terhadap artikel jurnal ilmiah yang membahas perihal harapan-harapan orang tua yang tidak realistis yang berdampak pada kondisi akademik anak. Dalam mengumpulkan artikel terdahulu, kami menggunakan pangkalan data Google Scholar dan PubMed untuk mencari artikel nasional maupun internasional. Artikel ini mengambil berbagi pangkalan data dengan menggunakan pendekatan pendekatan Preferred Reporting Items For Systematic Review and Meta-Analysis (PRISMA) dengan masa penerbitan 15 tahun terakhir. Responden yang diteliti dalam sumber bacaan kami adalah remaja dan orang tua. Berdasarkan enam artikel terpilih dan dianalisis mengungkapkan bahwa harapan orang tua yang tidak realistis seringkali berdampak pada akademik anak. Hal ini terjadi dikarenakan tuntutan dan tekanan yang diberikan oleh orang tua untuk pendidikan anaknya justru memicu distres psikologis yang membuat anak menjadi takut akan kegagalan (fear of failure) dan anak akan berusaha untuk mendapatkan hasil yang memenuhi harapan orang tuanya. Namun, dampak ini juga menimbulkan pribadi anak yang mudah takut, merasa tidak cukup, dan depresi. Hasil dari kajian ini diharapkan bisa menjadi pertimbangan bagi orang tua yang menaruh harapan tidak realistisnya dalam bidang akademik anak agar bisa dampak yang akan terjadi di masa depan, juga menjadi antisipasi bagi keluarga-keluarga yang menjunjung tinggi pendidikan.
Pengaruh Covid-19 pada Kesehatan Mental Peserta Didik Remaja dengan Kecenderungan Depresi: Sebuah Sistematik Review Angelia, Putri; Ihsannudin, Raihan
Jurnal Psikologi Vol. 1 No. 4 (2024): August
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/pjp.v1i4.2765

Abstract

Kesejahteraan mental peserta didik adalah hal yang penting untuk dipahami. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak pandemi Covid-19 terhadap kondisi kesehatan mental, khususnya depresi, di kalangan peserta didik. Metode yang digunakan adalah tinjauan literatur sistematis, di mana semua artikel yang ditemukan disaring berdasarkan kriteria inklusi, eksklusi, dan evaluasi kualitas. Data yang digunakan berasal dari basis data publikasi seperti PubMed, PNRI, ScienceDirect, dan Google Scholar, menggunakan beberapa kata kunci yaitu kesehatan mental, pandemi Covid-19, depresi, dan remaja. Berdasarkan tinjauan, dapat disimpulkan bahwasanya pandemi Covid-19 berdampak signifikan pada tingkat depresi peserta didik. Depresi juga dapat disebabkan oleh perubahan pola hidup seperti social distancing, pembelajaran daring, penutupan sekolah, dan lockdown di kalangan peserta didik. Penelitian ini memiliki implikasi yang penting dengan menyediakan landasan awal bagi peneliti yang tertarik pada masalah kesehatan mental landasan untuk penelitian lanjutan.
Pengaruh Meaning of Work Terhadap Work Engagement Pada Pengasuh di Panti Sosial Amalina, Dina; Ariani, Lita; Julaibib, Julaibib
Jurnal Psikologi Vol. 1 No. 4 (2024): August
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/pjp.v1i4.2768

Abstract

Pengasuh memiliki peran penting dalam memberikan perawatan dan pelayanan kepada lansia di Panti Sosial. Pengasuh juga memiliki tugas pekerjaan yang tidak sedikit, namun pengasuh tetap berkontribusi dalam pekerjaannya secara sukarela tanpa adanya batasan waktu dan tidak dihitung sebagai lembur. Walaupun demikian, pengasuh tetap menjalankan tugas mereka dengan baik karena sudah menganggap lansia memiliki peran tersendiri bagi mereka sehingga pekerjaan tersebut memiliki suatu makna bagi  pengasuh. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh meaning of work terhadap work engagement pada pengasuh di panti sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Data akan dianalisis menggunakan regresi linear sederhana dengan bantuan software SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) versi 29.0. Hasil analisis menunjukkan adanya pengaruh positif signifikan, semakin tinggi meaning of work pengasuh, maka semakin meningkat pula work engagement. Diharapkan hasil dari penelitian ini dapat diimplementasikan dalam organisasi untuk meningkatkan work engagement dan mengoptimalkan persepsi terkait meaning of work.
Hubungan antara Parental Well-Being dengan Kualitas Relasi Orang Tua-Anak pada Orang Tua dengan Anak Autisme Helmiyanti, Helmiyanti; Fikrie, Fikrie
Jurnal Psikologi Vol. 1 No. 4 (2024): August
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/pjp.v1i4.2789

Abstract

Autisme adalah gangguan neurologis yang mengganggu perkembangan, kemampuan komunikasi, dan kemampuan berinteraksi seseorang. Orang tua yang mempunyai anak dengan autisme pastinya mempunyai tantangan tersendiri di dalam pengasuhan yang bisa mengakibatkan pada permasalahan kualitas relasi orang tua-anak. Untuk mencapai kualitas relasi orang tua-anak yang positif, orang tua memerlukan kesejahteraan pada hidupnya. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara parental well-being dengan kualitas relasi orang tua-anak pada orang tua dengan anak autisme. Metode penelitian kuantitatif dengan desain korelasional digunakan dalam penelitian ini. Alat pengumpul data yang digunakan adalah skala parental well-being dan skala kualitas relasi orang tua-anak. Teknik pemilihan sampel menggunakan purposive sampling dengan subjek yang terdiri dari orang tua yang memiliki anak autisme berjumlah 133 orang tua. Analisis data yang digunakan, yaitu korelasi pearson product moment. Hasil dari penelitian ini mengungkapkan bahwa terdapat hubungan antara parental well-being dengan kualitas relasi orang tua-anak pada orang tua dengan anak autisme.
Hubungan Parenting Stress dengan Kualitas Relasi Orang Tua-Anak pada Orang Tua dengan Anak Autisme Mardatilah Hayati; Fikrie, Fikrie
Jurnal Psikologi Vol. 1 No. 4 (2024): August
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/pjp.v1i4.2790

Abstract

Autisme adalah gangguan perkembangan saraf yang dicirikan pada gangguan komunikasi sosial serta interaksi sosial di berbagai konteks. Orang tua menyatakan bahwa mengasuh anak dengan autisme memiliki tantangan yang lebih berat di dalam pengasuhan yang dapat menyebabkan permasalahan persepsi negatif orang tua pada kualitas relasi yang mereka bangun dengan anak. Orang tua yang merasakan tantangan tersebut dapat menyebabkan parenting stress yang tinggi dan kepuasan relasi orang tua-anak berkurang. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah ada hubungan antara parenting stress dengan kualitas relasi orang tua-anak pada orang tua dengan anak autisme. Metode penelitian yang digunakan merupakan metode kuantitatif dengan desain korelasional. Alat pengumpul data yang digunakan yaitu skala parenting stress dan skala relasi orangtua-anak. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dan subjek yang digunakan pada penelitian ini, yaitu orangtua terutama ibu yang mempunyai anak autisme berjumlah 112 orang tua ibu. Teknik analisis data yang digunakan, yaitu korelasi pearson product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan antara parenting stress dengan kualitas relasi orang tua-anak pada orang tua dengan anak autisme.

Page 5 of 17 | Total Record : 163

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 1 (2025): November Vol. 2 No. 4 (2025): August Vol. 2 No. 3 (2025): May Vol. 2 No. 2 (2025): February Vol. 2 No. 1 (2024): November Vol. 1 No. 4 (2024): August Vol. 1 No. 3 (2024): May Vol. 1 No. 2 (2024): February Vol. 1 No. 1 (2023): November