cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Alhidayatullah
Contact Email
alhidayatullah@ummi.ac.id
Phone
+62082114290902
Journal Mail Official
jurnalsurya@ummi.ac.id
Editorial Address
Jl. R. Syamsudin, SH. No 50. Kota Sukabumi
Location
Kab. sukabumi,
Jawa barat
INDONESIA
Surya : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Muhammadiyah Sukabumi
ISSN : -     EISSN : 25484397     DOI : https://doi.org/10.37150/jsu.v4i2
Core Subject : Economy, Humanities, Education, Art, Engineering,
Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Other
Surya : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (eISSN: 2548-4397, pISSN: 2460-576X ) adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh LPPM Universitas Muhammadiyah Sukabumi (UMMI) sejak tahun 2016, dan terbit dua kali dalam setahun, bulan Mei dan November. Jurnal ini menerbitkan tulisan hasil penelitian dengan fokus pada bidang Pengabdian kepada Masyarakat. Setiap naskah yang diterbitkan di Surya : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat melewati proses peer review dengan sistem double blind review, artinya penulis tidak mengetahui siapa yang menilai naskahnya dan reviewer tidak mengetahui siapa penulis naskah tersebut. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Surya Universitas Muhammadiyah Sukabumi (UMMI) adalah jurnal nasional yang berisi hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat dari segala rumpun ilmu (Multidisiplin).
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 105 Documents
 7   8   9   10   11 
IMPLEMENTASI LITERASI DIGITAL UNTUK PENGUATAN KOMPETENSI DAN NILAI KARAKTER GURU BERBASIS SDGS 2030 PADA SDN TEGAL KUNIR LOR, MAUK Baadilla, Irwan; Zamzam, Rohimi; Hidayatullah, Ahmad; Rahman, Fauzi
Jurnal Surya Vol 7 No 2 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Surya Universitas Muhammadiyah Sukabumi (UMMI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/xrawfj73

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya kemampuan guru dalam memanfaatkan teknologi digital untuk pembelajaran yang berorientasi pada keberlanjutan dan pendidikan berkualitas. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi literasi digital guru sekolah dasar berbasis nilai-nilai Sustainable Development Goals (SDGs) 2030 di SDN Tegal Kunir Lor, Kecamatan Mauk. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan secara luring selama tiga hari melalui tiga tahap, yaitu pretes, pelatihan, dan postes. Pelatihan difokuskan pada pemanfaatan aplikasi Canva untuk pembuatan media pembelajaran digital dan penggunaan ChatGPT sebagai asisten inovasi dalam penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang mengintegrasikan nilai-nilai SDGs. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan rata-rata skor guru dari 63,7% pada pretes menjadi 81,2% pada postes, menandakan adanya peningkatan signifikan dalam kompetensi literasi digital dan pemahaman SDGs. Guru juga berhasil menghasilkan produk inovatif berupa RPP dan media pembelajaran digital bertema SDGs 2030. Kegiatan ini menyimpulkan adanya kontribusi terhadap penguatan profesionalisme guru dalam menghadapi transformasi digital pendidikan dan menjadi model efektif untuk memperkuat implementasi SDGs di tingkat sekolah dasar.
SOSIALISASI PEMANFAATAN DANA BOS DALAM MENINGKATKAN PRESTASI OLAHRAGA DI SEKOLAH Kurniadi, Agus Kurniadi; Agus kurniadi; Muh mawardi; Istiyino; abu bakar; la robi; bachtiar; bactiar
Jurnal Surya Vol 7 No 2 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Surya Universitas Muhammadiyah Sukabumi (UMMI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/crhxja20

Abstract

Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) merupakan salah satu sumber pendanaan penting yang dapat dimanfaatkan sekolah untuk meningkatkan mutu pendidikan, termasuk pada bidang olahraga. Namun, pemanfaatan Dana BOS untuk kegiatan olahraga sering kali belum optimal akibat minimnya pemahaman pihak sekolah terhadap juknis yang berlaku. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan sosialisasi mengenai pemanfaatan Dana BOS dalam meningkatkan prestasi olahraga di sekolah. Metode pelaksanaan mencakup pemaparan materi, diskusi interaktif, serta pendampingan penyusunan rencana anggaran berbasis kebutuhan olahraga. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman guru dan pengelola sekolah terkait pengelolaan Dana BOS serta tersusunnya program pembinaan olahraga yang lebih terarah.
EDUKASI PENINGKATAN KESADARAN HUKUM DAN HAK BANTUAN HUKUM MASYARAKAT DI KALURAHAN NGESTIHARJO, KASIHAN, BANTUL Jalu Akbar Maulana; Desca Nanda Angelina
Jurnal Surya Vol 7 No 2 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Surya Universitas Muhammadiyah Sukabumi (UMMI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/ppf97066

Abstract

Abstrak Masyarakat di Kelurahan Ngestiharjo masih banyak yang belum memahami persoalan hukum yang terjadi di lingkungan mereka. Hal tersebut dikarenakan pemahaman dan kesadaran hukum masyarakat disana masih tergolong rendah. Selain itu masyarakat di Kelurahan Ngestiharjo juga masih banyak yang belum mengetahui adanya bantuan hukum cuma-cuma. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan menggunakan metode penyuluhan hukum. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman hukum masyarakat di Kelurahan Ngestiharjo. Dalam kegiatan penyuluhan hukum ini materi yang disampaikan adalah peningkatan pemahaman dan kesadaran hukum dan permasalahan hukum. Kemudian materi kedua berkaitan dengan layanan bantuan hukum yang dapat mereka akses apabila sedang berhadapan dengan permasalahan hukum. Kegiatan pengabdian ini ditutup dengan sesi diskusi dan konsultasi terkait permasalahan hukum yang sedang mereka hadapi. Kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat menjadi solusi untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman hukum masyarakat di Kelurahan Ngestiharjo.
PENGARUH MODEL EXPERIENTAL LEARNING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN OBSERVASI SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH SUKABUMI Winahyu, Putri Taufik, Oktavia, Dara Rahma,Nazwa natasya,Widia; Winahyu, Dara Rahma; Taufik, Nazwa Natasya Putri; Oktavia, Widia
Jurnal Surya Vol 7 No 2 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Surya Universitas Muhammadiyah Sukabumi (UMMI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/3agx1662

Abstract

This study aims to determine the effect of the Experiential Learning model in Indonesian language learning on the writing skills of observational reports in tenth-grade students at Muhammadiyah Senior High School in Sukabumi. The background of this study stems from initial findings that students still experience difficulty in developing written ideas and often experience boredom when asked to write reports. This is related to the use of learning models that tend to be monotonous and lack direct experience for students. The Experiential Learning model was chosen because it provides opportunities for students to learn through real-life experiences, thereby strengthening their understanding and writing skills. The study used a descriptive qualitative approach with data collection through observation, interviews, and analysis of student writing. The results showed that the application of the Experiential Learning model improved students' learning focus, creativity, and ability to compose reports coherently and structurally. Furthermore, students became more enthusiastic and active during the learning process. Thus, the Experiential Learning model is effective as an alternative in teaching writing, particularly for observational reports.
IMPLEMENTASI PENDEKATAN DEEP LEARNING  PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SMP NURUL HUDA KABUPATEN SUKABUMI Setiawan, Diva Saputra Ahmad; Febriyani, Novia; Rahayu, Laras
Jurnal Surya Vol 7 No 2 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Surya Universitas Muhammadiyah Sukabumi (UMMI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/53n09344

Abstract

Kajian ini disusun dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk menemukan serta merumuskan metode pembelajaran yang sesuai dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia melalui penerapan konsep deep learning. Pendekatan ini dipilih karena mampu memberikan gambaran yang mendalam mengenai fenomena pembelajaran, sekaligus menekankan pada pemahaman yang komprehensif terhadap proses belajar peserta didik. Penelitian dilaksanakan dengan metode studi kepustakaan, yaitu suatu cara penelitian yang berfokus pada penelaahan berbagai sumber literatur yang relevan. Tahapan studi kepustakaan meliputi beberapa langkah sistematis, dimulai dari proses identifikasi sumber literatur yang berkaitan dengan topik pembelajaran Bahasa Indonesia dan konsep deep learning. Setelah itu dilakukan seleksi literatur untuk memastikan bahwa hanya sumber yang memiliki relevansi tinggi dan kredibilitas akademis yang digunakan sebagai bahan kajian. Langkah berikutnya adalah analisis literatur, yaitu menelaah isi, gagasan, serta temuan yang terdapat dalam sumber-sumber tersebut secara kritis dan mendalam. Melalui analisis ini diharapkan dapat diperoleh informasi yang akurat mengenai penerapan deep learning dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Hasil kajian kemudian dirumuskan menjadi rekomendasi metode pembelajaran yang layak diterapkan, sehingga dapat mendukung peningkatan kualitas proses belajar mengajar dan memberikan kontribusi terhadap pengembangan strategi pembelajaran yang inovatif. 

Page 11 of 11 | Total Record : 105

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2015 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7 No 2 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Surya Universitas Muhammadiyah Sukabumi (UMMI Vol 7 No 1 (2025): PERAN PELATIHAN LITERASI DIGITAL DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMUDA KARANG TA Vol 6 No 1 (2024): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Surya Universitas Muhammadiyah Sukabumi (UMMI Vol 6 No 1 (2024): Mei Vol 5 No 2 (2023): (2023): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Surya Universitas Muhammadiyah Sukabu Vol 5 No 2 (2023): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Surya Universitas Muhammadiyah Sukabumi (UMMI Vol 5 No 1 (2023): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Surya Universitas Muhammadiyah Sukabumi (UMMI Vol 4 No 2 (2022): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Surya Universitas Muhammadiyah Sukabumi (UMMI Vol 3 No 1 (2017) Vol 2 No 1 (2016): Jurnal Seri Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 1 (2015): Jurnal Seri Pengabdian Kepada Masyarakat More Issue