Articles
57 Documents
<![CDATA[Syekh Yasin Al-Fadani dan Islam Nusantara ]]>
<![CDATA[Fazlurrahman, Lalu Muhammad]]>
<![CDATA[ Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT) Vol 2 No 2 (2022): Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Nahdlatul Ulama Nusa Tenggara Barat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Islam Nusantara sebagai prototipe keberagamaan penduduk nusantara menjadi pilihan yang tepat dalam mengaktualisasikan ajaran-ajaran agama yang bersumber dari Al Qur’an maupun Hadits yang dalam banyak teksnya membuka peluang untuk memahaminya secara berbeda. Hadits sebagai salah satu sumber ajaran Islam yang kedudukannya sama dengan Al Qur’an mengalami perkembangan dan kemajuan yang sangat besar khususnya dalam hal pemaknaan dan metodologinya. Nusantara sebagai wilayah yang notebene sebagai penganut ajaran Islam, lahir darinya banyak ulama termasuk dalam bidang hadits yang nantinya melahirkan tokoh-tokoh hadits bukan hanya regional bahkan dunia dengan mempunyai metodologi yang berbeda dengan ulama lain dalam memahami Hadits, sehingga sebagai faktor penting dalam melahirkan prototipe tafsir hadits nusantara.]]>
<![CDATA[Pandangan Wahbah Zuhaili Tentang Ayat-Ayat Homoseksual Dalam Tafsir Al-Munir (Analisis Qs. Al-A’raf Ayat 80-84) ]]>
<![CDATA[Royana, Agam]]>;
<![CDATA[Utari, Sri]]>;
<![CDATA[Mutmainnah, Mutmainnah]]>
<![CDATA[ Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT) Vol 3 No 2 (2023): Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Nahdlatul Ulama Nusa Tenggara Barat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Artikel penelitian ini mengupas fenomena homoseksual yang marak terjadi di Indonesia. Bahkan banyak dari para pelaku homoseksual tersebut sudah sangat terang-terangan mempublikasikan dan mengekspos kegiatan mereka, tidak sedikit dari kaum muslimin yang terjerumus kedalam perbuatan homoseksual. Salah satu penyebabnya adalah kurangnya memahami ajaran agama dan menyimpang dari aqidah yang benar. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pendapat Wahbah Zuhaili tentang homoseksual dalam al-Qur’an. Peneltian ini menggunakan metode analisis isi (content analysis) dan library research untuk mengungkapkan pendapat para mufasir tentang homoseksual. Sumber data primer yang digunakan dalam tulisan ini adalah tafsir al-Munir karya Wahbah Zuhaili, sedangkan sumber data sekunder yang digunakan adalah tafsir al-Misbah karya M. Quraisy Shihab, tafsir Fi Zhilalil Qur’an karya Sayyid Quthb, dan tafsir al-Maraghi karya Musthafa al-Maraghi, serta buku dan jurnal yang berkaitan dengan penelitian ini. Kesimpulan yang di hasilkan dari penelitian ini adalah homoseksual menurut pendapat para mufasir sepertiWahbah Zuhaili dalam tafsir al-Munir yaitu, homoseksual merupakan perbuatan keji, perbuatan yang berlebih-lebihan dan melampaui batas.M. Quraish Syihab berpendapat homoseksual adalah perbuatan keji, penyimpangan yang tidak dibenarkan dalam keadaan apapun, kemudian Sayyid Quthb dalam tafsirnya berpendapat bahwa homoseksual merupakan sebuah penyimpangan dan kerusakan fitrah. Selain itu Musthafa al-Maraghi dalam tafsirnya juga berpendapat bahwa homoseksual merupakan suatu penyimpangan fitrah dan suatu kebodohan.]]>
<![CDATA[Implementasi Nilai-Nilai Keushuluddinan Dalam Kearifan Lokal Pada Tradisi Namatang Qur’an di Desa Pringgabaya ]]>
<![CDATA[Fazlurrahman, Lalu Muhammad]]>;
<![CDATA[Khumaero, Suke Indah]]>
<![CDATA[ Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT) Vol 3 No 2 (2023): Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Nahdlatul Ulama Nusa Tenggara Barat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Tradisi upacara Khataman Al-Qur’an dilandasi rasa cinta kepada kitabullah yang dipraktikan dari waktu ke waktu dengan penerapan yang merujuk pada sunnah Nabi SAW. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tentang fenomena sosial living hadis terkait kearifan lokal yang digelar masyarakat desa Pringgabaya kecamatan Lombok timur melalui tradisi upacara Namatang Qur’a>n yang menjunjung nilai nilai keushuluddinan sebagai sarana syiar Islam dalam memuliakan para ahlul Qur’an. Fokus Pembahasan dari penelitian ini adalah terkait bagaimana masyarakat desa Pringgabaya menjalankan Tradisi Khotmul Qur’an tersebut yang dibangun berdasarkan pengimplementasian nilai-nilai hadis Nabi Muhammad SAW dan dipengaruhi pula oleh kebudayaan kerajaan Selaparang abad 16M. Dalam proses pengumpulan data, peneliti menggunakan dua metode, yaitu wawancara dan studi literatur melalui metodologi penelitian yang bersifat deskriptif-analitis. Setelah melakukan penelitian, penulis berkesimpulan bahwa Tradisi Namatang Qur’an menjadi suatu upaya masyarakat untuk menghidupkan Hadis Nabi SAW pada era kontemporer. Penulis menemukan Hadis yang termaktub dalam kitab sunan Ad-Darimi yang menjadi sandaran epistemologis akan tradisi Namatang Qur’an. Hadis tersebut berada dalam tingkatan mauquf dengan jalur periwayatan yang shahih. Dengan demikian, Tradisi Namatang Qur’an digelar untuk menghidupkan sunnah Nabi SAW sebagai ungkapan rasa syukur kepada Tuhan yang maha Esa dalam pengimplementasian nilai-nilai keushuluddinan sekaligus melatih anak untuk mencintai al-quran sejak dini.]]>
<![CDATA[Peran Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Matematika ]]>
<![CDATA[Mukminah, Mukminah]]>;
<![CDATA[Hirlan, Hirlan]]>;
<![CDATA[Hasanah, Miswatun]]>
<![CDATA[ Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT) Vol 4 No 1 (2024): Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Nahdlatul Ulama Nusa Tenggara Barat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.69503/ijert.v4i1.578
<![CDATA[Kesulitan belajar matematika siswa diketahui dari nilai siswa yang masih dibawah rata-rata, siswa tidak dapat menyelesaikan tugas dengan tepat waktu, masih kesulitan menyelesaikan dalam menjawab soal sehingga menunjukkan bahwa siswa belum menguasai materi yang diberikan oleh guru. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan kesulitan belajar matematika siswa kelas IV di sekolah X serta peran guru dalam mengatasi kesulitan belajar matematika siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif, subjek pada penelitian ini adalah guru dan siswa sedangkan objek pada penelitian ini adalah peran guru dalam mengatasi kesulitan belajar matematika. Tehnik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Langkah-langkah analisis data yang digunakan meliputi reduksi data, display data, dan conclusion drawing. Kesulitan belajar matematika siswa kelas IV SD di sekolah X disebabkan karena siswa memiliki karakter yang berbeda-beda diantaranya adalah kesulitan memahami simbol matematika, kesulitan dalam perhitungan dan kesulitan memahami maksud soal. Peran guru dalam mengatasi kesulitan belajar matematika siswa Guru sebagai fasilitator, pengelola, motivator, dan evaluator.]]>
<![CDATA[Pengaruh Game Edukasi Untuk Meningkatkan Motivasi Mengaji di TPQ Khoiru Ummah Mataram ]]>
<![CDATA[Hajar, Baiq Siti]]>;
<![CDATA[Pratiwi, Nining]]>
<![CDATA[ Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT) Vol 4 No 1 (2024): Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Nahdlatul Ulama Nusa Tenggara Barat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.69503/ijert.v4i1.579
<![CDATA[Pembelajaran Al – Qur’an dilakukan melalui game edukasi dengan peserta didik dalam rangka penyampaian dan pemahaman ilmu yang disampaikan untuk meningkatkan peserta didik dalam belajar. Hal ini harus didukung dengan dinamika proses pembelajaran yang efektif dan suasana pembelajaran yang menyenangkan. Metode penelitian dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode survey. Populasi dalam penelitian adalah peserta didik berjumlah 29 orang. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini ialah dengan menggunakan angket. Informasi yang didapat dari responden dengan menggunakan angket ini digunakan untuk menemukan pengaruh penggunaan game edukasi terhadap motivasi belajar. Penelitian ini menggunakan uji parsial (uji t) untuk menentukan hipotesis. Hasil yang diperoleh pada peserta didik berdasarkan pengujian parsial (uji t) yaitu 13.7256 (thitung) > 3.041 (ttabel) dengan signifikan 0,000 < 0,05. Hasil tersebut menunjukkan bahwa H1 diterima dan H0 ditolak yang artinya ada pengaruh positif dan signifikan antara game edukasi terhadap motivasi belajar mengaji dalam pembelajaran Al-Qur’an Peserta didik. Pembelajaran mengaji dengan menggunakan game edukasi memberikan dampak pembelajaran yang positif terhadap motivasi belajar peserta didik.]]>
<![CDATA[Peran Lembaga Sosial Dalam Pembangunan Desa (Studi di Desa Aik Berik Kecamatan Batukliang Kecamatan Batukliang Utara Kabupaten Lombok Tengah) ]]>
<![CDATA[Mulyan, Andi]]>
<![CDATA[ Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT) Vol 4 No 1 (2024): Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Nahdlatul Ulama Nusa Tenggara Barat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.69503/ijert.v4i1.581
<![CDATA[Soerjono Soekanto mengatakan bahwa lembaga kemasyarakatan adalah lembaga yang dibentuk 0leh masyarakat dengan perinsip-perinsip kesukarelaan, kemandirian dan keragaman. Keberadaan lembaga-lembaga sosial tentu dapat membantu peningkatan kesejahteraan masyarakat atau membantu pembangunan desa. Dengan judul “Peran Lembaga Sosial Dalam Pembangunan Desa ( Studi Di Desa Aik Berik Kecamatan Batukliang Utara Kabupaten Lombok Tengah) digunakan pendekatan kualitatif, dengan métode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Yang menjadi informan adalah semua warga yang terlibat dalam lembaga-baga sosial. Hasil penelitian membahasakan bahwa lembaga-lembaga sosial yang berdiri secara sukarela atau mandiri di desa wisata ini telah bekerja dengan menjalankan sistem dengan baik, yang artinya setiap bagian atau devisi di dalam satu lembaga sosial bekerja dengan baik dan lebih mengutamakan kebersamaan yang tinggi sehingga. Hal ini menggambarkan bahwa lembaga-lembaga sosial yang ada di desa wisata ini berperan dengan baik dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat. LPK yang salah satu contoh telah mampu menggodok generasi bangsa untuk bisa berbahasa asing sehingga mereka bisa bekerja sebagai pemandu wisata di Desa Wisata Air Terjun ini. Sejatinya, selain LPK di mana lembaga-lembaga sosial lainnya telah berhasil meningkatkan ekonomi masyarakat sehingga berpengaruh terhadap pembangunan desa.]]>
<![CDATA[Demokrasi Dalam Pandangan Islam Ahlussunnah Wal Jamaah ]]>
<![CDATA[Taqiuddin, Habibul Umam]]>;
<![CDATA[Mulianah, Baiq]]>
<![CDATA[ Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT) Vol 4 No 2 (2024): Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Nahdlatul Ulama Nusa Tenggara Barat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.69503/ijert.v4i2.652
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah 1) untuk menganalisis demokrasi dalam pandangan Islam Ahlussunnah wal jamaah. 2) untuk menganalisis prinsip demokrasi dalam pandangan Islam Ahlussunnah wal jamaah. Jenis dari penelitian ini adalah kepustakaan (library research). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah mengkaji jurnal, buku, artikel literatur, dan dokumen lain yang sesuai dengan masalah yang diangkat dalam tulisan ini. teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data yang dikemukakan oleh Milles dan Hubernman yaitu reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Dalam pandangan Islam Ahlussunah wal jamaah demokrasi merupakan tatanan yang mengatur hubungan antara negara dan rakyat yang didasarkan atas nilai-nilai universal yaitu persamaan, kebebasan, dan pluralisme yang sejalan dengan ajaran Islam. 2) Prinsip demokrasi sejalan dengan prinsip Islam Ahlussunnah wa al-Jamaah (Aswaja) yaitu at-tawassuth (moderat), at-tawazzun (seimbang), al-i’tidal (tegak lurus) dan (4) at-tasamuh (menjunjung tinggi sikap toleran).]]>
<![CDATA[Potensi Upakara Banten Hindu Bali Sebagai Media Pembelajaran Matematika Berbasis Kearifan Lokal ]]>
<![CDATA[Paramitha, I Putu Gede Eka]]>
<![CDATA[ Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT) Vol 4 No 2 (2024): Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Nahdlatul Ulama Nusa Tenggara Barat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.69503/ijert.v4i2.672
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis potensi upakara banten Hindu Bali sebagai media pembelajaran matematika berbasis kearifan lokal. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan dengan teknik observasi, wawancara, dan studi dokumen. Data dianalisis dengan teknik analisis deskriptif melalui reduksi data, penyajian data yang dilengkapi dengan gambar dan tabel serta penyimpulan data. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa upakara banten Hindu Bali memiliki potensi yang besar untuk diintegrasikan sebagai media pembelajaran matematika. Secara umum media pembelajaran berbasis kearifan lokal tersebut dapat diintegrasikan ke dalam materi bangun datar, bangun ruang, dan bilangan. Dengan integrasi tersebut tidak hanya membantu siswa dalam mencapai tujuan pembelajarannya tetapi juga turut serta dalam melestarikan kearifan lokal warisan budaya yang bernilai.]]>
<![CDATA[Tradisi Begibung di Lombok ]]>
<![CDATA[Mulyan, Andi]]>
<![CDATA[ Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT) Vol 4 No 2 (2024): Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Nahdlatul Ulama Nusa Tenggara Barat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.69503/ijert.v4i2.739
<![CDATA[Begibung merupakan tradisi unik yang berasal dari Lombok, Nusa Tenggara Barat, yang melibatkan penyantapan makanan secara bersama-sama dengan cara duduk bersila di atas tikar. Tradisi ini tidak hanya menjadi bagian dari budaya lokal, tetapi juga memiliki nilai sosial dan spiritual yang mendalam. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi makna, peran, dan dampak dari tradisi begibung dalam masyarakat Lombok, serta untuk memberikan rekomendasi untuk pelestariannya di era modern.]]>
<![CDATA[Teori Perkembangan Kognitif Piaget ]]>
<![CDATA[Mulyan, Andi]]>
<![CDATA[ Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT) Vol 4 No 2 (2024): Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Nahdlatul Ulama Nusa Tenggara Barat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.69503/ijert.v4i2.932
<![CDATA[Teori perkembangan kognitif yang dikemukakan oleh Jean Piaget telah memberikan kontribusi signifikan terhadap pemahaman tentang bagaimana anak-anak berpikir dan berinteraksi dengan dunia di sekitar mereka. Dalam kajian ini, penulis menganalisis berbagai tahap perkembangan kognitif menurut Piaget serta implikasinya dalam konteks pendidikan dan pengasuhan. Melalui pendekatan kualitatif dan analisis literatur, penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran mendalam tentang teori Piaget dan relevansinya dalam pengembangan anak. Hasil kajian menunjukkan bahwa pemahaman terhadap tahap-tahap kognitif dapat membantu pendidik dan orang tua dalam menciptakan lingkungan belajar yang mendukung.]]>
