cover
Contact Name
Hasriani G
Contact Email
gembirapkm@gmail.com
Phone
+6285696685341
Journal Mail Official
gembirapkm@gmail.com
Editorial Address
Jalan Muhajirin, Makassar, Sulawesi-Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
ISSN : 29853346     EISSN : 29853346     DOI : -
Gembira: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat, so called as Jurnal Gembira, is a peer-reviewed journal to publish/disseminate scientific works and innovations in the form of scientific articles. This journal concerned with the practice and processes of community engagement. This journal accepts and publishes scientific articles focused on community service. Jurnal Gembira is an applied science paper. An applied science paper is based on original research related to community engagement program. The kind of research depends on your field or the topic of community engagement (a program that has been done, an experiment, the impact of your program, survey, interview, questionnaire, etc.). The research paper will be based on the analysis and interpretation between theory and community engagement program and you need to explain the problems faced by the local community where the program is conducted. Jurnal Gembira invites lecturers, students and community service activists to send manuscripts that discuss relevant topics with the focus above. Manuscripts are written using an academic approach or scientific method by presenting data on the impact of community service activities that have been carried out. The themes are written must have an impact or can be generalized to local, regional or national populations. Jurnal Gembira only considers the original paper for publication. It means that the manuscript has not been published and not considered to be published in another journal. Jurnal Gembira does not consider multiple submissions and redundant publications to be included.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 915 Documents
SOSIALISASI MENERAPKAN NILAI-NILAI ANTI KORUPSI MELALUI FILM PENDEK DENGAN JUDUL “KATONG BENCI KORUPSI Lerek, Y. Gelu; Rengu, Aprilia Kou; Natun, Sisilia Jessica; Manilaka, Yufri Supriadi; Ndeli, Elisabet; Nalle, Frit Cors; Taemnanu, Septus Ibrahim; Babu, Mesri Oriana; Tabun, Stenly
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan bertujuan untuk meningkatkan kesadaran pemahaman siswa sekolah dasar mengenai nilai-nilai anti korupsi melalui flm pendek. Metode yang digunakan dalam PKM ini meliputi media pembelajaran, tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Adapun hasil pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat bagi siswa hasil menunjukkan bahwa ada peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa terhadap nilai-nilai kejujuran dan integritas siswa setelah mengikutoi kegiatan pembelajaran dengan menggunakan media film pendek. Selain itu, kegiatan ini berhasil mendorong siswa untuk berkata jujur baik di lingkungan sekolah maupun di lingkungan masyarakat dan menciptakan generasi muda yang berkomitmen pada nilai-nilai anti korupsi sejak dini.
“PENGUATAN NILAI-NILAI ANTI KORUPSI BERBASIS GAME OFFLINE LUDO EDUCATION DI SD SWASTA GERNERASI BANGSA Benu, Mimi S.D; Nitte, Yulsy M.; Pookey, Getruida; Taeng, Herni; Deku, Devita; Aunisuni, Ona M; Talan, Roni R.S; Thine, Yolanda; Mbali, Tomi K.K
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan anti korupsi merupakan hal krusial dalam membentuk karakter generasi muda Indonesia yang berintegritas. Sekolah Dasar memiliki peran penting dalam menanamkan nilai-nilai anti korupsi sejak dini. Namun, pembelajaran anti korupsi sering kali dianggap membosankan dan kurang menarik bagi siswa. PKM ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan sikap anti korupsi kepada siswa sekolah dasar  Pengbdian kepada Masyrakat ini dilakukan  melalui sosialisasi dengan memanfaatkan aplikasi game offline Ludo Education.Hasil sosialisasi menunjukkan bahwa game offline Ludo Education(education) berhasil menarik minat belajar siswa dan juga daya ingat siswa (data). Hasil pengabdian ini menunjukkan adanya  peningkatan signifikan dalam pemahaman dan sikap anti korupsi siswa.
EDUKASI ANTI KORUPSI BERBASIS APLIKASI TOONTASTIC DI SD NEGERI RETRAEN Nitte, Yulsy M; Raya, Henokh; Landu, Anjes Umbu; Lero, Merlinda; Tae, Metriana; Batmaro, Resti; Paji, Rosita Kewa; Sanu, Wilson; Olla, Yufita
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman siswa  sekolah dasar mengenai  Definisi dan Bentuk Korupsi, Nilai-nilai anti korupsi, Penyebab terjadinya korupsi, Akibat dari terjadinya korupsi, Upaya Pemberantasan korupsi melalui Edukasi anti korupsi berbasis aplikasi toontastic . Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada bulan Desember  dengan melibatkan siswa, guru, dan mahasiswa sebagai subyek pendampingan. Metode yang digunakan adalah riset Tindakan menanamkan Pendidikan anti korupsi  , dengan tahapan yang meliputi observasi, diskusi kelompok, dan memaparkan materi Hasil menunjukkan  bahwa terdapat peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa terhadap nilai-nilai kejujuran dan integritas.  Anak-anak usia dini diajrkan bagimana berperilaku sesuai dengan nilai-nilai anti korupsi.  Selain itu, program ini berhasil mendorong terbentuknya nilai-nilai anti korupsi bagi anak usia dini.  sebagai pengawas kejujuran di sekolah. Program ini memberikan kontribusi nyata dalam menciptakan generasi  muda yang berkomitmen pada nilai-nilai anti korupsi sejak dini.
PENYAMAIN NILAI-NILAI ANTI KORUPSI BERBASIS GAME QUISWHIZZER” [ SD NEGERI SIKUMANA 2] Neken, Darni; Nitte, Yulsy M.; Timuneno, Winri; Mone, Venti; Takesan, Nim; Nabut, Tami; Abe, Lidya; Sabakodi, Disto
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Korupsi adalah tindakan kriminal. banyak orang yang melakukan korupsi, yang mana fenomena inilah yang menjadi salah satu keprihatinan di banyak kalangan baik itu dari anak-anak hingga lanjut usia. Tujuan diberikan mata pelajaran Pendidikan anti korupsi ini untuk menanamkan nilai-nilai kejujuran, integritas, tanggung jawab, dan kepedulian sosial sejak dini. Metode yang digunakan adalah sosialisasi kepada anak. Upaya penyelenggaraan program pendidikan anti korupsi ditindaklanjuti dengan dilakukannya kerjasama antara Depdiknas dengan beberapa lembaga pendidikan  (SD, SMP, SMA) maupun perguruan tinggi. Pelajar akan menjadi generasi penerus bangsa sehingga harus dikenalkan Penyamain nilai-nilai pendidikan anti korupsi mulai dari hal-hal kecil dari contoh kebiasaan sehari-hari yang ternyata bisa menjadi bibit melakukan perbuatan yang mengarah pada perbuatan korupsi tanpa mereka menyadarinya, misalnya mencontek ketika ujian, membolos, mengumpulkan tugas tidak tepat waktu, datang terlambat ke sekolah dan lain lainnya. Untuk membudayakan pendidikan antikorupsi di kalangan pelajar, maka diperlukan kerjasama yang baik dari semua pihak termasuk pendidik untuk menjadi role model bagi siswanya dengan berprilaku antikorupsi.Pelaksanan kegiatan dilaksanaan sosialisasi di sd negeri sikumana 2 dengan metode pelaksanaan sosialisasi tentang penyamain  nilai-nilai antikorupsi. Penyamaian  nilai-nilai anti korupsi dikalangan pelajar merupakan hal yang penting untuk dilakukan supaya membiasakan diri agar pelajar melakukan hal-hal benar tidak bertentangan dengan nilai-nilai anti korupsi on, so they must be introduced to the values ​​of anti-corruption education, starting from small things, examples of daily habits, which can actually become seeds for committing acts that lead to acts of corruption without them realizing it, for example cheating on exams, skipping class. , not submitting assignments on time, coming late to school and so on. To cultivate anti-corruption education among students, good cooperation is needed from all parties, including educators, to become role models for their students by behaving anti-corruption. The activities were carried out in socialization at Sikumana 2 Elementary School using the method of implementing socialization regarding the implementation of anti-corruption values. Sharing anti-corruption values ​​among students is an important thing to do so that students get used to doing the right things without conflicting with anti-corruption values.
PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANTI KORUPSI SEBAGAI PENDIDIKAN KARAKTER BAGI SISWA SEKOLAH DASAR MENGGUNAKAN GAME SPAK” SD NEGERI MAULAFA Mbado, Susandra A.; Nitte, Yulsy M.; Manu, Rita V.; Djabi, Joi E.; Matta, Diana R.; Usfinit, Benyamin S.; Mare, Yuventus M.; Adu, Bayu A.S.
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Korupsi merupakan salah satu masalah serius yang menghambat pembangunan bangsa. Untuk menanamkan nilai-nilai anti korupsi sejak dini, pendidikan berbasis karakter diperlukan, terutama bagi siswa sekolah dasar. Program ini bertujuan mengembangkan pendidikan anti korupsi di SDN Maulafa melalui Game SPAK (Saya Perempuan Anti Korupsi), sebuah media pembelajaran interaktif yang dirancang untuk mengajarkan kejujuran, tanggung jawab, dan integritas. Program ini dilakukan melalui sosialisasi, pelatihan guru, implementasi game di kelas, dan evaluasi dampak terhadap siswa. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap nilai-nilai anti korupsi serta dukungan positif dari guru dan orang tua. Kesimpulannya, Game SPAK adalah solusi efektif untuk mendukung pendidikan karakter berbasis anti korupsi dan direkomendasikan untuk diterapkan di sekolah lain.
MEMBUDAYAKAN NILAI-NILAI ANTI KORUPSI MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN TEKA-TEKI SILANG DIGITAL DI SD INPRES MAULAFA Benu, Febriana; Nitte, Yulsy M.; Rakmeni, Elisabetth Ch.; Bosko, Amalia J. P.; Kale, Yuniani S. Hude; Ranboki, Fridel; Gaol, Sulastri D. Lumban; Moruk, Maria D.; Raga, Riandry J. Mano
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan anti korupsi merupakan hal krusial dalam membentuk karakter generasi muda Indonesia yang berintegritas. Sekolah Dasar memiliki peran penting dalam menanamkan nilai-nilai anti korupsi sejak dini. Namun, pembelajaran anti korupsi sering kali dianggap membosankan dan kurang menarik bagi siswa. PKM ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan sikap anti korupsi kepada siswa sekolah dasar  Pengbdian kepada Masyrakat ini dilakukan  melalui sosialisasi dengan memanfaatkan aplikasi game online Educandy.Hasil sosialisasi menunjukkan bahwa game edukasi online (educandy) berhasil menarik minat belajar siswa dan juga daya ingat siswa (data). Hasil pengabdian ini menunjukkan adanya  peningkatan signifikan dalam pemahaman dan sikap anti korupsi siswa.
Pojok Anti Korupsi Literasi: Pengenalan Nilai Anti Korupsi Berbasis Pohon Literasi Di SD Inpres 1 Batu Plat Guterres, Anggela M.B; Nitte, Yulsy M.; Octavianus, Fenny T.; Kutiom, Karolina T.; Bikolo, Maria F.; Bria, Maria H.; Ceunfin, Maria L.M; Ndolu, Rasty M.C; Adu, Rian I.
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Korupsi merupakan tantangan besar yang merugikan berbagai aspek kehidupan, seperti ekonomi, sosial, dan pendidikan. Oleh karena itu, pendidikan anti korupsi perlu ditanamkan sejak dini, terutama di tingkat sekolah dasar. Artikel ini membahas strategi membudayakan nilai-nilai anti korupsi di SD Inpres Maulafa melalui media pembelajaran digital, yaitu teka-teki silang (TTS). Nilai-nilai seperti kejujuran, tanggung jawab, keadilan, dan integritas diajarkan dengan pendekatan yang kreatif dan interaktif. Metode yang diusulkan meliputi integrasi nilai anti korupsi dalam kurikulum, pembuatan dan penggunaan TTS digital bertema anti korupsi, diskusi reflektif, serta proyek kolaboratif siswa. Pendekatan ini tidak hanya meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep anti korupsi, tetapi juga menginternalisasi nilai-nilai tersebut secara menyenangkan. Melalui pembelajaran berbasis teknologi ini, siswa memperoleh literasi digital sekaligus membangun karakter yang jujur dan bertanggung jawab. Strategi ini diharapkan mampu melahirkan generasi muda yang bebas dari perilaku korupsi, menciptakan masa depan Indonesia yang lebih baik.
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PENGUATAN NILAI KORUPSI BERBASIS INOVASI DIGITAL BOOMBAZEEL DI SD KATOLIK MUDER TERESA KOTA KUPANG Nomleni , Thofiani Anita; Nitte, Yulsy Marselina; Liu , Melan Hendrina; Mafo , Marlen Angelina; Toni , Siwi Ivianti; Bani , Agniani Rafita; Ton, Reymond Elmodam; ngabu , Christoforus
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Korupsi  merupakan  permasalahan  serius yang  berdampak  luas  pada  kehidupan masyarakat Indonesia. Upaya pemberantasan korupsi perlu dilakukan secara berkelanjutan dengan melibatkan generasi muda. Sosialisasi Gerakan Anti Korupsi sejak dini di SD Katolik Muder Teresa Kupang bertujuan memberikan pemahaman kepada guru dan siswa kelas IV mengenai korupsi, jenis-jenisnya, dampaknya, serta cara pencegahannya. Metode yang digunakan meliputi ceramah, presentasi, modeling, role play, dan diskusi kelompok kecil. Dengan pendekatan ini, siswa dapat memahami perilaku anti-korupsi secara langsung dan aktif mendiskusikan solusi untuk mencegah tindakan korupsi di sekolah.
PEMBUDAYAAN NILAI-NILAI ANTI KORUPSI MELALUI GAME INTERAKTIF MAKE IT Bara, Mercy; Nitte, Yulsy M.; Nenotek, Margaretha N.; Mooy , Yandri A.; Banamtuan, Dewi K.; Huka, Nofiro N.; Tamelab, Mengido T.; Boikope, Yukobsadi E.
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Korupsi adalah masalah serius yang merugikan ekonomi dan menciptakan ketidakadilan sosial, sehingga pencegahannya perlu dimulai sejak dini melalui penanaman nilai-nilai anti korupsi kepada generasi muda. Metode seperti presentasi, ceramah, tanya jawab, diskusi kelompok, dan kuis interaktif menggunakan aplikasi Make It efektif untuk memberikan pemahaman tentang dampak negatif korupsi. Metode kuis interaktif menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, meningkatkan motivasi, dan melibatkan peserta secara aktif. Kombinasi presentasi dan diskusi kelompok kecil dipilih untuk merangsang keaktifan peserta dalam mendiskusikan masalah korupsi di sekolah dan mencari solusi bersama, sehingga mendukung pemberantasan korupsi sejak usia dini.
MENGIMPLEMENTASI NILAI ANTI KORUPSI MELALUI CERITA RAKYAT NOEMUTI SISIR PERAK DAN NILAI KEJUJURAN Kofi , Matilda; Nitte, Yulsy M.; Bilasi , Elisabeth; Uduk , Petronela; Henakin, Defrianti Wae; Timu , Maria; Manehat, Mayela; Soma, Marlis; Yuga, Elton; Nggeong, Sepriyanti
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Budaya anti korupsi di tataran masyarakat perlu ditanamkan sejak dini melalui penanaman nilai-nilai anti korupsi kepada peserta didik yang dapat dimulai pada jenjang pendidikan dasar. Pentingnya penanaman nilai anti korupsi sejak bangku pendiddikan dasar ini merupakan sebuah upaya internaslisasi nilai dalam diri peserta didik sehingga nilai ini nantinya akan dijadikan sebagai pandangan hidup (world view) sejak dini bahwa dengan menerapkan nilai-nilai anti korupsi dalam kehidupan sehari-hari dia telah turut mewujudkan Indonesia “bersih dan anti korupsi”. Terdapat Sembilan nilai anti korupsi yang penting untuk diketahui kemudian diimplementasikan siswa dalam upaya pencegahan korupsi sebagai bentuk amanah dari UU No. 30 Tahun 2002 pasal 13 Nilai kejujuran adalah salah satu fondasi utama dalam membangun karakter individu dan masyarakat. Dalam kehidupan sehari-hari, kejujuran memainkan peran penting dalam menciptakan hubungan yang harmonis, membangun kepercayaan, dan meningkatkan integritas. Jurnal ini membahas implementasi nilai kejujuran di berbagai konteks, seperti lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat. Dengan pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian ini menguraikan bagaimana nilai kejujuran dapat diterapkan secara nyata serta tantangan yang mungkin dihadapi.