cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hasriani G
Contact Email
gembirapkm@gmail.com
Phone
+6285696685341
Journal Mail Official
gembirapkm@gmail.com
Editorial Address
Jalan Muhajirin, Makassar, Sulawesi-Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Published by Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi
ISSN : 29853346     EISSN : 29853346     DOI : -
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social, Engineering,
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Gembira: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat, so called as Jurnal Gembira, is a peer-reviewed journal to publish/disseminate scientific works and innovations in the form of scientific articles. This journal concerned with the practice and processes of community engagement. This journal accepts and publishes scientific articles focused on community service. Jurnal Gembira is an applied science paper. An applied science paper is based on original research related to community engagement program. The kind of research depends on your field or the topic of community engagement (a program that has been done, an experiment, the impact of your program, survey, interview, questionnaire, etc.). The research paper will be based on the analysis and interpretation between theory and community engagement program and you need to explain the problems faced by the local community where the program is conducted. Jurnal Gembira invites lecturers, students and community service activists to send manuscripts that discuss relevant topics with the focus above. Manuscripts are written using an academic approach or scientific method by presenting data on the impact of community service activities that have been carried out. The themes are written must have an impact or can be generalized to local, regional or national populations. Jurnal Gembira only considers the original paper for publication. It means that the manuscript has not been published and not considered to be published in another journal. Jurnal Gembira does not consider multiple submissions and redundant publications to be included.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 915 Documents
 57   58   59   60   61 
- TERAPI REGENERATIF BERBASIS HYALURONIC ACID MESENKIMAL UNTUK MENGATASI KESENJANGAN PENGOBATAN OSTEOARTRITIS “PONDOK OA” DI POSYANDU LARASATI Njoto, Ibrahim; Khamidah, Nur; Inawati, Inawati; Chaery, Andre Luciano Fenji; Tiarani, Putri; Muharlisiani, Lusy Tunik
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pondok Osteoartritis (OA), sebuah inisiatif pemberdayaan masyarakat di Posyandu Lansia “Larasati”, terbentuk melalui kolaborasi civitas akademika, tokoh masyarakat, dan kader posyandu, dilatarbelakangi temuan penelitian yang mengaitkan konsumsi karbohidrat berlebih, diabetes mellitus, dan peningkatan OA melalui inflamasi pada kondrosit, khususnya pada pre-lansia dan lansia. Prevalensi OA di Indonesia yang mencapai 7,3% (RISKESDAS 2018), dengan proporsi signifikan pada usia 45-64 tahun, menunjukkan urgensi intervensi. Pondok OA menjalankan program preventif, promotif, dan rehabilitatif. Bertujuan memberikan pengobatan kuratif melalui terapi injeksi intraartikuler bagi lansia dengan OA sedang hingga berat. Metodenya mengidentifikasi pasien dengan keluhan nyeri sesuai kriteria dan pemberian terapi injeksi oleh dokter spesialis. Pemantauan berkala dilakukan kader posyandu melalui WhatsApp secara triwulanan setelah injeksi. Program ini diharapkan dapat mengurangi nyeri, meningkatkan kualitas hidup lansia, dan mendukung aktivitas produktif. Implementasi sejalan dengan visi FK UWKS dalam kedokteran komunitas, berkontribusi pada peningkatan kesehatan masyarakat dan menjadi model pengabdian berkelanjutan yang dapat direplikasi.
sebuah artikel PENGALAMAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN: ANALISIS PENGADAAN KOLEKSI DAN IMPLEMENTASI KELAS LITERASI DI PERPUSTAKAAN NURUL ILMI SPF SDI PERUMNAS MAKASSAR Mutabara, Irsamadani; Aulyah H, Rifqa; Halisa, Nur; Tawakkal, Tawakkal; Umar, Touku; Abidin, Saenal
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Praktik Kerja Lapangan (PKL) memberikan pengalaman langsung dalam pengelolaan perpustakaan, sebagaimana dilakukan di Perpustakaan Nurul Ilmi, SPF SDI Perumnas Makassar. Artikel ini menganalisis pengadaan koleksi dan pelaksanaan kelas literasi sebagai bagian dari kegiatan PKL. Tugas utama meliputi pengumpulan koleksi perpustakaan, seperti menyortir buku, memasukkan data ke dalam aplikasi SLiMS, dan membuat nomor panggilan, serta menyelenggarakan kelas literasi untuk menumbuhkan minat membaca siswa. Perpustakaan telah mengadopsi SLiMS untuk otomatisasi perpustakaan, meskipun menghadapi tantangan seperti pemanfaatan perpustakaan yang rendah, kenyamanan ruang baca yang tidak memadai, dan konektivitas internet yang tidak memadai. Untuk mengatasi masalah ini, rekomendasinya meliputi pengadaan koleksi yang lebih beragam, peningkatan fasilitas ruang baca, kerja sama dengan guru, dan penyediaan akses internet. Temuan ini bertujuan untuk menjadi rekomendasi bagi pengelolaan perpustakaan sekolah yang lebih baik.  
MEDIA PEMBELAJARAN PETAK LITERASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA PELOSOK Basir, Sitti Nurfadhilah; Putri Magfirah Salsabila; Nurul Asmaul Husnah; Dindi Akhlakul Karimah; Muh Rafik Hasan
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Proses pembelajaran sebaiknya meningkatkan kemampuan pengetahuan, keterampilan, nilai-nilai dan sikap dalam diri setiap peserta didik untuk membiasakan mereka berpikir dan bertindak. Kemampuan tersebut perlu dimahirkan dan dikembangkan sesuai dengan kebutuhan anak. Salah satu solusi   yang   tepat   untuk   mengatasi   permasalahan   anak   pelosok   yang mengalami masalah keterlambatan membaca ialah dengan menghadirkan media petak literasi yang dibuat dengan konsep bermain belajar bahagia. Program pengabdian ini bertujuan untuk mengatasi keterlambatan membaca bagi anak pelosok melalui media pembelajaran Petak Literasi. Metode   pelaksanaan   pengabdian   kepada   masyarakat pelosok dilakukan melalui tiga tahapan umum, yakni: (1) Tahap Perencanaan/Persiapan, (2) Tahap Pelaksanaan meliputi pelatihan dan pendampingan, dan (3) Tahap Evaluasi. Hasil pengabdian menghasilkan wujud media petak literas; beberapa komponen, unsur, alat dan bahan, meliputi; (1) alas media petak literasi, (2) dadu/kotak huruf, (3) penanda pemain, (4) kartu arti terdiri atas level pertama mengenal huruf, level 2 mengeja, dan level 3 membaca, (5) kartu pencapaian/peningkatan, (6) kartu nasihat, (7) kartu istirahat, (8) lembar tes untuk siswa, dan (9) instrumen evaluasi pembelajaran. Target luaran pengabdian ini (1) Petak literasi dijadikan sebagai media pembelajaran bagi anak untuk mengatasi masalah keterlambatan membaca, (2) media petak literasi menjadi salah satu acuan alat pengajaran bagi komunitas atau lembaga yang bergerak di bidang pendidikan khususnya daerah pelosok.
PEMBERIAN SEMBAKO DAN BARANG KEPERLUAN POKOK KEPADA NENEK SANNAH, DI KAMPUNG TANAH SEWAAN, KELURAHAN DESA BAKTI JAYA, KECAMATAN SETU. Saputra, Aditia; Alya, Faiha; Khalisha, Amira; Habibi, Mulkan
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemberdayaan dhuafa merupakan salah satu bentuk kepedulian sosial yang bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan kelompok rentan, terutama lansia yang hidup dalam keterbatasan ekonomi. Program bantuan sembako dan kebutuhan pokok menjadi salah satu upaya yang benar dalam membantu mereka memenuhi kebutuhan dasar sehari-hari. Pengabdian ini berfokus pada pemberian bantuan kepada Nenek Sannah, seorang dhuafa yang mengalami keterbatasan ekonomi dan kesulitan dalam memenuhi kebutuhan hidupnya. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah wawancara untuk pendekatan langsung, observasi, dan dokumentasi berupa penyaluran bantuan sembako serta kebutuhan pokok lainnya. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa bantuan yang diberikan mampu meringankan beban hidup Nenek Sannah dan memberikan dampak positif terhadap kesejahteraan serta kondisi psikososialnya. Selain itu, program ini juga menjadi bentuk nyata dari kepedulian masyarakat dalam menciptakan lingkungan sosial yang lebih inklusif dan berempati terhadap sesama. Diharapkan, inisiatif ini dapat berkelanjutan dan menginspirasi lebih banyak pihak untuk terlibat dalam pemberdayaan dhuafa. Berdasarkan hasil kegiatan sumber pemberdayaan ekonomi nenek Sannah, menunjukkan adanya pengembangan perekonomian dari nenek Sannah karena bantuan pokok dan sembako yang diberikan kepadanya.
IMPLEMENTASI SIPRA (SISTEM INFORMASI PENGAJUAN RISET AKADEMIK) KEPADA DOSEN UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR UNTUK MENINGKATKAN MUTU DAN KUALITAS PENELITIAN Mardatillah, Rahmi; Neyarasmi, Fadilah; Hasbi, Nur; Musawir, Muhammad; Yustina, Ade
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk memperkuat integritas akademik melalui implementasi SIPRA (Sistem Informasi Pengajuan Riset Akademik) di Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Sastra, Universitas Negeri Makassar. SIPRA dirancang sebagai platform digital yang memfasilitasi pengajuan, monitoring, dan evaluasi penelitian dosen. Dengan adanya sistem ini, diharapkan dapat meningkatkan transparansi dan akuntabilitas dalam proses penelitian, sehingga mengurangi potensi plagiarisme dan praktik tidak etis lainnya. Selain itu, SIPRA menyediakan akses informasi yang lebih baik mengenai standar penelitian yang diharapkan, serta memfasilitasi kolaborasi antardosen. Dampak positif yang diharapkan mencakup peningkatan kualitas dan mutu penelitian, serta penguatan budaya integritas akademik di lingkungan kampus. Melalui pendekatan ini, diharapkan SIPRA tidak hanya menjadi alat bantu administratif, tetapi juga menciptakan kesadaran kolektif mengenai pentingnya etika dalam penelitian.
PENDAMPINGAN PENYUSUNAN MODUL AJAR BERDIFERENSIASI UNTUK PENGEMBANGAN KOMPETENSI SOSIAL EMOSIONAL DENGAN MEDIA INTERAKTIF DI SMK NEG. 2 GOWA Munirah, Munirah; Hesiaty, Hesiaty; Rahmawati, Rahmawati
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di SMK Negeri 2 Gowa melalui pendampingan penyusunan modul ajar berdiferensiasi bagi para guru. Fokus utama dari program ini adalah untuk membantu guru dalam merancang modul yang disesuaikan dengan kebutuhan dan karakteristik siswa, sehingga dapat meningkatkan keterlibatan dan motivasi belajar siswa. Selain itu, program ini juga bertujuan untuk mengembangkan kompetensi sosial emosional guru, dengan memberikan pemahaman lebih dalam mengenai pentingnya aspek sosial dan emosional dalam pembelajaran. Pendampingan dilakukan dengan memperkenalkan penggunaan media interaktif seperti aplikasi pembelajaran berbasis web dan platform gamifikasi untuk meningkatkan efektivitas pengajaran. Hasil dari program ini menunjukkan bahwa para guru berhasil mengembangkan modul ajar yang lebih relevan dan menarik, serta lebih peka terhadap kebutuhan sosial emosional siswa. Meskipun terdapat tantangan terkait adaptasi teknologi, program ini berhasil memberikan dampak positif terhadap kualitas pembelajaran dan pengembangan kompetensi sosial emosional guru di SMK Negeri 2 Gowa.
MENINGKATKAN KINERJA DAN PRODUKTIVITAS KARYAWAN DI UKM RUMAH BUMN KOTA BANDUNG Simarmata, Harianto; Siregar, Diyah Sasi Kirana; Fakhriya, Naila Salma
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan PKM ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman pelaku UKM dalam mengelola kinerja dan sistem kompensasi karyawan secara efektif. UKM sering menghadapi kendala dalam penerapan manajemen kinerja yang terstruktur dan kompensasi yang adil akibat keterbatasan anggaran. Melalui pelatihan berbasis presentasi dan diskusi interaktif, peserta diberikan wawasan tentang konsep manajemen kinerja, metode penilaian objektif, peningkatan produktivitas, serta strategi pemberian kompensasi dan insentif berbasis kinerja. Evaluasi menggunakan pre-test dan post-test dalam diskusi interaktif menunjukkan peningkatan pemahaman peserta. Hasilnya, peserta mampu memahami strategi yang sesuai dengan keterbatasan UKM mereka dan mengidentifikasi potensi dalam mengatasi masalah yang dihadapi. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi dalam meningkatkan daya saing UKM melalui pengelolaan SDM yang lebih baik dan berkelanjutan.
WORKSHOP PENYUSUNAN E-MODUL BERBASIS PROJECT BAGI GURU-GURU IPA MGMP KOTA PALEMBANG UNTUK MENUNJANG IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA SEKOLAH MENENGAH Ermayanti, Ermayanti; Amizera, Susy; Santri, Didi Jaya; Najip, Khoiron; Saputri, Etta Dwi; Fadillah, Fadillah; Syahirah, Dliya; Akbar, Rahmat
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum saat ini menuntut pendidik mampu memanfaatkan berbagai media berbasis elektronik dalam proses pembelajaran. Selain itu kebutuhan guru-guru IPA di Kota Palembang akan modul berbasis elektronik dalam menunjang implementasi kurikulum merdeka di Sekolah. Oleh karena itu dilakukan workshop penyusunan E-modul praktikum berbasis project. Kegiatan ini dilakukan secara secara luring dan daring, pada tanggal 12 Agustus 2024 s.d. 22 Nopember 2024. Peserta workshop adalah guru-guru IPA yang berasal dari 35 Sekolah Menengah Pertama di Kota Palembang. Kegiatan dilaksanakan dalam beberapa tahapan: pretest, pemberian materi, workshop dan pendampingan, presentasi dan postest, kerja mandiri dan pengumpulan produk. Hasil menunjukkan bahwa workshop dapat meningkatkan kemampuan peserta dalam menyusun E-modul praktikum berbasis project. Hasil test menunjukkan adanya peningkatan pemahaman guru-guru IPA dengan rata rata N-gain 0,30 (Kategori sedang). 90% peserta mengumpulkan E-modul tepat waktu dan dengan kriteria baik.
PERANCANGAN DESAIN BOOKLET SEBAGAI MEDIA PROMOSI DAN INFORMASI PROGRAM STUDI ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU Rosantika, Pretty Maggiesty; Fatona, Geby; Juwito, Rizqiyah Syafitri; Sari, Renitha; Pratimi, Mariska; Pratama, Anggi Yudha
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam era digital yang semakin berkembang, pentingnya alat promosi yang efektif untuk memperkenalkan program studi di perguruan tinggi semakin dirasakan. Program Studi Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Bengkulu menghadapi tantangan dalam memperkenalkan dirinya kepada calon mahasiswa dan masyarakat umum akibat kurangnya media promosi yang menarik dan informatif. Oleh karena itu, program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk merancang booklet sebagai media promosi dan informasi yang profesional dan efektif. Program ini dilaksanakan selama tiga bulan, dimulai dengan pengumpulan data mengenai profil program studi, seperti visi, misi, kurikulum, fasilitas, dan prospek karier. Setelah itu, dilakukan perancangan konsep desain, pembuatan konten, serta desain visual booklet, yang kemudian diproduksi dalam format cetak dan digital. Booklet ini dirancang dengan tampilan yang modern dan menarik, serta memuat informasi yang jelas dan terstruktur. Hasil dari program ini berupa booklet cetak dan digital yang dapat diakses oleh calon mahasiswa dan masyarakat. Booklet ini telah berhasil meningkatkan visibilitas Program Studi Arsitektur, menarik minat calon mahasiswa, serta memperkuat citra positif program studi di mata publik. Selain itu, template desain yang disediakan memungkinkan pihak program studi untuk memperbarui informasi secara berkala.Kesimpulannya, booklet ini terbukti efektif sebagai media promosi yang membantu meningkatkan daya tarik Program Studi Arsitektur. Penggunaan booklet secara berkelanjutan serta evaluasi terhadap efektivitasnya di masa mendatang sangat disarankan untuk keberlanjutan program ini.
PENINGKATAN PENGELOLAAN KEUANGAN DIGITAL PADA UMKM KINANTHI BATIK NUSANTARA Ratna Sri Utami; Diyah santi Hariyani; Nining Rahmawati; Choirotun Chisan
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurangnya pemahaman mengenai laporan keuangan digital di UMKM Kinanthi Batik Nusantara menjadi latar belakang pelaksanaan pelatihan ini. Tujuannya adalah meningkatkan pemahaman dan keterampilan karyawan dalam menyusun laporan keuangan yang efisien dan terstruktur melalui Microsoft Excel. Pelatihan dilakukan dengan metode observasi, wawancara, simulasi, dan pendampingan. Materi mencakup pembuatan dashboard keuangan, seperti pencatatan kas masuk dan keluar, piutang, retur barang, dan laporan penjualan. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman teknis peserta, yang kini mampu menerapkan sistem pencatatan digital secara mandiri. Hal ini meningkatkan efisiensi operasional dan mempermudah analisis laporan keuangan real-time. Pelatihan ini dapat diterapkan pada UMKM lain untuk membantu pengelolaan keuangan secara efektif dan meningkatkan daya saing di era digital.

Page 59 of 92 | Total Record : 915

 57   58   59   60   61 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3 No 06 (2025): DESEMBER 2025 Vol 3 No 05 (2025): OKTOBER 2025 Vol 3 No 04 (2025): AGUSTUS 2025 Vol 3 No 03 (2025): JUNI 2025 Vol 3 No 02 (2025): APRIL 2025 Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025 Vol 2 No 06 (2024): DESEMBER 2024 Vol 2 No 05 (2024): OKTOBER 2024 Vol 2 No 04 (2024): AGUSTUS 2024 Vol 2 No 03 (2024): JUNI 2024 Vol 2 No 02 (2024): APRIL 2024 Vol 2 No 01 (2024): FEBRUARI 2024 Vol 1 No 06 (2023): DESEMBER 2023 Vol 1 No 05 (2023): OKTOBER 2023 Vol 1 No 04 (2023): AGUSTUS 2023 Vol 1 No 03 (2023): JUNI 2023 Vol 1 No 02 (2023): APRIL 2023 Vol 1 No 1 (2023): Februari 2023 More Issue