cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Asilestari
Contact Email
putriasilestari89@gmail.com
Phone
+6282316807980
Journal Mail Official
joecyup@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai 23 Bangkinang, Kampar, Riau, Indonesia Pos Code 28411 Telp. 0762 21677
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Innovative and Creativity
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2962570X     EISSN : 2776771X     DOI : https://doi.org/10.31004/joecy
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 2,551 Documents
 87   88   89   90   91 
Search results for , issue "Vol. 5 No. 2 (2025)" : 2,551 Documents clear
Implementasi Pendidikan Seni Musik sebagai Terapi Mikro Untuk Mengurangi Kecemasan Akademik: Studi Kasus Pada Siswa Sekolah Dasar" Jaka Nugraha
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.727

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi pendidikan seni musik sebagai terapi mikro dalam mengurangi kecemasan akademik pada siswa sekolah dasar. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode studi eksperimen, penelitian ini dilakukan pada 20 siswa kelas VI di SDN Cicalengka X kabupaten Bandung. Terapi musik dilaksanakan selama 6 minggu dengan frekuensi dua kali per minggu, masing-masing sesi berdurasi 45 menit. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan siswa dan guru, serta dokumentasi kegiatan terapi musik. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis tematik untuk memahami pengalaman, respon emosional, serta perubahan tingkat kecemasan akademik yang dialami oleh siswa selama dan setelah intervensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan seni musik sebagai terapi mikro memberikan dampak positif signifikan dalam menurunkan tingkat kecemasan akademik, meningkatkan suasana hati, serta memperbaiki fokus belajar siswa. Penelitian ini memberikan gambaran rinci mengenai strategi pelaksanaan terapi musik di lingkungan sekolah dasar serta implikasinya terhadap pengelolaan stres akademik pada anak. Temuan ini diharapkan dapat menjadi dasar pengembangan program pembelajaran yang lebih holistik dan mendukung kesejahteraan emosional siswa di masa mendatang.
Efektivitas Pelaksanaan Pendidikan Al-Qur’an Berbasis Nilai-Nilai Karakter Untuk Peserta Didik Di SDSIT Kota Padang Wandrianto Wandrianto; Martin Kustati; Rezki Amelia
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.731

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi nilai-nilai karakter yang ditanamkan dalam program sekolah dasar swasta Islam terpadu (SDSIT) di Kota Padang. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan data yang diperoleh dari kepala sekolah dan guru melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran di SDSIT berhasil menanamkan karakter beriman, beramal saleh, dan disiplin pada peserta didik. Karakter beriman dikembangkan melalui kegiatan membaca Al-Qur’an, doa, dan salat, yang membiasakan peserta didik dengan nilai- nilai agama. Selain itu, pembelajaran membaca, menghafal, dan memahami Al-Qur’an melatih kedisiplinan peserta didik, seperti datang tepat waktu, mengikutizikir pagi, dan menjaga kerapian berpakaian. Program seperti muhadharah dan salat berjamaah juga memperkuat karakter disiplin peserta didik, baik dalam hal kehadiran maupun sikap keseharian. Dengan pendekatan ini, SDSIT mampu membentuk karakter peserta didik sesuai nilai-nilai Islam.
Kontribusi Daya Ledak Otot Tungkai Dan Kekuatan Otot Lengan Terhadap Hasil Smash Bolavoli Siswa Ekstrakurikuler Sman 2 Siak Hulu Helmalia Putri; Alficandra Alficandra
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.732

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kosntribusi daya ledak otot tungkai dan kekuatan otot lengan terhadap hasil smash bolivoli Siswa Ektrakurikuler SMAN 2 Siak Hulu. Penelitian ini adalah merupakan penelitian korelasi ganda dengan membandingkan hasilpengukuran dua variable yang berbeda agar dapat menetukan Tingkat hubungan antara variabel-variabel ini. Populasi tersebut adapun merupakan yang dipergunakan untuk menentukan sampel dalam penelitian ini adalah siswa Ekstrakurikuler SMAN 2 Siak Hulu yang berjumlah 8 orang. Instrumen penelitian ialah Tes Pengukuran Daya Ledak Otot Tungkai. Tes pengukuran Kekuatan otot lengan, Tes Smash Bolavoli. Hasil penelitian ini ialah sebagai berikut : Tidak terdapat pengaruh daya ledak otot tungkai terhadap hasil smash bola voli bernilai -,051sehingga masuk kedalam skala tidak dihitung karena nilainya kecil dari 0 dengan poin perseentase sebesar 5,6 %. Terdapat pengaruh kekuatan otot lengan terhadap hasil smash dengan poin ,284 tergolong dalam skala rendah dengan persentase sebesar 28,4%. Terdapat Kontribusi Daya Ledak Otot Tungkai Dan Kekuatan Otot Lengan Terhadap Hasil SmashBolavoli Siswa Ekstrakurikuler Sman 2 Siak Hulu tergolong dalam skala rendah dengan total 28,7%.
Hak-Hak Manusia yang ter-Korporasi : Dominasi Korporasi Kapitalis dalam Sektor Publik I Gst. Ngr. Oka Candrakusuma
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.733

Abstract

Perkembangan teknologi seharusnya mampu membawa akses yang lebih mudah terhadap pemenuhan hak-hak manusia. Teknologi digital telah membawa kemajuan dibidang industri. Banyak korporasi yang kini hadir dengan inovasi baru dan menguasai berbagai sektor bisnis. Namun bagaimana dengan hak-hak rakyat yang bergantung pada berbagai sektor tersebut?. Artikel ini merupakan artikel ilmuah yang menggunakan metode studi literatur, data didapatkan melalui studi literatur dan dokumen yang kemudian dianalisis menggunakan teori dan konsep terkait komodifikasi. Pada artikel ini dijelaskan bagaimana pada sektor komunikasi dan informasi, masyarakat memerlukan akses perangkat sebelum dapat menjangkau haknya. Pada sektor informasi media masyarakat diperalat dengan kemajuan teknologi sebagai pekerja media gratisan. Pada sektor tranportasi masyarakat tetap membutuhkan akses dan biaya yang mahal karena angkutan umum dikalahkan angkutan swasta. Pemerintah masih perlu memperhatikan sektor-sektor bisnis tersebut untuk melindungi hak-hak warganya.
Penanaman Karakter Hidup Bersih Dalam Membentuk Perilaku Siswa Di Sekolah Dasar Negeri Jati Sidoarjo Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi; Ramadhani Dhevan Ardiansyah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.734

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku siswa dan mengetahi penanaman karakter hidup bersih dalam membentuk perilaku siswa di SDN Jati Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan metode deskrptif dengan teknik prngumpulan data melalui observasi dan wawancara yang dilakukan terhadap guru serta siswa. Temuan dai penelitian ini menunjukkan bahwa mayoritas siswa telah mengadopsi kebiasaan hidup bersih, seperti mencuci tangan sebelum makan, menjaga kebersihan kelas, dan membuang sampah pada tempatnya. Hakikat dari peran guru sangat krusial dalam membangun kebiasaan ini, baik melalui contoh yang baik maupun pembiasaan yang dilakukan secara teratur. Namun, ada sejumlah siswa yang belum menunjukkan konsistensi dalam menjalankan perilaku hidup bersih. Oleh karena itu, perlu adanya penguatan dalam membiasakan dan memberi teladan dari guru secara terus-menerus agar nilai0nilai hidup bersih dapat tertanam dengan kuat dalam diri siswa sebagai bagian dari pendidikan karakter.
Pengaruh Indeks Pembangunan Manusia Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Di Indonesia Raudhatul Jannah; Milla Naeruz; Amrani Amrani
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.735

Abstract

IPM merupakan indikator yang mencerminkan kualitas pembangunan manusia melalui tiga dimensi utama, yaitu kesehatan, pendidikan, dan Pendapatan. Dengan menggunakan data sekunder dari Badan Pusat Statistik (BPS) selama periode 1995–2023, penelitian ini mengadopsi pendekatan kuantitatif melalui regresi linear berganda untuk mengetahui hubungan antara IPM dan pertumbuhan ekonomi secara agregat. Hasil analisis menunjukkan bahwa IPM berperan penting dalam mendorong pertumbuhan ekonomi nasional. hasil penelitian menunjukkan bahwa IPM berpengaruh signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi nasional. Setiap komponen IPM angka harapan hidup, pendidikan, dan pendapatan memiliki hubungan positif dengan Produk Domestik Bruto (PDB), meskipun tingkat signifikansinya berbeda. Tantangan seperti ketimpangan wilayah dan akses layanan dasar yang belum merata masih menjadi hambatan utama. Hasil ini menegaskan pentingnya pembangunan manusia sebagai prioritas kebijakan untuk mendorong pertumbuhan ekonomi yang inklusif dan berkelanjutan di Indonesia.
Analisis Efektivitas Pencatatan Akuntansi Pada Transaksi Teller Dalam Muamalat Digital Islamic Network (DIN) (Studi Pada Bank Muamalat KC Bone) Musdalifah Syam; Haslindah Haslindah; Hartas Hasbi
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.736

Abstract

Penelitian ini membahas tentang “Analisis Efektivitas Pencatatan Akuntansi pada Transaksi Teller dalam Muamalat Digital Islamic Network (DIN) Studi pada Bank Muamalat KC Bone”. Pokok permasahan terdapat pada bagian pencatatan akuntansi pada transaksi teller dalam Muamalat Digital Islamic Network (DIN) pada Bank Muamalat KC Bone. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pencatatan akuntansi pada transaksi teller dalam Muamalat Digital Islamic Network (DIN) pada Bank Muamalat KC Bone. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan, pendekatan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Data penelitian sumber pertama berupa laporan tertulis yang diambil dari hasil wawancara dengan bagian internal Bank Muamalat KC Bone dan hasil pengkajian terhadap literatur yang berkaitan dengan pencatatan akuntansi pada transaksi teller. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dalam pencatatan akuntansi pada transaksi teller dalam Muamalat Digital Islamic Network (DIN) pada Bank Muamalat KC Bone sudah efektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Bank Muamalat KC Bone dalam pencatatan akuntansi pada transaksi teller dalam Muamalat Digital Islamic Network (DIN) dapat dilakukan secara online maupun offline. Pencatatan akuntansi pada transaksi teller dalam Muamalat Digital Islamic Network (DIN) sudah sesuai dengan prinsip-prinsip akuntansi syariah yang terdiri atas prinsip pertanggungjawaban, prinsip keadilan, dan prinsip kebenaran
Peran Strategis Kepala Sekolah sebagai Pemimpin Perubahan dalam Membangun Budaya Sekolah Positif di SD Kristen Nuwewang Beatrix Tomasila; Misi Yane Yaky
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.737

Abstract

Pendidikan adalah sebuah proses yang terstruktur dan bertujuan untuk membentuk pengetahuan, keterampilan, karakter, serta pemahaman individu melalui interaksi dengan lingkungan dan orang lain. Dalam konteks ini, kepala sekolah berperan tidak hanya sebagai pengelola administratif, tetapi juga sebagai motor penggerak perubahan yang menuntun arah visi dan misi sekolah dengan gaya kepemimpinan yang efektif serta menginspirasi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan tujuan untuk menggambarkan serta menganalisis peran kepala sekolah dalam menciptakan budaya sekolah yang positif di SD Kristen Nuwewang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah di SD Kristen Nuwewang memegang peran yang sangat penting dalam membentuk budaya sekolah yang kondusif. Melalui pendekatan kepemimpinan transformasional dan distribusional, kepala sekolah mampu memotivasi seluruh elemen sekolah untuk bekerja secara kolaboratif demi mewujudkan pendidikan yang bermakna dan berkarakter. Budaya positif di sekolah tercermin dalam penerapan nilai-nilai kristiani yang konsisten, terciptanya lingkungan kerja yang harmonis, serta adanya komitmen terhadap peningkatan mutu secara berkelanjutan.
Analisis Daerah Rawan Kecelakaan Lalu Lintas Pada Jalan Lintas Medan Berastagi Km 30 - 50 Messy May Tania Br Ginting; Robby Robby; Ina Elvina
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.738

Abstract

Ruas Jalan Medan – Berastagi KM 30 – 50 merupakan area yang memiliki tingkat kepadatan lalu lintas yang cukup tinggi dan memiliki kecelakaan lalu lintas. Ruas jalan tersebut merupakan daerah menuju kota wisata sehingga tingginya kepadatan lalu lintas. Lokasi ruas jalan yang akan diteliti adalah jalan lintas Medan – Berastagi km 30 + 000 s.d km 50 + 000. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis daerah rawan kecelakaan dengan menentukan titik blacksite dan blackspot sehinnga dapat diambil tindakan yang sesuai untuk memberikan solusi mengurangi terjadinya kecelakaan lalu lintas pada ruas jalan tersebut. Metode yang digunakan untuk menentukan lokasi rawan kecelakaan adalah metode AEK ( Angka Ekivalen Kecelakaan ). Jumlah kecelakaan tertinggi terjadi pada tahun 2024 dengan total kejadian 50. Jumlah korban kecelakaan tertinggi terjadi pada tahun 2022 dengan total 99 korban dan terendah pada tahun 2023 dengan jumlah 50 korban. Berdasarkan meteode AEK ( Angka Ekivalen Kecelakaan), metode BKA (Batas Kontrol Atas), dan metode UCL (Upper Control Limit) menunjukkan bahwa pada segmen 4 dan 5 Sta ( 42 + 000 – 50 + 000 ) adalah daerah rawan kecelakaan untuk tahun 2020, untuk tahun 2021 daerah rawan kecelakaan berada pada segmen 3 Sta ( 38 + 000 – 42 + 000 ), untuk tahun 2022 daerah rawan kecelakaan berada pada segmen 3 Sta ( 38 + 000 – 42 + 000 ) dan utuk tahun 2023 dan 2024 tidak ada daerah rawan kecelakaan. Oleh karena itu alternatif pencegahan dan penanggulangan daerah rawan kecelakaan dengan memberikan penyuluhan keselamatan berkendara bagi pengguna jalan, perbaikan jalan yang rusak, dan penambahan marka jalan. Alternatif ini dilakukan untuk mengurangi terjadinya kecelakaan lalu lintas dan jatuhnya korban di jalan lintas Medan – Berastagi Km 30 – 50.
Pengaruh Pelatihan Keselamatan dan Kesehatan Kerja dan Supervisi Terhadap Kepatuhan Karyawan Achmad Taufik; Chandra Prayoga; Saptia Wulan Dini; Daud Arifin
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.739

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pelatihan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) serta supervisi terhadap kepatuhan karyawan di perusahaan manufaktur. Kepatuhan karyawan terhadap standar K3 sangat penting untuk menciptakan lingkungan kerja yang aman dan meminimalkan risiko kecelakaan kerja. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner yang disebarkan kepada 100 responden karyawan. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linier berganda untuk mengetahui pengaruh variabel pelatihan dan supervisi terhadap kepatuhan karyawan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan K3 berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepatuhan karyawan, begitu pula supervisi yang berperan sebagai penguat dalam penerapan standar keselamatan kerja. Temuan ini menegaskan pentingnya investasi perusahaan dalam program pelatihan dan penguatan fungsi supervisi untuk meningkatkan disiplin dan kesadaran keselamatan karyawan. Penelitian ini memberikan kontribusi praktis bagi manajemen dalam mengembangkan strategi peningkatan kepatuhan K3 yang efektif dan berkelanjutan.

Page 89 of 256 | Total Record : 2551

 87   88   89   90   91 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026) Vol. 5 No. 3 (2025) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 3 (2024) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 3 (2023) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 3 (2022) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue