cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Asilestari
Contact Email
putriasilestari89@gmail.com
Phone
+6282316807980
Journal Mail Official
joecyup@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai 23 Bangkinang, Kampar, Riau, Indonesia Pos Code 28411 Telp. 0762 21677
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Innovative and Creativity
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2962570X     EISSN : 2776771X     DOI : https://doi.org/10.31004/joecy
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 2,145 Documents
 166   167   168   169   170 
Search results for , issue "Vol. 5 No. 3 (2025)" : 2,145 Documents clear
Edutainment sebagai Strategi Komunikasi Pembangunan dalam Media Digital: Analisis Teori Sabido pada Konten YouTube Watchdoc Documentary “Tanah Moyangku” Nina Kusumawati
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.6161

Abstract

Digital media is currently a primary means of development communication. Edutainment, a combination of education and entertainment, is an effective strategy for conveying social messages in an engaging manner. This study analyzes the content of the YouTube Watchdoc documentary "Land of My Ancestors" through the Sabido theory framework, which emphasizes the influence of dramatic media on changing audience attitudes and behavior. The results show that the use of dramatic narratives, representative characters, and emotional storylines can raise public awareness of agrarian conflict issues and encourage social participation.
Pengembangan Bahan Ajar SKI Berbasis LKS dan Mind Mapping untuk Memahami Materi tentang Wali Songo Adib Qosim M; Evi Nur Halimah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.6166

Abstract

This study aims to develop Islamic Cultural History (SKI) teaching materials based on Student Worksheets (LKS) and Mind Mapping for the Wali Songo topic and to examine their effectiveness in improving sixth-grade students’ understanding at MINU An Nur Purworejo. The research problem is students’ low comprehension of Wali Songo and limited engaging learning media. Using a simplified Borg & Gall R&D model, the study involved planning, product development, limited trials, revisions, and effectiveness evaluation. Thirty sixth-grade students participated in a one-group pretest-posttest design. Instruments included questionnaires, classroom observations, and concept comprehension tests. Results show a significant increase in average comprehension scores from 58.7 to 82.4. Observations and interviews reveal higher engagement, motivation, and systematic Mind Mapping skills. Findings confirm that integrating LKS and Mind Mapping enhances cognitive understanding, critical thinking, and information organization. The study contributes a practical, replicable teaching material model for elementary schools and highlights the importance of visual and interactive media to strengthen students’ understanding of Islamic cultural history.
Pembentukan Undang-Undang dalam Lensa Hukum Progresif: Moralitas Hukum sebagai Dasar Etis dan Filosofis dalam Membentuk Undang-Undang Tuti Trihastuti Sukardi; Zainal Arifin Hoesein
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.6167

Abstract

Pembentukan undang-undang merupakan proses fundamental dalam sistem hukum yang tidak hanya bersifat teknis-normatif, tetapi juga sarat dengan dimensi etis dan filosofis. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis pembentukan undang-undang dalam perspektif hukum progresif dengan menempatkan moralitas hukum sebagai landasan utama dalam perumusan norma hukum. Penelitian ini menggunakan metode penelitian hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan, konseptual, dan filosofis. Bahan hukum yang digunakan meliputi peraturan perundang-undangan, doktrin hukum, serta pemikiran tokoh hukum progresif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hukum progresif menuntut agar pembentukan undang-undang tidak semata-mata berorientasi pada kepastian formal, tetapi juga harus mencerminkan nilai keadilan substantif, kemanusiaan, dan kepentingan sosial. Moralitas hukum berperan sebagai kompas etis untuk mencegah lahirnya undang-undang yang represif dan tidak responsif terhadap kebutuhan masyarakat. Oleh karena itu, integrasi nilai moral dalam proses legislasi menjadi prasyarat penting bagi terwujudnya hukum yang berkeadilan dan bermakna secara sosial.
Perbandingan Hukum Penanganan Dugaan Malapraktik di Indonesia dan Jepang: Studi No-Fault Compensation System Erni Herdiani; Zainal Arifin Hoesein
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.6168

Abstract

Malapraktik medis merupakan isu krusial dalam hukum kesehatan karena menyangkut keselamatan pasien dan kepastian hukum bagi tenaga medis. Dalam praktiknya, setiap negara memiliki pendekatan berbeda dalam menangani dugaan malapraktik. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis perbandingan penanganan dugaan malapraktik medis di Indonesia dan Jepang, dengan fokus pendalaman pada sistem kompensasi tanpa kesalahan (no-fault compensation system) yang diterapkan di Jepang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian hukum normatif dengan pendekatan perbandingan hukum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Indonesia masih menitikberatkan penyelesaian melalui mekanisme pidana dan perdata berbasis kesalahan, sedangkan Jepang mengembangkan sistem no-fault compensation sebagai alternatif yang lebih berorientasi pada pemulihan pasien dan pencegahan sengketa. Sistem tersebut memberikan kepastian kompensasi tanpa harus membuktikan unsur kesalahan dokter, sekaligus mengurangi kriminalisasi tenaga medis. Artikel ini merekomendasikan agar Indonesia mempertimbangkan adopsi terbatas sistem no-fault compensation dalam reformasi hukum kesehatan.
AI dan Budaya FOMO Gen Z Menjelang Tahun Baru: Implikasi bagi Pemasaran UMKM Hizbul Khootimah Azzaakiyyah; Riko Mersandro Permana
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.6169

Abstract

Perkembangan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) telah mengubah secara fundamental strategi pemasaran digital, khususnya dalam membentuk perilaku konsumsi Generasi Z yang sangat dipengaruhi oleh budaya Fear of Missing Out (FOMO). Menjelang periode Tahun Baru, intensitas penggunaan media sosial dan eksposur konten berbasis algoritma meningkat secara signifikan, sehingga memperkuat dorongan konsumsi berbasis tekanan sosial dan persepsi urgensi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran AI dalam membentuk budaya FOMO Generasi Z serta implikasinya terhadap strategi pemasaran Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode tinjauan pustaka dan analisis deskriptif terhadap 29 artikel terpilih yang diterbitkan pada periode 2021–2025, yang diperoleh melalui Google Scholar dan sumber daring kredibel lainnya. Hasil kajian menunjukkan bahwa AI melalui algoritma media sosial, sistem rekomendasi, dan iklan tertarget berperan sebagai penguat utama budaya FOMO, yang mendorong keterlibatan emosional dan keputusan pembelian impulsif pada Gen Z. Bagi UMKM, pemanfaatan AI membuka peluang peningkatan visibilitas dan penjualan, namun juga menghadirkan risiko kelelahan digital dan penurunan kepercayaan konsumen jika tidak dikelola secara etis. Penelitian ini menegaskan pentingnya strategi pemasaran berbasis AI yang berkelanjutan, berorientasi nilai, dan sensitif terhadap dinamika psikologis konsumen muda.
The The Influence of Digital Accounting Systems, Digital Financial Literacy, and Technology Capabilities on the Efficiency of Financial Statements of E-Commerce MSMEs Pika Meri Yanti; Lisa Aulia Julica; Siti Fatimatul Khasanah; Purwanto Dimyati
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.6170

Abstract

The development of e-commerce requires Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) to adapt to digital transformation, especially in the financial management and reporting process. However, some MSMEs still have difficulties in producing efficient financial reports due to limited recording systems, low digital financial literacy, and inadequate technological capabilities. This study aims to examine the influence of Digital Accounting System, Digital Financial Literacy, and Technology Capabilities on Financial Statement Efficiency in e-commerce-based MSMEs. This study uses a quantitative approach with an associative method. Data was collected through a questionnaire distributed to e-commerce MSME actors who have implemented digital financial recording, with purposive sampling techniques. Data analysis was carried out using multiple linear regression after going through validity, reliability, and classical assumptions tests. The results of the study show that the Digital Accounting System, Digital Financial Literacy, and Technology Capabilities have a positive and significant effect on the Efficiency of Financial Statements, both partially and simultaneously. These findings are expected to be an academic and practical contribution in supporting the improvement of the efficiency of digital-based MSME financial management.
Penguatan Pendidikan Gender di MI NU An Nur Purworejo Muhammad Zaironi; Adib Qosim M; Muhammad Febri Irawan
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.6178

Abstract

This study examines the strengthening of gender education at MI NU An Nur Purworejo, focusing on students’ and teachers’ understanding, teaching practices, and the madrasa culture that supports gender equality. The research background indicates that although gender education regulations exist, gender stereotypes still appear, such as leadership roles being more frequently assigned to male students. The study employs a descriptive qualitative approach with 32 fourth- and fifth-grade students and four teachers as subjects, using data collection techniques including questionnaires, semi-structured interviews, and classroom observations. Data analysis was conducted thematically and through triangulation. The results show that most students understand the principles of gender equality, yet some still hold traditional stereotypes. Simple interventions, such as leadership rotation and inclusive routines, were proven effective in increasing gender awareness. These findings provide a new perspective on contextual strategies for strengthening gender education in NU-based madrasas and emphasize the importance of integrating gender education from the early grades to achieve sustainable inclusive practices.
Peran Mahasiswa Program Pengalaman Lapangan (PPL) Dalam Meningkatkan Minat Membaca Pada Siswa Yang Mengalami Kesulitan Membaca Di UPTD SD Negeri 122349 Pematangsiantar Irene A. Nababan; Mindoria Munthe; Rorenta Desfrinaya Simbolon; Siska Andriani; Hersiana Br.Sibanariba; Solya Septriana Saragih; Trinisa Hutagalung; Epenetus Napitupulu
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.6180

Abstract

Rendahnya minat membaca pada siswa sekolah dasar menjadi salah satu persoalan literasi yang masih sering dijumpai di berbagai sekolah. Minat membaca yang lemah pada akhirnya berdampak pada kemampuan membaca permulaan dan pemahaman bacaan siswa. Kondisi inilah yang juga terjadi di UPTD SD Negeri 122349 Pematangsiantar, terutama pada siswa kelas rendah yang masih menunjukkan kesulitan dalam mengenali huruf, menggabungkan suku kata, membaca dengan lancar, serta memahami isi teks sederhana. Dalam situasi tersebut, kehadiran mahasiswa Program Pengalaman Lapangan (PPL) menjadi sumber daya penting yang berkontribusi dalam memberikan pendampingan literasi kepada siswa. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan secara mendalam peran mahasiswa PPL dalam meningkatkan minat membaca siswa serta menganalisis bagaimana pendampingan tersebut berdampak terhadap perkembangan kemampuan membaca permulaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek terdiri dari delapan siswa yang mengalami kesulitan membaca, satu guru kelas, dan tujuh mahasiswa PPL. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, serta dokumentasi kegiatan literasi yang dilakukan selama masa PPL. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa PPL berperan sebagai fasilitator, tutor individual, pengembang media literasi, serta motivator yang memberikan dukungan emosional kepada siswa. Berbagai strategi literasi yang diterapkan seperti membaca nyaring, membaca berulang, picture walk, permainan fonetik, penggunaan kartu kata, dan storytelling terbukti efektif dalam membangun minat membaca siswa. Pendampingan tersebut juga memberikan dampak positif terhadap perkembangan kemampuan membaca siswa, terutama dalam peningkatan kelancaran membaca, ketepatan pelafalan, penguasaan huruf dan suku kata, serta kemampuan memahami isi bacaan sederhana. Penelitian ini menegaskan bahwa mahasiswa PPL memiliki peran signifikan dalam memperkuat pembelajaran literasi dasar dan mendukung guru dalam membangun budaya membaca yang efektif di sekolah dasar.
Hubungan Pengetahuan Ibu Tentang Pola Makan pada Anak Usia Prasekolah dengan Perkembangan Motorik Kasar di Tk Tunas Harapan 1 Berangas Barat Mimi Mimi; Dwi Salmarini; Noval Noval; Hairiana Kusvitasari
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.6181

Abstract

Usia prasekolah merupakan periode krusial pertumbuhan fisik, psikomotorik, mental, dan sosial yang pesat, di mana pengetahuan ibu tentang pola makan berperan penting dalam perkembangan motorik kasar melalui asupan gizi seimbang. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan pengetahuan ibu tentang pola makan anak prasekolah dengan perkembangan motorik kasar di TK Tunas Harapan 1 Berangas Barat. Jenis penelitian observasional analitik kuantitatif dengan rancangan cross-sectional. Populasi meliputi seluruh ibu dan anak prasekolah di TK tersebut, sampel 30 responden purposive (ibu anak usia 4-6 tahun hadir rutin, eksklusi penyakit kronis). Instrumen kuesioner pengetahuan ibu (baik/kurang) dan KPSP untuk skrining motorik kasar, dianalisis uji chi-square (α=0,05) menggunakan SPSS. Hasil menunjukkan 36,7% ibu pengetahuan baik (semua anak normal) dan 63,3% kurang (66,7% anak suspek), dengan hubungan signifikan (p=0,004). Kesimpulan menyatakan pengetahuan gizi ibu yang lebih baik menghasilkan perkembangan motorik superior, sehingga direkomendasikan program edukasi berbasis komunitas.
Kesalahan Umum Pelafalan Makharijul Huruf pada Pembaca Al-Qur'an dan Solusinya Randy Putra Alamsyah; Mardiah Abbas; Rizky Puji Gunawan Nasution; M. Fajri Nasution; Ilham Hasan; M. Fathi Aswan; Reza Firmansyah; M. Rizky Harahap
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.6183

Abstract

Proper pronunciation of the hijaiyah letters is an important aspect of reading the Qur'an. Mispronunciation of the letters (makhārijul ḥurūf) is common among Qur'an readers, both beginners and experienced, and can affect the quality of their reading. This study aims to identify the types of mispronunciation, understand the causal factors, and formulate effective remedial strategies for learning the Qur'an. This study used a descriptive qualitative approach with library research. Data were obtained from literature in the form of tajwid textbooks, scientific articles, and relevant previous research. Data analysis techniques were carried out through systematic data reduction, presentation, and drawing conclusions. Source triangulation was used to ensure the validity of the information and strengthen the findings. The results of the study show that errors in pronunciation of makharijul huruf most often occur in the letters halkiyyah, oraliyyah, syafawiyyah, and mad letters, with errors in the form of mixed sounds, inaccurate stress, and unclear articulation. Causative factors include limited understanding of practical recitation, lack of teacher guidance, learning methods that do not emphasize phonetic exercises, incorrect reading habits, and the influence of the mother tongue or regional dialect. Recommended improvement strategies include talaqqi and musyafahah methods, focused letter practice, use of audio-visual media, and regular reading evaluations. It is hoped that this study can become a reference for Al-Qur'an educators and readers to improve the quality of reading according to tajwid rules.

Page 168 of 215 | Total Record : 2145

 166   167   168   169   170 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026) Vol. 5 No. 3 (2025) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 3 (2024) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 3 (2023) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 3 (2022) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue