cover
Contact Name
Zelfia
Contact Email
zelfia.zelfia@umi.ac.id
Phone
+6285255604643
Journal Mail Official
zelfia.zelfia@umi.ac.id
Editorial Address
Jl. Urip Sumoharjo KM 05
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
RESPON Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ilmu Komunikasi
ISSN : -     EISSN : 28281756     DOI : https://doi.org/10.33096/respon.v1i1
RESPON Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ilmu Komunikasi adalah untuk publikasi Mahasiswa yang terbit empat kali dalam setahun, yang diterbitkan pada bulan Januari, April, Juli dan Oktober. Jurnal ini dikelola sejak Januari 2020, dalam hal ini Volume 1 yang terdiri dari artikel berbasis penelitian dan / atau artikel konseptual dalam komunikasi. RESPON Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ilmu Komunikasi diterbitkan oleh Program Studi (Prodi) Ilmu Komunikasi, Fakultas Sastra Universitas Muslim Indonesia. Penerbit hanya menerima karya asli, yang belum dipublikasikan di tempat lain. Artikel harus dikirimkan melalui situs ini sesuai dengan format kami. Artikel yang dikirim akan ditinjau dan diedit untuk keseragaman format, istilah, dan prosedur lainnya. Artikel yang diterbitkan dalam bidang ilmu komunikasi yang dikaitkan berbagai disiplin keilmuan, dan sudut pandang, budaya, politik, ekonomi, sosial dan teknologi.
Articles 17 Documents
Search results for , issue "vol. 7 no. 2 (2026)" : 17 Documents clear
Komunikasi Antarbudaya Pada Mahasiswa Internasional Dengan Mahasiswa Lokal Di Universitas Muslim Indonesia Ayu Kirani Hasmy; Zelfia Zelfia; Muhammad Idris
RESPON JURNAL ILMIAH MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/respon.v7i2.381

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran terkait proses adaptasi serta hambatan apa yang dihadapi mahasiswa internasional dalam menghadapi komunikasi antarbudaya di Universitas Muslim Indonesia. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan fenomenoligis. Terdapat 8 informan dalam penelitian ini yang merupakan mahasiswa lokal dan internasional dari beberapa negara dan bestatus sebagai mahasiswa aktif di Universits Muslim Indonesia. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan pendekatan analisis reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses komunikasi antar budaya pada mahasiswa internasional dengan mahasiswa lokal meliputi interaktif, transaksional dan dinamis. Selain itu, terdapat beberapa hambatan yang dialam dalam proses komunikasi antarbudaya diantaranya yaitu adanya perbedaan bahasa serta adanya kesulitan dalam menyesuaikan diri dengan lingkungan baru. Cara penyesuain diri yang dilakukan oleh semua informan yaitu lebih mengenal dan mempelajari lagi bahasa, budaya hingga kebiasaan yang ada di makassar. Berada di lingkungan masyarakat yang berbeda secara sosial dan budaya kemungkinan seseorang menghadapi berbagai masalah baru terutama bagi mahasiswa internasional . Perbedaan yang muncul akan berpengaruh terhadap proses adaptasi di lingkungan baru. Adaptasi dapat merupakan masalah yang dihadapi mahasiswa internasional dalam menjalani proses studi di luar negeri. Terlebih terjadi pada mahasiswa internasional yang kuliah di Universitas Muslim Indonesia mengingat di Makassar sendiri cukup banyak budaya yang berbeda-beda yang berasal dari suku yang ada di daerah tersebut.
Pola Komunikasi Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Numerasi Peserta Didik Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Enrekang Novita Adriani; Kaharuddin Kaharuddin; Andi Muttaqin Mustari
RESPON JURNAL ILMIAH MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/respon.v7i2.382

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji pola komunikasi guru dalam meningkatkan kemampuan literasi numerasi peserta didik kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Enrekang serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Narasumber terdiri dari kepala madrasah, guru matematika, dan enam peserta didik kelas V. Hasil penelitian menunjukkan guru menerapkan pola komunikasi satu arah dengan media visual dan permainan untuk mendukung pembelajaran observasional serta komunikasi dua arah dan multi arah melalui diskusi, tanya jawab, dan bimbingan sebaya untuk membangun pengetahuan secara interaktif. Faktor pendukung mencakup fasilitas sekolah, program numerasi, peningkatan kompetensi guru, dan penggunaan bahasa yang mudah dipahami. Adapun hambatan meliputi rendahnya motivasi siswa, perbedaan karakter, dan kurangnya keberanian bertanya.
Pola Komunikasi Guru Dalam Pembentukan Karakter Siswa Melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Di UPT SMP Negeri 2 Pinrang Nur Rahmah; Ahdan S; Izki Fikriani Amir
RESPON JURNAL ILMIAH MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/respon.v7i2.383

Abstract

Komunikasi memiliki peran penting dalam membentuk karakter siswa melalui interaksi antara guru dan peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola komunikasi guru dalam membentuk karakter siswa melalui pelaksanaan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di UPT SMP Negeri 2 Pinrang. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan studi kasus melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, serta mengacu pada teori kepercayaan, nilai, dan belajar sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menggunakan komunikasi dua arah secara efektif, memadukan bahasa Indonesia untuk pemahaman dan bahasa daerah untuk kedekatan emosional. P5 dilaksanakan dengan baik melalui lima tema utama, dan berkontribusi pada pembentukan karakter, kemandirian, kerja sama, dan tanggung jawab siswa. Komunikasi interpersonal yang terbuka dan efektif antara guru dan siswa menjadi kunci keberhasilan program ini. Adapun tantangan utama yang dihadapi adalah kurangnya pelatihan teknis bagi guru serta keterbatasan literasi digital, khususnya di kalangan guru senior.
Komunikasi Budaya Upacara Adat Rambu Solo Dalam Mempertahankan Nilai Leluhur Di Kabupaten Toraja Rizkia Aviva Yusuf; Hadawiah Hadawiah; Muh. Rayes Ibrahim
RESPON JURNAL ILMIAH MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/respon.v7i2.384

Abstract

Kabupaten Toraja atau suku Toraja dikenal sebagai salah satu wilayah yang memiliki kekayaaan warisan budaya dan potensi pariwisata yang tinggi. Salah satu tradisi yang menjadi ciri khas suku Toraja adalah upacara kematian Rambu Solo. Pelaksanaan rangkaian ritual upacara ini melibatkan pengorbanan puluhan hingga ratusan babi dan kerbau. Tradisi rambu solo’ merupakan bagian integral kehidupan yang sudah berlangsung ratusan tahun. Masyarakat Toraja menganggap Rambu solo’ sebagai identitas budaya dan memegang peran penting dalam menjaga ikatan sosial melalui pelibatan berbagai lapisan masyarakat dalam acara.Rambu Solo' memiliki akar sejarah bersumber dari kepercayaan leluhur masyarakat Toraja yang dikenal sebagai Aluk To Dolo atau "Jalan Leluhur. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui Komunikasi Budaya Upacara Adat Rambu Solo Dalam Mempertahankan Nilai Leluhur Di Kabupaten Toraja. Penelitian ini menggunakan metode Kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data yang dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumentasi. Hasil penelitian ini Menunjukkan bahwa Upacara adat Rambu Solo’ bukan hanya prosesi pemakaman, tetapi merupakan wujud komunikasi budaya yang memadukan nilai spiritual, sosial, dan simbolik. Melalui rangkaian ritual, simbol, dan interaksi sosial, tradisi ini berhasil mempertahankan identitas serta memperkuat solidaritas masyarakat Toraja lintas generasi. Selain itu, upacara ini juga menjadi media pewarisan nilai dan norma adat yang efektif, karena setiap unsur yang terlibat mengandung pesan budaya yang dapat dipahami, dihayati, dan dijalankan oleh seluruh lapisan masyarakat. Dengan demikian, Rambu Solo’ berperan penting dalam menjaga kesinambungan tradisi, memperkuat hubungan antarkelompok, dan menjadi sarana pembelajaran nilai-nilai budaya bagi generasi penerus.
Representasi Pesan Kemanusiaan dalam Trailer Film Hayya 3: Gaza: Analisis Semiotika Roland Barthes Fauziah Ramdani; Zelfia Zelfia
RESPON JURNAL ILMIAH MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/respon.v7i2.385

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan semiotika Roland Barthes pada trailer film Gaza (Hayya 3), sebuah film tentang anak yatim piatu dari relawan kemanusiaan yang wafat di Palestina dan pertemuannya dengan Hayya. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik observasi digital terhadap 6 cuplikan utama—meliputi adegan, dialog, dan simbol visual—serta studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa trailer berdurasi 2 menit 15 detik ini menggabungkan potongan adegan pemain dengan video riil, seperti aksi kemanusiaan di Monas dan pria pembawa bendera di tengah asap. Melalui konsep tanda Barthes, objek visual seperti bendera, syal, jilbab, dan baju Palestina bertindak sebagai signified (petanda) yang mempertegas identitas film. Sebaliknya, orasi kemanusiaan dan pengeboman bangunan bertindak sebagai signifier (penanda) ekspresi film. Secara denotasi, tangisan Hayya dan aksi ketapel pemuda menunjukkan kepiluan serta perjuangan fisik. Secara konotasi, tangisan tersebut memicu destabilisasi makna (multi-tafsir) bagi penonton, sementara ketapel menyimbolkan keterbatasan yang tidak menyurutkan semangat juang. Penelitian ini berkontribusi penting pada studi komunikasi Islam dengan membuktikan bahwa trailer film efektif menyampaikan pesan dakwah dan keagamaan yang mendalam melalui simbol visual dan audio.
Pola Komunikasi Partisipatif Pada Komunitas Woman Choice Dalam Pemberdayaan Perempuan Melalui Program “Lets Talk Girls” Di Kota Makassar Rasyiqah Maharani Jufri; Zelfia Zelfia; Muhammad Ilham
RESPON JURNAL ILMIAH MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/respon.v7i2.386

Abstract

Pemberdayaan perempuan melalui komunikasi partisipatif merupakan pendekatan vital dalam menciptakan perubahan sosial yang berkelanjutan, namun masih menghadapi tantangan dalam implementasinya di tingkat komunitas. Program "Let's Talk Girls" oleh komunitas Woman Choice di Kota Makassar hadir sebagai solusi melalui penerapan pola komunikasi partisipatif yang melibatkan partisipasi aktif perempuan muda. Penelitian ini bertujuan menganalisis pola komunikasi partisipatif yang diterapkan komunitas Woman Choice dalam program "Let's Talk Girls" serta mengidentifikasi implementasi komunikasi partisipatif dalam pemberdayaan perempuan di Kota Makassar. Menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipan, dan analisis dokumen. Informan penelitian terdiri dari pengurus komunitas Woman Choice, peserta program, dan narasumber terkait. Hasil penelitian mengungkap bahwa komunitas menerapkan pola komunikasi horizontal, dialogis, dan empatik yang disesuaikan dengan karakteristik perempuan muda. Komunikasi dilakukan secara dua arah dengan menekankan keterlibatan aktif peserta dalam diskusi, pembagian pengalaman personal, dan pengambilan keputusan terkait tema yang dibahas. Program menciptakan ruang aman bagi peserta untuk menyampaikan pendapat dan memanfaatkan media sosial sebagai platform interaksi berkelanjutan antara komunitas dan peserta. Efektivitas komunikasi partisipatif terbukti dari meningkatnya kepercayaan diri peserta, terbentuknya jaringan solidaritas perempuan, dan terciptanya ruang diskusi yang inklusif. Temuan ini menunjukkan bahwa pola komunikasi partisipatif yang efektif dan program pemberdayaan tepat sasaran menjadi kunci peningkatan partisipasi aktif perempuan dalam pembangunan masyarakat, sekaligus memberikan kontribusi teoretis pada kajian komunikasi partisipatif dalam pemberdayaan perempuan.
Pola Komunikasi Edukasi Guru dalam Membentuk Akhlakul Karimah Siswa MIS DDI Pallameang Kabupaten Pinrang Jely Cahyani; Ahdan S; Abd Majid
RESPON JURNAL ILMIAH MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/respon.v7i2.387

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola komunikasi edukasi yang digunakan guru dalam membentuk akhlakul karimah siswa MIS DDI Pallameang dan untuk mengetahui bentuk perubahan perilaku siswa terhadap pola komunikasi yang diterapkan oleh guru di MIS DDI Pallameang. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori sibernetik, teori belajar sosial dan teori behaviorisme. Penelitian ini berlangsung selama satu bulan berlokasi di sekolah MIS DDI Pallameang Kabupaten Pinrang dengan Informan sebanyak 10 (sepuluh) orang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Jenis data yang digunakan yaitu data primer dan sekunder. Analisis data pada penelitian ini terdiri dari reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menggunakan dua pola komunikasi dalam membentuk akhlakul karimah siswa yaitu pola komunikasi formal dan pola komunikasi informal. Pola komunikasi formal membentuk pemahaman moral secara terstruktur, sedangkan pola komunikasi informal memperkuat nilai-nilai tersebut melalui interaksi yang berlangsung secara alami dan terus menerus. Selain itu, terdapat bentuk perubahan positif pada perilaku siswa yaitu siswa menjadi lebih sopan dan beretika saat berbicara, sikap disiplin dan bertanggung jawab yang lebih baik, meningkatnya keaktifan dalam pembelajaran, serta kepedulian terhadap lingkungan sekitar. pola komunikasi edukasi yang diterapkan guru berperan penting dalam membentuk perubahan positif pada siswa, baik dalam hal akademik, sosial, maupun pembentukan karakter.
Pengaruh Pemasaran Digital Menggunakan Instagram Terhadap Minat Kunjungan Di Wirskopi Coffee Shop Moch Hattaram Usman; Muhammad Idris; Andi Hudriati
RESPON JURNAL ILMIAH MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/respon.v7i2.388

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Strategi Digital Marketing menggunakan Media Sosial Instagram terhadap Minat Kunjungan di Wirskopi Coffee Shop. Penelitian ini menggnakan penelitian analisis deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah pelanggan sekaligus pengikut akun Instagram resmi milik Wirskopi Coffee Shop, @wirskopi. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 100 responden. Teknik pengambilan data menggunakan kuisioner yang disebar melalui DM (direct message) Instagram maupun observasi dan wawancara langsung di outlet Wirskopi Coffee Shop. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Strategi Digital Marketing berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Kunjungan dengan nilai β sebesar 0,311. Selain itu, nilai Thitung sebesar 2,505 > Ttabel 1,984 dengan tingkat signifikansi (α) sebesar 0,014 < 0,05; 2) Media Sosial Instagram berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Kunjungan dengan nilai β sebesar sebesar 0,628. Selain itu, nilai Thitung sebesar 6,112 > Ttabel 1,984 dengan tingkat signifikansi (α) sebesar 0,000 < 0,05; dan 3) Strategi Digital Marketing dan Media Sosial Instagram secara simultan (bersama-sama) berpengaruh positif dan signifikan terhadap variabel dependen Minat Kunjungan dengan nilai Fhitung sebesar 92,661 > Ftabel 3,09, dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Nilai R-squared (R2) sebesar 0,656, yang berarti sekitar 65,6% dari variasi dalam Minat Kunjungan dapat dijelaskan oleh Strategi Digital Marketing dan Media Sosial Instagram sisanya sebesar 34,4% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dianalisis dalam penelitian ini.
Strategi Komunikasi Pemasaran 5 Times Shoes Care Dalam Meningkatkan Jumlah Konsumen Di Kabupaten Pinrang Muhammad Adhe Kurniawan; Hadawiah Hadawiah; Kasma F Amin
RESPON JURNAL ILMIAH MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/respon.v7i2.389

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui strategi komunikasi pemasaran 5 times shoes care dalam meningkatkan jumlah konsumen di Kabupaten Pinrang dan untuk mengetahui efektivitas strategi komunikasi pemasaran yang diterapkan oleh 5 times shoes care dalam menarik dan mempertahankan konsumen di Kabupaten Pinrang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teori bauran komunikasi pemasaran tersebut relevan dengan strategi komunikasi pemasaran yang dilakukan oleh 5 times shoes care dalam meningkatkan jumlah konsumen di Kabupaten Pinrang, strategi komunikasi yang dilakukan meliputi melakukan pengiklanan, diskon, endorsement, sponsorship, penjualan langsung, menjalin hubungan masyarakat yang baik, serta penjualan online. Selain word of mouth, 5 Time Shoes Care juga memanfaatkan Instagram dan Whatsapp sebagai media untuk mempromosikan jasa. Teori bauran komunikasi pemasaran tersebut relevan dengan strategi komunikasi pemasaran yang dilakukan oleh 5 Time Shoes Care dalam meningkatkan jumlah konsumen di Kabupaten Pinrang. Selain itu keefektivitasan strategi komunikasi pemasaran yang dilakukan berdasar pada 3 (tiga) hal, yaitu pencapaian tujuan, integrasi, dan adaptasi. Oleh karena itu dengan menggunakan teori efektivitas, 5 Time Shoes Care telah menerapkan prinsip – prinsip dari teori efektivitas dengan baik, dengan artian strategi komunikasi pemasaran yang dilakukan oleh 5 Time Shoes Care telah efektif dalam meningkatkan jumlah pelanggan.
Aktivitas Media Relations Humas Diskominfo dalam Membangun Citra Pemerintah Barru Risandi Saputra; Abd Majid; Aulia Mahardhika
RESPON JURNAL ILMIAH MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/respon.v7i2.390

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan dan seberapa efektif strategi media relations Humas Dinas Komunikasi Informatika Statistik Dan Persandian Kabupaten Barru dalam membentuk citra positif pemerintah Kabupaten Barru di era keterbukaan informasi public. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis aliran interpretative.Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara mendalam (in depth interview) dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Humas DISKOMINFO-SP Kabupaten Barru menerapkan strategi media relations dengan memantau tren media, menganalisis opini publik, dan berkoordinasi dengan berbagai pihak untuk memastikan informasi yang relevan, akurat, dan transparan. Informasi disampaikan press release melalui media cetak, elektronik, dan digital dengan melalui press statement untuk menjaga prinsip keterbukaan dan bahasa netral. Kemudian Upaya Humas DISKOMINFO-SP Kabupaten Barru dalam Membentuk Citra Positif Pemerintah di Era Keterbukaan Informasi Publik memanfaatkan media sosial secara aktif untuk menyebarkan informasi, mengedukasi masyarakat, dan merespons pertanyaan serta keluhan publik dengan cepat dan tepat dengan memanfaatkan kontak non-resmi sebagai pendekatan yang lebih personal dan fleksibel Peningkatan interaksi masyarakat terhadap konten media sosial pemerintah mencapai 68% dalam dua tahun terakhir, menunjukkan efektivitas strategi ini dalam membangun citra positif.

Page 1 of 2 | Total Record : 17