cover
Contact Name
Marissa Utami
Contact Email
marissautami@umb.ac.id
Phone
+6283857915422
Journal Mail Official
lppmpp@ikhafi.or.id
Editorial Address
Jl. Timur Indah Raya, Bengkulu 38221
Location
Kota bengkulu,
Bengkulu
INDONESIA
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan)
ISSN : 27973158     EISSN : 27762858     DOI : https://doi.org/10.54650/jpmtt
Jurnal JPMTT memiliki fokus utama pada pengembangan pengetahuan tentang pengabdian kepada masyarakat. Ruang lingkup pengabdian kepada masyarakat meliputi: Teknologi Terapan Penerapan pengetahuan ilmiah dan teknologi untuk tujuan praktis kehidupan manusia atau perubahan lingkungan manusia. Ini mencakup penggunaan teknologi yang bermanfaat bagi masyarakat dan lingkungan. Ini dapat berupa segala bentuk teknologi yang mudah diterapkan, seperti teknologi digital, mesin, dan jenis peralatan. Ini tidak hanya mencakup bentuk teknologi yang canggih tetapi juga bentuk-bentuk yang sederhana. Hal ini diterapkan di berbagai bidang, seperti industri, pendidikan, dll. Desain dan Pengembangan Produk Implementasi perancangan dan pengembangan produk dalam berbagai aplikasi. Ini mencakup proses mengidentifikasi peluang pasar, mendefinisikan dengan jelas kebutuhan dan masalah pengguna, mengembangkan solusi yang tepat untuk masalah tersebut, dan memvalidasi solusi dengan pengguna nyata. Technopreneur Topik ini mencakup identifikasi teknologi modern dan bahkan penciptaan peluang teknologi melalui presentasi produk dan layanan komersial. Hal ini mencakup penciptaan peluang kerja, pemberdayaan sumber daya lokal, diversifikasi dan desentralisasi bisnis, kemajuan teknologi, dan pembentukan modal. Teknologi Informasi dan Sistem Informasi Topik ini mencakup penerapan teknologi yang melibatkan pengembangan, pemeliharaan, dan penggunaan sistem komputer, perangkat lunak, dan jaringan untuk pemrosesan dan distribusi data. Topik ini mencakup penggunaan teknologi informasi untuk pendidikan, layanan, dan pemasaran. Topik ini juga mencakup penggunaan teknologi dan sistem informasi untuk mengembangkan usaha kecil dan menengah dan memberdayakan masyarakat. Teknologi Pendidikan Fokus ini adalah untuk menyediakan teknologi pendidikan, termasuk para ahli teknologi pendidikan, pengembang pendidikan, guru, siswa dan orang lain yang memiliki minat profesional atau pribadi dalam teknologi pendidikan. Kontinum proses pembelajaran, pengajaran, dan penilaian menggunakan teknologi.
Articles 72 Documents
Sosialisasi Dampak Penggunaan Handphone Terhadap Perubahan Pola Interaksi Sosial Remaja Di Kelurahan Kebun Tebeng Kota Bengkulu Nuri David Maria Veronika; Rinni Rinni
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 3 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v3i1.494

Abstract

Pada dasarnya sebuah teknologi diciptakan untuk membuat hidup manusia menjadi lebih mudah dan nyaman. Semakin pesat kemajuan teknologi saat ini membuat hampir tidak ada bidang kehidupan manusia yang bebas dari penggunaannya, baik secara langsung maupun tidak langsung. Seiring arus globalisasi dimana kebutuhan akan pertukaran informasi yang cepat, peranan teknologi komunikasi menjadi sangat penting. Penggunaan ponsel menjadi kebutuhan yang sangat penting bagi kehidupan saat ini yang memerlukan mobilitas tinggi. Fasilitas-fasilitas yang terdapat didalamnya pun tidak hanya terbatas pada fungsi telepon dan SMS (short messages service) saja. Ponsel dapat digunakan sebagai sarana bisnis, penyimpan berbagai macam data, sarana musik/hiburan, bahkan sebagai alat dokumentasi. Dari sekian kelebihan yang telah ditawarkan dari suatu ponsel, tetapi terdapat juga banyak dampak negatif bermunculan. Tujuan dari sosialisasi ini adalah dampak penggunan handpone terhadap  pola pergaulan dan interaksi sosial dalam masyarakat di Kelurahan Kebun Tebeng Kota Bengkulu serta faktor yang mempengarui baik yang membangun dan merugikan serta akibat negatif yang ditimbulkan sehingga dapat merubah kehidupan sosial mereka yang menyebabkan kurangnya rasa peka terhadap lingkungan disekitarnya.Kata Kunci:  Handphone, dampak negatif sosial media
PENINGKATAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGENALAN PERANGKAT LUNAK MICROSOFT OFFICE BAGI GURU SD N 26 KOTA BENGKULU Khairullah irul irul; Sri Handayani; Yetman Erwadi; Eka Saputra
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 3 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v3i1.504

Abstract

Kemajuan teknologi  informasi besar pengaruhnya dalam memicu kemajuan bidang perekonomian, bidang pendidikan, pertanian, kesehatan. Banyak sekali  yang dicapai oleh kemajuan teknologi informasi yang berpengaruhnya sangat signifikan terhadap kehidupan masyarakat. Pengaruh ini juga dirasakan oleh setiap guru mulai dari jenjang sekolah dini, SD, SLTP dan bahkan SLTA, setiap guru dan siswa sekolah di hampir semua jenjang pendidikan diwajibkan untuk melek teknologi, terutama teknologi   informasi karena setiap pekerjaan sudah bersentuhan langsung dengan teknologi informasi.  Teknologi informasi sebagai penunjang   kegiatan pendidikan baik itu pengajaran maupun administrasi, guru juga akan dimudahkan dalam menyelesaikan persoalan administrasi dan bagi siswa sebagai penunjang system pembelajaran. Salah satu perangkat lunak yang dapat digunakan untuk menunjang pendidikan dan persoalan serta sebagai modal dasar bagi siswa untuk diperkenalkan dengan teknologi informasi agar mereka tidak canggung lagi kedepannya. Administrasi  yang  sudah terkomputerisasi dapat memudahkan dalam pengelolaan, pengeditan dan penyimpanan data atau berkas sehingga tidak menyulitkan dalam pelacakan bila sewaktu-waktu dibutuhkan. Microsoft Word, Microsoft Excel dan Microsoft PowerPoint merupakan perangkat lunak yang memiliki banyak fitur yang masih kurang familier disebagian pengguna, terutama guru-guru dan siswa SD, dari hasil survei yang dilakukan oleh tim saat penjajakan ke sekolah ditemukan permasalahan adanya berapa guru di SD 26 Kota Bengkulu mengalami kesulitan dalam mengoperasikan peralatan komputer terutama yang sudah berusia lanjut dan jarang tersentuh oleh teknologi kekinian sehingga  belum terbiasa bahkan tidak mengenal sama sekali tool-tool yang banyak disediakan pada perangkat lunak Microsoft Word, Microsoft Excel dan Microsoft PowerPoint. Hal ini lah yang banyak dijumpai dilapangan sehingga kurang maksimalnya penggunaan fungsi merge di Word, fungsi rumus-rumus kondisi pada Excel dan animasi serta multimedia di PowerPoint. Atas dasar itulah  yang melatar belakangi tim pengabdian untuk memberikan   pelatihan ”Peningkatan Ketrampilan Komputer Dan Pengenalan Perangkat Lunak Microsoft Office Bagi Guru SDN 26 Kota Bengkulu”. Kegiatan ini diselenggarakan di ruang guru SD N 26 kota Bengkulu dengan metode ceramah dan praktek langsung. Peserta pelatihan ini adalah merupakan guru-guru di SDN 26 Kota Bengkulu. Kata Kunci: Pelatihan, Microsoft office, Word, Exel, PowerPoint
MEMANFAATKAN POTENSI TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PEMBELAJARAN SISWA/SISWI DI SMA N 1 LEBONG Erwin Dwika Putra; Dwita Deslianti; Ade Rangga Saputera; Moh. Rere Valentino Zantohar; Pitersa Susanto
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 3 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v3i1.505

Abstract

Pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran telah menjadi fenomena yang signifikan dalam dunia pendidikan saat ini. Oleh karena itu, jurnal ini bertujuan untuk mengeksplorasi potensi penggunaan teknologi informasi dalam pembelajaran oleh siswa/siswi di SMA N 1 Lebong. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif, melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa/siswi di SMAN 1 Lebong telah memanfaatkan potensi teknologi informasi dalam pembelajaran melalui penggunaan perangkat keras, perangkat lunak, serta pemanfaatan internet dan media sosial sebagai sumber belajar. Penggunaan teknologi informasi dalam pembelajaran telah membawa manfaat, seperti peningkatan akses ke informasi, kreativitas siswa/siswi, serta interaksi dan keterlibatan aktif dalam proses pembelajaran. Namun, terdapat pula tantangan yang dihadapi, seperti keterbatasan infrastruktur dan kualitas akses internet, serta kendala pengelolaan teknologi informasi. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan upaya yang perlu dilakukan untuk memperkuat pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran oleh siswa/siswi di SMA N 1 Lebong, termasuk peningkatan infrastruktur teknologi informasi, pelatihan bagi siswa/siswi dalam penggunaan teknologi informasi secara efektif, serta pengembangan kebijakan yang berfokus pada pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran di SMA. Kata kunci: Potensi, Teknologi Informasi, Pembelajaran, Siswa/Siswi, SMA N 1 Lebong.
SOSIALISASI PENGGUNAAN APLIKASI PENGARSIPAN SURAT DI SEKOLAH MENENGAH ATS NEGERI 4 PALANGKA RAYA BERBASIS WEB: Socialization of the Use of Web-Based Letter Archiving Application at State Senior High School 4 Palangka Raya" Hotmian Sitohang; Akmal Winandi; Apriyana; Rizal Firmansyah; Yuliarti
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 3 No. 2 (2023): Oktober
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v3i2.513

Abstract

Currently, technological advancements are progressing rapidly. Nowadays, almost everything can be done digitally using technology. Web-based applications are widely used in various fields, such as financial management applications, employee data management applications, and various others. One of these applications is document archiving, which is essential for managing information in various institutions, including Palangkaraya Public High School 4 (SMAN 4). The term "archive" originates from the Greek language, "Archivum" or "Archeon," which means a place for storing government-related documents. Letter archiving is a crucial component of information management, and SMAN 4 Palangkaraya has not had a letter archiving application in place. They have been relying on manual archiving methods, which come with several issues, including the need for significant physical space, susceptibility to damage, difficulties in retrieval, maintenance costs, and the risk of data loss. To address these issues, a community service team has developed a web-based letter archiving application using PHP and the CodeIgniter 3 framework. This application enables users to archive and manage letters digitally. After building the application, the community service team also conducted a campaign to promote the use of the letter archiving application, held at the administrative office of SMAN 4 Palangkaraya. With a large number of students and teachers, SMAN 4 Palangkaraya can utilize this technology to enhance efficiency and transparency in their letter archiving processes.
PROGRAM PENDAMPINGAN LITERASI, ADAPTASI TEKNOLOGI, ADMINISTRASI DI SMP N 3 SELUMA moh rere valentino zantohar
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 3 No. 2 (2023): Oktober
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v3i2.515

Abstract

Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka ( MBKM ) adalah salah satu program yang diselenggarakan oleh kemendikbud. Program kampus mengajar merupakan salah satu program dalam Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka yang memiliki tujuan untuk mengajar, membantu teknologi, dan membantu administrasi sekolah dan guru. Salah satu sekolah yang menjadi sasaran dari program Kampus Mengajar adalah SMP N 3 Seluma Pada program Kampus Mengajar ini, mahasiswa yang ditunjuk untuk mengikuti program memiliki tanggung jawab dalam membantu pihak sekolah dalam proses mengajar, membantu adaptasi terhadap teknologi, dan membantu administrasi sekolah. Selain itu, mahasiswa Kampus Mengajar memiliki tanggung jawab dalam memperbaiki karakter siswa dan meningkatkan minat belajar siswa selama masa pandemi ini. Tujuan dari keikutsertaan mahasiswa dalam program Kampus Mengajar ini merupakan sebuah proses dalam menambah hubungan, menambah pengalaman di luar dunia perkuliahan, mengembangkan wawasan, karakter dan soft skill mahasiswa, mendorong dan memacu pembangunan nasional dengan menumbuhkan motivasi siswa untuk berpartisipasi dalam pembangunan, serta meningkatkan peran dan kontribusi nyata perguruan tinggi dan mahasiswa dalam pembangunan pendidikan di Indonesia. Kata Kunci : Kampus Mengajar, Adaptasi Teknologi, Minat Belajar Siswa
PENDAMPINGAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN PUSAT KEUNGGULAN DI SMK NEGERI 5 KOTA JAMBI Diana; Sastia H Wibowo
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 3 No. 2 (2023): Oktober
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v3i2.519

Abstract

Program Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Pusat Keunggulan merupakan program pengembangan SMK dengan kompetensi keahlian tertentu dalam peningkatan kualitas dan kinerja, yang diperkuat melalui kemitraan dan penyelarasan dengan dunia usaha, dunia industri, dunia kerja, yang akhirnya menjadi SMK rujukan yang dapat berfungsi sebagai sekolah penggerak dan pusat peningkatan kualitas dan kinerja SMK lainnya. Program SMK Pusat Keunggulan didampingi oleh Perguruan Tinggi yang bertugas, yakni (1) melaksanakan koordinasi dengan lingkup Kemdikbudristek, (2) pendampingan pemenuhan 8 standar nasional pendidikan, (3) melaksanakan “link and match” dengan dunia usaha dan dunia industri (DUDI), (4) memberikan pelatihan kepada guru, kepala sekolah, dan pengawas sekolah, serta (5) mengimplementasi Kurikulum Merdeka. Adapun bentuk pendampingan yang dilakukan adalah koordinasi, monitoring, evaluasi dan pengawasan terhadap program yang sudah dibuat oleh pihak sekolah baik dari fisik seperti ruang praktek siswa beserta isinya, ataupun non fisik dalam bentuk program in house traning, link and match dengan dudi, kurikulum. Kata Kunci: pendampingan, rujukan, smk pusat keunggulan
Melatih Publik Speaking Pada Anak-Anak Usia 8-10 Tahun Pada Taman Baca dan Video Animasi Utami, Marissa; Devina Monica Ardi
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 3 No. 2 (2023): Oktober
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v3i2.524

Abstract

Kegiatan melatih public speaking akan meningkatakan minat dalam gemar membaca dan kepercayaan diri pada anak-anak ini dapat terlaksana karena berdasar kan hasil survey menunjukkan kondisi lingkungan yang mendukung, di mana terdapat objek yang menjadi sorotan menarik dalam pelaksanaan kegiatan ini, yakni anak-anak yang kurang dalam minat membaca dan takut untuk berbicara. Pada kegiatan ini anak-anak mengikuti kegiatan taman baca dengan metode pelatihan yang mana pelatihan ini bertujuan agar anak-anak terbiasa dan menumbuhkan percaya diri mereka, sehingga publik speaking ini terealisasikan dengan baik
PEMBUATAN VIDEO COMPANY PROFILE SEBAGAI SARANA INFORMASI TIAP BIDANG YANG ADA PADA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOTA BENGKULU irul, Khairullah irul; Tamara Cindy Samsita Rani; Serlina Adelia; Fekri Pratama; Heru Susanto
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 4 No. 1 (2024): April
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v4i1.531

Abstract

In an agency, company profile video is an important part. To facilitate information about the services provided to the wider community which is considered very effective in the era of increasing technological advances, various forms of communication media are needed that can target everyone with interesting and interactive information and promotions. One of them is the existence of a company profile video that contains educational videos to the public to obtain information about various services provided by the Bengkulu City Education and Culture Office. There are four fields that need to be introduced to the community, namely the Field of Energy Development, the Field of Basic Education Development, the Field of Early Childhood Education, and the Field of Culture. This video profile is made to provide a brief overview that can represent and form the image of an agency. Company profile videos are important because they can convey information more effectively. Company profile videos can convey a full message in a short time by combining text, sound, and images. An agency can also more easily convey messages to the community at large. The method used in making this video profile is the Multimedia Development Life Cycle (MDLC) model. MDLC includes the stages of concept, design, material collecting, assembly, testing and distribution. The creation of this video profile is expected to provide benefits for viewers and the public who have an interest in the Education and Culture Office of Bengkulu City.
POJOK TAMAN BACA BERBASIS TEKNOLOGI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA ANAK Putra, Erwin Dwika; Mariana Purba; Marissa utami; Vina Ayumi; Hadiguna Setiawan; Wachyu Hari Haji
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 3 No. 2 (2023): Oktober
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v3i2.532

Abstract

Kegiatan membaca agar dapat meningkatkan minat baca harus dilakukan sedini mungkin. Perlunya pembentukan kebiasaan akan membaca atau budaya membaca akan menjadi lebih baik apabila dimulai sejak dini dengan kegeiatan sesederhana mungkin. Literasi juga dapat diartikan sebagai kemampuan dalam melakukan kegiatan baca, tulis, berhitung dan berbicara serta kemampuan dalam mencari dan menggunakan sebuah informasi. Dengan bantuan teknologi gadget seperti tablet PC maka model pembalajaran yang akan dikembangkan pada pojok baca ini nantinya akan terdapat beberapa games edukasi, tetapi pada pojok baca ini juga terdapat beberapa buku bacaan agar anak-anak dapat menyukai membaca dari beberapa buku. Dengan adanya program Pojok Baca Berbasis Teknologi ini telah berhasil meningkat minat baca anak-anak serta dapat meningkatkan kemajuan berfikir dan kreatifitas anak-anak dilingkungan yang menjadi objek penelitian. Serta dapat disimpulkan pula dengan adanya pojok digital ini dapat mendorong pemikiran positif anak-anak dalam memanfaatkan gadget serta alat-alat teknologi lainnya. Kata Kunci: Pojok, Baca, Digital
Pembuatan aplikasi perpustakaan berbasis website pada SD Muhammadiyah 1 Kota Bengkulu : Pembuatan aplikasi perpustakaan berbasis website pada SD Muhammadiyah 1 Kota Bengkulu Dandi Sunardi; adidi; leddi; Muhammad Iqbal; Nur fath, Fath irsaz
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 4 No. 1 (2024): April
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v4i1.536

Abstract

Jurnal penelitian ini fokus pada pengembangan aplikasi perpustakaan berbasis web untuk SD MUHAMMADIYAH 1, dengan fokus khusus pada perpustakaan. Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan sistem pengelolaan perpustakaan yang efisien dan mudah digunakan sehingga dapat membantu pustakawan dalam mengelola sumber daya perpustakaan, antara lain buku, anggota, dan transaksi. Metodologinya mencakup analisis menyeluruh terhadap sistem yang ada, desain dan pengembangan sistem baru, pengujian ketat, dan implementasi. Hasil yang diharapkan dari penelitian ini adalah aplikasi perpustakaan berbasis web yang fungsional dan efektif yang dapat mengefektifkan operasional perpustakaan, meningkatkan aksesibilitas dan pemanfaatan sumber daya perpustakaan, serta meningkatkan kepuasan pengguna. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap kemajuan sistem manajemen perpustakaan dan memberikan wawasan untuk penelitian masa depan di bidang ini.