cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Arif Fiandi
Contact Email
intelekcendikiawannusantara@gmail.com
Phone
+6285274823488
Journal Mail Official
ariffiandi03@gmail.com
Editorial Address
Jorong Nyiur, AGAM, Sumatera Barat
Location
Kab. agam,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara
Published by PT Intelek Cendikiawan Nusantara
ISSN : -     EISSN : 30464560     DOI : -
Core Subject : Education,
Other
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara (JICN) adalah Jurnal Multi Disiplin Semua Bidang Ilmu sebuah publikasi yang melayani sebagai wadah bagi penelitian interdisipliner dan kolaboratif di berbagai bidang ilmu. Jurnal ini memperoleh keunggulan dengan mencakup berbagai disiplin ilmu, seperti ilmu sosial, hukum, pertanian, pendidikan, ekonomi, manajemen, sejarah, komputer, kesehatan, sains alam, ilmu sosial, bahasa, humaniora, dan ilmu lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,891 Documents
 266   267   268   269   270 
Persepsi Pelaku UMKM Medan terhadap Program Pembiayaan Berkelanjutan Bank Syariah di Kota Medan Herma Yanti Piliang; Nur Fadhilah; Riska Saradila
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi pelaku UMKM di Kota Medan terhadap program pembiayaan berkelanjutan yang ditawarkan oleh bank syariah. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif-interpretatif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, Focus Group Discussion (FGD), dan studi dokumen terhadap 5 pelaku UMKM di berbagai sektor. Temuan menunjukkan bahwa tingkat pemahaman dan kesadaran pelaku UMKM terhadap program pembiayaan berkelanjutan masih sangat rendah, meskipun mereka memiliki persepsi positif terhadap prinsip syariah. Aspek keberlanjutan (ESG) belum menjadi pertimbangan utama dalam pengambilan keputusan finansial, sementara faktor penghambat seperti kompleksitas prosedur, persyaratan teknis yang ketat, dan kesenjangan literasi digital menjadi tantangan signifikan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa diperlukan strategi komunikasi yang lebih sederhana dan kontekstual, penyederhanaan prosedur, serta pendekatan kemitraan yang holistik untuk meningkatkan minat dan akses UMKM terhadap pembiayaan berkelanjutan syariah.
DAMPAK COUNTRY RISK TERHADAP INSTRUMEN PEMBIAYAAN INTERNASIONAL DALAM AKTIVITAS EKSPOR DAN IMPOR Ciska Silvi Oktavia; Putri Salsabila; Tantya Handini
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Meningkatnya volatilitas ekonomi global yang memicu risiko negara (country risk), mencakup aspek stabilitas politik, kebijakan ekonomi makro, dan risiko finansial di negara mitra dagang. Fenomena ini menjadi krusial karena country risk secara langsung memengaruhi kepercayaan lembaga keuangan dalam menyediakan instrumen pembiayaan internasional, seperti Letter of Credit (L/C), Open Account, atau Factoring. Ketidakpastian risiko di negara tujuan ekspor atau asal impor dapat meningkatkan biaya transaksi, memperlambat arus kas, hingga menyebabkan kegagalan pembayaran yang berisiko pada kebangkrutan perusahaan. Dengan demikian, pemahaman mendalam mengenai dampak country risk terhadap instrumen pembiayaan sangat diperlukan untuk menjaga stabilitas aktivitas ekspor-impor Indonesia di tengah dinamika pasar global yang fluktuatif. Menganalisis pengaruh signifikan antara komponen country risk terhadap efektivitas penggunaan instrumen pembiayaan internasional, Mengevaluasi bagaimana perusahaan melakukan mitigasi risiko melalui pemilihan instrumen pembiayaan yang tepat dalam menghadapi ketidakstabilan negara mitra, Memberikan kerangka strategis bagi para pelaku ekspor-impor dan penyedia jasa keuangan untuk mengoptimalkan pembiayaan internasional dengan mempertimbangkan profil risiko negara secara sistematis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan memanfaatkan data sekunder berupa indeks risiko negara (seperti International Country Risk Guide), volume transaksi ekspor-impor, dan data statistik penggunaan instrumen pembayaran internasional periode 2020–2025. Pengambilan sampel dilakukan dengan metode purposive sampling terhadap sektor-sektor strategis yang aktif dalam perdagangan internasional. Pengolahan informasi dikerjakan dengan metode regresi linier ganda memakai program komputer statistik guna memeriksa keterkaitan antar faktor dan memverifikasi model memenuhi syarat Penaksir Linier Terbaik Tak Bias (BLUE)
Maqāṣid al-Syarī‘ah Berbasis Sistem Perspektif Jasser Auda dan Relevansinya bagi Hukum Islam Kontemporer Luthviyah Romziana; Achmad Jazuli Afandi; Kholil Syamsul; Khoirul Anas
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas maqāṣid al-syarī‘ah dalam perspektif Jasser Auda serta relevansinya bagi pengembangan hukum Islam kontemporer. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konstruksi maqāṣid al-syarī‘ah menurut Jasser Auda, mengkaji pendekatan sistem (systems approach) yang ditawarkannya, serta menilai relevansi dan implikasinya terhadap ijtihad hukum Islam modern. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan kepustakaan (library research), dengan sumber data utama berupa karya-karya Jasser Auda dan didukung oleh artikel jurnal ilmiah berbahasa Indonesia yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa maqāṣid al-syarī‘ah versi Jasser Auda bersifat dinamis, multidimensional, kontekstual, dan berorientasi tujuan (purposefulness), sehingga mampu menjembatani antara teks normatif dan realitas sosial. Pendekatan sistem memberikan kontribusi metodologis penting dalam memperkuat ijtihad hukum Islam agar lebih responsif terhadap tantangan kontemporer. Meskipun demikian, pendekatan ini masih menghadapi tantangan dalam aspek operasionalisasi dan penerapannya pada level hukum positif. Oleh karena itu, pemikiran maqāṣid Jasser Auda memiliki relevansi signifikan bagi pengembangan hukum Islam kontemporer, dengan catatan perlunya pengembangan metodologis lanjutan agar tetap menjaga batas normatif syariat.
TUJUAN DAN FUNGSI FILSAFAT DALAM PENDIDIKAN ISLAM Ummi Khairi Putri; Rifda Nur Irwani; M. Ridwan Hamzah; M. Amin Umar
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Islam merupakan proses pembinaan manusia secara menyeluruh yang tidak hanya menekankan aspek kognitif, tetapi juga pembentukan spiritual, moral, dan sosial. Oleh karena itu, pendidikan Islam memerlukan landasan filosofis yang kuat agar arah, tujuan, dan praktik pendidikannya tetap selaras dengan nilai-nilai ajaran Islam. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam tujuan dan fungsi filsafat dalam pendidikan Islam serta menganalisis relevansinya dalam menghadapi tantangan pendidikan modern yang ditandai oleh sekularisasi, materialisme, dan krisis moral. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan (library research). Data diperoleh melalui analisis terhadap sumber primer dan sekunder yang meliputi karya ulama dan pemikir Islam klasik serta kontemporer dalam bidang filsafat pendidikan Islam. Teknik analisis data dilakukan dengan metode analisis isi (content analysis) menggunakan pendekatan filosofis untuk mengkaji konsep, tujuan, dan fungsi filsafat pendidikan Islam secara sistematis dan kontekstual. Hasil kajian menunjukkan bahwa filsafat pendidikan Islam memiliki tujuan utama membentuk insan kamil, yaitu manusia yang seimbang antara aspek intelektual, spiritual, moral, dan sosial, serta mampu menjalankan perannya sebagai hamba dan khalifah Allah di muka bumi. Selain itu, filsafat pendidikan Islam memiliki fungsi normatif sebagai landasan nilai, fungsi teoretis dalam perumusan konsep pendidikan, fungsi kritis dalam mengevaluasi kelemahan sistem pendidikan modern, fungsi praktis dalam memberikan solusi atas problem pendidikan umat, serta fungsi integratif dalam menyatukan ilmu agama dan ilmu umum. Artikel ini menegaskan bahwa filsafat pendidikan Islam memiliki peran strategis dalam menjaga identitas pendidikan Islam dan menjadi pijakan konseptual yang relevan untuk menjawab tantangan pendidikan di era globalisasi.
IMPLEMENTASI SMART TRASH BIN BERBASIS INTERNET OF THINGS DENGAN INTEGRASI PLATFORM BLYNK UNTUK MONITORING SAMPAH REAL-TIME Santi Kayani Siregar; Bambang Irwansyah
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan kebersihan lingkungan masih menjadi isu penting dalam kehidupan sehari-hari, khususnya yang berkaitan dengan pengelolaan sampah rumah tangga. Tempat sampah konvensional umumnya masih memerlukan kontak fisik sehingga berpotensi menjadi media penyebaran bakteri dan virus. Penelitian ini bertujuan merancang dan mengimplementasikan sistem Smart Trash Bin berbasis Internet of Things (IoT) yang mampu bekerja secara otomatis dan dapat dipantau secara real-time melalui platform Blynk. Sistem dikembangkan menggunakan mikrokontroler ESP32 sebagai pusat kendali, sensor ultrasonik HC-SR04 sebagai pendeteksi jarak, motor servo sebagai aktuator pembuka tutup, serta indikator LED sebagai penanda status. Metode yang digunakan meliputi perancangan perangkat keras, pengembangan perangkat lunak, serta pengujian fungsional sistem. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem mampu membuka dan menutup tutup tempat sampah secara otomatis pada jarak kurang dari 20 cm serta dapat dikendalikan secara manual melalui aplikasi Blynk. Integrasi IoT berjalan dengan baik dan memungkinkan monitoring jarak serta status sistem secara real-time. Implementasi ini membuktikan bahwa Smart Trash Bin berbasis IoT dapat menjadi solusi higienis dan efisien dalam pengelolaan sampah modern.
PERAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PERILAKU BULLYING SISWA Tifany Zefanya Simanjuntak; Yohana Sabela Maynovita Pandiangan; Evril Dwiharyanti Malau
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perilaku bullying di lingkungan pendidikan merupakan permasalahan serius yang berdampak negatif terhadap perkembangan psikologis, sosial, dan akademik siswa. Penanganan bullying selama ini cenderung bersifat represif melalui pemberian sanksi atau hukuman, sehingga kurang efektif karena belum menyentuh akar permasalahan, yaitu rendahnya kecerdasan emosional siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran kecerdasan emosional dalam upaya pencegahan perilaku bullying siswa di lingkungan pendidikan melalui pendekatan studi kepustakaan. Metode penelitian yang digunakan adalah kajian literatur terhadap berbagai sumber ilmiah berupa buku, artikel jurnal dan situs web sebagai pelengkap dalam penelitian ini. Hasil kajian menunjukkan bahwa siswa dengan tingkat kecerdasan emosional yang baik cenderung memiliki kemampuan pengendalian emosi, empati, dan keterampilan sosial yang lebih tinggi, sehingga mampu menjalin hubungan sosial yang positif dan menghindari perilaku agresif maupun intimidatif. Dengan demikian, kecerdasan emosional memiliki peran penting dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang aman, nyaman, dan kondusif bagi perkembangan siswa.
Instrumen Pengumpulan Data Dan Teknik Pengumpulan Data Penelitian Kualitatif Allya Nur Aini Roesadhi; Annisa Deli Saputri Pasaribu; Najwa Fahraini Nasution
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji instrumen pengumpulan data dan teknik pengumpulan data dalam penelitian kualitatif, yang menjadi dasar utama untuk memahami fenomena secara mendalam dan kontekstual. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka, artikel membahas definisi, karakteristik, instrumen seperti panduan wawancara, daftar observasi, dan pedoman dokumentasi, serta teknik utama termasuk wawancara mendalam, observasi partisipan, analisis dokumen, dan triangulasi untuk memastikan kredibilitas data. Hasil analisis menekankan pentingnya fleksibilitas instrumen, kompetensi peneliti dalam membangun rapport serta menguji validitas, serta aplikasi praktis melalui studi kasus UMKM di pesantren selama pandemi, yang berkontribusi pada peningkatan kualitas riset kualitatif.
Analisis Praktik Implementasi Kurikulum Merdeka Dan Penguatan Profil Pelajar Pancasila Di SD Asyifatul Haifa; Suardi Suardi
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis praktik implementasi Kurikulum Merdeka dan penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di sekolah dasar. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan desain studi lapangan di UPT SPF SDN 96 Galung Boddong. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru, siswa, dan staf pendukung. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, analisis dokumen, dan diskusi kelompok siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kurikulum Merdeka dan P5 telah diterapkan secara bertahap melalui pembelajaran berbasis proyek dan kegiatan kolaboratif yang mendukung pengembangan karakter, soft skill, dan life skill siswa. Siswa menunjukkan antusiasme tinggi terhadap pembelajaran proyek dan penggunaan media digital sederhana. Namun, implementasi pembelajaran berdiferensiasi, literasi digital, serta dokumentasi P5 masih belum optimal. Kesimpulannya, Kurikulum Merdeka memiliki potensi besar dalam menciptakan pembelajaran yang adaptif dan kontekstual, namun memerlukan penguatan kompetensi guru, optimalisasi pelaksanaan P5, dan peningkatan kolaborasi agar implementasinya lebih efektif dan berkelanjutan.
STRUKTUR TEORI DAN PENYUSUNAN HIPOTESIS: DASAR TEORI, VARIABEL, DAN HIPOTESIS Faiqa Azzahra Aisy; Anandita Salwa; Moudya Kusnaedy
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menggali tentang bagaimana struktur teori dan penyusunan hipotesis itu dibangun, dengan fokus pada elemen-elemen dasar seperti landasan teori, variabel, dan hipotesis yang jadi fondasi utama dalam membangun riset ilmiah yang solid. Latar belakangnya berangkat dari betapa pentingnya kerangka teori yang kokoh dan teratur, supaya penelitian bisa punya arah yang jelas, masuk akal, dan bisa dipertanggungjawabkan secara ilmiah. Tujuannya ya untuk mengkaji peran landasan teori dalam menyusun variabel penelitian, plus merumuskan hipotesis yang relevan dan bisa diuji. Metodenya pakai pendekatan kualitatif deskriptif lewat studi pustaka, dengan menyelami berbagai buku teks dan artikel ilmiah yang terkait teori dan metodologi riset. Dari hasil pembahasannya, ternyata landasan teori itu berfungsi sebagai dasar konseptual yang menjelaskan hubungan antar konsep, sedangkan variabel berperan untuk mengubah konsep teoritis jadi sesuatu yang bisa diukur secara empiris. Hipotesisnya kemudian dirumuskan sebagai dugaan sementara yang logis dan sistematis, berdasarkan hubungan antar variabel yang bersumber dari teori itu sendiri. Pada akhirnya, kesimpulannya menegaskan bahwa integrasi antara landasan teori, variabel, dan hipotesis ini adalah kunci pokok untuk menghasilkan penelitian yang valid, reliabel, dan punya kontribusi ilmiah yang kuat.
Evaluasi Kepatuhan Fatwa DSN-MUI Di Koperasi Syariah Mikro Yang Tidak Memiliki DPS Aktif Nurul hildayani; Nahda Afniatul Ataya; Abd.Rizal
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kepatuhan koperasi syariah mikro terhadap fatwa DSN-MUI, khususnya pada lembaga yang tidak memiliki Dewan Pengawas Syariah (DPS) aktif. Ketiadaan DPS aktif diperkirakan menjadi penyebab rendahnya pengawasan syariah sehingga dapat memunculkan praktik operasional yang tidak sepenuhnya sesuai dengan ketentuan fatwa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur, yaitu menganalisis artikel jurnal terdahulu, laporan penelitian, serta regulasi terkait kepatuhan syariah dan fungsi DPS pada lembaga keuangan syariah. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara deskriptif untuk mengidentifikasi pola ketidakpatuhan dan faktor-faktor yang memengaruhinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa koperasi syariah mikro tanpa DPS aktif cenderung mengalami ketidaksesuaian dalam implementasi akad, mekanisme pembiayaan, dan pemenuhan prinsip syariah. Literatur terdahulu secara konsisten menegaskan bahwa lemahnya kontrol syariah, minimnya kompetensi pengelola, serta tidak adanya pedoman internal yang berbasis fatwa menjadi penyebab utama munculnya penyimpangan. Berdasarkan temuan tersebut, penelitian ini menyarankan agar koperasi syariah mikro segera mengaktifkan atau membentuk DPS, meningkatkan literasi syariah pengelola melalui pelatihan, serta mengintegrasikan fatwa DSN-MUI ke dalam SOP operasional agar kepatuhan syariah dapat terjaga secara berkelanjutan.

Page 268 of 290 | Total Record : 2891

 266   267   268   269   270 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 02 (2026): APRIL - MEI 2026 Vol. 3 No. 01 (2026): Februari - Maret 2026 Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026 Vol. 2 No. 5 (2025): Oktober - November 2025 Vol. 2 No. 4 (2025): AGUSTUS - SEPTEMBER 2025 Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025 Vol. 2 No. 2 (2025): APRIL - MEI 2025 Vol. 2 No. 1 (2025): Februari - Maret 2025 Vol. 1 No. 6 (2024): Desember 2024 - Januari 2025 Vol. 1 No. 5 (2024): OKTOBER-NOVEMBER 2024 Vol. 1 No. 4 (2024): AGUSTUS - SEPTEMBER 2024 Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024 Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL - MEI 2024 Vol. 1 No. 1 (2024): FEBRUARI - MARET 2024 More Issue