cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
AGUS PURWANTO
Contact Email
aguspurwanto.prof@gmail.com
Phone
+628111700111
Journal Mail Official
journal.profesor@gmail.com
Editorial Address
Ds. Tanjang RT 5/1 Gg. Kelinci. Kecamatan Gabus - Kabupaten Pati Jawa Tengah- Indonesia
Location
Kab. pati,
Jawa tengah
INDONESIA
PROFESOR : Professional Education Studies and Operations Research
Published by AGUSPATI RESEARCH INSTITUTA
ISSN : -     EISSN : 30474744     DOI : https://doi.org/10.7777/profesor
Core Subject : Economy, Science, Education, Engineering,
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Other
About the Journal EditEdit About the Journal PROFESOR : Professional Education Studies and Operations Research ISSN 3047-4744 is International Journal established by Aguspati Research Instituta, Indonesia in 2024. We publish the original research papers, the review articles and the case studies focusing on Education, Business and Management, Engineering and Social Science. PROFESOR will be published twice a year in June and December . The editors welcome submissions of papers describing recent theoretical and experimental research related to: (1) Theoretical articles; (2) Empirical studies; (3) Case studies; (4) Literature Review . Journal of PROFESOR : Professional Education Studies and Operations Research ISSN 3047-4744 is an open-access International Journal, which means that visitors all over the world could read, download, cite, and distribute papers published in this journal. We adopt a peer-review model, which insured fast publishing and convenient submission. We’re now cordially inviting you to contribute or recommend quality papers to us. Theses, dissertations, research papers, and reviews are all acceptable for publication. Journal of PROFESOR : Professional Education Studies and Operations Research publishes articles of international interest from all areas of Education, Business and Management, Industrial Engineering and Social Science. The main focus of the journal is on Practical research and outcomes. PROFESOR : Professional Education Studies and Operations Research is an open access, peer-reviewed journal that publishes articles from all areas of Research in Education, Business and Management, Industrial Engineering and Social Science and give them authentication. PROFESOR : Professional Education Studies and Operations Research approach on practical research and having aims to establish a platform to the Researcher and Academician to all as aspects of Research in Social Sciences and Management importance. In addition, PROFESOR : Professional Education Studies and Operations Research recognizes the international influences on the Education, Social Sciences and Management platform and its development. All topics should relevant to the issues faced by industries, governments, and communities in the world. The broad-based topics may be covered by the following knowledge areas: - Education - Business and Management - Industrial Engineering - Social Science Focus and Scope Journal of PROFESOR : Professional Education Studies and Operations Research is an open-access journal, which means that visitors all over the world could read, download, cite, and distribute papers published in this journal. We adopt a peer-review model, which insured fast publishing and convenient submission. We’re now cordially inviting you to contribute or recommend quality papers to us. Theses, dissertations, research papers, and reviews are all acceptable for publication. All topics should relevant to the issues faced by industries, governments, and communities in the world. The broad-based topics may be covered by the following knowledge areas: - Education - Business and Management - Industril Engineering - Social Science
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 2 No. 01 (2025): June 2025" : 6 Documents clear
Aliran-aliran Filsafat Pendidikan dan Tokohnya : Kajian Literature Review Hariyasasti, Yayuk; Setyawati, Lis; Widyawati, Ninuk Sri
PROFESOR : Professional Education Studies and Operations Research Vol. 2 No. 01 (2025): June 2025
Publisher : AGUSPATI RESEARCH INSTITUTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.7777/gzbyjn78

Abstract

Filsafat pendidikan merupakan gagasan penting dalam pengembangan pembelajaran khususnya kurikulum pendidikan. Hal ini merupakan sebuah jembatan penting agar arah pendidikan semakin jelas untuk membuat suatu capaian. Salah satu bagian terpenting yaitu pengembangan konsep kurikulum pendidikan seni yang mengacu pada beberapa paham dalam sebuah ilmu filsafat pendidikan. Penelitian yang menggunakan literature review adalah sebuah kajian yang meneliti dan meninjau literatur (buku, jurnal, artikel ilmiah, dll) yang relevan dengan topik penelitian, untuk membangun dasar teori dan pemahaman yang mendalam. Dalam penulisannya ia menggunakan teknik tinjauan pustaka atau literature review. Ruang lingkup penelitiannya meliputi analisis aliran filsafat dan pendidikan filsafat. Data diperoleh dari artikel – artikel di jurnal nasional maupun international di website http://scholar.google.com, dengan kata kunci “Aliran-aliran Filsafat Pendidikan dan Tokohnya “ . Penulis kemudian merangkum dan menganalisis informasi yang ditemukan dalam literatur. Mereka mengidentifikasi dan mendeskripsikan berbagai aliran pendidikan, termasuk tujuan, metode, dan nilai-nilai yang mendasarinya. Mencari dan mengumpulkan literatur yang relevan dengan Aliran-aliran Filsafat Pendidikan dan Tokohnya.  Menganalisis dan menginterpretasikan literatur yang telah dikumpulkan.  Membangun dasar teori yang kuat untuk penelitian.  Menemukan celah penelitian dan merumuskan pertanyaan penelitian yang relevan.  Mendukung pengambilan keputusan dalam penelitian. Dapat disimpulkan aliran filsafat pendidikan yang kita gunakan dalam proses pembelajaran sangat mempengaruhi karakter peserta didik. Ke depannya masing-masing aliran memiliki ciri-ciri dan pengaruh terhadap pendidikan filsafat pendidikan Eksistensialisme bersifat humanis, Progesivisme merupakan pendidikan yang berpusat ke peserta didik, Perenialisme merupakan pendidikan yang berpusat pada nilai-nilai luhur yang kekal dan dianggap kuat untuk menjadi pandangan hidup, Esensialisme merupakan aliran filsafat yang mendukung Perenialisme. Rekontruksionisme adalah aliran pendukung Proggesivisme yang memfokuskan pendidikan pada karakter serta sosialisasi peserta didik dan idealisme menganggap bahwa segala bentuk realita adalah manifestasi ide.
Penerapan 5R dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja di Industri Manufaktur di Era Digital Prayuda, Rafie Zaidan; Aqila Praditya, Rayyan; PURWANTO, AGUS
PROFESOR : Professional Education Studies and Operations Research Vol. 2 No. 01 (2025): June 2025
Publisher : AGUSPATI RESEARCH INSTITUTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.7777/1hf1mt97

Abstract

Budaya kerja terebut adalah budaya kerja 5R yang terdiri dari (Ringkas, Rapi, Rawat, Resik dan Rajin). Pada perusahaan Jepang dikenal dengan istilah budaya kaizen. Program 5R diharapkan dapat meningkatkan produktivitas dan efektivitas dari suatu organisasi. Budaya kerja 5R memberikan motivasi kepada para pegawai dalam mengeluarkan kemampuan terbaiknyaterhadap apa yang diberikan perusahaan kepadanya. Motivasi kerja merupakan faktor krusial bagi keberhasilan bisnis atau organisasi mana pun. Karyawan yang termotivasi lebih produktif, kreatif, dan berkomitmen terhadap pekerjaan mereka, yang mengarah pada peningkatan kepuasan kerja dan tingkat retensi yang lebih tinggi. Di sisi lain, karyawan yang tidak termotivasi dapat berdampak negatif pada tempat kerja, yang mengarah pada penurunan produktivitas, tingkat absensi yang lebih tinggi, dan bahkan pergantian karyawan. Keberhasilan implementasi  5R tidak hanya bergantung pada kebijakan manajemen atau teknologi yang tersedia, tetapi juga sangat dipengaruhi oleh pengetahuan dan sikap para pekerja
Dampak Penerapan 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin) dan K3 ( Keselamatan dan Kesehatan Kerja ) terhadap Kinerja Perusahaan Aqila Praditya, Rayyan; Prayuda, Rafie Zaidan; PURWANTO, AGUS
PROFESOR : Professional Education Studies and Operations Research Vol. 2 No. 01 (2025): June 2025
Publisher : AGUSPATI RESEARCH INSTITUTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.7777/8ka0t564

Abstract

Penerapan K3 dan 5R bukan hanya sekadar kewajiban formal, tetapi merupakan strategi nyata untuk membangun hubungan industrial yang harmonis dan profesional. Tanpa adanya komitmen bersama dari seluruh pihak di dalam organisasi, maka upaya untuk meningkatkan hubungan industrial akan selalu menghadapi hambatan yang sama dari waktu ke waktu. Berdasarkan pembahasan yang telah diuraikan sebelumnya, dapat disimpulkan bahwa penerapan K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja) dan 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin) merupakan dua faktor yang sangat penting dalam mendukung peningkatan kinerja di lingkungan organisasi. Keduanya saling melengkapi dan memberikan dampak positif tidak hanya terhadap produktivitas kerja, tetapi juga terhadap kualitas hubungan industrial antara pekerja dan pengusaha.K3 berperan langsung dalam menciptakan lingkungan kerja yang aman, meminimalisir risiko kecelakaan, serta menjaga kesehatan fisik dan mental para pekerja. Lingkungan kerja yang aman dan nyaman berkontribusi besar terhadap peningkatan motivasi, loyalitas, dan kepuasan kerja karyawan. Dengan begitu, kinerja organisasi secara keseluruhan akan meningkat.Sementara itu, penerapan 5R memastikan bahwa tempat kerja selalu dalam kondisi yang tertata, bersih, dan efisien. Hal ini dapat mencegah terjadinya pemborosan waktu, energi, maupun sumber daya produksi. Selain berdampak pada efisiensi kerja, penerapan 5R juga menciptakan suasana kerja yang kondusif dan profesional, sehingga hubungan antara pekerja dengan manajemen semakin harmonis  
Pengaruh Motivasi Kerja dan Kepemimpinan terhadap Kinerja Karyawan di UKM Aqila Praditya, Rayyan; Zaidan Prayuda, Rafie; PURWANTO, AGUS
PROFESOR : Professional Education Studies and Operations Research Vol. 2 No. 01 (2025): June 2025
Publisher : AGUSPATI RESEARCH INSTITUTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.7777/0d73mx77

Abstract

Kepemimpinan memainkan peran penting dalam mengarahkan, mempengaruhi, dan menginspirasi karyawan untuk mencapai tujuan organisasi. Gaya kepemimpinan yang partisipatif, terbuka terhadap masukan, dan mendukung pengembangan karyawan sangat berkontribusi pada iklim kerja yang positif. Permasalahan yang sering muncul adalah rendahnya motivasi akibat komunikasi yang tidak efektif, kurangnya pengakuan atas kinerja, serta gaya kepemimpinan yang otoriter atau tidak responsif terhadap kebutuhan karyawan. Hal ini dapat menyebabkan turunnya kinerja, meningkatnya turnover, dan berkurangnya efisiensi kerja.Oleh karena itu, artikel ini akan membahas secara mendalam bagaimana pengaruh motivasi kerja dan kepemimpinan terhadap kinerja karyawan, khususnya dalam konteks pengalaman di UKM, serta mengaitkannya dengan teori dan hasil penelitian sebelumnya. Motivasi kerja dan kepemimpinan merupakan dua elemen utama yang memengaruhi kinerja karyawan, baik secara individu maupun dalam tim. Motivasi kerja yang tinggi dapat mendorong karyawan untuk mencapai hasil kerja terbaik, sementara kepemimpinan yang efektif akan mengarahkan, membimbing, dan memberikan dukungan yang dibutuhkan untuk mewujudkan tujuan organisasi.Di UKM, penerapan motivasi dan kepemimpinan yang tepat terlihat dalam proses kerja bagian Development yang mengutamakan kreativitas, kolaborasi, dan efisiensi. Motivasi yang diperoleh dari pengakuan, kesempatan belajar, dan suasana kerja yang suportif terbukti meningkatkan performa karyawan. Demikian pula, gaya kepemimpinan yang terbuka dan partisipatif mendorong munculnya inovasi dan tanggung jawab.
Peran Kepemimpinan dan Penerapan 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin)  Terhadap Kinerja Perusahaan di Era Digital Aqila Praditya, Rayyan; Prayuda, Rafie Zaidan; PURWANTO, AGUS
PROFESOR : Professional Education Studies and Operations Research Vol. 2 No. 01 (2025): June 2025
Publisher : AGUSPATI RESEARCH INSTITUTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.7777/y09yba56

Abstract

Fenomena ini berdampak pada penurunan kinerja organisasi secara keseluruhan. Lingkungan kerja menjadi tidak kondusif, tingkat disiplin menurun, serta munculnya konflik industrial yang mengganggu produktivitas. Oleh karena itu, penting bagi manajemen untuk membangun komunikasi dua arah, memberikan pelatihan yang memadai, serta melibatkan karyawan secara aktif dalam penerapan 5R untuk menciptakan hubungan industrial yang harmonis dan mendukung peningkatan kinerja.Dalam organisasi, penerapan kepemimpinan yang tidak efektif sering menjadi sumber permasalahan hubungan industrial yang berdampak pada kinerja. Salah satu fenomena umum adalah gaya kepemimpinan otoriter yang menimbulkan ketegangan antara manajemen dan karyawan. Penerapan 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin) dan kepemimpinan yang efektif merupakan dua hal penting yang saling mendukung dalam meningkatkan kinerja karyawan dan organisasi secara keseluruhan. Untuk itu, perlu strategi yang terintegrasi agar keduanya berjalan konsisten dan memberi dampak positif jangka panjang.
E-Commerce vs Social Commerce: Consumer Behavior on Digital Platforms Nofiyanti, Nofiyanti; Purwanto, Agus; Fajrin, Andira; M Yunus Aks, Safriadi; Kamar, Karnawi; Ayunita, Dian; Nafis Ayyasy, Ahmad
PROFESOR : Professional Education Studies and Operations Research Vol. 2 No. 01 (2025): June 2025
Publisher : AGUSPATI RESEARCH INSTITUTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.7777/dw2n0r89

Abstract

The development of digital technology has created new opportunities in the way people shop and make decisions. In this transformation, e-commerce and social commerce have emerged as the two main faces of online commerce. E-commerce is known for its organized and efficient system, offering convenience in transactions. Meanwhile, social commerce provides a more personalized experience by involving social interaction through platforms such as TikTok Shop and Instagram Live. This study aims to understand how these two models influence consumer behavior in the digital age. By referencing 17 sources published between 2024 and 2025 through a systematic literature review approach, this study identifies key patterns in consumer decision-making. The findings reveal that e-commerce is more effective in attracting consumers who prioritize speed and convenience, while social commerce is stronger in building trust and emotional connection. These findings suggest that integrating the strengths of e-commerce systems with the social approach of social commerce could be a promising strategy for businesses in the digital age. This research also opens up discussion about the importance of understanding digital dynamics not only from a technological perspective but also from the increasingly complex human behavioral perspective.

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 1 (2026): June 2026 Vol. 2 No. 02 (2025): December 2025 Vol. 2 No. 01 (2025): June 2025 Vol. 1 No. 02 (2024): December 2024 Vol. 1 No. 01 (2024): June 2024