Articles
159 Documents
<![CDATA[PENTINGNYA KEPRIBADIAN GURU PAK DALAM MENDISIPLINKAN PESERTA DIDIK DI SMP KRISTEN SETIA BHAKTI EMPAONG KECAMATAN PARINDU KABUPATEN SANGGAU ]]>
<![CDATA[Tropianus Mau]]>;
<![CDATA[Daniel Marciano Kapoh]]>
<![CDATA[ Coram Mundo: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen Vol. 2 No. 2 (2020): Coram Mundo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Ngabang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55606/corammundo.v2i2.12
<![CDATA[Penelitian ini membahas tentang “Pentingnya Kepribadian Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Mendisiplinkan Peserta Didik di SMP Kristen Setia Bhakti Empaong Kecamatan Parindu Kabupaten Sanggau. Penelitian ini dapat tersusun dengan baik karena peneliti melakukan penelitian dengan menggunakan metode pengumpulan data penelitian yaitu observasi, wawancara, dan dukumen dilapangan tentang realita yang terjadi di kalangan para peserta didik dan guru.]]>
<![CDATA[STRATEGI GURU PAK MENGATASI KEJENUHAN PROSES BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMA PELITA NGABANG ]]>
<![CDATA[Nesrimawati Hulu]]>;
<![CDATA[Ridolfroa Manggoa]]>
<![CDATA[ Coram Mundo: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen Vol. 3 No. 1 (2021): Coram Mundo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Ngabang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55606/corammundo.v3i1.13
<![CDATA[Penelitian ini dapat tersusun dengan baik karena peneliti melakukan penelitian, dengan menggunakan metode penelitian observasi, wawancara, dan dokumentasi di lapangan tentang realita yang terjadi di kalangan para peserta didik dan guru. Penelitian ini membahas tentang “Strategi Guru PAK Mengatasi Kejenuhan Proses Belajar Peserta Didik di SMA Pelita Ngabang”.]]>
<![CDATA[PENTINGNYA KOMPETENSI GURU PAK DALAM MEMBINA KEROHANIAN PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR NEGERI 21 NALA KECAMATAN PARINDU ]]>
<![CDATA[Betseba Mau]]>;
<![CDATA[Simai Simai]]>;
<![CDATA[Henni Somantik]]>
<![CDATA[ Coram Mundo: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen Vol. 3 No. 1 (2021): Coram Mundo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Ngabang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55606/corammundo.v3i1.14
<![CDATA[Penelitian ini membahas tentang “Pentingnya Kompetensi Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Membina Kerohanian Peserta Didik di Sekolah Dasar Negeri 21 Nala Kecamatan Parindu Kabupaten Sanggau. Penelitian ini dapat tersusun dengan baik karena peneliti melakukan penelitian dengan menggunakan metode pengumpulan data penelitian yaitu observasi, wawancara, dan dukumen dilapangan tentang realita yang terjadi di kalangan para peserta didik dan guru.]]>
<![CDATA[PERANAN GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENGATASI PERNIKAHAN DINI PESERTA DIDIK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KRISTEN SETIA BAKTI EMPAONG ]]>
<![CDATA[Sheilla Susanti]]>;
<![CDATA[Marthen Mau]]>
<![CDATA[ Coram Mundo: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen Vol. 3 No. 1 (2021): Coram Mundo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Ngabang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55606/corammundo.v3i1.15
<![CDATA[Penelitian ini membahas tentang “Pentingnya Peranan Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Mengatasi Pernikahan Dini Peserta Didik di Sekolah Menengah Pertama Kristen Setia Bakti empaong. Guru PAK adalah seorang p-endidik, pengajar, pembimbing, penmgarah, penilai, dan pengevaluasi dalam mengembangkan potensi peserta didik. Guru PAK sangatlah berperan penting untuk mengatasi pernikahan dini peserta didik.]]>
<![CDATA[KETELADANAN GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN TERHADAP KEPRIBADIAN PESERTA DIDIK DI SMK NEGERI 1 PARINDU KABUPATEN SANGGAU ]]>
<![CDATA[Pelipus Letde]]>;
<![CDATA[Saenom Saenom]]>
<![CDATA[ Coram Mundo: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen Vol. 3 No. 1 (2021): Coram Mundo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Ngabang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55606/corammundo.v3i1.16
<![CDATA[Penelitian ini dapat tersusun dengan baik karena peneliti melakukan penelitian, dengan menggunakan metode penelitian observasi, wawancara, dan dokumentasi di lapangan tentang realita yang terjadi di kalangan para peserta didik dan guru. Penelitian ini membahas tentang “Keteladanan Guru Pendidikan Agama Kristen terhadap Kepribadian Peserta Didik di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Parindu Kabupaten Sanggau.”]]>
<![CDATA[PENTINGNYA KEDISIPLINAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN PAK BAGI PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 MENYUKE KECAMATAN MENYUKE KABUPATEN LANDAK ]]>
<![CDATA[Abriadi Abriadi]]>;
<![CDATA[Gianto Gianto]]>
<![CDATA[ Coram Mundo: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen Vol. 3 No. 1 (2021): Coram Mundo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Ngabang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55606/corammundo.v3i1.17
<![CDATA[Penididikan tidak dapat dipisahkan dari dua unsur utama yakni mengajar dan mendidik. Mengajar merupakan tugas seorang pengajar untuk mentrsanfer pengetahuan dengan cara menyampaikan bahan ajar, memberikan informasi yang berkaitan dengan perkembangan dunia pendidikan, dan memberikan penilaian dalam bentuk evaluasi untuk melihat kemampuan belajar dari apa yang sudah dan sedang mereka dapatkan di lembaga pendidikan.]]>
<![CDATA[HUBUNGAN KEPRIBADIAN GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA MENURUT TITUS 2:7 ]]>
<![CDATA[Maria Sihombing]]>;
<![CDATA[Brigita Pesik]]>
<![CDATA[ Coram Mundo: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen Vol. 3 No. 1 (2021): Coram Mundo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Ngabang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55606/corammundo.v3i1.18
<![CDATA[Keperibadian sangat penting dalam kehidupan manusia, termasuk seorang guru yang memiliki tanggung jawab dengan keperibadian tersebut dapat memberikan hal yang positif dalam kehidupan siswa. Titus 2:7 memberikan gambaran yang cukup jelas bagaimana seorang guru dapat bertanggung jawab dalam pekerjaannya sebagai pendidik dan pada akhirnya dapat mempengaruhi prestasi belajar. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode penelitian survel, yaitu penelitian yang digunakan pada populasi skala besar maupun kecil. Hasil penelitian kepribadian guru pendidikan agama Kristen dengan prestasi belajar siswa berdasarkan Titus 2:7 dipengaruhi dan bisa diterapkan karena memiliki pengaruh yang baik. Terdapat pengaruh yang signifikan antara keperibadian guru berdasarkan Titus 2:7 dengan prestasi belajar siswa di pusat pengembangan anak 10 432 Merpati, dan berdasarkan hermenutik yang Titus 2:7 diketahui bahwa seorang guru harus bersungguh-sungguh dan berperan aktif dalam menjadikan dirinya contoh dan teladan bagi siswa, jujur dalam perkataan dan berintegritas dan dilakukan secara terhormat dan konsisten serta berkesinambungan]]>
<![CDATA[Pola Asuh pada Remaja dengan Menerapkan Pendidikan Kristen Dalam Keluarga ]]>
<![CDATA[Satria Evans Umboh]]>;
<![CDATA[Kevin Yerykho Sitinjak]]>
<![CDATA[ Coram Mundo: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen Vol. 3 No. 1 (2021): Coram Mundo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Ngabang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55606/corammundo.v3i1.19
<![CDATA[Peran keluarga menjadi faktor yang penting dalam perkembangan anak, khususnya pada saat remaja. Peran orang tua bukan saja penting untuk menjaga perkembangan anak dari hal-hal negatif, tetapi juga untuk membentuk kepribadian, kecerdasan inteligensi, emosi, serta spiritualnya agar menjadi manusia seutuhnya. Artikel ini membahas tentang pola asuh orang tua serta bagaimana Pendidikan Kristen di terapkan dalam keluarga. Hasil dari penelusuran artikel ini menegaskan bahwa pola asuh orang tua yang baik serta penerapan ajaran Kristiani di dalam keluarga berdampak positif bagi anak.]]>
<![CDATA[PENTINGNYA MENDISIPLINKAN ANAK USIA 6-12 TAHUN DAN IMPLIKASINYA BAGI PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK DI SDN 19 KAYUARA ]]>
<![CDATA[Elwin ST]]>;
<![CDATA[Esau Yesyurun Tang]]>
<![CDATA[ Coram Mundo: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen Vol. 3 No. 2 (2021): Coram Mundo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Ngabang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55606/corammundo.v3i2.20
<![CDATA[Penelitian ini membahas tentang Pentingnya Mendisiplinkan Anak Usia 6-12 Tahun dan Implikasinya Bagi Pembentukan Karakter Anak di SDN 19 Kayuara. Mendisiplinkan adalah suatu bimbingan, pengarahan dan pengendalian tingkah laku melalui disiplin kepada anak supaya mengalami pertumbuhan dan perkembangan fisik, mental dan kerohanian yang optimal.]]>
<![CDATA[Teologi Paulus Tentang Makna Salib ]]>
<![CDATA[Restia Nata bura]]>;
<![CDATA[Sindi Arnita Tulak]]>;
<![CDATA[Iin Iin]]>
<![CDATA[ Coram Mundo: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen Vol. 4 No. 2 (2022): Coram Mundo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Ngabang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55606/corammundo.v4i2.21
<![CDATA[Tujuan penelitian ini yaitu tentang teologi Paulus tentang makna salib. Paulus adalah satu-satunya penulis dalam Perjanjian Baru yang berulang kali menyebutkan salib dalam 1 Korintus 1:17-18; Galatia 5:11; Galatia 6:12, 14; Efesus 2:16; Filipi 2:8; Filipi 3:18 dan Kolose 1 :20; Kolose 2:14. Paulus berdasarkan 1 Korintus 1:23; 3:3,8; 1:23; 3:3,8; 2 Korintus 13:4 dan Galatia 2:20 juga berbicara tentang kematian Kristus. Bagi rasul Paulus, salib adalah yang terpenting karena itu adalah inti dari pesan Injil. Maka tujuan dari artikel ini adalah untuk mengetahui makna salib yang sebenarnya berdasarkan teologi rasul Paulus, dan bagaimana orang Kristen saat ini memaknai salib Kristus. Kajian ini dapat memberikan kepada seluruh umat Kristiani ajaran tentang makna salib yang sebenarnya berdasarkan pemahaman teologis rasul Paulus. Adapun Metode penelitian yang digunakan oleh penulis dalam penulisan ini adalah metode penelitian kualitatif melalui penelitian teologis. Hasil dari penelitian ini adalah orang Kristen akan memahami makna salib dari perspektif teologi Paulus.]]>
