cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Borisman Bertinegara
Contact Email
jurnaljgen@gmail.com
Phone
+6281703531851
Journal Mail Official
jurnaljgen@gmail.com
Editorial Address
Lumbung Pare Cendekia Jl. Raya Praya-Mantang KM.07 Aik Mual, Lombok Tengah - NTB 83511 email : jurnaljgen@gmail.com
Location
Kab. lombok tengah,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Lumbung Pare Cendekia
ISSN : 29886295     EISSN : 29886295     DOI : https://doi.org/10.60126/jgen
Core Subject : Economy, Health, Science, Education, Social,
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice
JGEN: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat is a journal that is a scientific forum for community service, with the online registered number E-ISSN 2988-6295. This multidisciplinary scientific journal in the field of community service is published by Lumbung Pare Cendekia with the aim of publishing the results of community service activities related to the development and application of science and technology research results, which include concepts, models and its implementation as an effort to increase community participation in development. JGEN is a scientific publication in the field of community service and empowerment with coverage of areas: Human development and nation competitiveness, Local resource-based poverty alleviation, Management of rural and coastal areas of local wisdom. Economic Development, Entrepreneurship, Cooperatives, Creative Industries, Education, Animal Husbandry, Fisheries, Marine, Public Health, UMKM, Development of environmentally sound technologies. Health, nutrition, tropical diseases, herbal medicines, Art, literature, and culture.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 218 Documents
 18   19   20   21   22 
Penyuluhan Keluarga Berencana Berbasis Komunitas Untuk Meningkatkan Pengetahuan dan Sikap Pasangan Usia Subur di Desa Sidomukti, Kecamatan Plaosan, Kabupaten Magetan Lestari, Heni Eka Puji; Sebtalesy, Cintika Yorinda; Villasari, Asasih; Kartika, Kartika; Kristanti, Lucia Ani
JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Februari 2026
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jgen.v4i1.1382

Abstract

Rendahnya tingkat pengetahuan dan partisipasi pasangan usia reproduktif dalam program Keluarga Berencana (KB) masih menjadi masalah kesehatan masyarakat yang signifikan di daerah pedesaan, termasuk Desa Sidomukti, Kecamatan Plaosan, Kabupaten Magetan. Besarnya masalah ini tercermin dalam rendahnya pemanfaatan metode kontrasepsi modern, khususnya kontrasepsi reversibel jangka panjang, yang meningkatkan risiko kehamilan yang tidak diinginkan dan dapat berdampak negatif pada kesehatan ibu dan kesejahteraan keluarga. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, menumbuhkan sikap positif, dan mendorong partisipasi aktif dalam KB melalui pendekatan konseling berbasis masyarakat. Program ini dilaksanakan dengan menggunakan metode partisipatif yang melibatkan petugas kesehatan, tokoh masyarakat, dan kader posyandu di empat pos kesehatan masyarakat di Desa Sidomukti. Kegiatan pendidikan dilakukan melalui ceramah interaktif, diskusi kelompok, sesi tanya jawab, dan penggunaan media pendidikan seperti brosur dan alat peraga kontrasepsi. Evaluasi program dilakukan menggunakan asesmen pra-uji dan pasca-uji untuk mengukur perubahan pengetahuan peserta. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan peserta, dengan peningkatan rata-rata sebesar 34%, disertai dengan penurunan persepsi negatif dan peningkatan minat pada metode kontrasepsi yang lebih efektif. Konseling keluarga berencana berbasis komunitas terbukti sebagai strategi yang efektif untuk meningkatkan literasi kesehatan reproduksi dan memiliki potensi yang kuat sebagai model intervensi berkelanjutan untuk mendukung keluarga berencana dan meningkatkan kualitas hidup di masyarakat pedesaan.
Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Penerapan Manajemen Berbasis Kelas Untuk Menciptakan Lingkungan Belajar yang Efektif di Sekolah Dasar Pinem, Irmina; Rumahorbo, Lydia; Munthe, Audi; Sihombing, Megaria; Sihite, Artha
JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Februari 2026
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jgen.v4i1.1412

Abstract

Pengelolaan kelas yang efektif merupakan faktor penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif di sekolah dasar. Namun, kompetensi guru dalam pengelolaan kelas masih perlu ditingkatkan, terutama dalam menghadapi keberagaman karakteristik siswa, keterbatasan pemahaman terhadap strategi pengelolaan kelas modern, serta minimnya pemanfaatan teknologi pembelajaran. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pengelolaan kelas sekaligus meningkatkan kompetensi guru melalui pelatihan dan pendampingan. Metode yang digunakan meliputi wawancara, diskusi kelompok, serta kegiatan pelatihan pengelolaan kelas bagi guru sekolah dasar. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa implementasi pengelolaan kelas telah mencapai sekitar 80%, meskipun masih ditemukan keterbatasan pada keterampilan pengelolaan kelas dasar pada sebagian guru. Oleh karena itu, pelatihan berkelanjutan, lokakarya, dan berbagi praktik baik secara kolaboratif antar guru direkomendasikan untuk meningkatkan profesionalisme guru dan mendukung terciptanya lingkungan belajar yang efektif.
Penerapan Prinsip-Prinsip Manajemen Kelas Untuk Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Pada Aliyyah Tarbiyah Muallimin Nidaa Al-Haar Romenah, Romenah; Basri, Hasan; Azzahro, Siti Fatima
JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Februari 2026
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jgen.v4i1.1415

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk membantu para guru dalam menerapkan prinsip-prinsip manajemen kelas yang efektif guna meningkatkan kualitas dan efektivitas pembelajaran di Aliyyah Tarbiyah Muallimin Nidaa Al-Haar, Pondok Pesantren Nidaa Al-Haar, Bekasi. Permasalahan utama yang dihadapi mitra yaitu masih rendahnya kemampuan guru dalam mengelola kelas secara kondusif, mengendalikan perilaku siswa, serta menciptakan suasana belajar yang interaktif dan menyenangkan. Melalui kegiatan PKM ini, tim pelaksana berupaya memberikan solusi melalui pelatihan, pendampingan, dan praktik langsung terkait strategi manajemen kelas yang efektif dan berlandaskan nilai-nilai Islam. Metode pelaksanaan kegiatan ini menggunakan pendekatan Participatory Action Approach yang melibatkan guru secara aktif dalam proses pembelajaran, penerapan, dan refleksi. Kegiatan diawali dengan tahap persiapan berupa analisis kebutuhan mitra dan penyusunan modul pelatihan. Selanjutnya dilaksanakan workshop dan pelatihan interaktif mengenai prinsip-prinsip manajemen kelas, teknik komunikasi efektif dengan siswa, serta strategi membangun keterlibatan belajar. Tim juga melakukan pendampingan langsung di kelas untuk memantau penerapan strategi manajemen kelas dan memberikan umpan balik kepada guru. Tahap akhir berupa evaluasi dan refleksi bersama guna menilai efektivitas kegiatan terhadap peningkatan kompetensi guru dan suasana belajar di kelas. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam menerapkan prinsip-prinsip manajemen kelas, menciptakan lingkungan belajar yang lebih kondusif, komunikatif, dan menyenangkan. Selain itu, kegiatan PKM ini juga mendorong lahirnya budaya manajemen kelas yang partisipatif dan religius di lingkungan sekolah, serta memperkuat profesionalitas guru dalam menjalankan perannya sebagai pendidik yang inspiratif dan adaptif.
Pelatihan Desain Pembelajaran Digital Berbasis Flipbook Bagi Guru-Guru SMA Negeri 1 Taebenu Nomleni, Fransina Th; Rupidara, Anggreini D N; Maromon, Eltina A
JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Februari 2026
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jgen.v4i1.1417

Abstract

Pengajaran di era digital membutuhkan kesiapan guru sebagai pendidik untuk menguasai teknologi. Guru perlu memanfaatkan teknologi sebagai faktor pendukung keberhasilan guru dalam proses pembelajaran. Proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru di SMA Negeri 1 Taebenu belum memanfaatkan teknologi karena guru belum menyadari aplikasi digital yang dapat mendukung setiap proses pembelajaran. Aplikasi flipbook adalah salah satu aplikasi teknologi yang dapat digunakan untuk menyediakan desain pembelajaran digital. Aplikasi ini menyediakan fitur yang dapat membantu guru melaksanakan pembelajaran mandiri bagi siswa mereka. Guru di SMA Negeri 1 Taebenu perlu melaksanakan kegiatan pelatihan ini karena mereka belum menerima pengetahuan atau informasi mengenai desain pembelajaran menggunakan aplikasi flipbook. Tujuan dari kegiatan pelayanan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan berpikir, dan keterampilan dalam merancang bahan ajar berbasis digital bagi guru SMA Taebenu. Metode yang digunakan adalah ceramah dengan memberikan pemahaman mengenai pembelajaran digital, pelatihan, dan pendampingan guru dalam merancang bahan ajar digital menggunakan aplikasi flipbook. Prosedur pelaksanaan kegiatan dimulai dengan perencanaan jadwal pelaksanaan kegiatan, kebutuhan biaya kegiatan, pengamatan atau pemantauan lokasi, pengajuan proposal, persiapan alat bantu dan bahan yang dibutuhkan, pengenalan aplikasi flipbook langsung kepada guru, demonstrasi teknik pembuatan, dan pendampingan selama kegiatan serta hasil pelatihan. Hasil dari kegiatan ini adalah guru dapat secara mandiri merancang pembelajaran berbasis digital menggunakan aplikasi flipbook dan berhasil membuat desain pembelajaran untuk digunakan dalam proses pembelajaran.
Penyuluhan Metode Kontrasepsi Jangka Panjang (MKJP) Dalam Upaya Optimalisasi Program Keluarga Berencana Pada Wanita Usia Subur Idrus, Maghfira; Susiyanti, Susiyanti; Rahmi, Nur; Safitri, Rahmah Diani; Fazila, Aditia Silvia; Fony, Fony; Jumriani, Jumriani
JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Februari 2026
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jgen.v4i1.1420

Abstract

Rendahnya pengetahuan dan penerimaan wanita usia subur terhadap metode kontrasepsi jangka panjang menyebabkan tingginya angka kehamilan tidak direncanakan dan ketergantungan pada metode jangka pendek, yang berdampak pada kesehatan reproduksi dan beban program keluarga berencana di wilayah Gowa. Tujuan pengabdian ini adalah meningkatkan literasi dan kesediaan wanita usia subur dalam menggunakan metode kontrasepsi jangka panjang melalui penyuluhan edukatif yang berkelanjutan. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan berupa identifikasi peserta dan penyusunan materi, penyuluhan interaktif dengan pendekatan diskusi kelompok dan demonstrasi alat kontrasepsi selama dua sesi, serta evaluasi pra dan pasca-intervensi menggunakan kuesioner pengetahuan. Hasil menunjukkan peningkatan skor pengetahuan sebesar 35 persen pada 30 peserta, dengan 70 persen menyatakan kesediaan menggunakan metode kontrasepsi jangka panjang pasca-edukasi. Dampak pengabdian ini terwujud dalam optimalisasi program keluarga berencana melalui peningkatan partisipasi wanita usia subur di Tempat Praktik Mandiri Bidan (TPMB), pengurangan risiko kehamilan berulang, dan pemberdayaan bidan dalam layanan mandiri.
Implementasi Edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Bagi Siswa Sekolah Dasar Pasca Banjir di SD Kutab Al-Furqan Faradhillah, Faradhillah; Styani, Wahyu Agus
JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Februari 2026
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jgen.v4i1.1426

Abstract

Bencana banjir berpotensi menimbulkan berbagai permasalahan kesehatan, khususnya pada siswa sekolah dasar yang rentan terhadap penyakit pascabencana akibat lingkungan yang tidak higienis dan terganggunya sistem sanitasi. Salah satu upaya preventif yang efektif adalah melalui edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) sejak dini. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan edukasi PHBS pasca banjir guna meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku hidup bersih dan sehat pada siswa SD Kutab Al-Furqan, Kecamatan Krueng Mane, Kabupaten Aceh Utara. Kegiatan dilaksanakan dengan metode penyuluhan edukatif, diskusi dan tanya jawab, demonstrasi praktik PHBS, serta permainan edukatif. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test serta observasi perilaku siswa. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan yang signifikan pada seluruh indikator PHBS, antara lain pengetahuan PHBS pasca banjir meningkat dari 40% menjadi 80%, kebiasaan mencuci tangan dengan sabun dari 45% menjadi 85%, menjaga kebersihan diri dari 50% menjadi 82%, serta kepedulian terhadap kebersihan lingkungan sekolah dari 45% menjadi 85%. Selain itu, partisipasi aktif siswa dalam kegiatan PHBS meningkat dari 40% menjadi 92% dan kesadaran pencegahan penyakit pasca banjir meningkat dari 40% menjadi 87%. Hasil ini menunjukkan bahwa edukasi PHBS yang disampaikan secara kontekstual dan interaktif efektif dalam meningkatkan literasi kesehatan dan membentuk perilaku hidup bersih dan sehat pada siswa sekolah dasar pasca banjir.
Pemberdayaan Ibu PKK Melalui Pelatihan Ecoprinting Berbasis Potensi Lokal di Desa Semelinang Darat Fitrianti, Leni
JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Februari 2026
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jgen.v4i1.1433

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan ibu-ibu PKK desa Semelinang Darat melalui pelatihan ecoprinting berbasis potensi lokal dengan memanfaatkan bahan alami dari pekarangan rumah. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah belum optimalnya pemanfaatan pekarangan serta terbatasnya keterampilan ekonomi kreatif yang dapat mendukung peningkatan pendapatan keluarga. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi tahap persiapan, sosialisasi, pelatihan, dan evaluasi dengan pendekatan partisipatif. Khalayak sasaran kegiatan adalah ibu-ibu PKK desa Semelinang Darat yang dilibatkan secara aktif dalam proses pelatihan dan praktik ecoprinting. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam teknik ecoprinting, serta perubahan pola pikir dalam memanfaatkan sumber daya lokal secara produktif. Produk ecoprint yang dihasilkan memiliki nilai estetika dan berpotensi dikembangkan sebagai usaha ekonomi kreatif berbasis rumah tangga. Selain itu, kegiatan ini juga memperkuat kebersamaan dan peran sosial ibu PKK dalam kelompok masyarakat. Pelatihan ecoprinting berbasis potensi lokal dapat menjadi alternatif kegiatan pemberdayaan yang aplikatif, ramah lingkungan, dan berkelanjutan dalam mendukung peningkatan kesejahteraan keluarga.
Sosialisasi dan Pengenalan Forensik Engineering Sebagai Upaya Peningkatan Kompetensi Mahasiswa Teknik di Universitas Gorontalo Setiawan, Arman; Hidayat, Andi Sahrul; Olii, Abdul Kadir Sailani; Delihula, Andi; Rauf, Wawan; Nurhidayah, Tri; Sakawuna, Wandira Agus; Duhita, Anselma Diksita Prajna
JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Februari 2026
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jgen.v4i1.1442

Abstract

Forensik engineering merupakan bidang multidisiplin dalam teknik yang berperan penting dalam mengidentifikasi penyebab kegagalan struktur, infrastruktur, maupun sistem rekayasa. Namun demikian, pemahaman mahasiswa teknik terhadap konsep dan penerapan forensik engineering masih relatif terbatas, khususnya di lingkungan Universitas Gorontalo. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kompetensi mahasiswa teknik melalui sosialisasi dan pengenalan forensik engineering sebagai bagian dari penguatan kapasitas akademik dan profesional. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi penyampaian materi secara interaktif, diskusi studi kasus kegagalan struktur, serta evaluasi pemahaman peserta melalui kuesioner pre-test dan post-test. Sasaran kegiatan adalah mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Gorontalo dari berbagai program studi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman peserta terhadap konsep dasar, ruang lingkup, dan peran forensik engineering dalam dunia keteknikan. Selain itu, kegiatan ini juga menumbuhkan kesadaran mahasiswa akan pentingnya aspek keselamatan, etika profesi, dan tanggung jawab insinyur dalam praktik rekayasa. Dengan demikian, sosialisasi dan pengenalan forensik engineering terbukti efektif sebagai upaya peningkatan kompetensi mahasiswa teknik dan diharapkan dapat menjadi dasar pengembangan kurikulum maupun kegiatan akademik lanjutan di Universitas Gorontalo.

Page 22 of 22 | Total Record : 218

 18   19   20   21   22 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2026): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Februari 2026 Vol. 3 No. 6 (2025): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Desember 2025 Vol. 3 No. 5 (2025): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Oktober 2025 Vol. 3 No. 4 (2025): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Agustus 2025 Vol. 3 No. 3 (2025): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2025 Vol. 3 No. 2 (2025): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, April 2025 Vol. 3 No. 1 (2025): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Februari 2025 Vol. 2 No. 2 (2024): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Desember 2024 Vol. 2 No. 1 (2024): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2024 Vol. 1 No. 2 (2023): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Desember 2023 Vol. 1 No. 1 (2023): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2023 More Issue