cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Tarmiji Siregar
Contact Email
journalofcommunitydevation@gmail.com
Phone
+628153071583
Journal Mail Official
journalofcommunitydevation@gmail.com
Editorial Address
Jalan Gatot Subroto No. 180 Sei Kambing, Kec. Medan Helvetia. Kota Medan, Sumatera Utara
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by CV. Arsy Persada Quality
ISSN : -     EISSN : 30465990     DOI : 10.63736
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Environmental Science Social Sciences Other
The Journal of Community Dedication is a national journal which contains the results of community service and empowerment activities in the form of the application of various fields of science including education, engineering, agriculture, social humanities, computers and health. The Journal of Community Devation is published twice a year, namely January and July. The Journal of Community Devation contains articles on downstream research on community organizations, industry and related agencies. We hope that this journal can be used as a means of information for readers and is useful for increasing Community Service activities. Apart from that, it is hoped that this journal can provide inspiration to implementers of Community Service activities to create new innovations and creativity.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "vol 3 no 1 (2026)" : 5 Documents clear
PENDAMPINGAN PENGAJIAN RUTIN AHAD SEBAGAI UPAYA PENGUATAN PEMAHAMAN DAN PENGAMALAN AJARAN ISLAM BAGI JAMAAH MASJID BAITUR ROHIM KASRI BULULAWANG Muhammad Husni; Kurnia Indrianti
Journal of Community Devation Vol 3 No 1 (2026)
Publisher : CV. Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63736/jcd.v3i1.1189

Abstract

Masjid memiliki peran strategis sebagai pusat pendidikan Islam nonformal yang berfungsi meningkatkan pemahaman dan pengamalan ajaran Islam di tengah masyarakat. Namun, pelaksanaan pengajian rutin di Masjid Baitur Rohim Kasri Bululawang masih didominasi metode ceramah satu arah sehingga partisipasi jamaah dan internalisasi nilai-nilai keagamaan belum berlangsung secara optimal. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan kualitas pembinaan keagamaan melalui pendampingan Pengajian Rutin Ahad yang sistematis, partisipatif, dan berkelanjutan. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif (participatory approach) dengan melibatkan jamaah dan pengurus masjid sebagai mitra aktif dalam seluruh tahapan kegiatan. Pendampingan dilaksanakan melalui identifikasi kebutuhan, koordinasi dengan pengurus masjid, penyampaian materi keislaman secara interaktif, diskusi, tanya jawab, refleksi, pendampingan praktik pengamalan ajaran Islam, monitoring, evaluasi, dan tindak lanjut. Data diperoleh melalui observasi partisipatif, wawancara, dokumentasi, dan catatan lapangan, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa model pendampingan partisipatif mampu meningkatkan keterlibatan jamaah dalam proses pembelajaran, ditandai dengan meningkatnya partisipasi dalam diskusi dan tanya jawab, bertambahnya pemahaman terhadap materi akidah, ibadah, akhlak, dan muamalah, serta tumbuhnya kesadaran untuk mengimplementasikan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari. Selain memberikan dampak positif bagi jamaah, program ini juga memperkuat kapasitas pengurus masjid dalam mengelola pengajian secara lebih komunikatif, terstruktur, dan berorientasi pada kebutuhan masyarakat. Dengan demikian, pendampingan Pengajian Rutin Ahad berbasis pembelajaran partisipatif dapat menjadi model pembinaan keagamaan berbasis masjid yang efektif untuk memperkuat fungsi masjid sebagai pusat pendidikan Islam dan pemberdayaan masyarakat.
MANAJEMEN SUPERVISI PENGURUS PUTRI DALAM PENGELOLAAN KEGIATAN PESANTREN LIBURAN (PESLIB) ANAK DI PONDOK PESANTREN AN-NUR 1 PUTRI INDUK BULULAWANG Ni’matul Mukaromah; Muhammad Husni
Journal of Community Devation Vol 3 No 1 (2026)
Publisher : CV. Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63736/jcd.v3i1.1190

Abstract

Program Pesantren Liburan (Peslib) Anak di Pondok Pesantren An-Nur 1 Putri Induk Bululawang memerlukan sistem supervisi yang efektif karena melibatkan peserta usia 7–13 tahun yang membutuhkan pendampingan intensif selama 24 jam. Namun, pelaksanaan supervisi sebelumnya masih menghadapi berbagai kendala, seperti belum tersedianya Standar Operasional Prosedur (SOP), lemahnya dokumentasi administrasi, belum adanya monitoring berbasis data, serta pembagian tugas pengurus yang belum terstruktur. Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan memperkuat kapasitas manajemen supervisi pengurus putri melalui penyusunan SOP Supervisi Ramah Anak, pengembangan instrumen monitoring harian, serta pelembagaan evaluasi berbasis data. Kegiatan menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang dipadukan dengan metode mentoring dan coaching melalui empat tahapan, yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Data diperoleh melalui observasi partisipatif, wawancara, studi dokumen, dokumentasi, dan Focus Group Discussion (FGD). Hasil pendampingan menunjukkan terjadinya transformasi tata kelola supervisi yang ditandai dengan tersusunnya SOP Supervisi Ramah Anak, tersedianya instrumen absensi formatif, lembar monitoring kesehatan dan psikologis, serta laporan harian pengurus. Implementasi sistem tersebut meningkatkan kejelasan pembagian tugas pengurus, mempercepat mobilisasi santri hingga sekitar 30 menit setiap sesi, mempertahankan kehadiran peserta pada seluruh kegiatan wajib, mempercepat respons terhadap kasus kesehatan ringan dan homesick, serta membangun budaya evaluasi berbasis data dalam pengambilan keputusan. Program ini berhasil memperkuat efektivitas supervisi, meningkatkan kualitas perlindungan anak, dan menghasilkan model tata kelola yang lebih profesional, akuntabel, dan berkelanjutan dalam penyelenggaraan Peslib Anak.
PENDAMPINGAN EDUKASI KEAGAMAAN, LITERASI, DAN PEMBERDAYAAN ANAK MELALUI PROGRAM SATU DESA SATU IQRO’ DI LINGKUNGAN VETERAN, KELURAHAN PEKAN BAHOROK, KECAMATAN BAHOROK, KABUPATEN LANGKAT Yogi Safutra Sitorus; Cahaya Cahaya; Nayla Aurahmadhani Ginting; Andini Nur Bahri
Journal of Community Devation Vol 3 No 1 (2026)
Publisher : CV. Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63736/jcd.v3i1.1192

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan oleh mahasiswa Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI-D) Universitas Islam Negeri Sumatera Utara di Lingkungan Veteran, Kelurahan Pekan Bahorok, Kecamatan Bahorok, Kabupaten Langkat, pada 6–14 Juli 2026. Kegiatan dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya pendampingan pembelajaran mengaji bagi anak-anak serta belum optimalnya keterlibatan mereka dalam aktivitas keagamaan di lingkungan masjid. Pengabdian ini bertujuan memberikan pendampingan edukasi keagamaan, literasi, dan pemberdayaan anak melalui Program Satu Desa Satu Iqro’. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan, evaluasi, dan pelaporan. Kegiatan dilakukan melalui pendampingan mengaji dan pembelajaran Iqro’, pengenalan aplikasi Secil Iqro’ – Anak Mengaji, Mading Kreasi Islami, Pojok Dengar dan Membaca Bersama, Festival Anak Sholeh, serta kegiatan pendukung berupa permainan dan lagu Islami. Mahasiswa juga berpartisipasi dalam kegiatan keagamaan masyarakat, seperti shalat berjamaah, menjadi muazin dan imam, serta mengikuti wirid dan menyampaikan ceramah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program memberikan tambahan pendampingan dalam pembelajaran mengaji, menyediakan pengalaman belajar yang lebih beragam bagi anak, serta mendorong keterlibatan mereka dalam kegiatan keagamaan di lingkungan masjid. Kegiatan juga memperkuat interaksi mahasiswa dengan masyarakat dan mendukung pemanfaatan masjid sebagai ruang ibadah, pembelajaran, dan kegiatan bersama.
GERAKAN SATU DESA SATU IQRO: PENGUATAN LITERASI BACA TULIS AL-QUR'AN MELALUI MEDIA DIGITAL INTERAKTIF DI DESA NAGORI BAHBUTONG 1 Nadiyah Putri Budiani; Dwita Hasanah S; Adjie Putra Indrawan; Rubino Rubino
Journal of Community Devation Vol 3 No 1 (2026)
Publisher : CV. Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63736/jcd.v3i1.1193

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PEMA) melalui program “Gerakan Satu Desa Satu Iqro” dijalankan sebagai langkah untuk meningkatkan kemampuan baca tulis Al-Qur’an di Desa Bahbutong. Pengabdian Masyarakat merupakan kegiatan sukarela oleh sivitas akademik atau kelompok tertentu untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi demi membantu menyelesaikan masalah serta meningkatkan kesejahteraan masyarakat tanpa mengharapkan imbalan, di Indonesia sendiri kegiatan ini merupakan pilar ketiga dar Tri Dharma Perguruan Tinggi.  Karena pentingnya kemampuan membaca dan menulis Al-Qur'an sebagai bagian dari pendidikan agama masyarakat, terutama bagi anak-anak dan remaja. Program ini di buat bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dasar dalam membaca dan menulis Al-Qur'an sekaligus memperkenalkan penggunaan media digital interaktif sebagai alat pembelajaran yang lebih menarik dan mudah dipahami. Kegiatan dilaksanakan dengan cara mengamati, mengawasi, berlatih membaca dan menulis Al-Qur'an, serta menggunakan media digital interaktif dalam proses belajar. Kegiatan tersebut dilakukan dengan melibatkan anak-anak serta masyarakat Desa Bahbutong sebagai target utama dari program tersebut. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta cukup bersemangat dan aktif berpartisipasi dalam mengikuti proses belajar. Menggunakan media digital interaktif juga membuat suasana belajar lebih seru, sehingga peserta semakin tertarik dan termotivasi untuk belajar membaca dan menulis AlQur’an. Melalui kegiatan ini, diharapkan Gerakan Satu Desa Satu Iqro bisa menjadi salah satu cara untuk meningkatkan pemahaman tentang Al-Qur’an serta mendorong terus berlangsungnya kegiatan belajar mengajar Al-Qur’an di Desa Bahbutong.
PENINGKATAN KESADARAN MASYARAKAT MELALUI EDUKASI PENCEGAHAN PERNIKAHAN DINI DI DESA SAYUR MAHINCAT OLEH MAHASISWA KKN STAIN MANDAILING NATAL KELOMPOK 58 Laila Nur Sahwa; Salsabillah Salsabillah; Saidah Rihalah; Sofwatun Nabilah Nasution; Khoirun Nisa Nst; Febri Yanti Damayanti Nasution; Nasli Agustin; Fitri Asniah; Muhammad Arif; Muhammad Hatta Harahap; Rahmad Fais
Journal of Community Devation Vol 3 No 1 (2026)
Publisher : CV. Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63736/jcd.v3i1.1194

Abstract

Pernikahan dini masih menjadi salah satu permasalahan sosial yang dapat memberikan dampak terhadap perkembangan generasi muda, terutama dalam aspek pendidikan, kesehatan, psikologis, dan kesiapan dalam membangun keluarga. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai pentingnya pencegahan pernikahan dini melalui edukasi yang dilaksanakan oleh mahasiswa KKN STAIN Mandailing Natal Kelompok 58 di Desa Sayur Mahincat, Kecamatan Aek Nabara Barumun, Kabupaten Padang Lawas. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi, dan tanggapan masyarakat selama kegiatan berlangsung. Kegiatan edukasi melibatkan anak-anak, remaja, orang tua, serta tokoh masyarakat (hatobangon) melalui penyampaian materi dan diskusi interaktif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya respons positif dari masyarakat serta peningkatan pemahaman mengenai dampak pernikahan dini dan pentingnya pendidikan sebagai upaya mempersiapkan masa depan generasi muda. Kegiatan ini juga menunjukkan bahwa peran keluarga dan masyarakat sangat penting dalam mencegah pernikahan dini serta mendukung anak untuk mengembangkan potensi diri sebelum memasuki kehidupan berkeluarga. Edukasi pencegahan pernikahan dini menjadi salah satu langkah dalam membangun generasi muda yang berpendidikan, mandiri, dan berorientasi pada masa depan.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2026 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3 No 1 (2026) Vol 2 No 2 (2025) Vol 2 No 1 (2025) Vol 1 No 2 (2024)