cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dikki Miswanda
Contact Email
jurnalbaktinusantara@gmail.com
Phone
+6281361821460
Journal Mail Official
jurnalbaktinusantara@gmail.com
Editorial Address
Jl. Balai Desa No.10, Kota Medan, Sumatera Utara 20148
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Bakti Nusantara
Published by Pustaka Media Publishing
ISSN : -     EISSN : 3021839X     DOI : -
Core Subject : Economy, Health, Education,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Other
Jurnal Bakti Nusantara adalah peer-reviewed journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dari berbagai disiplin ilmu yang diadopsi dalam berbagai aktivitas pengabdian kepada masyarakat dan penelitian terapan lainnya. Artikel-artikel yang dipublikasikan di Jurnal Bakti Nusantara meliputi hasil-hasil penelitian ilmiah asli, artikel ulasan ilmiah yang bersifat baru, atau komentar atau kritik terhadap tulisan yang ada dimuat di Jurnal Bakti Nusantara maupun dalam terbitan berkala ilmiah lainnya. Jurnal Bakti Nusantara menerima manuskrip atau naskah artikel dalam bidang riset terapan dan hilirisasi hasil penelitian ilmiah kuantitatif maupun kualitatif berbasis komunitas kedalam format pengabdian masyarakat yang mencakup bidang keilmuan yang relevan mencakup Sosial Humaniora, Kependidikan, Sains, Kesehatan, Bahasa, Bisnis dan Ekonomi, Teknik dan Kejuruan, Hukum, Pertanian.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 73 Documents
 4   5   6   7   8 
Sosialisasi Profesi Akuntan sebagai Upaya Meningkatkan Wawasan dan Minat Karier Siswa SMK Muhammadiyah 8 Medan Khairul Amri Hasibuan; Anggi Afnisah; G.P. Rai Wella
Jurnal Bakti Nusantara Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Bakti Nusantara
Publisher : Pustaka Media Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63763/jutira.v4i1.212

Abstract

Peran akuntan mengalami pergeseran seiring otomatisasi dan digitalisasi, sehingga profesi ini menuntut kemampuan yang lebih analitis. Namun, siswa SMK umumnya belum menyadari beragam pilihan karier di bidang akuntansi karena memandang akuntansi semata-mata sebagai pekerjaan pembukuan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkenalkan profesi akuntan serta memperluas wawasan dan menumbuhkan minat karier siswa di bidang akuntansi. Kegiatan dilaksanakan pada SMK Muhammadiyah 8 Medan dengan melibatkan 53 siswa kelas XII melalui metode ceramah, diskusi interaktif, dan studi kasus sederhana. Evaluasi dilakukan menggunakan angket persepsi yang diisi peserta pada akhir kegiatan. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 93% peserta menyatakan wawasannya terhadap profesi akuntan menjadi lebih terbuka, 86% memandang prospek karier akuntan tergambar jelas, dan 79% menyatakan minat melanjutkan pendidikan serta memilih profesi akuntan. Temuan ini menunjukkan bahwa sosialisasi memperoleh tanggapan positif dan berpotensi memperluas wawasan sekaligus menumbuhkan minat karier siswa di bidang akuntansi. Kegiatan serupa disarankan dilaksanakan dengan alokasi waktu yang lebih memadai dan evaluasi sebelum serta sesudah kegiatan agar dampaknya dapat dinilai secara lebih meyakinkan.
Pelatihan dan Pendampingan Guru Sekolah Dasar dalam Pengembangan Media Interaktif Berbasis Augmented Reality untuk Pembelajaran Pendidikan Pancasila Prince Clinton Immanuel Christian Damanik; Otib Satibi Hidayat; Feri Dwi Jayanti; Devita Marlina Venessa; Neddyana Pahlawaty; Langit Anggra Yusephia Putri; Prabawati Kusumaningtyas; Revalia Sri Damayanti
Jurnal Bakti Nusantara Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Bakti Nusantara
Publisher : Pustaka Media Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63763/jutira.v4i1.232

Abstract

Rendahnya kapasitas pedagogis digital guru sekolah dasar dalam merancang media pembelajaran interaktif menyebabkan pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran masih bersifat presentasional, belum terintegrasi dengan penguatan literasi digital maupun nilai kewarganegaraan global bagi peserta didik generasi Alpha. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memperkuat pemahaman dan kesiapan guru Sekolah Dasar dalam merancang media pembelajaran interaktif berbasis Augmented Reality (AR) pada pembelajaran Pendidikan Pancasila. Kegiatan dilaksanakan di SDN Bantar Gebang III, Kota Bekasi, melibatkan 17 guru melalui empat tahap, yaitu sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, serta pendampingan dan evaluasi. Persepsi dan kesiapan guru diukur menggunakan kuesioner pada empat dimensi, yaitu Kebutuhan Pembelajaran, Media, Konten, dan Penerapan. Instrumen diisi satu kali pada akhir kegiatan dan dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil menunjukkan rata-rata skor gabungan 3,44 dari skala maksimal 4 dengan kategori tinggi pada seluruh dimensi, mengindikasikan persepsi dan kesiapan guru yang positif terhadap pemanfaatan AR dalam pembelajaran. Kegiatan ini berkontribusi terhadap penguatan kapasitas pedagogis digital guru, sekaligus membuka peluang penguatan literasi digital dan kewarganegaraan global peserta didik pada tahap pendampingan lanjutan.
Penyuluhan Hukum Penyuluhan Hukum Pencegahan Tindak Pidana Pencurian, Narkotika, dan Asusila di Hotel Alhesa Residence, Medan Bualanama Bate'e; Junaidi Lubis; Hasanuddin Hasanuddin
Jurnal Bakti Nusantara Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Bakti Nusantara
Publisher : Pustaka Media Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63763/jutira.v4i1.239

Abstract

Sektor akomodasi murah menghadapi risiko keamanan yang kompleks akibat mobilitas tamu yang tinggi dan sifat transaksi yang relatif anonim. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman hukum manajemen, staf operasional, dan petugas keamanan Hotel Alhesa Residence di Medan mengenai pencegahan tindak pidana pencurian, penyalahgunaan narkotika, dan tindak asusila, serta memperkuat kesadaran akan kepatuhan administratif dalam operasional hotel. Kegiatan melibatkan 25 peserta dan dilaksanakan melalui lima tahap: penilaian awal (assessment), persiapan materi dan instrumen evaluasi, pelaksanaan penyuluhan berbasis studi kasus, pendampingan integrasi Standar Operasional Prosedur (SOP) keamanan, dan evaluasi. Pemahaman peserta diukur menggunakan instrumen pre-test dan post-test sebanyak 20 butir soal pilihan ganda yang terbagi ke lima klaster materi. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman pada seluruh klaster, dengan peningkatan tertinggi pada materi hukum asusila dan prostitusi daring (dari 40% menjadi 88%), diikuti kepatuhan administrasi perpajakan dan izin usaha (dari 35% menjadi 80%), serta materi perdata dan narkotika yang masing-masing meningkat 40 poin persentase. Kegiatan ini menghasilkan draf SOP keamanan yang direkomendasikan untuk diadopsi sebagai kebijakan internal hotel. Temuan menunjukkan bahwa pendekatan penyuluhan hukum partisipatif berbasis studi kasus operasional efektif meningkatkan kesadaran hukum peserta dalam waktu relatif singkat, meskipun keberlanjutan dampaknya memerlukan evaluasi lanjutan pasca-kegiatan.

Page 8 of 8 | Total Record : 73

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Bakti Nusantara Vol. 3 No. 3 (2026): Jurnal Bakti Nusantara Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Bakti Nusantara Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Bakti Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): Jurnal Bakti Nusantara Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Bakti Nusantara Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Bakti Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): Jurnal Bakti Nusantara Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Bakti Nusantara Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Bakti Nusantara