cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dikki Miswanda
Contact Email
jurnalbaktinusantara@gmail.com
Phone
+6281361821460
Journal Mail Official
jurnalbaktinusantara@gmail.com
Editorial Address
Jl. Balai Desa No.10, Kota Medan, Sumatera Utara 20148
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Bakti Nusantara
Published by Pustaka Media Publishing
ISSN : -     EISSN : 3021839X     DOI : -
Core Subject : Economy, Health, Education,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Other
Jurnal Bakti Nusantara adalah peer-reviewed journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dari berbagai disiplin ilmu yang diadopsi dalam berbagai aktivitas pengabdian kepada masyarakat dan penelitian terapan lainnya. Artikel-artikel yang dipublikasikan di Jurnal Bakti Nusantara meliputi hasil-hasil penelitian ilmiah asli, artikel ulasan ilmiah yang bersifat baru, atau komentar atau kritik terhadap tulisan yang ada dimuat di Jurnal Bakti Nusantara maupun dalam terbitan berkala ilmiah lainnya. Jurnal Bakti Nusantara menerima manuskrip atau naskah artikel dalam bidang riset terapan dan hilirisasi hasil penelitian ilmiah kuantitatif maupun kualitatif berbasis komunitas kedalam format pengabdian masyarakat yang mencakup bidang keilmuan yang relevan mencakup Sosial Humaniora, Kependidikan, Sains, Kesehatan, Bahasa, Bisnis dan Ekonomi, Teknik dan Kejuruan, Hukum, Pertanian.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 62 Documents
 3   4   5   6   7 
Pelatihan Pemanfaatan Website terhadap Pemahaman Pemilihan PTN Siswa SMK Negeri 14 Medan Ginting, Ramadhanu; Riandari, Fristi; Afrisawati, Afrisawati; Sulistianingsih, Indri; Rizka, Ade; Tasril, Virdyra
Jurnal Bakti Nusantara Vol. 3 No. 3 (2026): Jurnal Bakti Nusantara
Publisher : Pustaka Media Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63763/jutira.v3i3.150

Abstract

Pemilihan perguruan tinggi negeri (PTN) merupakan tahap krusial bagi siswa sekolah menengah kejuruan (SMK), namun masih ditemukan keterbatasan pemahaman siswa dalam mengakses dan memanfaatkan informasi digital terkait jalur seleksi serta pemilihan program studi. Kondisi ini menunjukkan adanya kesenjangan literasi digital yang berpotensi mempengaruhi ketepatan pengambilan keputusan pendidikan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa melalui pelatihan pemanfaatan website sebagai media informasi pemilihan PTN di SMK Negeri 14 Medan. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain pre-test dan post-test yang melibatkan 16 siswa. Tahapan kegiatan meliputi pemberian pre-test, sosialisasi, pelatihan pemanfaatan website, serta evaluasi melalui post-test. Hasil menunjukkan adanya peningkatan rata-rata nilai siswa dari 56,25 pada pre-test menjadi 83 pada post-test dengan persentase peningkatan sebesar 47,1%. Temuan ini mengindikasikan bahwa pelatihan pemanfaatan website efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terkait pemilihan PTN. Dengan demikian, pemanfaatan website sebagai media edukasi dapat menjadi solusi dalam meningkatkan literasi digital serta mendukung pengambilan keputusan pendidikan yang lebih tepat bagi siswa SMK.
Penyuluhan Hukum: Urgensi Status Kepemilikan Tanah Sebagai Bentuk Perlindungan dan Kepastian Hukum Masyarakat Setiawan, Muhammad Rifaldi; Lalu Panca Tresna D; Ahwan, Ahwan; Anugerahayu, Ayang Afira; Nathania Permata S.
Jurnal Bakti Nusantara Vol. 3 No. 3 (2026): Jurnal Bakti Nusantara
Publisher : Pustaka Media Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63763/jutira.v3i3.156

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya nilai ekonomi tanah akibat perkembangan sektor pariwisata yang tidak diimbangi dengan tingkat kesadaran dan pemahaman hukum masyarakat terkait status kepemilikan tanah. Kondisi ini berpotensi menimbulkan konflik pertanahan serta melemahkan kepastian dan perlindungan hukum. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan literasi hukum masyarakat mengenai urgensi status kepemilikan tanah sebagai bentuk perlindungan dan kepastian hukum. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan penutup. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui penyuluhan hukum dengan metode pre-test, penyampaian materi, dan post-test melalui diskusi interaktif. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan pemahaman masyarakat, dari 10–20% sebelum penyuluhan menjadi 75–90% setelah penyuluhan pada berbagai indikator, termasuk pemahaman prosedur pendaftaran tanah dan partisipasi dalam program Pendaftaran Tanah Sistematis Lengkap (PTSL). Temuan ini menunjukkan bahwa pendekatan preventif melalui penyuluhan hukum efektif dalam meningkatkan kesadaran hukum masyarakat serta mendorong tertib administrasi pertanahan guna memperkuat perlindungan dan kepastian hukum.
PENINGKATAN KAPASITAS KARANG TARUNA: ASAS KESEIMBANGAN DALAM PERKAWINAN PADA PEREMPUAN TERHADAP HARTA KEKAYAAN Setiawan, Muhammad Rifaldi; Anugerahayu, Ayang Afira; Permata S., Nathania Permata S.; Tresna D, Lalu Panca; Ahwan, Ahwan
Jurnal Bakti Nusantara Vol. 3 No. 3 (2026): Jurnal Bakti Nusantara
Publisher : Pustaka Media Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63763/jutira.v3i3.157

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh tingginya angka perceraian di Nusa Tenggara Barat yang didominasi oleh faktor ekonomi serta rendahnya pemahaman perempuan terhadap hak atas harta kekayaan dalam perkawinan. Kondisi tersebut menunjukkan adanya kesenjangan antara norma hukum yang menjamin asas keseimbangan dalam perkawinan dengan realitas sosial yang masih menempatkan perempuan pada posisi rentan secara ekonomi pasca perceraian. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan literasi hukum masyarakat, khususnya perempuan, mengenai asas keseimbangan dalam perkawinan terhadap harta kekayaan sebagai upaya preventif dalam perlindungan hukum. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan melibatkan Karang Taruna Pelita Bayan sebagai subjek aktif melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Teknik pelaksanaan dilakukan melalui pre-test, penyampaian materi, diskusi interaktif, serta post-test untuk mengukur efektivitas kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pemahaman peserta, antara lain pemahaman tentang asas keseimbangan meningkat dari 25% menjadi 95%, pemahaman klasifikasi harta dari 20% menjadi 90%, serta kesediaan untuk menyebarluaskan informasi hukum dari 10% menjadi 95%. Kegiatan ini membuktikan bahwa sosialisasi hukum secara preventif efektif dalam meningkatkan kesadaran hukum dan memperkuat perlindungan perempuan terhadap hak atas harta kekayaan dalam perkawinan.
Peningkatan Keterampilan Public Speaking dan Master of Ceremony Kelompok PKK Desa Sukorejo Kabupaten Kendal Wulandari, Monica Niken; Sahrul, Sahrul; Indrawan, Bagus
Jurnal Bakti Nusantara Vol. 3 No. 3 (2026): Jurnal Bakti Nusantara
Publisher : Pustaka Media Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63763/jutira.v3i3.164

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan public speaking dan Master of Ceremony (MC) kelompok PKK di Desa Sukorejo, Kabupaten Kendal, sebagai upaya penguatan kapasitas komunikasi publik dalam mendukung kegiatan sosial kemasyarakatan. Latar belakang kegiatan ini didasarkan pada pentingnya kemampuan komunikasi efektif bagi anggota PKK yang berperan aktif dalam berbagai program pemberdayaan masyarakat, namun masih menghadapi kendala berupa rendahnya rasa percaya diri, keterbatasan teknik komunikasi verbal dan nonverbal, serta kurangnya pengalaman dalam memandu acara. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan pelatihan partisipatif melalui ceramah interaktif, diskusi, simulasi, role play, dan sesi umpan balik langsung. Evaluasi keberhasilan kegiatan dilakukan melalui observasi terhadap lima indikator, yaitu kepercayaan diri, komunikasi verbal, komunikasi nonverbal, penguasaan materi/acara, dan interaksi dengan audiens. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada seluruh indikator, dengan peningkatan tertinggi pada aspek penguasaan materi/acara sebesar 40,0%, diikuti kepercayaan diri, komunikasi nonverbal, dan interaksi dengan audiens masing-masing sebesar 37,5%, serta komunikasi verbal sebesar 35,0%. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan berbasis praktik efektif dalam meningkatkan kompetensi komunikasi publik peserta. Dengan demikian, program ini berhasil memperkuat kemampuan ibu-ibu PKK sebagai penggerak sosial yang lebih percaya diri, komunikatif, dan profesional dalam mendukung pembangunan masyarakat desa.
Penerapan Teknologi Pupuk Organik Limbah Jagung untuk Pertanian Berkelanjutan di Desa Nari Gunung Satu, Kabupaten Karo, Sumatera Utara Miswanda, Dikki; Lestari, Devi; Masriah, Imas; Rambey, Mustafid Amna; Tarigan, Ayu Syufiatun Br
Jurnal Bakti Nusantara Vol. 3 No. 3 (2026): Jurnal Bakti Nusantara
Publisher : Pustaka Media Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63763/jutira.v3i3.135

Abstract

Desa Nari Gunung Satu di Kecamatan Tiganderket, Kabupaten Karo, memiliki potensi pertanian tinggi pada komoditas salak dan jagung, namun masih menghadapi permasalahan ketergantungan terhadap pupuk kimia serta rendahnya pemanfaatan limbah pertanian. Limbah jagung seperti kulit, batang, dan tongkol selama ini dibakar atau dibuang, sehingga menimbulkan pencemaran lingkungan dan pemborosan sumber daya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas kelompok tani melalui pelatihan pembuatan pupuk organik padat berbasis limbah jagung menggunakan teknologi fermentasi Effective Microorganism 4 (EM4). Metode pelaksanaan dilakukan secara partisipatif melalui sosialisasi, pre-test, pelatihan teori dan praktik, pendampingan teknis, serta post-test. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pengetahuan dan keterampilan peserta dengan nilai rata-rata pre-test 42,7 dan post-test 86,7. Selain meningkatkan kompetensi teknis petani dalam pembuatan pupuk organik, program ini juga mendorong kemandirian kelompok tani dalam mengelola limbah pertanian secara produktif dan ramah lingkungan. Dengan demikian, kegiatan PKM ini berkontribusi nyata terhadap penguatan kapasitas petani salak menuju pertanian sirkular yang efisien, berkelanjutan, dan berdaya saing di tingkat lokal.
Pemberdayaan UMKM Pedagang Kelontong melalui Pelatihan Pembukuan Sederhana Berbasis SAK EMKM di Desa Sukolilan Kecamatan Patebon Kabupaten Kendal Lestari, Utami Puji Lestari; Wahyuningsih, Endang Dwi; Aniqotunnafiah, Aniqotunnafiah; Atmini, Ninik Dwi; Mahardika, Dihyan Ransis; Ramadhani, Alea Citra
Jurnal Bakti Nusantara Vol. 3 No. 3 (2026): Jurnal Bakti Nusantara
Publisher : Pustaka Media Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63763/jutira.v3i3.151

Abstract

Pedagang kelontong di Desa Sukolilan, Kecamatan Patebon, Kabupaten Kendal umumnya belum memiliki kemampuan pembukuan yang memadai. Mayoritas pelaku usaha belum memisahkan keuangan pribadi dan usaha, tidak memiliki catatan transaksi harian, dan tidak mampu menyusun laporan laba rugi sederhana. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pengelolaan keuangan para pedagang kelontong melalui pelatihan pembukuan sederhana berbasis SAK EMKM. Program dilaksanakan selama tujuh minggu dengan metode ceramah, praktik langsung, dan pendampingan lapangan kepada 18 peserta yang tergabung dalam kelompok UMKM Tahlil II Desa Sukolilan. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada pengetahuan dan keterampilan pembukuan peserta dari pre-test ke post-test. Sebagian besar peserta mampu mengisi buku kas harian dan menyusun laporan laba rugi sederhana secara mandiri. Tingkat kepuasan peserta terhadap program mencapai kategori tinggi, dan lebih dari 75% peserta menerapkan pembukuan secara konsisten setelah pelatihan berakhir. Program ini membuktikan bahwa pelatihan dan pendampingan pembukuan berbasis SAK EMKM secara efektif meningkatkan literasi keuangan pelaku UMKM pedesaan.
Pemberdayaan Anak Binaan Melalui Budidaya Hortikultura di Panti Sosial Asuhan Anak Harapan Bangsa Lampung Selatan Syaikhul Aziz; Dini Mardhiyani; Annisa Nofriani; Isna Mulyani; I Putu Mahendra
Jurnal Bakti Nusantara Vol. 3 No. 3 (2026): Jurnal Bakti Nusantara
Publisher : Pustaka Media Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63763/jutira.v3i3.152

Abstract

Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan anak binaan PSAA Harapan Bangsa melalui pelatihan budidaya hortikultura berbasis hidroponik. Kegiatan dilaksanakan melalui penyampaian materi, praktik penyemaian, perakitan instalasi, pendampingan budidaya, serta evaluasi berbasis pre-test dan post-test. Sebanyak 50 peserta mengikuti pelatihan yang mencakup konsep dasar hidroponik, fungsi nutrisi, sistem instalasi, dan teknik perawatan tanaman. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan, ditunjukkan oleh kenaikan nilai rata-rata dari 64,0 pada pre-test menjadi 82,1 pada post-test. Selain peningkatan kognitif, peserta juga mampu menerapkan keterampilan praktik seperti menyemai benih, merangkai instalasi hidroponik, memeriksa nutrisi, dan memanen tanaman. Dokumentasi visual menunjukkan keterlibatan aktif serta peningkatan rasa tanggung jawab, kerja sama, dan kemandirian peserta. Program ini membuktikan bahwa pelatihan hidroponik tidak hanya memberikan pemahaman teknis, tetapi juga berkontribusi pada pemberdayaan karakter dan kesiapan hidup mandiri bagi anak binaan. Dengan demikian, kegiatan ini berpotensi menjadi model pembinaan berkelanjutan yang memperkuat keterampilan hidup dan ketahanan pangan panti.
Profil Kemampuan Literasi Anak Di SDN Kuningan Blitar Berbasis Aktivitas Retelling Cerita Fabel Bergambar Maharani, Sakira Kusuma Ayu; Ratnasari, Dessy; Martinasari, Made Diyah Putri
Jurnal Bakti Nusantara Vol. 3 No. 3 (2026): Jurnal Bakti Nusantara
Publisher : Pustaka Media Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63763/jutira.v3i3.154

Abstract

Kemampuan literasi pada jenjang sekolah dasar merupakan indikator krusial dalam keberhasilan pembangunan sumber daya manusia yang kompeten, kritis, dan berdaya saing global menuju visi Indonesia Emas 2045. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara komprehensif profil kemampuan literasi tujuh siswa di SDN Kuningan Blitar melalui aktivitas menceritakan kembali (retelling) dengan bantuan media buku cerita fabel bergambar. Metode pelaksanaan pengabdian dilakukan dengan pendekatan kualitatif deskriptif, melibatkan subjek dari tingkatan kelas yang berbeda untuk memetakan disparitas kognitif dan bahasa. Prosedur kegiatan mencakup pemberian buku fabel secara acak, sesi membaca mandiri selama 20 menit, persiapan 5 menit, dan sesi bercerita yang didokumentasikan melalui kanal YouTube Edura Empathy. Evaluasi akhir dilakukan menggunakan angket literasi fabel yang terdiri dari sepuluh indikator pemahaman. Hasil kegiatan menunjukkan adanya perbedaan yang kontras antara siswa kelas rendah dan kelas tinggi. Siswa kelas 5 dan 6 menunjukkan penguasaan literasi yang matang pada seluruh aspek, sementara siswa kelas 2 masih menghadapi kendala signifikan pada kemampuan mengingat urutan cerita, rekonstruksi narasi menggunakan bahasa sendiri, dan pemahaman pesan moral (amanat). Penggunaan fabel bergambar terbukti meningkatkan motivasi dan aspek afektif siswa secara universal. Dokumentasi video melalui platform YouTube tidak hanya berfungsi sebagai media monitoring, tetapi juga efektif dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa saat berbicara di depan publik. Rekomendasi program difokuskan pada penguatan literasi inferensial bagi siswa kelas rendah melalui pendampingan berkelanjutan.
Membangun Kewirausahaan Sejak Dini: Workshop Design Thinking dan Business Model Canva di SMA Negeri 1 Wonosari Budiyono, Elizabeth Fiesta Clara Shinta; Mario Pratama, Yohanes; Patria Hayu Sasmita, Raymundo
Jurnal Bakti Nusantara Vol. 3 No. 3 (2026): Jurnal Bakti Nusantara
Publisher : Pustaka Media Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63763/jutira.v3i3.158

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan kewirausahaan siswa SMA Negeri 1 Wonosari melalui Workshop Design Thinking dan Business Model Canvas (BMC). Program dilaksanakan menggunakan metode participatory training yang dipadukan dengan pendekatan pendampingan dan simulasi praktik kewirausahaan. Kegiatan diawali dengan identifikasi masalah melalui wawancara dan diskusi bersama pihak sekolah, kemudian dilanjutkan dengan pemberian materi kewirausahaan, pelatihan Design Thinking, praktik penyusunan Business Model Canvas, serta simulasi pengembangan ide bisnis. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui observasi partisipasi siswa, penilaian hasil kerja kelompok, dan diskusi umpan balik bersama peserta dan pihak sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa memiliki tingkat partisipasi yang tinggi selama workshop berlangsung. Siswa mampu mengidentifikasi permasalahan di lingkungan sekitar, menghasilkan ide bisnis kreatif melalui metode Crazy Eight, serta menyusun model bisnis secara sistematis menggunakan sembilan elemen Business Model Canvas. Selain itu, kegiatan ini juga meningkatkan kemampuan berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, dan kerja sama siswa dalam mengembangkan solusi bisnis yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan pengguna. Dengan demikian, workshop Design Thinking dan Business Model Canvas dapat menjadi metode pembelajaran kewirausahaan yang efektif dalam menumbuhkan jiwa entrepreneur dan keterampilan abad ke-21 pada siswa sekolah menengah.
Stang Lurus, Hukum Tegak: Penyuluhan Hukum dalam Membangun Kesadaran Modifikasi Legal dan Keselamatan Berkendara Myharto, Wiend Sakti; Fitriati, Rachma; Muda, Yohanes Febrian Du'u Muda; Al Ayyubi, Ahmad Shalahuddin
Jurnal Bakti Nusantara Vol. 3 No. 3 (2026): Jurnal Bakti Nusantara
Publisher : Pustaka Media Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63763/jutira.v3i3.168

Abstract

Praktik modifikasi kendaraan bermotor di kalangan remaja dan komunitas motor terus meningkat, namun sering kali tidak diiringi dengan pemahaman mengenai aspek legalitas dan keselamatan berkendara. Kondisi ini berkontribusi terhadap tingginya pelanggaran lalu lintas dan risiko kecelakaan pada pengendara usia muda. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kesadaran hukum dan pemahaman keselamatan berkendara melalui pendekatan Community Legal Education (CLE) pada komunitas Yamaha Riders Federation Indonesia (YRFI) Depok. Metode yang digunakan berupa penyuluhan interaktif, diskusi kasus viral, dan refleksi kelompok mengenai modifikasi legal dan ilegal kendaraan bermotor. Data diperoleh melalui observasi partisipan, catatan lapangan, dan wawancara informal, kemudian dianalisis menggunakan analisis tematik. Hasil kegiatan menunjukkan adanya tiga perubahan utama, yaitu: (1) pergeseran pemahaman peserta dari anggapan modifikasi sebagai hak pribadi menuju kesadaran akan tanggung jawab hukum; (2) meningkatnya refleksi kritis peserta setelah pembahasan kasus-kasus viral pelanggaran lalu lintas; dan (3) munculnya komitmen kolektif komunitas untuk melakukan kontrol sosial internal terhadap perilaku berkendara anggotanya. Pendekatan CLE terbukti efektif membangun kesadaran hukum secara dialogis dan partisipatif, serta berpotensi menjadi strategi preventif dalam membentuk budaya berkendara yang aman, tertib, dan sesuai regulasi di kalangan komunitas motor.

Page 6 of 7 | Total Record : 62

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 3 (2026): Jurnal Bakti Nusantara Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Bakti Nusantara Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Bakti Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): Jurnal Bakti Nusantara Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Bakti Nusantara Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Bakti Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): Jurnal Bakti Nusantara Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Bakti Nusantara Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Bakti Nusantara