Jurnal Manejemen, Akuntansi dan Pendidikan (JAMAPEDIK)
Jurnal Manejemen, Akuntansi dan Pendidikan (JAMAPEDIK) merupakan jurnal yang diterbitkan oleh YAPAKAMA (Yayasan Putra Khatulistiwa Malang), jurnal penelitian ini mempunyai cakupan keilmuan yang cukup luas yaitu meliputi ilmu manajemen, akuntansi dan ilmu pendidikan (agama, Pkn, Bimbingan konseling, ekonomi, geografi, sejarah, sosiologi, antropologi, sains, TIK, bahasa, Kepramukaan, dan lain-lain). Tujuan diterbitkannya Jamapedik adalah untuk mendiseminasikan penelitian tugas kuliah, tugas akhir mahasiswa, penelitian mahasiswa dan dosen bidang Pendidikan, untuk memenuhi kebutuhan para peneliti tersebut maka Jamapedik terbit 3 kali dalam satu tahun yaitu pada bulan Mei, Oktober, Januari. sebelum artikel diterbitkan maka tim Jamapedik akan melakukan review terlebih dahulu yang lakukan oleh reviewer yang sesuai bidang keahlianya. Kemudian agar para peneliti mudah mengumpulkan hasil karyanya pasca artikel diterbitkan dan dapat digunakan sebagai kelengkapan BKD di setiap semesternya maka Jamapedik juga telah melengkapi dengan index Google Sholar dan ROAD serta telah memiliki ISSN.
Articles
16 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 1, No. 2, September 2024"
:
16 Documents
clear
<![CDATA[PEMBANGUNAN HUKUM BISNIS DALAM PERSPEKTIF PANCASILA PADA ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 ]]>
<![CDATA[Alvina, Eli]]>;
<![CDATA[Naim]]>
<![CDATA[ Jurnal Manejemen, Akuntansi dan Pendidikan Vol. 1, No. 2, September 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[YAPAKAMA (Yayasan Putra Khatulistiwa Malang) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59971/jamapedik.v1i2.23
<![CDATA[Pembangunan hukum bisnis di indonesia harus selaras dengan nilai-nilai pancasila terutama dilihat dari sudut pandang Pancasila selama revolusi industri 4.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan nilai-nilai Pancasila dalam hukum bisnis dapat memperkuat integritas dan transparansi bisnis, memastikan distribusi manfaat ekonomi yang lebih merata, serta melindungi hak-hak konsumen dan pekerja. Dalam menghadapi Revolusi Industri 4.0, dibutuhkan kerangka hukum yang fleksibel namun tetap berpijak pada prinsip keadilan sosial, kemanusiaan, dan keberlanjutan lingkungan, yang semuanya tercermin dalam Pancasila. Dengan demikian, pembangunan hukum bisnis yang berlandaskan Pancasila tidak hanya relevan tetapi juga mendesak untuk menjawab tantangan era digital. Dan pemerintah Indonesia harus mengembangkan undang-undang di bidang perdagangan dan bisnis melalui pengembangan undang-undang, harmonisasi undang-undang, dan rekonstruksi undang-undang untuk pembaharuan produk undang-undang. Mereka harus membangun sistem hukum global untuk menyesuaikan dengan era industri 4.0 dengan mempertimbangkan Pancasila dan UUD 1945.]]>
<![CDATA[PERAN KELUARGA DALAM MEMBENTUK WIRAUSAHAWAN MUDA YANG HEBAT ]]>
<![CDATA[Zakaria, Achmad]]>;
<![CDATA[Naim]]>
<![CDATA[ Jurnal Manejemen, Akuntansi dan Pendidikan Vol. 1, No. 2, September 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[YAPAKAMA (Yayasan Putra Khatulistiwa Malang) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59971/jamapedik.v1i2.26
<![CDATA[Perkembangan dan kematangan suatu usaha dari seseorang dipengaruhi oleh banyak faktor. Perkembangan usaha rintisan yang dimulai dan dilakukan oleh para siswa tentu juga dipengaruhi oleh banyak faktor. Salah satu faktor yang berperan penting dalam mempengaruhi wirausaha muda bisa berasal dari orang tua, atau lingkungan keluarga. Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi apa saja dan bagaimana peran keluarga dalam memotivasi dan mengembangkan potensi wirausaha muda. penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan informasi dilakukan dengan wawancara secara mendalam. Informasi yang diperoleh kemudian dianalisis dengan Teknik analisis interaktif yang terdiri dari 4 tahap, yaitu pengumpulan informasi , reduksi informasi data informasi Sinonim, penyajian informasi, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa para mahasiswa wirausaha yang memiliki usaha yang cukup berkembang memperoleh banyak dukungan dari keluarga mereka. Adapun peran orang tua sebagai bentuk dukungan terhadap anak-anak mereka dalam berwirausaha adalah dukungan sosial, instrumental, emosional, dan dukungan lainnya. Bentuk konkret dari dukungan tersebut adalah dukungan berupa pemberian fasilitas untuk pengembangan usaha, mendampingi dan membantu usaha yang dilakukan oleh anak mereka, memberikan izin dan kepercayaan pada anak. Hasil ini dapat dijadikan sebagai pengetahuan serta masukan kepada orang tua tentang bagaimana mereka harus bekerja dalam mendukung anak dalam berwirausaha.]]>
<![CDATA[PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU (SD NEGERI 1, 2, DAN 3 PUJIHARJO KABUPATEN MALANG) ]]>
<![CDATA[Ropianah]]>;
<![CDATA[Rusno]]>;
<![CDATA[Suryaningtyas, Dianawati]]>
<![CDATA[ Jurnal Manejemen, Akuntansi dan Pendidikan Vol. 1, No. 2, September 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[YAPAKAMA (Yayasan Putra Khatulistiwa Malang) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59971/jamapedik.v1i2.28
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya pengaruh signifikan antara motivasi kerja dan gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di SD Negeri 1, 2, dan 3 Pujiharjo. Motivasi kerja yang baik, baik dari segi intrinsik maupun ekstrinsik, dapat meningkatkan komitmen dan produktivitas guru. Selain itu, kepemimpinan kepala sekolah yang memotivasi, mendukung, dan komunikatif dapat memperkuat motivasi guru serta menciptakan suasana kerja yang mendukung kinerja mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur kontribusi motivasi kerja dan kepemimpinan kepala sekolah terhadap peningkatan kinerja guru secara spesifik. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan survei. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang diberikan kepada para guru dan dianalisis dengan teknik regresi berganda untuk mengevaluasi pengaruh motivasi kerja serta kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru. Temuan penelitian menunjukkan adanya pengaruh positif yang signifikan dari motivasi kerja dan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru. Motivasi kerja yang tinggi, baik dari aspek intrinsik maupun ekstrinsik, terbukti meningkatkan proses pengajaran. Selain itu, kepemimpinan kepala sekolah yang efektif melalui dukungan, bimbingan, dan komunikasi yang baik berhasil menciptakan lingkungan kerja yang kondusif dan meningkatkan kinerja guru.]]>
<![CDATA[PENGARUH BEBAN KERJA, KOMPETENSI SDM DAN PENGHARGAAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN (Studi Empiris pada Bank Jatim Cabang Batu) ]]>
<![CDATA[Ayu Lintang K, Dyah]]>;
<![CDATA[Nu, Andi]]>;
<![CDATA[S, Endi]]>
<![CDATA[ Jurnal Manejemen, Akuntansi dan Pendidikan Vol. 1, No. 2, September 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[YAPAKAMA (Yayasan Putra Khatulistiwa Malang) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59971/jamapedik.v1i2.33
<![CDATA[Kinerja merupakan salah satu faktor untuk mengembangkan suatu organisasi secara efektif dan efisien. Karena dengan kinerja, suatu organisasi dapat mengukur sumber daya manusia yang ada di dalamnya. Kinerja dapat diketahui dengan melakukan penilaian terhadap kinerja itu sendiri. Untuk itu diperlukan informasi yang relevan dengan kinerja setiap individu, dengan adanya informasi yang valid akan memudahkan pengambilan keputusan yang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: pengaruh beban kerja, kompetensi sumber daya manusia dan imbalan terhadap kinerja pegawai, pengaruh beban kerja terhadap kinerja pegawai, pengaruh kebutuhan sumber daya manusia terhadap kinerja pegawai, pengaruh imbalan terhadap kinerja pegawai. Penelitian ini menggunakan analisis uji asumsi klasik yang dilanjutkan dengan analisis regresi linier berganda. Responden dalam penelitian ini adalah pegawai Bank Jatim Cabang Batu yang berjumlah 55 orang, instrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner atau angket. Hasil analisis menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan antara beban kerja, kompetensi sumber daya manusia dan penghargaan terhadap kinerja pegawai. Terdapat pengaruh yang signifikan beban kerja terhadap kinerja karyawan. Terdapat pengaruh yang signifikan kompetensi sumber daya manusia terhadap kinerja pegawai. Terdapat pengaruh yang signifikan reward terhadap kinerja karyawan.]]>
<![CDATA[PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL (YOUTUBE) TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DI SMP NEGERI 17 MALANG ]]>
<![CDATA[Florida Tuto, Maria]]>;
<![CDATA[Fransiskus G., Andri]]>;
<![CDATA[Iswahyudi, Didik]]>
<![CDATA[ Jurnal Manejemen, Akuntansi dan Pendidikan Vol. 1, No. 2, September 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[YAPAKAMA (Yayasan Putra Khatulistiwa Malang) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59971/jamapedik.v1i2.50
<![CDATA[Jurnal ini meneliti tentang pemanfaatan media sosial (youtube) terhadap kreativitas belajar peserta didik pada mata pelajaran pendidikan Pancasila di SMP Negeri 17 Malang. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan informasi tentang pengaruh pemanfaatan media sosial (youtube) terhadap kreativitas belajar peserta didik pada mata pelajaran pendidikan Pancasila di SMP Negeri 17 Malang. Selain mengenai pengaruh pemanfaatan media sosial peneliti juga membahas menganalisis kelebihan dan kelemahan media sosial (youtube) yang digunakan oleh peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila SMP Negeri 17 Kota Malang. (a) Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pemgaruh pemanfaatan media sosial (youtube) terhadap kreativitas belajar peserta didik pada mata pelajaran pendidikan Pancasila di SMP Negeri 17 Malang, (b) peneliti juga mengecek kelebihan dan kelemahan media sosial (youtube) yang digunakan oleh peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila SMP Negeri 17 Kota Malang.]]>
<![CDATA[PENGARUH LITERASI KEUANGAN TERHADAP PENGELOLAAN KEUANGAN PRIBADI ]]>
<![CDATA[Uul, Ulfah]]>
<![CDATA[ Jurnal Manejemen, Akuntansi dan Pendidikan Vol. 1, No. 2, September 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[YAPAKAMA (Yayasan Putra Khatulistiwa Malang) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59971/jamapedik.v1i2.53
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi keterkaitan antara pemahaman tentang keuangan dan kemampuan mengelola keuangan pribadi di Indonesia. Pemahaman lebih dalam tentang faktor-faktor yang memengaruhi bagaimana individu mengelola uang mereka sangatlah penting. Menurut laporan Visa International Financial Literacy Barometer, literasi keuangan telah meningkat di sejumlah negara industri, meskipun masih buruk di Indonesia. Dengan 116 responden, metode penelitian ini menggabungkan metodologi sampel purposif dengan pendekatan kuantitatif deskriptif. Survei digunakan untuk mengumpulkan data, dan alat statistik SPSS digunakan untuk analisis. Temuan penelitian ini menunjukkan korelasi yang substansial dan positif antara pemahaman seseorang tentang keuangan dan kemampuan mereka untuk menangani masalah keuangan secara efektif. Literasi keuangan memiliki dampak besar pada bagaimana individu menangani uang mereka. Hasil ini mendukung teori perilaku terencana dan teori literasi keuangan, yang menunjukkan bahwa pemahaman yang lebih baik tentang konsep keuangan dapat membantu individu dalam mengelola keuangan mereka secara lebih efektif. Implikasi dari penelitian ini menyoroti pentingnya meningkatkan pemahaman tentang keuangan di masyarakat untuk mendukung manajemen keuangan pribadi yang lebih baik dan stabil.]]>
<![CDATA[PENGARUH SOSIAL EKONOMI MASYARAKAT TERHADAP PERILAKU PENGOLAHAN SAMPAH DI LINGKUNGAN RT/RW: 7/2 KLAYATAN GANG III KECAMATAN SUKUN ]]>
<![CDATA[Selfianus, Frans]]>;
<![CDATA[S, Suwito]]>;
<![CDATA[Fauzia, Dwi]]>
<![CDATA[ Jurnal Manejemen, Akuntansi dan Pendidikan Vol. 1, No. 2, September 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[YAPAKAMA (Yayasan Putra Khatulistiwa Malang) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59971/jamapedik.v1i2.54
<![CDATA[Permasalahan sampah masih belum mendapatkan perhatian dalam hal kebijakan dibandingkan dengan permasalahan lain dalam perkembangan dan pembangunan kota. Selain itu, sebagian besar masyarakat belum memahami pengolahan sampah yang baik, Pengolahan sampah oleh masyarakat membutuhkan inisiatif dan kesadaran dari masyarakat tersebut. Tujuan dari peneletian ini ialah 1. Untuk menganalisis ada pengaruh sosial ekonomi masyarakat terhadap perilaku pengolahan sampah di lingkungan Rt/Rw: 7/2 Klayatan Gang III Kecamatan Sukun Kota Malang. 2. Untuk menganalisis kendala dalam pengelolaan sampah di lingkungan Rt/Rw: 7/2 Klayatan Gang III Kecamatan Sukun Kota Malang. Hasil penelitian ini adalah 1) ada pengaruh sosial ekonomi masyarakat terhadap perilaku pengolahan sampah di lingkungan Rt/Rw: 7/2 Klayatan Gang III Kecamatan Sukun Kota Malang. sebesar 73,61%, (2) kenda yang ditemui untuk pengelolaan sampah ialah (a) terbatasnya pengetahuan masyarakat di lingkungan Rt/Rw: 7/2 Klayatan Gang III Kota Malang dalam mengelola sampah, (b) terbatasnya waktu untuk mengelola sampah secara mandiri karena terlalu sibuk bekerja, (c) kurangnya pelatihan pengolahan sampah dari pemerintah Kota Malang, (d) terbatasnya tanah kosong yang dimiliki oleh waga sehingga tidak bisa mengelola sampah secara mandiri.]]>
<![CDATA[MEDIA PEMBELAJARAN BUNKERING OPERATION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN BUNKERING ]]>
<![CDATA[Kurnianing Sari, dian]]>
<![CDATA[ Jurnal Manejemen, Akuntansi dan Pendidikan Vol. 1, No. 2, September 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[YAPAKAMA (Yayasan Putra Khatulistiwa Malang) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59971/jamapedik.v1i1.60
<![CDATA[ABSTRAK: Bunkering adalah proses pengisian bahan bakar (biasanya minyak bakar) ke kapal, dan operasi ini memiliki banyak aspek teknis dan keselamatan yang perlu dipahami oleh para pelaku industri perkapalan. Media pembelajaran bunkering operation mencakup aspek teknis, keamanan, efisiensi energy, dan inovasi dalam sistem pengisian bahan bakar kapal untuk meningkatkan industri pelayaran global. Bunkering operation adalah sebuah inovasi media pembelajaran berbasis prototype dengan bunkering operation sebagai topik pembahasan pelajaran. Bunkering operation sebagai media pembelajaran menggabungkan prinsip-prinsip pembelajaran interaktif dengan pemahaman tentang operasi bunkering dalam industri perkapalan. Media pembelajaran sebagai media pelajaran untuk mengenal bagaimana proses bunkering operation yang ada di kapal sebelum Taruna melaksanakan praktik laut di kapal.]]>
<![CDATA[KETENAGAKERJAAN DI INDONESIA: TANTANGAN DAN PELUANG DI ERA GLOBALISASI ]]>
<![CDATA[Maharani, Afrida]]>;
<![CDATA[Rafli, Ahmad]]>;
<![CDATA[Naufal Y.L, Atif]]>;
<![CDATA[Masturi, Masturi]]>;
<![CDATA[rudiansyah48]]>;
<![CDATA[Ulum, Bahrul]]>
<![CDATA[ Jurnal Manejemen, Akuntansi dan Pendidikan Vol. 1, No. 2, September 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[YAPAKAMA (Yayasan Putra Khatulistiwa Malang) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59971/jamapedik.v1i2.65
<![CDATA[ABSTRAK Penelitian ini mengkaji tantangan dan peluang ketenagakerjaan diIndonesia dalam konteks globalisasi. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, studi ini menganalisis berbagai literatur terkait untuk memahami kondisi ketenagakerjaan Indonesia saat ini, tantangan yang dihadapi, serta peluang yang muncul di era global. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Indonesia masih menghadapi masalah pengangguran dan dominasi sektor informal yang dicirikan oleh produktivitas rendah. Tantangan utama meliputi persaingan global yang meningkat, kebutuhan peningkatan keterampilan yang cepat, dan risiko pengangguran akibat otomatisasi. Namun, era globalisasi juga membuka peluang, terutama dalam ekonomi digital yang diproyeksikan dapat menciptakan jutaan lapangan kerja baru. Studi ini merekomendasikan peningkatan kualitas pendidikan dan pelatihan vokasi, penguatan perlindungan tenaga kerja, serta pengembangan kebijakan yang adaptif terhadap perubahan pasar kerja global. Kesimpulannya, Indonesia perlu fokus pada peningkatan kualitas sumber daya manusia dan pengembangan ekosistem inovasi untuk menghadapi tantangan dan memanfaatkan peluang di era globalisasi.]]>
<![CDATA[TANTANGAN KAPABILITAS SUMBER DAYA MANUSIA DALAM MENGHADAPI ERA DIGITAL ]]>
<![CDATA[Prezita, Fenny]]>;
<![CDATA[Vania, Eva]]>;
<![CDATA[Pratika, Eki]]>;
<![CDATA[Astuti, Sri]]>;
<![CDATA[Roaini, Dina]]>;
<![CDATA[Ulum, Bahrul]]>
<![CDATA[ Jurnal Manejemen, Akuntansi dan Pendidikan Vol. 1, No. 2, September 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[YAPAKAMA (Yayasan Putra Khatulistiwa Malang) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59971/jamapedik.v1i2.66
<![CDATA[Era digital telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk pengelolaan sumber daya manusia (SDM). Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tantangan kapabilitas SDM dalam menghadapi era digital. Menggunakan metode kualitatif dengan studi pustaka, penelitian ini menganalisis berbagai sumber ilmiah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tantangan utama meliputi perubahan keterampilan yang diperlukan, pengelolaan data, peningkatan soft skill, strategi pengembangan SDM, dan adaptasi teknologi. Era digital menuntut SDM untuk memiliki keterampilan digital, kemampuan pengelolaan data, soft skill yang kuat, serta kemampuan beradaptasi dengan perubahan teknologi yang cepat. Penelitian ini juga menggarisbawahi pentingnya peran organisasi, pemerintah, dan institusi pendidikan dalam meningkatkan kompetensi SDM untuk menghadapi tantangan era digital. Kesimpulannya, diperlukan strategi komprehensif untuk mengembangkan kapabilitas SDM guna menciptakan tenaga kerja yang kompetitif dan adaptif di era digital.]]>
