cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
syamsul muqorrobin
Contact Email
syamsulrobin@gmail.com
Phone
+6289603002091
Journal Mail Official
semogaberkahya579@gmail.com
Editorial Address
semogaberkahya579@gmail.com
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Hikamatzu Journal of Multidisciplinary Research
Published by YASYAHIKAMATZU PUBLISHING
ISSN : -     EISSN : 30324890     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Science, Education,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science
The Hikamatzu Journal of Multidisciplinary Research stands as a beacon of intellectual exploration and collaboration, providing a scholarly platform for the intersection of diverse fields of study. Rooted in the pursuit of knowledge across a broad spectrum, this esteemed journal fosters a dynamic exchange of ideas, encouraging researchers, scholars, and professionals to contribute to the collective advancement of human understanding.The journal embraces an expansive definition of multidisciplinarity, recognizing the interconnectedness of various academic domains. As a result, Hikamatzu serves as a bridge, facilitating dialogue and collaboration among disciplines ranging from natural sciences, social sciences, and humanities to technology, arts, and beyond. By showcasing research that transcends traditional boundaries, the journal contributes to a richer and more holistic understanding of complex issues facing our world.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 275 Documents
 24   25   26   27   28 
Pengaruh Sosial Media Influencer Terhadap Perilaku Konsumen Dalam Memilih Produk Fashion Di Toko Putri Agata Juwani; Sugeng Widakdo; Ovriyadin
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 2 No. 2 (2025): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to determine whether Social Media Influencers have a significant influence on consumer behavior in choosing fashion products at Putri Agata Store. The type of research is associative, the research instrument uses a questionnaire with a Likert scale. The population used is all consumers who have shopped at Putri Agata Store whose number is unknown, the number of samples in this study was 80 respondents with a sampling technique that is purposive sampling. Data collection techniques with observation, questionnaires, and literature studies. Data analysis techniques by conducting validity tests, reliability tests, simple linear regression tests, correlation coefficients, determination tests, and t tests. The results of this study indicate that there is an influence between Social Media Influencers on Consumer Behavior in choosing fashion products at Putri Agata Store
Sosialisasi Pendidikan Literasi Gender Berbasis Nilai-nilai Islam sebagai Upaya Pencegahan Pelanggaran Gender pada Pemuda Desa Sumberagung Nicky Estu Putu Muchtar; Siti Nur Winda Sholikah
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 2 No. 2 (2025): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesenjangan gender masih menjadi persoalan sosial yang sering muncul dalam kehidupan masyarakat, termasuk di Desa Sumberagung. Ketidaksetaraan ini tampak dari kuatnya stereotip dan pembakuan peran antara laki-laki dan perempuan, yang berdampak pada terbatasnya ruang gerak perempuan dalam pendidikan, pekerjaan, dan partisipasi sosial. Padahal, ajaran Islam menekankan prinsip keadilan (‘adl) dan kesetaraan (musawah), serta menempatkan laki-laki dan perempuan pada derajat yang sama di hadapan Allah. Melalui kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan Sosialisasi Pendidikan Literasi Gender Berbasis Nilai-nilai Islam dengan tujuan meningkatkan pemahaman pemuda mengenai konsep gender, bias sosial, serta nilai keadilan dalam perspektif Islam. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif partisipatif-edukatif, melibatkan pemuda secara aktif melalui ceramah interaktif, diskusi kelompok, pre-test dan post-test, serta refleksi bersama. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta mengenai perbedaan antara jenis kelamin dan gender, bentuk-bentuk ketidakadilan gender, serta dasar kesetaraan menurut ajaran Islam. Partisipasi aktif dalam diskusi juga mendorong lahirnya kesadaran kritis dan tindakan nyata, seperti komitmen Karang Taruna untuk melibatkan perempuan secara setara dalam kegiatan organisasi. Secara keseluruhan, kegiatan ini membuktikan bahwa literasi gender berbasis nilai Islam dapat menjadi sarana efektif untuk mengurangi bias gender, memperkuat partisipasi pemuda, serta membangun lingkungan sosial yang lebih adil dan inklusif.
PENGARUH  INOVASI PRODUK DAN KEPUASAN KONSUMEN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA ABG GUMES KOTA BIMA Ovriyadin; Firdaus; Siti Asyitah
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 2 No. 2 (2025): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The research questions are 1) whether product innovation has a significant effect on purchasing decisions, 2) whether consumer satisfaction has a significant effect on purchasing decisions, and 3) whether product innovation and consumer satisfaction have a significant effect on purchasing decisions. This study aims to examine and determine the effect of product innovation on product purchasing decisions at ABG GUMES Bima City, and examine the effect of consumer satisfaction on purchasing decisions. Population is not known with certainty, therefore the sampling technique is done by purpusive sampling in determining the sample. The questionnaires that were successfully collected were 100 questionnaires. The results showed that there was a significant effect of product innovation on purchasing decisions. The variable of consumer satisfaction with purchasing decisions has no significant effect. Innovation must continue to be done to maintain product purchase decisions at ABG Gumes Bima City
Metode Tafsir Muadhu’i; Konsep, Prosedur, dan Praktek Tematik Eka Suriansyah; H. Khoiril Anwar; Taufik Warman
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 2 No. 2 (2025): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tafsir adalah cara untuk memahami isi Al-Qur'an, dan metode penafsiran Al-Qur'an sangat beragam, salah satunya adalah metode tematik atau maudhui. Metode tafsir maudhu’i adalah metode tafsir yang berusaha mencari jawaban al-Qur’an dengan cara mengumpulkan ayat-ayat al-Qur’an yang mempunyai tujuan yang satu, yang bersama-sama membahas topik/judul tertentu dan menertibkannya sesuai dengan masa turunnya dan selaras dengan sebab-sebab turunnya, kemudian memperhatikan ayat-ayat tersebut dengan penjelasan-penjelasan, keterangan-keterangan dan hubungan- hubungannya dengan ayat-ayat yang lain, kemudian mengistimbatkan hukum-hukumMetode ini memungkinkan untuk merespons fenomena saat ini dengan menggabungkan ayat-ayat Al-Qur'an dalam satu tema tertentu, memberikan jawaban atas berbagai pertanyaan melalui ayat-ayat Al-Qur'an yang berkaitan. Artikel ini membahas konsep, prosedur dan praktek tematik dari metode tafsir maudhu’i. Tentunya dengan menggunakan metode ini al-quran hadir sebagai bagian dari jawaban problematika yang dihadapi zaman
Penguatan Branding dan Social Commerce untuk Meningkatkan Daya Saing UMKM Parfum Lokal Kastaman; Irna Yuniar; Rahmadi; Jelita Badzlina A; M. Zayyinul ‎Bahri A; M. Fayyadh ‎Abdurrahman; Vanisha Amalia F; Rahma Tiara S.C.W
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 2 No. 2 (2025): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran strategis dalam perekonomian Indonesia, terutama dalam penyerapan tenaga kerja dan ketahanan ekonomi nasional. Namun, di era digital, banyak UMKM masih menghadapi tantangan dalam hal branding dan pemasaran, khususnya pemanfaatan teknologi digital dan social commerce. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat branding dan meningkatkan daya saing UMKM Vittoris Eau De Perfume melalui penerapan teknologi tepat guna dan strategi social commerce. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Rapid Application Development (RAD) yang meliputi tahapan analisis kebutuhan, perancangan cepat, demonstrasi, pengujian, dan implementasi. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk pendampingan, penyuluhan literasi teknologi informasi dan komunikasi, serta penyerahan seperangkat alat bantu promosi berupa perangkat pencahayaan, perekaman gambar, dan audio. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman mitra terhadap pentingnya branding digital, kualitas konten visual, serta pemanfaatan media sosial sebagai sarana pemasaran. Mitra UMKM juga menunjukkan kesiapan dalam mengimplementasikan strategi social commerce secara berkelanjutan. Program ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan kapasitas promosi UMKM dan membuka peluang pemberdayaan masyarakat melalui skema reseller dan agen.
TRANSPARANSI DAN AKUNTABILITAS ANGGARAN KELURAHAN: STUDI KASUS KELURAHAN KARANG REJO, KOTA TARAKAN Noviyanti Angreani; Truly Wulandari; Iqrima Mas Mappangile; Olivia Pamilangan Andi’lolo
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 2 No. 2 (2025): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study examines transparency and accountability in budget management at Karang Rejo Urban Village, Tarakan City, a non-SKPD (non–work unit) government entity without direct authority over public funds. Using a qualitative case study approach with data from in-depth interviews, the research found that fiscal management remains centralized and administrative, with accountability directed vertically to the City Government through Inspectorate audits. Transparency to the public is minimal, as financial information is not disclosed and digital systems like the Government Resource Management System (GRMS) are not yet implemented. Manual handling of Revolving Operational Funds (UP) further causes reporting delays and administrative errors. Key obstacles include regulatory limitations, inadequate human resources, and a lack of digital infrastructure. The study recommends institutional reform and the adoption of digital public information systems to improve community participation and enhance local fiscal governance
Implementasi Pendekatan STEAM pada Pembelajaran Anak Usia Dini di TK Siwi Peni Cilacap Wulandari Retnaningrum; Alvan Hazhari
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 3 No. 1 (2026): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendekatan Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics (STEAM) merupakan pendekatan pembelajaran terpadu yang relevan diterapkan pada pendidikan anak usia dini (PAUD) karena menekankan proses eksplorasi, kreativitas, dan pemecahan masalah secara kontekstual serta berpusat pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendekatan STEAM pada pembelajaran anak usia dini di TK Siwi Peni Cilacap serta menganalisis dampaknya terhadap keterlibatan dan perkembangan anak. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah guru dan peserta didik TK Siwi Peni Cilacap. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan STEAM diimplementasikan melalui pembelajaran tematik berbasis bermain dan proyek sederhana yang mengintegrasikan unsur sains, teknologi, rekayasa, seni, dan matematika secara terpadu. Implementasi STEAM berdampak positif terhadap peningkatan rasa ingin tahu, kreativitas, kemampuan berpikir kritis, komunikasi, serta kerja sama sosial anak. Dengan demikian, pendekatan STEAM dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran yang efektif untuk mendukung perkembangan holistik anak usia dini
Pengaruh Pengungkapan Sustainability Reporting Terhadap Nilai Perusahaan Dengan Ukuran Perusahaan Sebagai Variabel Moderasi Pada Perusahaan Sektor Energi Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia (BEI) Periode 2021-2024 Aviceena, Daris; Hidayat, Rahmat; Arya Wardhana, Reksa; Devi Anna, Yane
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 3 No. 1 (2026): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the effect of sustainability reporting disclosure on firm value, with firm size as a moderating variable. The sample in this study consists of 20 energy sector companies listed on the Indonesia Stock Exchange (IDX) during the 2021–2024 period, selected using a purposive sampling method. Data analysis was conducted using moderated regression analysis within a panel data regression framework. The results show that sustainability reporting disclosure has a significant negative effect on firm value. Furthermore, firm size is found to positively moderate the relationship between sustainability reporting disclosure and firm value, indicating that larger firms are able to mitigate the negative effect of sustainability reporting disclosure on firm value.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA COOLMATH4KIDS KELAS V SEKOLAH DASAR Arum Sulastri; Alif Via Sufianti; Winu Galih Puspito
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 3 No. 1 (2026): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa dalam kegiatan pembelajaran yang masih didominasi metode ceramah sehingga siswa pasif, kurang terlibat dalam diskusi, Penelitian ini bertujuan meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa melalui penerapan media pembelajaran Coolmath4kids. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model spiral Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Pada prasiklus, rata-rata nilai hanya 58,3 dengan ketuntasan 12,5%, dan aktivitas siswa berada pada skor 1,8 (kategori rendah). Setelah penerapan media pembelajaran Coolmath4kids pada siklus I, rata-rata nilai meningkat menjadi 68,9 dengan ketuntasan 41,7% dan aktivitas siswa mencapai skor 2,6 (kategori cukup). Pada siklus II, peningkatan semakin signifikan, yaitu rata-rata nilai mencapai 83,4 dengan ketuntasan 83,3%, dan aktivitas siswa meningkat menjadi skor 3,5 (kategori sangat aktif). Dengan demikian, penerapan media pembelajaran Coolmath4kids efektif dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran matematika.
Dampak Pendekatan Pengajaran Konstruktivisme terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Ilmu Pengetahuan Alam pada Siswa Kelas VI SDN Klender 03 Pagi Asep Sutisna Sanjaya
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 3 No. 1 (2026): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menentukan dampak dari pendekatan konstruktivisme sekaligus membandingkannya dengan metode pengajaran tradisional. Penelitian ini bersifat eksperimental. Populasi penelitian adalah siswa kelas 6 di SDN Klender 03 Pagi. Enam puluh siswa dipilih secara acak. Setelah pretes, siswa-siswa tersebut dibagi menjadi dua kelompok. Perlakuan ditentukan secara acak untuk kedua kelompok. Kelompok eksperimen diajarkan melalui pendekatan konstruktivisme, sementara kelompok kontrol diajarkan melalui pendekatan tradisional. Waktu perlakuan berlangsung selama 8 minggu. Topik-topik terpilih dalam ilmu pengetahuan diajarkan kepada kedua kelompok. Tes prestasi dibuat dan validitas serta reliabilitas tes dipastikan melalui pendapat ahli dan uji coba awal. Conquest 4 digunakan untuk menentukan sifat psikometrik item berdasarkan IRT. Item-item terpilih digunakan dalam tes prestasi. Setelah menjalani post-tes, independent t-test digunakan untuk menghitung perbedaan antara kedua kelompok. Temuan utama dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara prestasi kedua kelompok. Kelompok eksperimen memiliki kinerja yang lebih baik dibandingkan dengan metode tradisional. Oleh karena itu, disarankan bahwa karena konstruktivisme mengubah siswa dari pembelajar pasif menjadi peserta aktif dalam proses pembelajaran, peran guru adalah memfasilitasi siswa dalam mengonstruksi pengetahuan bukan hanya secara mekanis mengonsumsi pengetahuan dari guru atau buku teks

Page 26 of 28 | Total Record : 275

 24   25   26   27   28 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 1 (2026): Multidisciplinary Approach Vol. 2 No. 2 (2025): Multidisciplinary Approach Vol. 2 No. 1 (2025): Multidisciplinary Approach Vol. 1 No. 2 (2024): multi science and knowlegde Vol. 1 No. 1 (2024): science for life