cover
Contact Name
Nur Huda Sari
Contact Email
nurhudasari0594@gmail.com
Phone
+6282372553683
Journal Mail Official
nurhudasari0594@gmail.com
Editorial Address
Kampus IAI An-Nadwah Kuala Tungkal, Jl. Kapten Piere Tendean 36555, Kabupaten Tanjung Jabung Barat, Jambi. (0742) 22190
Location
Kab. tanjung jabung barat,
Jambi
INDONESIA
Aktualita
ISSN : 23388862     EISSN : 26567628     DOI : https://doi.org/10.54459/aktualita.v13iII
Aktualita adalah jurnal penelitian sosial keagamaan yang diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Institut Agama Islam (IAI) An-Nadwah Kuala Tungkal. Yang diterbitkan dua kali setahun pada bulan Juni dan Desember. Topik-topik kajian jurnal ini dikembangkan dalam Sosial Keagamaan. Jurnal Aktualita telah mendapatkan nomor ISSN: 2338-8862 dan e-ISSN: 2656-7628
Articles 99 Documents
STRATEGI PELAKSANAAN PENDIDIKAN AGAMA PADA ANAK DALAM KELUARGA Badrudin Badrudin
Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 10 No 2 (2020): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anak dalam Islam merupakan rahmat dari Allah yang diberikan kepada orang tua, dan merupakan titipan Allah kepada orang tuanya. Sesungguhnya Allah mempunyai wewenang menciptakan kerajaan langit dan bumi. Setiap orang tua muslim mendambakan anak yang sholeh, dengan iman yang teguh, taat beribadah, dan akhlak terpuji. Tetapi untuk mewujudkan hal tersebut bukan lah semudah kita bayangkan seperti membalikkan telapak tangan, melainkan harus melalui proses yang cukup panjang dan membutuhkan perjuangan. Oleh karena itu, meskipun dalam keadaan kepayahan, kesusahan, sebagai orang tua dalam mengasuh anaknya, tidak akan dapat mengikis kasih sayangnya kepada mereka. Harapan untuk memiliki anak yang sholeh, akan tetap tertanam dalam hati kedua orang tua. Adapun jenisnya penelitian ini adalah penelitian studi kasus (Case Study), yaitu suatu penelitian yang dilakukan secara intensif, terinci dan mendalam terhadap suatu organisasi, lembaga atau gejala tertentu. Adapun metode yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah metode observasi adalah suatu metode pengumpulan data dengan jalan melalui pengamatan secara sistematis terhadap obyek yang diteliti. Metode Interview (wawancara) Interview yang sering juga disebut dengan wawancara atau kuesioner lisan adalah sebuah dialog yang dilakukan oleh pewawancara (interviewer) untuk memperoleh informasi dari terwawancara. Hasil penelian ini Pertama, Bahwa keluarga Bapak Muslim dalam melaksanakan pendidikan agama pada anak dalam keluarga menggunakan strategi keteladanan. Adapun materi pokok pendidikan agama yang diberikan kepada keluarganya (anaknya) meliputi pendidikan aqidah, ibadah dan akhlaq. Kedua, Faktor penunjang pelaksanaan pendidikan agama dalam keluarga meliputi : kesadaran orang tua dalam melaksanakan pendidikan agama pada anaknya, adanya hubungan yag harmonis antra kedua orang tua meraka, lingkungan masyarakat yang agamis, serta terdapat lembaga pendidikan agam yang lain selain sekolah (TPQ). Adapun upaya yang dilkukan dalam mengatasi hambatan pelaksanaan pendidikan agama pada anak dalam keluarga adalah dengan cara menyeleksi acara TV yang sesuai dengan anak-anak, mendampingi anaknya ketika nonton TV dan mengganti stasion TV lain apabila acaranya tidak baik
PSIKOLOGI MANAJEMEN DALAM PENDIDIKAN Nur Habibullah
Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 10 No 2 (2020): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Untuk menghadapi tantangan global, manajemen pendidikan diarahkan pada pemberdayaan manusia agar menjadi manusia beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Karena pentingnya pemahaman mengenai bagaimana implikasi dan fungsi tinjauan psikologi dalam manajemen pendidikan diperlukan kajian lebih lanjut terhadap hal tersebut, sehingga penelitian dan tulisan ini dibuat untuk melakukan tinjauan terhadap psikologi manajemen pendidikan meliputi; kecerdasan, teknologi informasi komunikasi, serta variabel-variabel psikologi dalam pendidikan
MANAJEMEN PENDIDIKAN KARAKTER Heru Setiawan Sukatin
Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 10 No 2 (2020): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Karakter mengajarkan kebiasaan cara berpikir dan perilaku yang membantu individu untuk hidup dan bekerja bersama sebagai keluarga, masyarakat, dan bernegara serta membantu mereka untuk membuat keputusan yang dapat dipertanggung jawabkan. Lembaga Pendidikan Islam sebagai suatu organisasi pendidikan bukan saja besar secara fisik, tetapi juga mengemban misi yang besar dan mulia untuk mencerdaskan kehidupan bangsa, dan membentuk akhlak al karimah peserta didiknya, tentunya memerlukan manajemen yang profesional. Implementasi manajemen pendidikan karakter di Lembaga Pendidikan Islam dimulai dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan evaluasi dalam setiap bidang studi. Walaupun peranan keluarga sangat besar, sekolah dalam hal ini guru, harus juga lebih berperan dalam memberikan pendidikan karakter kepada peserta didik dalam berbagai kompetensi yang dibelajarkan agar tujuan pendidikan nasional dapat dicapai secara maksimal.
NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM ACARA AQIQAH DI DESA TELUK SIALANG KECAMATAN TUNGKAL ILIR Raudatul Jannah Abd. Hamid H. Abd. Muis W
Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 10 No 2 (2020): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan agama Islam dalam acara aqiqah di Desa Teluk Sialang Kecamatan Tungkal Ilir. Adapun permasalahan dalam penelitian ini Untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan acara aqiqah, apa saja nilai-nilai pendidikan agama Islam yang ada dalam acara aqiqah. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research). Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini di analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan verification. Temuan hasil penelitian ini antara lain: pelaksanaan aqiqah di Desa Teluk Sialang Kecamatan Tungkal Ilir, dalam pelaksanaannya dibarengi dengan kegiatan lain seperti acara aqiqah dibarengi dengan acara perkawinan, acara aqiqah dibarengi acara yasinan, acara aqiqah dibarengi acara haulan. Adapun nilai pendidikan agama Islam yang terdapat dalam acara aqiqah di Desa Teluk Sialang antara lain 1) nilai pendidikan keimanan, dengan melakukan aqiqah seseorang telah menunjukkan bukti perwujudan iman kepada Allah swt dan rasulnya 2) nilai pendidikan ibadah, dengan melaksanakan aqiqah maka seseorang telah melakukan satu ibadah yang disyariatkan dalam ajaran Islam 3) nilai pendidikan akhlak, dengan melaksanakan aqiqah diharapkan memunculkan akhlak yang baik pada anak ketika sudah beranjak dewasa, 4) nilai pendidikan sosial, dengan melaksanakan aqiqah agar memunculkan sikap kepedulian terhadap orang lain
POLA ASUH ORANG TUA PADA ANAK USIA DINI DALAM PEMBENTUKAN PERILAKU AGAMA DAN SOSIAL Kholilullah M. Arsyad
Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 9 No 2 (2019): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Secara kasat mata pengasuhan anak menunjuk kepada pendidikan umum yang diterapkan. Namun pada intinya bukan hanya kepada pendidikan umum saja tetapi mencukupi kebutuhan makan, melindunginya, memotivasi setiap keberhasilan dan mengajarkan tingkah laku yang baik yang dapat memungkinkan dirinya diterima oleh masyarakat. Pendampingan orang tua diwujudkan melalui pendidikan cara-cara orang tua dalam mendidik anaknya. Cara orang tua mendidik anak nya itulah yang disebut sebagai pola pengasuhan. Setiap orang tua pasti memiliki pola pengasuhan yang berbeda-beda, dari lapisan masyarakat teratas hingga lapisan masyarakat menengah dan ke bawah. Cara mendidik anak ada tiga macam, yaitu pola asuh demokratis, pola asuh otoriter, pola asuh permisif. Faktor-faktor yang mempengaruhi pola asuh keluarga pada umumnya adalah faktor intern (hereditas atau keturunan, usia orang tua, jenis kelamin orang tua, usia anak, dan jenis kelamin anak,) dan faktor ekstern (budaya, pengetahuan orang tua, status sosial ekonomi, dan lingkungan). Hubungan pola asuh keluarga sangat penting dalam pembentukan perilaku agama dan sosial budaya anak, Interaksi sosial dalam keluarga turut menentukan pula cara-cara tingkah lakunya terhadap orang lain dalam pergaulan sosial di luar keluarganya, di dalam masyarakat pada umumnya.
POLA ASUH ORANG TUA PADA ANAK USIA DINI DALAM PEMBENTUKAN PERILAKU AGAMA DAN SOSIAL Kholilullah M. Arsyad
Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 10 No 2 (2020): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Secara kasat mata pengasuhan anak menunjuk kepada pendidikan umum yang diterapkan. Namun pada intinya bukan hanya kepada pendidikan umum saja tetapi mencukupi kebutuhan makan, melindunginya, memotivasi setiap keberhasilan dan mengajarkan tingkah laku yang baik yang dapat memungkinkan dirinya diterima oleh masyarakat. Pendampingan orang tua diwujudkan melalui pendidikan cara-cara orang tua dalam mendidik anaknya. Cara orang tua mendidik anak nya itulah yang disebut sebagai pola pengasuhan. Setiap orang tua pasti memiliki pola pengasuhan yang berbeda-beda, dari lapisan masyarakat teratas hingga lapisan masyarakat menengah dan ke bawah. Cara mendidik anak ada tiga macam, yaitu pola asuh demokratis, pola asuh otoriter, pola asuh permisif. Faktor-faktor yang mempengaruhi pola asuh keluarga pada umumnya adalah faktor intern (hereditas atau keturunan, usia orang tua, jenis kelamin orang tua, usia anak, dan jenis kelamin anak,) dan faktor ekstern (budaya, pengetahuan orang tua, status sosial ekonomi, dan lingkungan). Hubungan pola asuh keluarga sangat penting dalam pembentukan perilaku agama dan sosial budaya anak, Interaksi sosial dalam keluarga turut menentukan pula cara-cara tingkah lakunya terhadap orang lain dalam pergaulan sosial di luar keluarganya, di dalam masyarakat pada umumnya.
PANDANGAN IGNAZ GOLDZIHER TERHADAP ASAL-USUL MUNCULNYA HADIS NABI MUHAMMAD SAW M Dani Habibi
Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 10 No 2 (2020): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tulisan ini secara garis besar membahas tetang hadis orientalis. Kita ketahui Hadis sebagai sumber hukum Islam kedua setelah Al-Qur’an menjadi penting untuk dipahami oleh umat Muslim. Namun, dalam perkembangannya hadis dipahami tidak hanya umat muslim namun juga non muslim khususnya dibarat. Ignaz Goldziher salah satunya, ia adalah sarjana barat yang belajar hadis. Sehingga pada akhirnya Goldziher berkesimpulan keragu-raguan hadis murni pada nabi. Karena hadis digunakan untuk kepentingan kelompok politik, fiqih, dan tasawuf. Kemudian hal ini memicu Azami untuk mengeritik hasil kesimpulan Goldziher.
SUKUK DALAM PERKEMBANGAN KEUANGAN SYARIAH DI INDONESIA Sri Kasnelly
Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 11 No 1 (2021): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan “Sukuk dalam Perkembangan Keuangan Syariah di Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian pustaka (library reaserch). Hasil penelitian menunjukkan Sukuk (Surat berharga syariah) sebagai salah satu instrumen pasar modal syariah yang mempunyai potensi besar dalam menyerap dana masyarakat pasca krisis. Perkembangan instrumen pasar modal syariah yaitu saham syariah, sukuk dan reksa dana syariah yang mengalami pertumbuhan yang sangat pesat dari tahun ke tahun. Pertumbuhan yang sangat pesat ini tentunya berpengaruh terhadap perkembangan pasar modal pada umumnya dan tentunya juga akan berpengaruh terhadap perekonomian di Indonesia. Salah satu instrumen fiskal strategis yang digunakan untuk mendukung pemulihan ekonomi nasional adalah proyek SBSN. Capaian pembangunan melalui SBSN pada tahun 2020 mencapai Rp.27,35 triliun. Pembiayaan proyek SBSN Tahun 2021 dialokasikan sebesar Rp.27,58 triliun, mencapai 847 proyek di 34 provinsi. Dan proyek SBSN menjadi salah satu pilar utama instrumen APBN untuk pembangunan infrastruktur nasional dan juga menjadi instrumen utama di pasar keuangan nasional.
UPAYA PENGENALAN OLAHRAGA BRIDGE MELALUI VIDEO TUTORIAL DI KABUPATEN TANJUNG JABUNG BARAT Sri Hartini1 Nazurty Atri Widowati
Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 11 No 1 (2021): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Olahraga bridge merupakan cabang olahraga yang belum begitu dikenal di Kabupaten Tanjung Jabung Barat. Walaupun olahraga ini secara nasional sudah mampu mendulang prestasi di dunia internasional, namun khususnya di Kabupaten Tanjung Jabung Barat olahraga ini kurang berkembang. Perkembangan olahraga bridge di Kabupaten Tanjung Jabung Barat juga masih belum didukung dengan sarana dan prasarana yang memadai yang bisa mengantarkan olahraga ini supaya bisa berprestasi. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengenalkan olahraga bridge kepada masyarakat, agar olahraga ini dapat berkembang. Pengenalan Olahraga Bridge ini dilakukan dengan menggunakan video tutorial tentang permainan Bridge yang disebarkan melalui berbagai akun media social seperti Youtube. Video tutorial di upload pada akun yuotube, yang kemudian disebarkan melalui facebook dan whatsaap. Video tutorial yang peneliti unggah di Youtube, Facebook, dan WhatsApp selama 12 hari mendapatkan 57 komentar, 122 like, 73 subscriber, dan telah di tonton sebanyak 310 kali. Yang mana keseluruhan tanggapan tersebut merupakan tanggapan yang positif. Sedangkan dari hasil pengisian angket oleh 35 responden, didapatkan persentase skor sebesar 74,01 % dengan kriteria baik. Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa upaya pengenalan olahraga Bridge di Kabupaten Tanjung Jabung Barat efektif dilakukan melalui video tutorial.
MODIFIKASI MEDIA TEKNIK DASAR PASSING BAWAH PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI VIDIO TUTORIAL BAGI SISWA SD NEGERI 190 TANJUNG JABUNG BARAT Sukamto Hary Soedarto Harjono Atri Widowati
Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 11 No 1 (2021): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan media pembelajaran di masa COVID-19 diharapkan dapat memudahkan siswa untuk tetap bersemangat belajar di rumah. Peneliti berinovasi dengan mengubah bola voli yang biasa digunakan untuk pembelajaran di sekolah menjadi beberapa alat sederhana yang lebih mudah ditemui oleh siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui modifikasi media teknik dasar passing bawah bola voli melalui video tutorial untuk siswa SD, serta untuk mengetahui pemahaman siswa melalui video tutorial teknik passing bawah yang diberikan oleh guru sebagai media belajar. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 190 Tanjung Jabung Barat Provinsi Jambi, pada semester genap tahun ajaran 2019/2020. Dengan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Subjek pada penelitian ini siswa kelas 5 yang berjumlah 35 siswa. Hasil penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti adalah dengan mengunggah video tutorial yang telah dibuat ke Youtube. Peneliti akan mulai menilai tentang keefektifan video berdasarkan dengan masukan dari penonton video tersebut. Selain itu, peneliti juga membuat angket/kuesioner yang berisikan tentang pendapat, dan evaluasi dari video yang sudah diunggah. Berdasarkan angket tersebut, sebanyak 54.30% responden mengatakan video tersebut efektif digunakan sebagai media pembelajaran untuk siswa Sekolah Dasar.

Page 4 of 10 | Total Record : 99