cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nur Huda Sari
Contact Email
nurhudasari0594@gmail.com
Phone
+6282372553683
Journal Mail Official
nurhudasari0594@gmail.com
Editorial Address
Kampus IAI An-Nadwah Kuala Tungkal, Jl. Kapten Piere Tendean 36555, Kabupaten Tanjung Jabung Barat, Jambi. (0742) 22190
Location
Kab. tanjung jabung barat,
Jambi
INDONESIA
Aktualita
Published by Institut Agama Islam An-Nadwah Kuala Tungkal
ISSN : 23388862     EISSN : 26567628     DOI : https://doi.org/10.54459/aktualita.v13iII
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences
Aktualita adalah jurnal penelitian sosial keagamaan yang diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Institut Agama Islam (IAI) An-Nadwah Kuala Tungkal. Yang diterbitkan dua kali setahun pada bulan Juni dan Desember. Topik-topik kajian jurnal ini dikembangkan dalam Sosial Keagamaan. Jurnal Aktualita telah mendapatkan nomor ISSN: 2338-8862 dan e-ISSN: 2656-7628
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 99 Documents
 1   2   3   4   5 
NEW MEDIA DAN STRATEGI PERIKLANAN SUPRIONO AHMAD HARUN YAHYA
Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 9 No 1 (2019): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi komunikasi memunculkan perubahan dalam penggunaan media sosial tidak hanya menjadi media untuk berbagi informasi dan saling berhubungan dengan teman, saudara, ataupun keluarga tetapi juga menjadi media marketing bagi perusahaan. Youtube merupakan salah satu media sosial yang efektif untuk perusahaan dalam memperkenalkan produknya melalui konten video. Akan tetapi yang ingin dijadikan permasalahan dalam tulisan ini adalah penyisipan iklan dalam video, hal tersebut merubah isi konten yang awalnya sebagai hiburan menjadi media iklan untuk perusahaan. Perubahan isi konten ini lah yang akan menjadi pembahasan penulis dari sudut pandang etika pemasaran.
TEKNOLOGI TEPAT GUNA SIRUP BUAH PUCUK MERAH MUDAH DAN AMAN Nurasyikin Siti Maimunah Umi Soleha; Heryani
Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 9 No 1 (2019): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sejak dahulu, masyarakat Indonesia telah banyak mengetahui manfaat dari berbagai tanaman. Ada yang digunakan sebagai obat misalnya temulawak, jahe, sambiloto, dan tempuyung. Ada tanaman yang digunakan untuk kecantikan, misalnya teh hijau, buah pepaya, dan buah bengkoang. Ada pula yang digunakan sebagai tanaman hias, salah satunya adalah tanaman Pucuk Merah. Pucuk Merah adalah salah satu jenis tanaman hias yang saat ini sedang populer di Indonesia. Warna kemerahan pada daun-daun muda menjadi ciri khas sekaligus daya tarik pada tanaman ini. Maka tak heran jika Pucuk Merah terkenal sebagai tanaman pagar atau tanaman hias yang mampu mempercantik tampilan sebuah taman. Tanaman ini juga sering digunakan sebagai pembatas jalan baik di daerah perkotaan maupun di perkampungan.
RANCANG BANGUN APLIKASI READY-G SEBAGAI PARADIGMA SOSIAL BERBASIS DIGITAL DALAM MEMBANGUN GENERASI EMAS BEBAS CYBERBULLYING NUER SECHA M. ARDIANSYAH H. AHMAD LUTHFI
Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 9 No 1 (2019): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Cyberbullying merupakan ancaman ditengah kemajuan teknologi pemicu depresi hingga keinginan menyakiti diri sendiri. Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI) mencatat cyberbullying pada tahun 2018 meningkat signifikan dan sebanyak 41% remaja Indonesia pernah mengalami cyberbullying. Penelitian ini bertujuan untuk membangun generasi emas bebas cyberbullying melalui aplikasi berbasis digital yang dapat diakses dengan mudah. Metode penelitian yang digunakan adalah dengan melakukan survei responden usia 13-40 tahun yang merupakan pengguna media sosial untuk memperoleh data, studi pustaka, serta dokumentasi berupa foto dan video kegiatan penelitian. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, diperoleh rancang bangun aplikasi READY-G (Responsibility, Empathy, Attractive, Daring, Youth Generation) dengan konsep help and support community. Aplikasi READY-G dilengkapi dengan 5 (lima) fitur utama, yaitu mental health, am I being bullied, circle time, key principles, dan advice for parents, school and teachers yang dirancang dengan menarik dan melindungi informasi pribadi setiap penggunanya. Aplikasi ini mendapat respon positif dan responden berharap agar dapat segera diimplementasikan. Berdasarkan hal ini, dapat disimpulkan bahwa rancang bangun aplikasi READY-G dapat menjadi salah satu paradigma sosial berbasis digital dalam membangun generasi emas bebas cyberbullying.
PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS KEWIRAUSAHAAN Heru Setiawan
Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 9 No 1 (2019): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lembaga pendidikan Islam dengan pendekatan bisnis juga harus memiliki sistem dan infrastruktur yang dijiwai oleh budaya perusahaan yang unggul (great corporate culture). Kewirausahaan merupakan sikap mental dan jiwa yang selalu aktif atau kreatif berdaya, bercipta, berkarsa dan berusaha dalam rangka meningkatkan pendapatan kegaitan usahanya. Pendidikan kewirausahaan, juga memungkinkan individu bekerja dan berkarya di bidang yang diminati, karena mereka berusaha menciptakan pekerjaan mereka sendiri. Implikasinya, tentu akan meningkatkan etos dan durabilitas kinerja. Hal ini akan menghindari jumlah karyawan yang bekerja dengan perasaan terpaksa dan cenderung berprinsip ABS (asal bapak senang), sehingga membuat perahu perusahaan berat untuk berlayar karena banyak pekerjaan tambalan yang harus dilakukan.Pendidikan yang berwawasan kewirausahaan, adalah pendidikan yang menerapkan prinsip-prinsip dan metodologi ke arah pembentukan kecakapan hidup (life skill) pada peserta didiknya melalui kurikululm yamg dikembangkan di lembaga pendidikan Islam. Kerangka pengembangan kewirausahaan dikalangan tenaga pendidik dirasakan sangat penting, karena pendidik adalah agen of change yang diharapkan mampu menanamkan ciri-ciri, sifat dan watak serta jiwa kewirausahaan atau jiwa entrepreneur bagi peserta didiknya. Di samping itu, jiwa entrepreneur juga sangat diperlukan bagi seorang pendidik, karena melalui jiwa ini, para pendidik akan memiliki orientasi kerja yang lebih efisien, kreatif, inofatif, produktif, dan mandiri.
BERBAGAI METODE MENGAJAR BAGI GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN Abd Hamid
Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 9 No 2 (2019): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam kegiatan proses belajar mengajar, diperlukan metode yang tepat untuk berlangsungnya proses pembelajaran agar dapat mencapai tujuan pembelajaran. Metode pembelajaran adalah salah satu komponen dalam strategi pembelajaran. Untuk meningkatkan pemahaman siswa diperlukan metode pembelajaran. Dengan metode pembelajaran yang efektif, maka siswa akan mudah mengerti dan memahami segala sesuatu yang disampaikan oleh guru dalam proses pembelajaran didalam kelas. Dalam proses belajar mengajar yang baik hendaknya mempergunakan berbagai jenis metode mengajar secara bergantian antara metode pembelajaran yang satu dengan metode pembelajaran yang lainnya. Tugas guru adalah memilih berbagai metode yang tepat untuk menciptakan proses belajar mengajar yang dapat menumbuhkan minat belajar siswa. Guru hendaknya dalam menciptakan dan menerapkan metode pembelajaran dengan baik, agar siswa dapat dengan mudah memahami dan mengerti segala apa yang disampaikan oleh guru didalam kelas sehingga dapat meningkatkan pemahaman bagi siswa dalam proses pembelajaran. Seorang guru hendaknya banyak menguasai berbagai macam metode pembelajaran sehingga guru dapat dengan mudah menyampaikan segala sesuatu dalam proses belajar mengajar sehingga siswa dapat dengan mudah memahami segala apa yang disampaikan oleh guru.
KONSEP DASAR, SEJARAH DAN PERSOALAN POKOK EKONOMI PENDIDIKAN Ahmad Syukri Saleh
Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 9 No 2 (2019): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu pilar untuk menopang suatu negara adalah pendidikan karena pendidikan memiliki posisi yang strategis untuk mengangkat kualitas, harkat, dan martabat setiap warga negara dari pendidikan akan lahir sumber daya manusia yang berkualitas. Pendidikan dipandang sebagai proses produksi yang berfungsi memproses inpu dengan menggunakan berbagai sumberdaya untuk menghasilkan keluaran, berupa output dan outcomes selain itu pendidikan merupakan bagian dari investasi yang dapat memberikan keuntungan dengan melibatkan unsur manusia di dalam analisis investasi yang mana manusia sebagai modal (human capital investement). Investasi berarti menanamkan sesuatu dalam hal ini modal pada saat sekarang dengan harapan untuk mendapatkan hasil yang baik di masa yang akan datang
MANAJEMEN SUPERVISI KEPALA MADRASAH Nuryakhmani Nuryakhmani
Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 9 No 2 (2019): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Para pendidik dan tenaga kependidikan sangat membutuhkan figur seorang pemimpin yang dapat memberikan arahan dan bimbingan agar mereka dapat menjalankan tugasnya dengan profesional. Kepala madrasah sebagai supervisor seharusnya benar-benar mengetahui bagaimana menciptakan suasana proses belajar mengajar yang nyaman bagi komunitas madrasah, baik pada majelis guru maupun para muridnya. Supervisi yang dilaksanakan oleh kepala madrasah sudah barang tentu tidak hanya sebatas menciptakan suasana belajar mengajar yang efektif, akan tetapi lebih dari itu, kepala madrasah juga harus benar-benar mengetahui apakah dengan terciptanya suasana belajar mengajar yang efektif telah dapat dirasakan oleh setiap majelis guru dan para murid sepenuhnya Supervisi pendidikan atau supervisi edukatif ini merupakan kegiatan-kegiatan kepengawasan yang ditujukan untuk pembinaan dan memperbaiki kondisi-kondisi individu, kelompok organisasi/lembaga dalam suatu pembudayaan, pencerahan, produktif, efektif, efesien, profesional dan akuntabiltas, baik personal maupun material yang memungkinkan terciptanya situasi belajar-mengajar yang lebih baik demi tercapainya tujuan pendidikan
PENDIDIKAN ANAK DALAM KANDUNGAN Heru Setiawan Sukatin
Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 9 No 2 (2019): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keluarga merupakan sekolah pertama bagi anak, dan tempat yang paling dominan bagi perkembangan anak.Keluarga merupakan tempat alami yang memberi perlindungan dan keamanan serta memenuhi kebutuhan-kebutuhan pokok anak.Keluarga juga merupakan tempat pendidikan yang urgen, tempat anak memulai hubungan dengan dunia sekitarnya. Menurut islam pendidikan anak dimulai ketika anak tersebut masih didalam kandungan ibunya. Pendidikan didalam kandungan atau bisa juga disebut pendidikan pranatal adalah pendidikan yang diberikan kepada anak sebelum lahir, atau sejak dalam kandungan sampai anank tersebut lahir. Pendidikan anak sangat diupayakan sedini mungkin agar anak tersebut menjadi investasi unggul dimasa depan kelak. Pendidikan anak didalam kandungan memiliki metode-metode sama halnya dengan mendidik anak setelah lahir. Metode mendidik anak dalam kandungan bukan untuk membuat si anak pandai melainkan untuk menstimulasi anak didalam kandungan. Anak yang masih didalam kandungan memiliki potensi-potensi yang sudah dapat dikembangkan antara lain: potensi jasmaniyah dan potensi rohaniyah
PENDIDIKAN PERSPEKTIF MULTIKULTURAL DALAM MENINGKATKAN SIKAP TOLERANSI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAM XAVERIUS KUALA TUNGKAL KAB. TANJUNG JABUNG BARAT Muhammad Muhammad
Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 9 No 2 (2019): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengungkap Pendidikan Perspektif Multikultural di Sekolah Menengah Pertama Xaverius Kuala Tungkal, pelaksanaan pendidikan perspektif multikultural dalam meningkatkan sikap toleransi siswadi SekolaPh Menengah Pertama Xaverius Kuala Tungkal, Hasil toleransi siswa di Sekolah Menengah Pertama Xaverius Kuala Tungkal Kabupaten Tanjung Jabung Barat. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Metode kualitatif digunakan karena beberapa pertimbangan, 1). menyusaikan metode kualitatif lebih mudah apabila berhadapan dengan kenyataan ganda, 2). Metode ini menyajikan secara langsung hakekat hubungan antara peneliti dan responden, 3). Metode ini lebih peka dan lebih dapat menyesuaikan diri dengan penajaman pengaruh bersama dan terhadap pola-pola nilai yang dihadapi. Hasil temuan penelitian ini menunjukkan bahwa model pendidikan agama perspektif multikultural di Sekolah Menengah Pertama Xaverius Kuala Tungkal adalah melibatkan siswa yang berbeda agama sebagai panitia dalam perayaan keagamaan, selalu melakukan komunikasi dengan siswa tanpa membedakan agama ataupun ras dan suku bangsa, guru sebagai teladan, menyajikan contoh perilaku moral yang baik pada kegiatan belajar mengajar; guru agama selalu merespon positif inisiatif siswa dalam hal perayaan keagamaan tertentu yang melibatkan siswa yang berbeda agama, pembinaan dialog antar umat beragama dalam kegiatan bersama di luar kelas. Pelaksanaan pendidikan agama perspektif multikultural dalam meningkatkan sikap toleransi siswa Pelaksanaan pendidikan multikultural yang berkaitan dengan agama, Pelaksanaan pendidikan multikultural yang berkaitan dengan budaya, Pelaksanaan pendidikan agama multikultural yang berkaitan dengan suku bangsa. Kesimpulan bahwa pendidikan perspektif multikuktural di SMP Xaverius Kuala Tungkal tidak adanya guru khusus bagi agama Islam, guru yang ada guru agama kristen dan budha, karena mayoritas agama non Muslim, meskipun demikian pendidikan berjalan dengan baik, meskipun terdapat berbagai macam suku dan agama, tetap menciptakan adanya sikap toleransi
PANDANGAN ISLAM TENTANG GENDER DITINJAU DALAM PERSFEKTIF AL-QUR’AN Abdul Rahim Saidek
Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 9 No 2 (2019): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Gender banyak dibahas dari berbagai kalangan akademisi. Peristiwa seputar perempuan di berbagai tempat yang telah mendorong semakin berkembangnya perdebatan panjang tentang pemikiran gerakan feminisme yang berlandaskan pada analisis hubungan gender. Di tengah maraknya upaya kaum feminis memperjuangkan keadilan dan kesetaraan gender itu, masih banyak juga pandangan sinis, perlawanan yang datang tidak hanya dari kaum laki-laki tetapi juga kaum perempuan sendiri. Pembedaan laki-laki dan perempuan berlandaskan gender menurut pandangan Islam tidak akan mendatangkan masalah jika pembedaan itu tidak melahirkan ketidakadilan gender (gender inequalities) baik bagi kaum laki-laki maupun bagi kaum perempuan. Selama ini ketidakadilan itu lebih banyak dirasakan oleh kaum perempuan, sehingga muncul gerakan-gerakan perjuangan gender. Ketidakadilan gender tersebut menyebabkan kaum perempuan mengalami marginalisasi dan subordinasi. Pada dasarnya Islam memandang sama kedudukan laki-laki dan perempuan yang membedakan hanya akibat fungsi dan tugas utama yang dibebankan agama kepada masing-masing jenis kelamin melalui ajaran Al-Qur’an

Page 2 of 10 | Total Record : 99

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 15 No 1 (2025): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Dan Keagamaan Vol 14 No I (2024): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 14 No II (2024): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 13 No I (2023): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 13 No II (2023): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 12 No 1 (2022): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 12 No II (2022): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 11 No 1 (2021): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 11 No II (2021): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 10 No 2 (2020): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 10 No 1 (2020): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 9 No 2 (2019): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 9 No 1 (2019): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 8 No 2 (2018): Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan More Issue