cover
Contact Name
Ade Herman Surya Direja
Contact Email
adehermansuryadireja@gmail.com
Phone
+6282182997717
Journal Mail Official
admin@journal.mandiracendikia.com
Editorial Address
Yayasan Pendidikan Mandira Cendikia Bengkulu, Indonesia Jl. Padat Karya No 25 Kelurahan Sumur Dewa Kecamatan Selebar Kota Bengkulu
Location
Kota bengkulu,
Bengkulu
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Keilmuan Mandira Cendikia (JIMK-MC)
ISSN : -     EISSN : 30321638     DOI : 10.70570
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Keilmuan Mandira Cendikia (JIMK-MC) adalah Jurnal Penelitian untuk scope Multidisiplin Ilmu, dengan scope keilmuan seperti Ilmu Komputer, Kemasyarakatan, Manajemen, Ekonomi, Matematika, Humaniora, Agama, Ilmu Hukum, Pendidikan, Pertanian, Sastra, Teknik, Kesehatan (Keperawatan, Kebidanan, Kesehatan Masyarakat, Kedokteran, Analis, Rekam Medis dll) Dan Bidang Ilmu Lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 5 Documents
Search results for , issue "Vol. 2 No. 11 (2024)" : 5 Documents clear
Perlawanan Informasi Hoaks Kesehatan Di Lingkungan SMPN 253 Jakarta Untuk Menjaga Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia Mulyadi; A’idah Husniyah; Renata Mazmur; Joana Angelica Depari; Dian Mardiana Lestari; Fadilah Salinu Berti; Nazwa Fadya Nur Shaumi; Dwi Septia Handayani; Tuanku Banang Rabbani Imsyaamru
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Keilmuan Mandira Cendikia Vol. 2 No. 11 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Mandira Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hoax atau disinformasi menjadi salah satu masalah utama di hampir seluruh negara termasuk Indonesia. Berita “hoax” dibuat untuk mempengaruhi orang yang membacanya untuk tidak melakukan hal yang benar. Berita hoax ini pun banyak disebarkan melalui media sosial maupun grup online di berbagai aplikasi. Siswa sebagai bagian di tengah-tengah masyarakat juga sudah mengenal teknologi tersebut. Semakin banyak berita hoax yang beredar terutama di bidang kesehatan akan menjadi pengaruh buruk terhadap keutuhan negara. Bahkan, terhadap remaja yang masih belum memiliki pemahaman yang sempurna terhadap berita hoax. Oleh karena itu, kami melakukan pengabdian masyarakat kepada siswa/siswi SMPN 253 Jakarta agar dapat mengantisipasi siswa/siswi dalam memilih sumber informasi yang beredar di bidang kesehatan.
Tipe- Tipe Gangguan Kepribadian Pada Psikologi Abnormal Annida Haerunnisa; Egi Prawita
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Keilmuan Mandira Cendikia Vol. 2 No. 11 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Mandira Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Gangguan kepribadian merupakan salah satu topik utama dalam psikologi abnormal yang memerlukan pemahaman mendalam mengenai berbagai tipe dan karakteristiknya. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis tipe-tipe gangguan kepribadian yang paling umum dijumpai dalam konteks psikologi abnormal melalui tinjauan literatur. Metode yang digunakan meliputi pencarian dan analisis kritis terhadap artikel jurnal, buku teks, dan sumber akademis lainnya yang relevan dengan topik ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gangguan kepribadian dapat dikategorikan ke dalam beberapa tipe utama, termasuk Gangguan Kepribadian Antisosial, Borderline, Narsistik, dan Obsesif-Kompulsif. Setiap tipe gangguan kepribadian memiliki ciri khas tersendiri yang mempengaruhi cara individu berinteraksi dengan lingkungan sosial mereka dan mengelola emosi serta perilaku mereka. Temuan ini menekankan pentingnya pendekatan yang spesifik dan terintegrasi dalam diagnosis dan penanganan gangguan kepribadian. Penelitian ini juga menggarisbawahi kebutuhan akan pelatihan profesional yang lebih mendalam dan berkelanjutan untuk para praktisi di bidang kesehatan mental agar dapat memberikan perawatan yang efektif dan berbasis bukti kepada individu yang mengalami gangguan kepribadian.
Pengaruh Penggunaan Artificial Intelligence Terhadap Minat Baca Mahasiswa/I Fakultas Ilmu Kesehatan UPNVJ Mulyadi; Nufikha Nayazsa; Inayah Dzikra; Rizky Khaeran
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Keilmuan Mandira Cendikia Vol. 2 No. 11 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Mandira Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemanfaatan teknologi Artificial Intelligence (AI) semakin meluas di berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi pengaruh penggunaan AI terhadap minat baca mahasiswa/i Fakultas Ilmu Kesehatan (FIKES) di Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta (UPNVJ). Metode penelitian yang digunakan adalah survei dengan menyebarkan kuesioner kepada 57 responden mahasiswa/i FIKES UPNVJ dan wawancara langsung kepada 4 responden. Hasil survei menunjukkan bahwa sebanyak 93% dari responden menunjukkan kecenderungan positif terhadap penggunaan AI dalam meningkatkan minat baca mereka, sementara 7% lainnya menunjukkan sikap skeptis terhadap pengaruh AI. Analisis lebih lanjut menunjukkan bahwa mahasiswa/i yang terbiasa menggunakan teknologi AI cenderung memiliki minat baca yang lebih tinggi, kemungkinan disebabkan oleh kenyamanan dan efisiensi dalam mengakses informasi serta rekomendasi bacaan yang disediakan oleh teknologi AI. Meskipun demikian, masih ada sebagian kecil mahasiswa/i yang merasa bahwa penggunaan AI tidak memberikan pengaruh signifikan terhadap minat baca mereka. Implikasi temuan ini adalah perlunya integrasi yang bijaksana antara penggunaan teknologi AI dan pengembangan minat baca mahasiswa/i dalam lingkungan akademik, dengan memperhatikan kebutuhan dan preferensi individu. Penelitian lebih lanjut direkomendasikan untuk mendalami faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi dan sikap mahasiswa/i terhadap penggunaan AI dalam meningkatkan minat baca mereka.
Pendidikan Anti Terorisme Melalui Buku Cerita Bergambar Di SD Tambak Oso Kecamatan Waru Kabupaten Sidoarjo (2023) Mohammad Roesli; Sri Anggraini Kusuma Dewi; M. Hidayat; Bastianto Nugroho
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Keilmuan Mandira Cendikia Vol. 2 No. 11 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Mandira Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini mengeksplorasi pendekatan inovatif dalam pendidikan anti-terorisme di tingkat dasar melalui penggunaan buku cerita bergambar. Penelitian dilakukan di SD Tamba Oso, Kecamatan Waru, Kabupaten Sidoarjo pada tahun 2023. Metode pengajaran yang memadukan narasi visual dengan pesan anti-terorisme diintegrasikan ke dalam kurikulum sekolah. Hasil menunjukkan bahwa pendekatan ini efektif meningkatkan pemahaman siswa tentang bahaya terorisme dan meningkatkan kesadaran akan perdamaian dan keberagaman. Kesimpulannya, penerapan buku cerita bergambar dapat menjadi sarana efektif dalam membangun kesadaran anti-terorisme sejak dini di lingkungan sekolah.
Analisis Motivasi Kerja pada Pegawai Kapal Pesiar Holland America Line Yeshya Paskhalia Pradipta Suci; Dina Putri Sakbani; Maya Auriya; Sulastri; Muhammad Erwan Syah
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Keilmuan Mandira Cendikia Vol. 2 No. 11 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Mandira Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Motivasi kerja merupakan faktor yang penting untuk meningkatkan efektivitas kerja dan meningkatkan kinerja pegawai. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk melihat gambaran hubungan sosial pegawai kapal pesiar Holland America Line serta mengetahui aktualisasi diri subjek selama bekerja menjadi pegawai kapal pesiar Holland America Line. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif dengan teknik pengambilan data menggunakan wawancara terstruktur. Dengan metode analisa menggunakaan studi kasus. Subjek yang digunakan yaitu kitchen assisstant yang bekerja di kapal pesiar Holland America Line. Hasil dalam penelitian ini menunjukan bahwa subjek memiiki motivasi bekerja yang sedang-sedang saja.

Page 1 of 1 | Total Record : 5