Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.392
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Empathy : Jurnal Fakultas Psikologi Jurnal Profesi Medika: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan JURNAL DIVERSITA GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Jurnal Sains dan Teknologi PANCANAKA Jurnal Kependudukan, Keluarga, dan Sumber Daya Manusia PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Entrepreneurship Bisnis Manajemen Akuntansi (E-BISMA) Islamika Granada Journal of Innovation in Community Empowerment (JICE) Jurnal Social Library Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Observasi: Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi Jurnal Ilmiah Multidisiplin Keilmuan Mandira Cendikia (JIMK-MC) Jurnal Sumbangsih
Muhammad Erwan Syah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

 1   2   3 
Pendidikan Karakter Di Sekolah Menengah Atas Oleh Guru Bimbingan Dan Konseling (Bk) Syah, Muhammad Erwan
EMPATHY Jurnal Fakultas Psikologi Vol 2 No 1 Juli 2013
Publisher : Fakultas Psikologi Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (31.265 KB)

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan pendidikan karakter yang diterapkan oleh guru bimbingan dan konseling (BK), alasan subjek penelitian diterapkannya pendidikan karakter oleh guru BK dan hasil pendidikan karakter yang diterapkan oleh BK di sekolah menengah atas. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan tipe studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara semi terstruktur. Selain itu  penelitian ini dalam melengkapi data dengan mewawancarai significant person sebagai triangulator. Hasil penelitian pendidikan karakter oleh guru BK di sekolah menengah atas adalah faktor pendukung pendidikan karakter di sekolah A adalah komponen sekolah  yang sudah bisa menjadi uswatun hasanah, menggunakan sistem asrama. Sedangkan faktor penghambatnya kurang memaksimalkan potensi yang dimiliki oleh para guru untuk menjadi public figure bagi peserta didik. Faktor pendukung di sekolah B adalah adanya kerjasama dan komunikasi yang solid, fasilitas mengajar yang lengkap dan mendukung. Sedangkan faktor penghambatnya adanya beberapa pihak yang belum paham tentang tujuan penerapan pendidikan karakter di sekolah. Faktor pendukung di sekolah C adalah lingkungan atau suasana sekolah yang kondusif dan mendukung, selain itu kegiatan yang diadakan di sekolah sudah ruti dan terjadwal. Sedangkan faktor penghambatnya tidak seimbangnya antara jumlah guru BK dan peserta didik, kemauan peserta didik itu sendiri. Kata Kunci: Pendidikan Karakter dan Guru BK
Kualitas Hidup Keluarga dengan Balita dalam Pencegahan Stunting Melalui Psikoedukasi Suwarno Suwarno; Nur'Aini Purnamaningsih; Muhammad Erwan Syah; Ita Suryani; Lidwina Daru Andani; Niken Wijayanti; Mila Savitri
Pancanaka Vol 3 No 2 (2022): PANCANAKA Jurnal Kependudukan, Keluarga dan Sumber Daya Manusia
Publisher : Perwakilan BKKBN Daerah Istimewa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37269/pancanaka.v3i2.128

Abstract

The family is the smallest unit of society whose needs for mental and physical health will be seen as a family as a context, client, component of the society and system. These four elements are highly considered by health workers, families, communities and the government when identifying, formulating problems, and implementing policy strategies. This study to determine the quality life of families with toddlers in preventing stunting through psychoeducation. This research was a quasi-experimental research. Measurement of the level of quality of life using the SF-36. The sample in this study were families with toddlers in Bener Yogyakarta village. The results showed that there was an increase in the quality of life of families with children under five before and after psychoeducation with the lowest score post psychoeducation 73.86 on the dimension of social function and the highest on physical function 91.75. While the quality of life component was increased with the highest score in the physical component of 82.00. There is the improvement of the quality life of families with toddlers significantly before and after psychoeducation. Psychoeducation can be applied and continued in broader research to prevent stunting disease in terms of family mental health.
Program Coaching untuk Meningkatkan Personal Growth Initiative Guru SMP dalam Menulis Karya Ilmiah Bantam, Dian Juliarti; Syah, Muhammad Erwan
Plakat : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2023): Volume 5, Nomor 1 Juni Tahun 2023
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/plakat.v5i1.10197

Abstract

Teachers have an important role in education, as facilitators for students to be able to develop their potential interests and talents. One of the skills that need to be mastered by teachers is the ability to write scientific papers, both independently and together with students. The problem is that the written work produced by teachers in Indonesia, in terms of quantity, is still far from that of neighboring countries, including the teachers of SMP Negeri 1 Kalasan. The purpose of this community service is to provide a coaching program to improve personal growth initiatives in writing scientific papers for teachers of SMP Negeri 1 Kalasan. The method used is coaching where the provision of material about motivation to write and writing strategies is followed by coaching training in writing a scientific article. The subjects in this study amounted to 17 teachers at SMK Negeri 1 Kalasan. The time for coaching is 1 day with a duration of 1 hour of material and 3 hours of sincere practice. The result achieved is that all participants write articles on the given google form. The next step is that the participants' writings will be bombed until they are published in the mass media or bulletins.Guru memiliki peran penting dalam pendidikan, sebagai fasilitator bagi siswa untuk dapat mengembangkan potensi minat dan bakat. Salah satu keterampilan yang perlu dikuasai oleh guru adalah kemampuan dalam menulis karya ilmiah, baik secara mandiri maupun bersama-sama dengan siswa. Permasalahnnya karya tulis yang dihasilkan oleh para guru di Indonesia, dari segi kuantitas, masih jauh jumlahnya dengan negara-negara tetangga, tidak terkecuali Guru SMP Negeri 1 Kalasan. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan program coaching untuk meningkatkan personal growth initiative dalam menulis karya ilmiah pada guru SMP Negeri 1 Kalasan. Metode yang digunakan berupa coaching dimana pemberian materi seputar motivasi untuk menulis dan strategi menulis, kemudian dilanjutkan dengan pelatihan coaching menulis di sebuah artikel ilmiah. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 17 orang guru di SM Negeri 1 Kalasan. Waktu pelaksanaan coaching 1 hari dengan durasi pemberian materi 1 jam dan latihan menulus 3 jam. Hasil ang dicapai yaitu semua peserta menulis artikel di google form yang diberikan. Langkah selanjutnya yaitu tulisan peserta yang layak akan di bombing sampai ter publish di media masa atau bulletin.
Innovation of M-Health-Based Prosa-Hi Application for Early Detection of Child Growth and Development Sunarsih, Tri; Astuti, Endah Puji; Purnamaningsih, Nur'Aini; Suwarno; Syah, Muhammad Erwan; Shanti, Elvika Fit Ari; Habibi, Muhammad; Kharisma; Rukmi, Dwi Kartika
Jurnal Profesi Medika : Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Vol 17 No 2 (2023): Jurnal Profesi Medika : Jurnal Kedokteran dan Kesehatan
Publisher : Fakultas Kedokteran UPN Veteran Jakarta Kerja Sama KNPT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33533/jpm.v17i2.6974

Abstract

The development of technology has advanced digital and intelligent transformation, including in the child health. This study was conducted to implement the PROSA-HI Application to detect child growth early. The research method uses the sequential mix methods. The PROSA-HI Application will be implemented in Nogotirto Village from August 2022 to November 2022. The data collection techniques in this study include Observation, Interviews, and questionnaires with mothers with toddlers using the User Acceptance Test (UAT) questionnaire of 291 mothers under five. Analysis by univariate analysis. Testing the PROSA-HI Application with a user acceptance test showed an average of 89.0%, so it can be concluded that the usability rate of the PROSA-HI application system based on user perception is considered feasible to implement. The PROSA-HI Application can effectively monitor children's health, growth, and development, positively impacting parents and health workers.
Analisis Pemilihan Karir Siswa SMK Jurusan Akuntansi di Yogyakarta Melalui Rothwell Miller Interest Blank (RMIB) Muhammad Erwan Syah; Inna Zahara
Jurnal Sains dan Teknologi Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Sains dan Teknologi
Publisher : CV. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keputusan pilihan karir merupakan suatu proses pengambilan keputusan yang cukup penting dalam kehidupan individu, termasuk keputusan pemilihan rangkaian jurusan perkuliahan, pekerjaan, jabatan dan kedudukan. Keputusan karir menjadi sebuah proses penentuan pilihan karir dari beberapa pilihan berdasarkan pemahaman diri dan pemahaman karir. Permasalahan yang ada pada siswa SMK kelas XII di Yogyakarta adalah kebingungan dalam menentukan pilihan karir, seperti jurusan kuliah atau langsung bekerja. Tujuan penelitian ini yaitu untuk memberikan gambaran dan penambahan keterampilan bagi siswa dalam menentukan atau memilih karir yang sesuai dan tepat ketika mengambil jurusan di perguruan tinggi. Selain itu, memberikan dorongan motivasi kepada siswa dalam belajar. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan (action research) dengan jenis eksperimen, yang di desain sendiri oleh peneliti dan berkolaborasi dengan pihak-pihak terkait yang disesuaikan dengan situasi SMK di Yogyakarta. Pelatihan Goal Setting pada penelitian ini akan diberikan kepada peserta selama 3 hari dengan durasi 4 jam perhari. Materi disampaikan dalam bentuk penyajian alat tes RMIB, ceramah, diskusi, simulasi atau role play, dan adanya permainan sebagai energizer. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai rata-rata dari hasil yang didapatkan pada tes awal 85,23 dan pada tes akhir 92,87. Dari rata-rata mengenai tes awal dan tes akhir pemilihan karir pada siswa SMK, menunjukan adanya peningkatan hasil yang didapat. Hasil analisis pelatihan yang telah dilakukan, diketahui bahwa pelatihan goal setting memang cukup efektif dalam meningkatkan beberapa variabel psikologis, seperti motivasi, orientasi masa depan dan karir.
Mindfulness Program Untuk Meningkatkan Quality of Life dan Coping Religius Pasca Pandemic Pada Lansia di Panti Sosial Tresna Werdha Yogyakarta Fadhliyah, Rofiqoh; Alifah, Nisrin; Alifah, Nabila Putri; Rohmatunnisa, Shakeela; Syah, Muhammad Erwan
Jurnal Sains dan Teknologi Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Sains dan Teknologi
Publisher : CV. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Program Mindfulness dan Coping religius untuk Quality Of Life pasca Pandemic pada lansia di panti Sosial Tresna Werdha Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode penelitian yaitu pendekatan kuantitatif dan kualitatif deskriptif dengan desain penelitian yang digunakan adalah one group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini yaitu, lansia yang berada di Panti Sosial Tresna Werdha Yogyakarta untuk memperoleh subjek dalam penelitian ini peneliti menggunakan purposive sampling sebagai teknik penetapan subjek. Jumlah subjek dalam penelitian ini adalah 44 orang. Hal ini dilakukan karena adanya karakteristik khusus terhadap subjek. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan adaptasi skala Quality Of Life dan skala Coping religius. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan Paired Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan program Mindfulness berpengaruh positif terhadap Mindfulness dan Coping religius untuk Quality Of Life pasca Pandemic pada lansia di panti Sosial Tresna Werdha, hasil yang diperoleh yaitu nilai t sebesar t sebesar -0,942 dengan nilai signifikasi (Sig(2-tailed)) sebesar 0.352 yang berarti nilai tersebut lebih besar dari 0,05 (p>0,05).
Konselor Sebaya Sebagai Upaya Meningkatkan School well being dan adversity intelligence Di Masa Pandemi Covid-19 Pada Siswa Smp Muhammadiyah Pleret Setiawa, Hannifatun Fauziyah; Fadliyah, Rofiqoh; Jannah, Nur; Muhammad Erwan Syah
Jurnal Sains dan Teknologi Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Sains dan Teknologi
Publisher : CV. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konseling sebaya terhadap School Well Being dan Adversity Intelligence. Penelitian ini menggunakan metode penelitian yaitu pendekatan kuantitatif dan kualitatif deskriptif dengan desain penelitian yang digunakan adalah one group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini yaitu, siswa dan siswi SMP Muhammadiyah Pleret Bantul, untuk memperoleh subjek dalam penelitian ini peneliti menggunakan purposive sampling sebagai teknik penetapan subjek. Jumlah subjek dalam penelitian ini adalah 20 orang. Hal ini dilakukan karena adanya karakteristik khusus terhadap subjek. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan adaptasi skala Schoole Well Being (SWB) dan skala Adversty Intelegenc (AI), kedua skala dalam risert ini disusun berdasarkan teori Konu dan Rimpela untuk skala Schoole Well Being dan teori Saltoz untuk skala Adversty Intelegenc, yang telah diadaptasi dalam penelitian Diyah. F. K (2021). Analisis data dalam penelitian ini menggunakan Paired Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan konselor sebaya berpengaruh positif terhadap School Well Being dan Adversity Intelligence pada siswa dimasa pandemi covid- 19, hasil yang diperoleh yaitu nilai t sebesar 32.508 dengan nilai signifikasi (Sig(2- tailed)) sebesar 0.000 yang berarti nilai tersebut kurang dari 0,05 (p<0,05).
Pelatihan Konselor Sebaya Sebagai Upaya Preventif Meningkatkan Adversity Intelligence Pada Siswa SMP Muhammadiyah Pleret Bantul Bantam, Dian Juliarti; Muhammad Erwan Syah; Ade Gunawan; Gerlan Haha Nusa
The Journal of Innovation in Community Empowerment Vol 6 No 1 (2024): Journal of Innovation in Community Empowerment (JICE)
Publisher : Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30989/jice.v6i1.1296

Abstract

Pada tahun 2020 sampai dengan tahun 2022, terjadi pandemic covid-19. Cepatnya penyebaran virus ini mengharuskan pemerintah untuk membuat regulasi untuk pencegahan penyebaran virus. Salah satunya peraturan dalam dunia pendidikan yaitu pelaksanaan proses belajar mengajar dilaksanakan secara online atau berjarak. Adanya perubahan proses pembelajaran ini, memunculkan beberapa tekanan yang dirasakan oleh siswa SMP Khususnya di Muhammadiyah Pleret Bantul. Hal tersebut menunjukan bahwa adanya penurunan kinerja siswa dalam menyelesaikan permasalahan yang dialaminya (adversity Intelligence) yang akhirnya menimbulkan rasa tidak nyaman saat berada disekolah. Berangkat dari urgensi permasalahan di atas, maka dalam Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini memberikan solusi sebagai upaya preventif yang berfokus pada peningkatan adversity Intelligence (AI). Metode yang digunakan dalam PkM ini adalah metode ceramah dan pelatihan langsung oleh para siswa. Hasil Luaran dari PkM ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan AI para subjek setelah diberikan pelatihan konselor sebaya. Dimana nilai Asymp. Sig (2-tailed) sebesar 0.004 lebih kecil (<) dari probabilitas 0.05. Dapat dilihat juga pada table Rank bahwa mean rank prates (15.23) lebih kecil dari mean rank pascates (25.78).
Pengaruh Dukungan Sosial dengan Burnout Akademik pada Mahasiswa Tingkat Akhir Qur’ani, Dwilandira; Syah, Muhammad Erwan
ISLAMIKA GRANADA Vol 5, No 1 (2024): ISLAMIKA GRANADA SEPTEMBER
Publisher : Granada El-Fath

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/ig.v5i1.289

Abstract

Banyak sekali faktor yang dapat mempengaruhi terjadinya burnout akademik, salah satunya adalah faktor dukungan sosial. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh antara dukungan sosial dengan dimensi dari burnout akademik yaitu exhaustion, cynicism, dan professional efficacy pada mahasiswa tingkat akhir. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah kuantitatif. Instrumen yang digunakan adalah dengan modifikasi alat ukur dukungan sosial dari House (Liling Sarajar, 2023), dengan menyesuaikan ruang lingkup dalam penelitian dan burnout akademik dari penelitian Arlinkasari dan Rauf (2020) yang mengacu pada teori dari Schaufeli dkk. (2002) yaitu Maslach Burnout Inventory-Student Survey (MBI-SS). Pengambilan sampel menggunakan teknik non probability yaitu purposive sampling. Subjek yang digunakan adalah mahasiswa tingkat akhir, program strata 1 dari universitas dengan rentang usia 20 sampai dengan 25 tahun, dengan tota 422 responden. Data dianalisis dengan uji regresi linear berganda dengan menggunakan bantuan dari IBM SPSS Statistics 24. Hasil penelitian menunjukkan bahwa uji hipotesis yang dilakukan dengan uji F, didapatkan bahwa sig = 0,001, sig = 0,000 dan sig = 0,000, sehingga dari hasil tersebut maka hipotesis yang diajukan sebelumnya diterima, bahwa terdapat pengaruh dari dukungan sosial terhadap dimensi dari burnout akademik pada mahasiswa tingkat akhir.
Gambaran Resiliensi pada Mahasiswa Tingkat Akhir Pebriani, Seni Pebi; Syah, Muhammad Erwan
ISLAMIKA GRANADA Vol 5, No 1 (2024): ISLAMIKA GRANADA SEPTEMBER
Publisher : Granada El-Fath

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/ig.v5i1.290

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu ingin mengetahui pengaruh resiliensi terhadap dimensi burnout akademik pada mahasiswa tingkat akhir. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kuantitatif dengan metode analisis yaitu regresi linear berganda. Burnout akademik diukur menggunakan skala Maslach Burnout Inventory-Student Survey (MBI-SS), sedangkan resiliensi diukur menggunakan skala Resilience Quotient (RQ Test). Subjek dalam penelitian ini diambil menggunakan non-probability sampling dengan teknik purposive sampling. Jumlah subjek yang diperoleh dalam penelitian yaitu 436 subjek. Uji hipotesis yang digunakan yaitu uji F simultan. Berdasarkan hasil uji hipotesis tersebut menunjukkan bahwa pada variabel resiliensi dan dimensi 1 burnout akademik memperoleh nilai sig. sebesar 0,273, resiliensi dan dimensi 2 burnout akademik memperoleh nilai sig. sebesar 0,020 dan resiliensi dan dimensi 3 burnout akademik memperoleh nilai sig. sebesar 0,000, sehingga dapat dikatakan bahwa H2 dan H3 dapat diterima, sedangkan H1 memiliki nilai signifikansi 0,05 sehingga dapat dikatakan bahwa hipotesis ditolak.
Co-Authors Ade Gunawan Ade Gunawan Agung Pramono, Agung Alifah, Nabila Putri Alifah, Nisrin Ardiyati, Nila Astuti, Murwani Eko Bantam, Dian Juliarti David Sulistiyantoro Davit Bagus Triyantoro Deni Santi Pertiwi Dina Putri Sakbani Dwi Mulya Pratiwi Edhy Tri Cahyono Egi Prawita Elvika Fit Ari Shanti, Elvika Fit Ari Endah Puji Astuti, Endah Puji Esti Damayanti Fadhliyah, Rofiqoh Fadiya, Alnesa Fadliyah, Rofiqoh Gerlan Haha Nusa Ika Fitria Ayuningtyas Inna Zahara Ita Suryani Kharisma Khristina Dias Utami Lidwina Daru Andani Maya Auriya Mila Savitri Mubarrok, Zennul Muhammad Habibi Muliyani, Sonia Mifta Niken Wijayanti Nugraha, Ogi Nanda Raka Ade Candra Nur Jannah NURUL HIDAYAH Nur’Aini Purnamaningsih Pebriani, Seni Pebi Pertiwi, Deni Santi Pradana, Wina Driyan Purnamaningsih, Nur’Aini Putri Pusvitasari Qur’ani, Dwilandira Rohmatunnisa, Shakeela Rosida, Ai Naimatul Rukmi, Dwi Kartika Setiawa, Hannifatun Fauziyah SULASTRI Sumayyah Sumiyarini, Retno Suwarno Suwarno Suwarno Tri Sunarsih Triyantoro, Davit Bagus Wahyu Adi Mudiparwanto Wibowo, Sigit Sulistyo Yeshya Paskhalia Pradipta Suci Zahara, Inna