cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Eka Imbia Agus Diartika
Contact Email
ipssjjournal@gmail.com
Phone
+6285704375455
Journal Mail Official
ipssjjournal@gmail.com
Editorial Address
Ds. Kepuh No. 10 Tulungagung, Kab. Tulungagung, Jawa Timur
Location
Kab. tulungagung,
Jawa timur
INDONESIA
IPSSJ
Published by PT Wahana Global Education
ISSN : -     EISSN : 30644011     DOI : -
Core Subject : Economy, Health, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences
Integrative Perspectives of Social and Science Journal (IPSSJ) dengan E-ISSN 3064-4011 merupakan sebuah jurnal ilmiah nasional yang mempublikasikan artikel hasil penelitian multidisiplin di berbagai bidang ilmu, seperti ilmu sains, teknik, pendidikan, ilmu sosial humaniora, bahasa/linguistik, kesehatan, serta ekonomi dan bisnis. Focus & Scope : ilmu sains, teknik, pendidikan, ilmu sosial humaniora, bahasa/linguistik, kesehatan, serta ekonomi dan bisnis. Edisi Terbit: Dipublikasikan 4 kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, Mei, Agustus, dan November.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 952 Documents
 7   8   9   10   11 
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI MENGGUNAKAN APLIKASI CANVA PADA KELAS IV TEMA 7 SUBTEMA INDAHNYA KERAGAMAN BUDAYA Maulana Rifki Efendi
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 01 Februari (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran menggunakan aplikasi Canva. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri Ciheuleut 2 Kota Bogor Kelas IV pada bulan Juli semester ganjil. Kelayakan media pembelajaran ini dibuktikan melalui hasil validasi ahli dan respon peserta didik. Hasil validasi ahli media video animasi ini dinyatakan layak untuk digunakan dengan hasil analisis 94%, yang artinya produk dikembangkan sangat layak digunakan. Hasil validasi ahli materi video animasi memperoleh hasil presentase sebesar 86%, yang artinya produk yang dikembangkan layak digunakan. Hasil ahli bahasa video animasi memperoleh hasil presentase 100% yang artinya produk tersebut sangat layak digunakan. Dan berdasarkan uji coba terbatas yang dilakukan kepada peserta didik kelas IV sebanyak 34 peserta didik memperoleh respon yang sangat baik dengan persentase 93,3% artinya produk ini sangat layak digunakan. Berdasarkan hasil penelitian diatas, maka dapat dinyatakan bahwa media pembelajaran menggunakan Canva dinyatakan sangat layak untuk digunakan di Sekolah Dasar Negeri Ciheuleut 2 Kota Bogor.
EXTERNAL VARIATION IN LANGUAGE STUDY OF LANGUAGE VARIATION BASED ON PERSPECTIVE SOCIOLINGUISTICS Afham Muqowwam, Febrayani Agata Rumasondi, Avita Putri Hariani
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 01 Februari (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

External language variation is a phenomenon where a language undergoes changes due to influences from other languages or dialects. This phenomenon frequently occurs in multicultural societies with exposure to multiple languages, and in the context of globalization, which accelerates linguistic interactions. This paper discusses external language variation as a significant aspect of sociolinguistics, focusing on its causes, forms, and the social and cultural impacts it produces. This study highlights how interlingual contact leads to loanwords, grammatical assimilation, and phonological shifts. Examples from various languages, including the influence of English on local languages, illustrate how external language variation affects identity and language continuity.
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI YOUTUBE DAN INSTAGRAM DI SMAN NEGERI 1 PONOROGO Ibnu Rosyid Rifai, Katni, Muh. Tajab
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 01 Februari (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Agama Islam (PAI) di Indonesia, khususnya di SMA Negeri 1 Ponorogo, mengalami inovasi signifikan dengan pemanfaatan teknologi digital seperti YouTube dan Instagram untuk meningkatkan prestasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya guru PAI dalam meningkatkan prestasi belajar siswa melalui kedua platform media sosial tersebut, serta dampak yang ditimbulkan dari penerapannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus, yang mengumpulkan data melalui wawancara, pengamatan, dan dokumentasi terkait penggunaan YouTube dan Instagram dalam pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya guru PAI dalam meningkatkan prestasi belajar siswa meliputi pemanfaatan kedua platform sebagai sarana pembelajaran, pemberian tugas-tugas kreatif, serta penggunaan fitur-fitur media sosial secara optimal. Dampak positif yang ditemukan antara lain peningkatan prestasi belajar, motivasi yang lebih tinggi, dan peningkatan literasi digital siswa. Meskipun demikian, terdapat dampak negatif berupa penyalahgunaan media sosial yang mengganggu proses belajar. Faktor pendukung utama dalam implementasi ini adalah fasilitas sekolah yang memadai dan dukungan dari siswa serta guru PAI, sementara faktor penghambat meliputi keterbatasan akses internet dan kesulitan siswa dalam menghasilkan ide kreatif untuk tugas yang diberikan. Penelitian ini memberikan wawasan tentang bagaimana media sosial dapat menjadi alat yang efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam di era digital.
INTERNAL LANGUAGE VARIATION IN SOCIOLINGUISTICS Nursidik Hidayatullah, Bella Irawan, Nurul Aini
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 01 Februari (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Variasi internal bahasa mencerminkan dinamika kompleks antara struktur bahasa dan faktor sosial, yang menunjukkan perbedaan pada tataran fonologis, morfologis, sintaksis, dan leksikal. Studi ini menyoroti pentingnya memahami variasi internal untuk menjelaskan evolusi bahasa dan fungsinya dalam masyarakat. Dengan memanfaatkan studi sosiolinguistik terkini, artikel ini menekankan perlunya pendekatan global dan inklusif dalam mempelajari variasi bahasa, yang melampaui konteks tradisional Barat dan Anglophone. Faktor-faktor seperti konteks geografi, sosial, situasional, dan sejarah diidentifikasi sebagai pendorong utama variasi ini. Pemahaman yang lebih mendalam mengenai variasi internal tidak hanya akan memperkaya dokumentasi bahasa, namun juga meningkatkan keakuratan model bahasa dan mendukung kebijakan bahasa yang inklusif. Studi ini mendorong eksplorasi lebih jauh terhadap konteks linguistik dan budaya yang beragam untuk memberikan wawasan komprehensif mengenai hubungan antara bahasa dan masyarakat.
EKSISTENSI BADAN ARBITRASE NASIONAL INDONESIA (BANI) SEBAGAI ALTERNATIF PENYELESAIAN SENGKETA HUTANG PIUTANG I Kadek Eka Sujana, ⁠Novi Eka Sari, ⁠Elmend Lorentzon, Sella Romika Juliantary, Andri Putro Satrio,
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 01 Februari (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Badan Arbitrase Nasional Indonesia (BANI) telah menjadi alternatif utama dalam penyelesaian sengketa hutang piutang di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis eksistensi BANI sebagai lembaga alternatif yang efektif dan terpercaya dalam menangani sengketa tersebut. Dalam penelitian ini, pendekatan yuridis normatif digunakan untuk menggali dasar hukum dan prinsip-prinsip yang mendukung keberadaan BANI sebagai lembaga penyelesaian sengketa. Berdasarkan studi literatur dan wawancara dengan praktisi hukum, hasil penelitian menunjukkan bahwa BANI menawarkan solusi yang cepat, efisien, dan adil dalam penyelesaian sengketa hutang piutang. Meskipun memiliki kelebihan seperti kerahasiaan proses, fleksibilitas, dan efisiensi biaya, BANI juga dihadapkan pada tantangan seperti tingginya biaya arbitrase, rendahnya kesadaran masyarakat terhadap mekanisme arbitrase, serta eksekusi putusan yang belum sepenuhnya efektif. Kesimpulan dari penelitian ini menggarisbawahi perlunya pengembangan skema biaya yang lebih terjangkau, sosialisasi yang lebih luas, dan kolaborasi internasional guna memperkuat posisi BANI di tingkat nasional dan global.  
STRATEGI PENGEMBANGAN DESA WISATA PUJON KIDUL DALAM MENINGKATKAN MARTABAT DAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT LOKAL Messya Wijayanti Sungoro, Ammar Harun Rizki, Ellan Jaya Adi Putra, Ricky Deo Volento Gultom, Budi Se
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 01 Februari (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa Pujon Kidul di Kabupaten Malang, Jawa Timur, merupakan salah satu contoh keberhasilan pengembangan desa wisata berbasis komunitas yang memberikan dampak positif terhadap kesejahteraan masyarakat lokal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pengembangan Desa Pujon Kidul dalam meningkatkan martabat dan kesejahteraan masyarakat lokal melalui pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan perangkat desa dan pelaku usaha lokal, observasi lapangan terhadap kegiatan wisata, serta studi literatur yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pengembangan desa wisata di Pujon Kidul mencakup beberapa aspek penting. Pertama, optimalisasi potensi sumber daya alam, seperti keindahan lanskap dan kegiatan pertanian yang diintegrasikan ke dalam konsep wisata edukasi. Kedua, pengembangan atraksi berbasis budaya lokal, seperti seni tradisional dan kuliner khas. Ketiga, peningkatan kapasitas masyarakat melalui pelatihan kewirausahaan, digitalisasi promosi, dan pendampingan usaha mikro. Keempat, kolaborasi yang kuat antara pemerintah daerah, masyarakat, dan sektor swasta dalam mengelola sumber daya. Keberhasilan strategi ini tidak hanya meningkatkan pendapatan masyarakat, tetapi juga memperkuat rasa kebanggaan terhadap identitas lokal. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengembangan desa wisata yang berbasis partisipasi masyarakat dan keberlanjutan dapat menjadi model untuk desa lain di Indonesia. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya inovasi dan kolaborasi lintas sektor untuk mencapai kesejahteraan yang inklusif dan berkelanjutan.
HUKUM TARIK MENARIK DALAM PERSPEKTIF AL-QURAN: KETENANGAN HATI SEBAGAI KUNCI KESUKSESAN Maryam Jamilah
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 01 Februari (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Konsep Law of Attraction atau Hukum Tarikan menyatakan bahwa pikiran dan perasaan memiliki kemampuan untuk menarik pengalaman serupa dalam kehidupan seseorang. Konsep ini sebenarnya telah ada dalam ajaran Islam, yang menekankan pentingnya prasangka baik kepada Allah (husnuzan), keimanan, dan ketenangan hati melalui dzikir. Artikel ini akan mengeksplorasi bagaimana Law of Attraction dapat diintegrasikan dengan nilai-nilai Islam, yang tidak hanya menekankan kekuatan pikiran positif tetapi juga hubungan manusia dengan Allah. Melalui ayat-ayat Al-Qur’an dan hadis Nabi Muhammad SAW, kita dapat memahami bahwa kedamaian hati dan hasil positif dalam kehidupan seseorang bergantung pada keyakinan, doa, usaha, serta tawakal kepada Allah. Dengan demikian, Law of Attraction dapat dipahami sebagai prinsip yang selaras dengan spiritualitas Islam dalam mencapai kebahagiaan dan kesuksesan dunia-akhirat.
MODEL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM KAJIAN MULTIDISIPLINER DI MADRASAH Rahma Sabara, Vivid Rohmaniyah, Tobroni, Faridi
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 01 Februari (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan globalisasi, digitalisasi, dan kompleksitas kehidupan modern menuntut pendekatan inovatif dalam Pendidikan Agama Islam (PAI). Pendekatan monodisipliner dinilai kurang relevan untuk menjawab kebutuhan zaman, sehingga pendekatan integratif menjadi solusi mendesak. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan desain studi kepustakaan (library research) untuk mengeksplorasi model PAI multidisipliner yang relevan bagi madrasah. Model ini mengintegrasikan berbagai disiplin ilmu ke dalam kurikulum PAI, menciptakan pembelajaran yang lebih kontekstual dan aplikatif. Tujuannya adalah memberikan pemahaman holistik tentang Islam yang tidak hanya berfokus pada aspek ritual dan tekstual, tetapi juga mengaitkannya dengan kehidupan nyata. Melalui integrasi ilmu, siswa diharapkan memahami hubungan nilai-nilai Islam dengan sains, teknologi, dan ilmu sosial. Pendekatan ini tidak hanya memperkaya wawasan keagamaan siswa, tetapi juga membekali mereka dengan keterampilan berpikir kritis dan kreatif untuk menghadapi tantangan global.
IMPLEMENTASI MEDIA AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK Andre Rachmadhanni
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 01 Februari (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mutu pembelajaran ditentukan oleh tiga variabel:budaya sekolah,proses belajar mengajar,dan realitas sekolah.Budaya sekolah adalah nilai-nilai adat istiadat,ritual,slogan,dan berbagai perilaku yang terbentuk dilingkungan sekolah sejak lama dan diwariskan dari generasi ke generasi,baik disadari maupun tidak.Budaya ini diyakini mempengaruhi perilaku seluruh komponen sekolah:kepala sekolah,guru,tenaga administrasi,siswa dan orang tua siswa.Budaya yang kondusif akan menumbuhkan tindakan masyarakat terhadap peningkatan mutu sekolah, sedangkan budaya yang tidak membantu akan menghambat upaya peningkatan mutu sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk (1) bagaimana pelaksanaan penggunaan media audio visual dalam pembelajaran Akidah Akhlak untuk meningkatkan mutu pembelajaran siswa kelas VIII di MTs Muhammadiyah 1 Ngariboyo. (2) Bagaimana hasil penggunaan media audio visual dalam pembelajaran Akidah Akhlak untuk meningkatkan mutu pembelajaran kelas VIII di MTs Muhammadiyah 1 Ngariboyo? Pendekatan penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian kualitatif jenis penelitian lapangan. Dalam proses pengumpulan data observasi (pengamatan), interview (wawancara) dan dokumentasi dilakukan dalam proses pengumpulan data. Sedangkan dalam analisis data kualitatif dilakukan dalam tiga tahap, yaitu Reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi data. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa penerapan media audio visual dalam pembelajaran Akidah Akhlak memberikan dampak positif terhadap kualitas pembelajaran. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan guru serta siswa, diketahui bahwa media ini mempermudah siswa dalam memahami konsep-konsep abstrak yang terdapat dalam materi Akidah Akhlak. Melalui video, animasi, dan presentasi interaktif, siswa lebih mudah menangkap nilai-nilai moral dan etika, karena mereka dapat melihat contoh nyata dari penerapan ajaran tersebut dalam kehidupan sehari-hari.
PENGARUH INFLUENCER MARKETING TERHADAP KEPERCAYAAN KONSUMEN DALAM INDUSTRI FASHION Etty Zuliawati Zed, Assofandi Ragil Saputra, Widya Syahada Nabillah, Laela Dwi Utami
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 01 Februari (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk melakukan analisa dampak influencer marketing pada kepercayaan konsumen pada industri fashion. Di era digital saat ini, influencer marketing sebagai bagian dari cara yang dapat dipergunakan untuk brand fashion guna menaikan kesadaran dan kepercayaan konsumen. Metode yang dipergunakan pada penelitian ini adalah kuantitatif, yang melibatkan penyebaran survei kepada 200 responden yang aktif mengikuti influencer di media sosial serta perna melakukan pembelian produk fashion berdasarkan rekomendasi influencer. Data yang didapatkan dianalisis melalai cara regresi linier guna mengetahui hubungan antara variabel influencer marketing (daya tarik, kredibilitas, dan relevansi) dengan tingkat kepercayaan konsumen. Studi tersebut menunjukan bahwa pemasaran influencer  memiliki dampak positif dan signifikan terhadap kepercayaan konsumen, terutama dalam hal kredibilitas dan relevansi konten yang disediakan oleh influencer. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pemasaran influencer merupakan alat yang efektif bagi perusahaan mode untuk membangun kepercayaan konsumen, yang pada akhirnya berkontribusi pada keputusan pembelian. Wawasan yang diperoleh dari studi ini dapat membantu bisnis mengembangkan strategi pemasaran yang lebih efektif dengan memanfaatkan pengaruh influencer yang tepat.

Page 9 of 96 | Total Record : 952

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 07 Desember (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 06 November (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 05 Oktober (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 04 September (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Agustus (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juli (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juni (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 01 Februari (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 2 Maret (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 2 Mei (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 2 April (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 1 No. 02 November (2024): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 1 No. 01 Agustus (2024): Integrative Perspectives of Social and Science Journal (IPSSJ) More Issue