cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Iqbal
Contact Email
Iqbalgogari@gmail.com
Phone
+6281336831034
Journal Mail Official
efada@stai-ali.ac.id
Editorial Address
Jl. Sidotopo Kidul No.51, Sidotopo, Kec. Semampir, Surabaya, Jawa Timur 60152
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
Efada : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Sekolah Tinggi Agama Islam Ali bin Abi Thalib Surabaya
ISSN : -     EISSN : 30893860     DOI : https://doi.org/10.54214/efada
Core Subject : Religion, Humanities, Education,
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Efada : Jurnal Pengabdian Masyarakat diterbitkan dua kali dalam satu tahun sejak tahun 2024 yaitu di bulan Mei dan November. Efada berasal dari bahasa Arab "ifaadatun" yang berarti memberikan faedah atau pelajaran. Jurnal ini menerbitkan artikel dalam tiga bahasa yaitu bahasa Indonesia, Inggris, dan Arab. Efada : Jurnal Pengabdian Masyarakat mengundang para penulis dan peneliti untuk mengirimkan artikel pengabdian masyarakat untuk dipublikasikan dalam jurnal ini. Fokus dan cakupan jurnal ini adalah sebagai berikut: Pendidikan, Agama Islam, Sosial Humaniora.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 38 Documents
 1   2   3   4 
Peningkatan Kualitas Adzan Melalui Program Kaderisasi Muadzin di Masjid Amal Muhammad Ismail, Kalurahan Planjan, Kabupaten Gunungkidul An Nadir, Lalu; Taufani, As’ad Umam; Fahamsyah, Fadlan
Efada : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2025): Mei
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat - STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54214/efada.Vol2.Iss01.908

Abstract

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang dilaksanakan di Desa Planjan, Kecamatan Saptosari, Gunung Kidul, bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan keaktifan masyarakat dalam menjalankan ibadah, khususnya shalat berjamaah. Salah satu program utama yang dilaksanakan adalah "Kaderisasi Muadzin", yang fokus pada pelatihan adzan untuk pemuda setempat. Pelatihan ini dilakukan dengan tujuan untuk memakmurkan masjid yang kurang dimanfaatkan, terutama masjid Amal Muhammad Ismail di Dusun Klepu, yang terhambat oleh kurangnya pengumandangan adzan dan ketiadaan imam tetap. Program ini dilaksanakan sepekan sekali selama KKN dan berhasil meningkatkan pemahaman serta keterampilan peserta dalam mengumandangkan adzan dengan baik dan benar. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa setelah tiga pertemuan, sebagian besar peserta telah mampu memperbaiki kesalahan pelafalan adzan dan siap untuk mengumandangkan adzan pada setiap waktu shalat. Program ini diharapkan dapat terus berlanjut dengan keterlibatan pemuda sebagai pengurus masjid dan mendorong masyarakat untuk lebih aktif dalam kegiatan keagamaan di masjid.
Penyuluhan Kemasyarakatan untuk Meningkatkan Jenjang Pendidikan Warga Dusun Warak dan Krambil, Desa Girisekar, Kabupaten Gunungkidul Prasetyo, Dimas; Threenanta, Muhammad Khalif; Saputro, Oscar Wardhana Windro
Efada : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2025): Mei
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat - STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54214/efada.Vol2.Iss01.909

Abstract

Pendidikan merupakan elemen krusial dalam meningkatkan kualitas hidup manusia dan memberdayakan masyarakat untuk menghadapi tantangan kehidupan. Namun, di Dusun Warak dan Krambil, Desa Giri Sekar, Kabupaten Gunungkidul banyak anak yang hanya mampu menyelesaikan pendidikan hingga tingkat SMP dan kemudian terjun langsung ke dunia kerja. Penyuluhan pendidikan yang dilakukan bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat, khususnya anak-anak, mengenai pentingnya pendidikan sebagai investasi jangka panjang yang dapat membuka peluang hidup yang lebih baik. Proses penyuluhan mengidentifikasi beberapa masalah utama, seperti kurangnya motivasi untuk melanjutkan pendidikan, keterbatasan ekonomi, dan terbatasnya informasi mengenai peluang pendidikan lanjutan. Solusi yang ditawarkan dalam penyuluhan ini termasuk pemberian motivasi tentang pentingnya pendidikan, pendidikan adalah investasi jangka panjang, informasi tentang beasiswa, jalur pendidikan non-formal, dan pelatihan keterampilan yang dapat meningkatkan keterampilan praktis peserta. Hasil dari penyuluhan menunjukkan bahwa meskipun ada perubahan dalam pemahaman peserta, tantangan terkait faktor ekonomi dan akses pendidikan masih tetap ada. Oleh karena itu, diperlukan upaya berkelanjutan untuk meningkatkan akses dan motivasi masyarakat agar pendidikan menjadi prioritas utama dalam mencapai kualitas hidup yang lebih baik. Penyuluhan ini diharapkan dapat memberikan dampak positif yang lebih luas dalam jangka panjang.
Pelatihan dan Pendampingan dalam Pengurusan Jenazah bagi Warga Dusun Blimbing, Desa Planjan Al Qori, Muhammad; Iman, Wahyu Nur; Fahamsyah, Fadlan
Efada : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2025): Mei
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat - STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54214/efada.Vol2.Iss01.911

Abstract

Pengurusan jenazah dalam Islam merupakan kewajiban fardhu kifayah yang harus dilakukan sesuai dengan syariat. Namun, di Dusun Belimbing, Desa Planjan, masih terdapat minimnya pemahaman masyarakat mengenai tata cara pengurusan jenazah secara syar’i, sehingga praktik yang dilakukan sering bercampur dengan adat yang memberatkan. Oleh karena itu, program pelatihan pengurusan jenazah ini diadakan untuk mengedukasi masyarakat tentang tata cara yang benar sesuai tuntunan Islam serta membentuk tim relawan yang dapat membantu dalam proses pengurusan jenazah di komunitas mereka. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) dan Service Learning, yang menitikberatkan pada pemberdayaan masyarakat melalui identifikasi aset dan potensi lokal. Kegiatan pelatihan dilakukan dalam dua pertemuan, meliputi teori dan praktik tata cara memandikan, mengafani, menyolatkan, serta menguburkan jenazah. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan masyarakat dalam pengurusan jenazah yang sesuai syariat. Selain itu, terbentuk tim relawan yang siap membantu dalam pelaksanaan fardhu kifayah ini, sehingga program ini memberikan dampak berkelanjutan dalam meningkatkan kesadaran keagamaan dan sosial di masyarakat.
Pelatihan Pelafalan Makharijul Huruf dengan Menggunakan Metode Talqin di Masjid Baitul Mu'tashim, Kalurahan Piyaman, Kabupaten Gunungkidul Lesmana, Gita Devan; Hendantyo, Rizky Daffa; Habibullah, Nizar; Bimantara, Angger
Efada : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2025): Mei
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat - STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54214/efada.Vol2.Iss1.912

Abstract

Pelatihan pelafalan makhrajul huruf dengan metode talqin di Masjid Baitul Mu’tashim, Desa Piyaman, bertujuan untuk meningkatkan kemampuan masyarakat dalam membaca Al-Qur'an dengan benar sesuai kaidah tajwid. Metode talqin dipilih karena efektif dalam melatih pelafalan huruf hijaiyyah melalui pengulangan dan koreksi langsung dari pengajar. Kegiatan ini melibatkan anak-anak sebagai peserta utama, mengingat masih banyak masyarakat yang belum mampu membaca Al-Qur'an dengan baik atau memahami kaidah tajwid secara benar. Pelatihan dilakukan secara rutin dari Senin hingga Kamis, dengan pendekatan deskriptif kualitatif melalui observasi dan wawancara. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan membaca peserta, terutama dalam penguasaan makhraj huruf. Namun, beberapa kendala ditemukan, seperti kurangnya dukungan orang tua di rumah, perbedaan kemampuan belajar antar anak, dan keterbatasan waktu serta tenaga pengajar. Diharapkan pelatihan ini tidak hanya meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an peserta, tetapi juga memotivasi mereka untuk terus memperdalam ilmu tajwid dalam kehidupan sehari-hari, serta mampu mengajarkan kembali kepada masyarakat sekitar.
Peningkatan Baca Al-Qur’an Anak Melalui Pengajaran Iqro’ di TPA Piyaman Aminullah, Muhammad Akmal; Husnan, Umar; Bafadal, Muhammad Firhan; Basid, Abdul
Efada : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2025): Mei
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat - STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54214/efada.Vol2.Iss01.913

Abstract

Kemampuan membaca Al-Qur'an merupakan aspek fundamental dalam pendidikan agama Islam bagi anak-anak, terutama dalam membangun pemahaman spiritual dan moral sejak dini. Penelitian ini mengkaji penerapan metode Iqro' dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an anak-anak di TPA Masjid Baitul Mu’tashim, Desa Piyaman, Kabupaten Gunungkidul. Dengan pendekatan penelitian kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi selama periode 6–29 Januari 2025 Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada awal pembelajaran, sebagian besar anak mengalami kesulitan dalam mengenali dan mengucapkan huruf hijaiyah dengan benar. Namun, setelah penerapan metode Iqro' yang melibatkan pembelajaran bertahap, pendekatan privat, serta pemberian motivasi dan penghargaan, terjadi peningkatan yang signifikan. Dari 15 peserta didik, 13 anak berhasil membaca dengan baik dan hanya 2 anak yang masih mengalami kendala dalam makharijul huruf. Kesimpulannya, metode Iqro’ terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an anak-anak di TPA ini. Rekomendasi penelitian mencakup variasi metode pengajaran, pendekatan individual, pemanfaatan teknologi, evaluasi berkala, serta pemberian penghargaan untuk meningkatkan motivasi belajar. Penelitian ini diharapkan dapat berkontribusi bagi pengembangan pembelajaran Al-Qur'an di lingkungan TPA dan lembaga pendidikan Islam lainnya.
Peningkatkan Kualitas Bacaan Iqro` Santri TPQ Masjid An-Nur di Dusun Gumawang, Desa Putat, Kecamatan Patuk, Kabupaten Gunung Kidul Sobran, Hamad Solihin; Ilyas, Muhamad; Irpandi, Andri; Farid, Farid
Efada : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2025): Mei
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat - STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54214/efada.Vol2.Iss01.914

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur’an santri di TPQ Masjid An-Nur, Dusun Gumawang, Desa Putat, Kecamatan Patuk, Kabupaten Gunung Kidul. Desa Putat dikenal sebagai desa wisata dengan potensi home industri, kerajinan kayu, daur ulang sampah, serta memiliki sembilan TPQ. TPQ berperan penting membentuk karakter religius anak melalui pembelajaran Iqra’, hafalan doa, dan praktik ibadah, namun menghadapi kendala seperti keterbatasan tenaga pengajar, metode pembelajaran yang kurang efektif, dan fasilitas terbatas. Penelitian ini menggunakan metode ABCD (Asset-Based Community Development) dengan pendekatan langsung dalam kegiatan belajar mengajar. Program pendampingan meliputi pembelajaran membaca Al-Qur’an dengan metode Iqra’ dan tajwid dasar, hafalan surat pendek, serta praktik ibadah, dengan tambahan materi seperti wudhu, adzan, doa-doa harian, dan hafalan surat pendek untuk memperkuat pemahaman agama sekaligus membentuk karakter religius santri. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan membaca Al-Qur’an dan pemahaman keagamaan santri. Pendampingan melalui metode ABCD terbukti memberi kontribusi positif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Al-Qur’an di TPQ Masjid An-Nur serta menciptakan lingkungan belajar yang lebih efektif dan efisien.
Pelatihan Bekam Sebagai Upaya Peningkatan Kesehatan Masyarakat di Desa Piyaman Hanafia, Muhammad Ali; Dzulfikar, Ahmad; Mustain, Mustain
Efada : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2025): Mei
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat - STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54214/efada.Vol2.Iss1.915

Abstract

Layanan kesehatan saat ini berkembang menuju layanan yang bersifat naturalis dan herbalis. Minat masyarakat terhadap layanan kesehatan yang berasal dari pengobatan timur semakin meningkat, termasuk di dalamnya adalah Bekam. Bagi perawat, bekam merupakan bagian dari keperawatan holistik yang telah masuk dalam standar intervensi keperawatan. Sasaran layanan bekam adalah para lansia yang mengeluh keluhan nonspesifik seiring dengan proses degeneratif pada usia lanjut. Suryanda (2025) melaporkan bahwa penerapan bekam dalam asuhan keperawatan pada klien hipertensi memberikan rasa nyaman dan mengurangi keluhan nyeri leher pada klien. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan pelayanan langsung kepada masyarakat (anggota Pondok Pesantren Asy Syifa Baturaja) yang membutuhkan layanan terapi bekam. Kegiatan berupa penyuluhan tentang penyakit pada lansia serta manfaat dan kontraindikasi bekam. Kegiatan dilaksanakan pada semester genap tahun anggaran 2019. Hasil terapi bekam cukup efektif pada pasien dengan tekanan darah tinggi.
Peningkatan Pemahaman Fiqih Dasar dengan Pendekatan Praktik Langsung dalam Pembelajaran Wudhu dan Shalat pada Anak-Anak Desa Piyaman Nugraha, Muhammad Naufal Rahmatullah; Rivaldy, Ridho Hafidz
Efada : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2025): Mei
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat - STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54214/efada.Vol2.Iss01.916

Abstract

Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman fiqih dasar anak-anak usia 5–12 tahun di Desa Piyaman melalui pendekatan praktik langsung dalam pembelajaran wudhu dan shalat. Metode yang digunakan meliputi observasi awal, pelaksanaan kegiatan dengan ceramah dan praktik langsung, serta evaluasi melalui tanya jawab dan tes keterampilan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman yang signifikan, dengan rata-rata skor pemahaman anak-anak meningkat dari 60% menjadi 85% setelah mengikuti pembelajaran berbasis praktik. Selain itu, anak-anak menjadi lebih percaya diri dalam melaksanakan wudhu dan shalat dengan benar. Faktor keberhasilan program ini mencakup partisipasi aktif pengajar TPQ, metode pembelajaran interaktif, serta evaluasi berkala. Namun, kendala seperti keterbatasan fasilitas wudhu dan waktu pembelajaran masih menjadi tantangan. Oleh karena itu, disarankan adanya peningkatan sarana prasarana serta perpanjangan durasi pembelajaran agar hasil yang dicapai lebih optimal.

Page 4 of 4 | Total Record : 38

 1   2   3   4 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 2 No 1 (2025): Mei Vol 1 No 2 (2024): November Vol 1 No 1 (2024): Mei