J-CEKI
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. J-CEKI terbit 6 kali dalam setahun atau tiap 2 bulan sekali. J-CEKI menerbitkan artikel bidang Humaniora dan Ilmu Sosial. Humaniora: Bahasa dan Linguistik, Sejarah, Sastra, Seni Pertunjukan, Filsafat, Agama, Seni Rupa. Ilmu Sosial: Ekonomi, Antropologi, Sosiologi, Ilmu Komunikasi, Ilmu Pendidikan, Ilmu Politik, Hukum, Psikologi, Geografi, Studi Budaya dan Etika, Studi Gender dan Seksualitas, Studi Area, Arkeologi, dan bidang terkait lainnya.
Articles
323 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 4 No. 2: Februari 2025"
:
323 Documents
clear
<![CDATA[Studi Kelayakan Usaha Depot Air Minum Isi Ulang “Berkah Water” ]]>
<![CDATA[Jesaya Kemalementa Karo Karo]]>;
<![CDATA[Yeremi Siagian]]>;
<![CDATA[Nasrullah Hidayat]]>;
<![CDATA[Nurlia Aprianti Sinurat]]>;
<![CDATA[Febryanti Angkat]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 2: Februari 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v4i2.6457
<![CDATA[Tingkat pengangguran yang tinggi di Indonesia menjadi masalah signifikan yang perlu diatasi. Salah satu solusi yang diusulkan adalah mendorong pertumbuhan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) untuk menciptakan lapangan kerja baru. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kelayakan usaha depot air "Water Berkah" dalam kondisi ekonomi saat ini. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kelayakan usaha dengan pendekatan evaluatif, meliputi analisis aspek finansial, pasar, teknis, dan manajemen. Data diperoleh melalui wawancara dengan pemilik usaha dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa usaha depot air "Water Berkah" layak untuk dijalankan dengan nilai NPV positif sebesar Rp 267.840.167, IRR sebesar 63,03%, dan Payback Period selama 1 tahun 7 hari. Implikasi dari penelitian ini adalah bahwa pengembangan usaha depot air dapat menjadi solusi untuk mengurangi tingkat pengangguran dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui penciptaan lapangan kerja baru.]]>
<![CDATA[Pengaruh Posisi Cadangan Devisa Dan Jumlah Penduduk Terhadap Utang Pemerintah Pusat Melalui Impor Sebagai Variabel Intervening di Indonesia ]]>
<![CDATA[Rona Hinirim Gultom]]>;
<![CDATA[Rahel Veronika Siregar]]>;
<![CDATA[Joko Suharianto]]>;
<![CDATA[Yohana Feby]]>;
<![CDATA[Ferozi Ramdana Irsyad]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 2: Februari 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v4i2.6458
<![CDATA[Penelitian ini membahas tentang pengaruh posisi cadangan devisa dan jumlah penduduk terhadap utang pemerintah pusat melalui impor sebagai variabel intervening di Indonesia. Dengan menggunakan metode Analisis Jalur, data Time series tahun 2012 sampai dengan 2023 menunjukkan bahwa posisi cadangan devisa dan jumlah penduduk memiliki pengaruh yang signifikan terhadap impor di Indonesia selama kurun waktu 2012-2023. Akan tetapi, dalam penelitian ini ditunjukkan bahwa pengaruh posisi cadangan devisa dan jumlah penduduk terhadap utang melalui impor tidak signifikan.]]>
<![CDATA[Evaluasi Efektivitas Dan Fungsionalitas Dari Kegagalan Skybridge Lapangan Merdeka Sebagai Proyek Infrastruktur Di Pusat Kota Medan ]]>
<![CDATA[Rahel Veronika Siregar]]>;
<![CDATA[Dwi Silfani]]>;
<![CDATA[Arsiska Sari]]>;
<![CDATA[Dwi Belcha Nanda]]>;
<![CDATA[Nasrullah Hidayat]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 2: Februari 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v4i2.6463
<![CDATA[Skybridge Lapangan Merdeka di Kota Medan dibangun pada tahun 2012 untuk menghubungkan Lapangan Merdeka dengan pusat perbelanjaan di sekitarnya untuk meningkatkan aksesibilitas sebesar 60% dan mengurangi konflik lalu lintas sebesar 40%. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi proyek, mengidentifikasi kendala operasional, menilai efektifitas Skybridge sebagai infrastruktur transportasi dan dampak sosial dan ekonomi. Metode penelitian menggunakan studi literatur dengan data sekunder dari berbagai sumber seperti jurnal, buku, laporan penelitian, serta artikel-artikel yang relevan dengan topik penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Skybridge tidak memenuhi tujuan perencanaan. Penyebab utama kegagalan adalah lemahnya perencanaan, kurangnya koordinasi dan kolaborasi antar pemangku kepentingan dan lemahnya pengawasan. Selain itu, Skybridge tidak terintegrasi dengan fasilitas pendukung seperti trotoar, stasiun kereta api dan area parkir sehingga mengurangi efektivitasnya dalam meningkatkan kenyamanan pejalan kaki dan aksesibilitas. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pentingnya perencanaan infrastruktur yang holistik berdasarkan kebutuhan masyarakat dan transparan.]]>
<![CDATA[Pelaksanaan Ekstrakurikuler Band Lagu Ya Saman di SMK Utama Bakti Palembang ]]>
<![CDATA[Irvan Wandila]]>;
<![CDATA[Rio Eka Putra]]>;
<![CDATA[Silo Siswanto]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 2: Februari 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v4i2.6473
<![CDATA[Berdasarkan latar belakang tersebut, penulis merumuskan masalah penelitian sebagai berikut: “Bagaimana pelaksanaan ekstrakurikuler band lagu Ya Saman di SMK Utama Bakti Palembang”. Berdasarkan uraian tersebut, dapat disimpulkan bahwa penelitian kualitatif memungkinkan untuk mengumpulkan data yang akurat dan menggambarkan fenomena secara mendalam dan alamiah. Alasan dalam penggunaan metode ini dikarenakan tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan deskripsi tentang pelaksanaan ekstrakurikuler band pada lagu ya saman di SMK Utama Bakti Palembang. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa ekstrakurikuler band merupakan kegiatan yang bertujuan untuk menggali potensi minat dan bakat siswa terkhususnya di bidang musik, yang diselenggarakan di luar jam pelajaran sekolah. Metode dan strategi yang diterapkan oleh pelatih sesuai dengan kebutuhan siswa. Pelatih menggunakan metode ceramah dan demonstrasi serta menerapkan strategi pendekatan yang memfasilitasi komunikasi yang baik antara pelatih dan siswa.]]>
<![CDATA[Implementasi Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembelajaran di Madrasah Smart Digital di MAN 3 Palembang ]]>
<![CDATA[Dwi Muhammad Taqwa]]>;
<![CDATA[Neni Yulianita]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 2: Februari 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v4i2.6474
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam pembelajaran di Madrasah Aliyah Negeri 3 Palembang sebagai salah satu madrasah yang telah mengadopsi konsep Smart Digital. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus melalui wawancara mendalam terhadap lima orang informan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TIK telah memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Penggunaan berbagai aplikasi seperti Canva, Quizizz, dan Kahoot membuat proses belajar menjadi lebih interaktif dan menarik bagi siswa. Hal ini terbukti dari peningkatan motivasi belajar siswa dan hasil belajar yang lebih baik. Namun, masih terdapat beberapa tantangan yang dihadapi, seperti keterbatasan infrastruktur dan kebutuhan pengembangan kompetensi guru dalam pemanfaatan TIK. Studi ini menyimpulkan bahwa implementasi TIK di MAN 3 Palembang telah berjalan dengan baik, namun perlu adanya upaya berkelanjutan untuk mengatasi tantangan yang ada.]]>
<![CDATA[The Implementation of Two Stay Two Stray (TSTS) Learning Model in Reading Descriptive Text to Improve Reading Achievement ]]>
<![CDATA[Sarah Mardatillah]]>;
<![CDATA[Dio Resta Permana]]>;
<![CDATA[Desi Suryatika]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 2: Februari 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v4i2.6479
<![CDATA[One of the obstacles to the learning process was the lack of interest in reading in students, especially in English texts. The design used in this study is Pre-Experimental with a sample of VIII.A consisting of 40 students. This study used pretest and post-test to collect data, which were analyzed using paired sample t-test with the help of SPSS version 23. Based on the results of this study, (1) there was a significant increase in students' reading comprehension achievement, (2) students gave a positive perception of the use of the Two Stay Two Stray (TSTS) method on reading comprehension skills of descriptive text in the learning process. In conclusion, the use of the Two Stay Two Stray (TSTS) method on reading comprehension skills of descriptive text can improve reading comprehension achievement of students in class VIII.]]>
<![CDATA[Analisis Semangat Kerja Sales Dalam Target Penjualan di CV. Anugrah Cipta Persada ]]>
<![CDATA[Mohammad Isnain Firmanzah]]>;
<![CDATA[Zainal Abidin]]>;
<![CDATA[Muhammad Alkirom Wildan]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 2: Februari 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v4i2.6482
<![CDATA[Keberhasilan suatu organisasi dalam mencapai target penjualan dapat dilihat dari kualitas kinerja organisasi tersebut. Kinerja organisasi tersebut ditentukan beberapa faktor antara lain kinerja (performance) dari karyawannya. Semangat kerja pada karyawan sangat berpengaruh terhadap target penjualan CV. Anugrah Cipta Persada. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui analisis semangat kerja sales dalam target penjualan di CV. Anugrah Cipta Persada. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa sales CV. Anugrah Cipta Persada memiliki semangat kerja yang bagus dalam mencapai target penjualan yang di telah di tentukan perusahaan meskipun setiap sales nya memiliki target yang berbeda dan semangat kerja meningkat saat penjualan mencapai target.]]>
<![CDATA[Perlindungan Hukum Peserta Jaminan Hari Tua: Peran Badan Penyelenggara Jaminan Sosial Ketenagakerjaan Dan Kewajiban Pemberi Kerja ]]>
<![CDATA[Masayu Nilam Permata Sari]]>;
<![CDATA[Listyowati Sumanto]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 2: Februari 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v4i2.6489
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perlindungan hukum bagi peserta jaminan hari tua melalui kajian peraturan perundang-undangan yang berlaku dan konsep hukum terkait. Pendekatan yang digunakan adalah Pendekatan Peraturan Perundang-Undangan yang menganalisis Undang-Undang Nomor 40 Tahun 2004 tentang Sistem Jaminan Sosial Nasional dan Undang-Undang Nomor 24 Tahun 2011 tentang Badan Penyelenggara Jaminan Sosial, dan Pendekatan Konseptual yang mengkaji teori perlindungan hukum, kesejahteraan sosial, dan tanggung jawab pemberi kerja. Fokus penelitian ini adalah peran Badan Penyelenggara Jaminan Sosial Ketenagakerjaan sebagai pelaksana jaminan hari tua dan kewajiban pemberi kerja dalam melindungi hak-hak pekerja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun peraturan yang ada telah memberikan landasan hukum yang kuat, namun implementasi di lapangan masih menghadapi berbagai tantangan, seperti rendahnya kepatuhan pemberi kerja dan kurang optimalnya pengawasan oleh Badan Penyelenggara Jaminan Sosial Ketenagakerjaan. Penelitian ini menyarankan adanya perbaikan dalam penegakan hukum dan pengawasan terhadap pelaksanaan kewajiban pemberi kerja sehingga hak-hak peserta jaminan hari tua dapat terlindungi secara efektif. Selain itu, sinergi antara pemerintah, Badan Penyelenggara Jaminan Sosial Ketenagakerjaan, dan pemberi kerja sangat diperlukan untuk memperkuat sistem jaminan sosial di Indonesia.]]>
<![CDATA[Eight Grade Students' Speaking Achievement and Perception of Using Spying Method ]]>
<![CDATA[Hengki Ripaldi]]>;
<![CDATA[Nike Angraini]]>;
<![CDATA[Dita Rizki Anggraini]]>;
<![CDATA[Dio Resta Permana]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 2: Februari 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v4i2.6494
<![CDATA[This research was based on students’ English speaking achievement at school during the 2024/2025 academic year, thus the students’ English speaking achievement was pathetic. Speaking is very important in language learning because it helps students acquire the target language and academic content. English teachers try to use the spying method to help students improve their speaking skills. The spying method uses spies to gather information, in order to support and increase students' confidence in their English language skills Thus, the objectives of this study were to find out: (1) significant improvement in speaking skills using or not using the Spying method and (2) whether there were significant mean difference between the students’ who are taught.. Quasi-experiment research was used in this study. There were 69 students as a sample, 35 students for the experimental class and 34 students for the control class. The data were collected using a speaking test. Data were analyzed using paired sample t-test and independent sample t-test. Based on data analysis, it was found that there was a significant increase in students' speaking skills. Before being proven by the t- test results of the paired sample with the t-test obtained (-26.998) and the significance value (0.00) was lower than α (0.05). That shows that students' speaking skills have been improved. In addition, the independent sample t-test results show that the obtained t-test (12.342) and significant value (<.001) was lower than α (0.05). The results shows significant mean difference in students' speaking achievement between students who were taught by using spying method and those who were not taught.]]>
<![CDATA[Model Kurikulum (Kurikulum Humanistik Dan Kurikulum Rekonstruksi) ]]>
<![CDATA[Desy Eka Citra Dewi]]>;
<![CDATA[Riska Nadia]]>
<![CDATA[ J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 2: Februari 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. ULIL ALBAB CORP ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/jceki.v4i2.6514
<![CDATA[Pendidikan merupakan faktor yang sangat penting dalam pembangunan bangsa, pendidikan berfungsi untuk mengembangkan dan meningkatkan kemampuan serta meningkatkan mutu kehidupan dan martabat manusia. Pendidikan di sekolah-sekolah telah menunjukkan bahwa perkembangan pesat dalam berbagai bidang termasuk pada bidang kurikulum. Dalam kegiatan proses pembelajaran, kurikulum sangat dibutuhkan sebagai pedoman untuk menyususn target dalam proses belajar mengajar. Pendidikan tidak lepas dari kuriukulum, karena kurikulum merupakan suatu program yang direncanakan dan dilaksanakan untuk mencapai tujuan pendidikan sesuai dengan perkembangan zaman. Hal ini sesuai dengan tujuan pendidikan. Kurikulum yang awalnya dipandang sebagai kumpulan dari mata pelajaran kemudian berubah makna menjadi kumpulan semua kegiatan atau semua pengalaman belajar yang diberikan kepada peserta didik dalam rangka mencapai tujuan pendidikan.]]>
