cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nahdiana Rahman
Contact Email
journalsocialengage@uim-makassar.ac.id
Phone
+6285399880831
Journal Mail Official
journalsocialengage@uim-makassar.ac.id
Editorial Address
Jl. Perintis Kemerdekaan No.29 A, Tamalanrea Indah, Kec. Tamalanrea, Kota Makassar, Sulawesi Selatan 90245
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Islam Makassar
ISSN : -     EISSN : 30641713     DOI : -
Core Subject : Economy, Science, Education, Social,
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences
Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat adalah Jurnal Elektronik yang memuat hasil-hasil penelitian, Studi Pustaka, dan Pengabdian Kepada Masyarakat yang terkait dengan bidang Ilmu Komunikasi, lmu Administrasi Publik, Ilmu Administrasi Bisnis, Ilmu Administrasi Fiskal, Ilmu Perpustakaan dan Sains Informasi, dan terkait Ilmu-Ilmu Sosial Lainnya.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 32 Documents
 1   2   3   4 
Kelas Pendidikan Kesehatan Mental Untuk Remaja Mahyus, Mahyus; Susi, Susi; Ramadhan, Syahrul; Fitalia, Fitalia; Asyiah, Nur Fadillah; Rasyid, Naila Abd
Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2025): Mei 2025
Publisher : Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mental health education classes for teenagers aim to raise awareness and understanding of the importance of mental well-being. These programs provide knowledge about stress, anxiety, and depression, while teaching skills to manage emotions, build resilience, and communicate effectively. Activities are conducted through interactive discussions, simulations, and group work to encourage student participation. This community service activity aims to improve mental health literacy among students of school MAN 3 Makassar. The program led to increased student knowledge, reduced stigma around mental health, and positive behavioral changes. Participants also reported better emotional and social coping skills. Although the program faced some challenges, it showed strong potential for future development. These classes are expected to foster a more supportive school environment and help students become mentally and emotionally healthier individuals. Overall, this initiative represents a strategic effort to prepare a young generation that is more resilient and aware of mental health issues. Keywords: Health Education; Mentally Health; Adolescents Abstrak Kelas pendidikan kesehatan mental untuk remaja bertujuan meningkatkan kesadaran dan pemahaman tentang pentingnya kesejahteraan mental. Program ini memberikan pengetahuan tentang stres, kecemasan, dan depresi, sekaligus mengajarkan keterampilan untuk mengelola emosi, membangun ketahanan, dan berkomunikasi secara efektif. Kegiatan dilakukan melalui diskusi interaktif, simulasi, dan kerja kelompok untuk mendorong partisipasi siswa. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi kesehatan mental di kalangan pelajar sekolah MAN 3 Kota Makassar. Program ini berhasil meningkatkan pengetahuan siswa, mengurangi stigma terhadap kesehatan mental, serta memicu perubahan perilaku positif. Peserta juga melaporkan kemampuan yang lebih baik dalam menghadapi tantangan emosional dan sosial. Meskipun program menghadapi beberapa tantangan, hal ini menunjukkan potensi besar untuk pengembangan di masa depan. Kelas ini diharapkan dapat menciptakan lingkungan sekolah yang lebih mendukung dan membantu siswa menjadi individu yang lebih sehat secara mental dan emosional. Secara keseluruhan, inisiatif ini merupakan upaya strategis untuk mempersiapkan generasi muda yang lebih tangguh dan sadar akan isu kesehatan mental. Kata Kunci: Pendidikan Kesehatan; Kesehatan Mental; Remaja 
Promosi Kesehatan Gizi di Lingkungan Sekolah Sariana, Sariana; Azahra, Putri; Adzan, Muh Nur Zaky; Fajar, Nur Fadillah Putri; Riyadi, Laode Ahmad
Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2025): Mei 2025
Publisher : Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Nutritional health promotion in schools is a strategic effort to form healthy living behaviors from an early age. This article discusses the importance of nutrition education, the role of schools as agents of change, and effective strategies in implementing nutritional health promotion. The methods used are literature studies and field observations in several secondary schools. The results of the study indicate that the integration of nutrition education in the curriculum, the involvement of healthy canteens, and routine nutrition campaigns contribute positively to increasing students' awareness and behavior towards consuming healthy foods. This study recommends strengthening healthy school policies and teacher training to support the sustainability of school nutrition programs. Keywords: Nutrition; Health Promotion; Nutrition Education ABSTRAK Promosi kesehatan gizi di sekolah merupakan upaya strategis untuk membentuk perilaku hidup sehat sejak dini. Artikel ini membahas pentingnya edukasi gizi, peran sekolah sebagai agen perubahan, serta strategi efektif dalam penerapan promosi kesehatan gizi. Metode yang digunakan adalah studi literatur dan observasi lapangan di beberapa sekolah menengah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi edukasi gizi dalam kurikulum, keterlibatan kantin sehat, serta kampanye gizi rutin berkontribusi positif terhadap peningkatan kesadaran dan perilaku siswa terhadap konsumsi makanan sehat. Penelitian ini merekomendasikan penguatan kebijakan sekolah sehat dan pelatihan guru untuk mendukung keberlanjutan program gizi sekolah. Kata Kunci: Gizi; Promosi Kesehatan; Edukasi Gizi
Pengenalan Pajak Penghasilan Pasal 21 (PPh 21) sebagai Strategi Peningkatan Kesadaran Pajak di Kalangan Pelajar Karmilah, Karmilah; Sitti Fatimah; Suci Dewi Maharani; Muh Fadlyazim
Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2025): Mei 2025
Publisher : Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Taxes are a vital source of state revenue that play a crucial role in supporting fiscal independence and national development. As the contribution of natural resources declines, the government seeks to optimize tax revenue by enhancing public awareness, including among younger generations. This community service activity aimed to instill early tax awareness by introducing Income Tax Article 21 (PPh 21) to senior high school students at Madrasah As’Adiyah in Makassar. The methods used included interactive tax education, simple tax calculation simulations, and assessments to measure students' understanding. The results indicated a high level of enthusiasm, significant improvement in both conceptual and practical understanding of PPh 21, and an increased awareness of the role of taxes in national life. Educating students about PPh 21 proved to be an effective long-term strategy for developing a tax-conscious generation. Therefore, integrating tax education into the formal school curriculum and fostering sustained collaboration with tax authorities are essential to strengthening these outcomes. Keywords: Tax Literacy; Tax Education; Community Service Abstrak Pajak merupakan sumber utama pendapatan negara yang berperan vital dalam mendukung kemandirian fiskal dan pembangunan nasional. Seiring menurunnya kontribusi sektor sumber daya alam, pemerintah mendorong optimalisasi penerimaan pajak melalui peningkatan kesadaran masyarakat, termasuk generasi muda. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk menanamkan kesadaran pajak sejak dini melalui edukasi Pajak Penghasilan Pasal 21 (PPh 21) kepada siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) di Madrasah As’Adiyah, Makassar. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan interaktif, simulasi perhitungan pajak, dan evaluasi pemahaman siswa. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme yang tinggi, peningkatan pemahaman konseptual dan praktis mengenai PPh 21, serta tumbuhnya kesadaran siswa terhadap peran pajak dalam kehidupan berbangsa. Edukasi PPh 21 terbukti efektif sebagai strategi jangka panjang dalam membentuk generasi sadar pajak. Oleh karena itu, diperlukan integrasi materi pajak dalam kurikulum sekolah serta kolaborasi berkelanjutan dengan otoritas perpajakan untuk memperkuat hasil yang dicapai. Kata kunci: Literasi Pajak; Edukasi Pajak; Pengabdian Masyarakat
Pengaruh Kebebasan Media Sosial terhadap Perilaku Sosial Remaja Muliati, Muliati; Nasaruddin, Nasaruddin; Sarramadani; Nurfadilla, Nurfadilla; Hikmah, Nur; Hasniar, Hasniar
Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): September 2025
Publisher : Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis penggunaan media sosial dan dampaknya terhadap perilaku sosial remaja, disekolah SMPN 12 MAKASSAR, Kecamatan Tamalanrea Kota Makassar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Teknik pembelajaran yaitu melakukan edukasi dan dokumentasi. Sumber data primer dan sekunder, dengan jenis data kuantitatif. Data dianalisis secara deskripitif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat dampak penggunaan media sosial terhadap perilaku sosial remaja 1) Dampak posistif (a) memudahkan berkomunikasi dan berinteraksi dengan banyak orang. (b) berbisnis secara online (c) memperluas jaringan pertemanan dan menambah wawasan (2) Dampak negatif (a) kecanduan. (b) berkurangnya interaksi sosial secara langsung. (c) mengakses situs dewasa. (d) pencitraan palsu. Kata kunci : Media sosial, Perilaku Sosial, Remaja
Pentingnya Mengaja Kebersihan Lingkungan M, Mochtar lutfhi; Amirah, Annisa Nur; Ainun, Nur; Adelia, Safira; Putri, Lisa Anggita; Farid, Farhan
Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): September 2025
Publisher : Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana pentingnya menjaga kebersihan lingkungan di sekolah dasar (SD) serta untuk mengidentifikasi peran siswa, guru, dan pihak sekolah dalam menciptakan lingkungan yang bersih dan sehat. Penelitian ini juga bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa sejak dini tentang dampak positif kebersihan lingkungan terhadap kesehatan, kenyamanan belajar, dan pembentukan karakter peduli lingkungan. Dengan hasil penelitian ini, diharapkan dapat dirancang program atau kegiatan yang efektif untuk menanamkan nilai-nilai kebersihan dan tanggung jawab lingkungan dalam kehidupan sehari-hari siswa di SD. Kata Kunci: : lingkungan, kebersihan, kesehatan
Pemberdayaan Remaja melalui Pelatihan Kewirausahaan Ernawati, Ernawati; Amelia, Putri; Aulia, Sofi; Akbar, Muh; Sabrilillah, Ariel; Hibaratu, Zulkarnain Laba
Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): September 2025
Publisher : Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berfokus membahas tentang pelatihan kewirausahaan di kalangan anak remaja SMK. Pelatihan kewirausahaan merupakan salah satu strategi yang efektif dalam memberdayakan Remaja SMK, terutama dalam meningkatkan kemandirian ekonomi dan peran aktif dalam pembangunan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak pelatihan kewirausahaan terhadap pemberdayaan remaja di sekolah SMK Darusallam Makassar. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data diperoleh melalui observasi, penyuluhan, dan dokumentasi bersama anak remaja SMK. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan mampu meningkatkan keterampilan, pengetahuan bisnis, serta kepercayaan diri anak remaja dalam menjalankan usaha mandiri. Selain itu, terjadi peningkatan pendapatan keluarga dan partisipasi dalam kegiatan sosial ekonomi. Kesimpulannya, pelatihan kewirausahaan memberikan kontribusi nyata dalam pemberdayaan remaja, namun diperlukan pendampingan berkelanjutan dan akses modal usaha agar hasilnya optimal. Kata kunci: pemberdayaan remaja, kewirausahaan, pelatihan, usaha kecil  
Upaya Mewujudkan Demokrasi Ekonomi melalui Kontribusi dalam Komunitas Sedekah Berdaya untuk Pemberdayaan Anak Yatim Yusuf, Raidah Intizar; Rera, Wa Ode; S, Hijrianti; Rizqi, Muh Ziyad
Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): September 2025
Publisher : Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pasca pandemi COVID-19, tantangan ekonomi global, termasuk di Indonesia, mendorong perlunya model ekonomi yang lebih inklusif dan tangguh. Meskipun pertumbuhan ekonomi Indonesia mencapai 5,11% pada kuartal pertama tahun 2024, namun ketimpangan distribusi kekayaan masih menjadi masalah struktural, yang tercermin dari peningkatan rasio gini dari 0,379 menjadi 0,381. Dalam konteks ini, komunitas Sedekah Berdaya hadir sebagai inisiatif ekonomi alternatif berbasis solidaritas dan pemberdayaan, dengan mengelola penjualan barang bekas untuk mendanai peningkatan keterampilan anak yatim. Kegiatan pengabdian masyarakat oleh mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Islam Makassar melalui keterlibatan dalam komunitas ini tuurut mengimplementasikan prinsip-prinsip Demokrasi Ekonomi yang menekankan pada keadilan dan partisipasi kolektif sesuai dengan amanat Pasal 33 UUD 1945 dan sila kelima Pancasila. Dengan menggunakan observasi partisipatif, wawancara informal, dan dokumentasi, mahasiswa berkontribusi dalam penggalangan dana dan mendistribusikan hasilnya ke panti asuhan, sambil mempraktikkan komunikasi partisipatif untuk pembangunan. Hasilnya, Sedekah Berdaya tidak hanya mewujudkan solidaritas dan ekonomi sirkular, tetapi juga memberdayakan anak yatim piatu sebagai pelaku aktif pembangunan berkelanjutan. Kegiatan ini menegaskan bahwa inisiatif masyarakat dapat menjadi katalisator bagi terciptanya Demokrasi Ekonomi yang inklusif dan berkeadilan di tingkat lokal, khususnya di Makassar dan Maros. Kata Kunci: Demokrasi Ekonomi, Komunitas Sedekah Berdaya, Pemberdayaan Anak Yatim
Menghadapi media dan mengenali informasi digital pada era gen alpha Hukma, Anil; Saefullah, Ibnu Ridjal; Jannang, Mentari; Mawaddah, Nur Zahrah; Fadliani, Sri
Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): September 2025
Publisher : Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Generasi Alpha tumbuh dalam lingkungan digital yang sangat cepat berkembang, namun tidak seluruhnya dibekali dengan kemampuan literasi digital yang memadai. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan edukasi mengenai cara menghadapi media dan mengenali informasi digital melalui kegiatan sosialisasi yang dilaksanakan di SDN Tamalandrea, Kota Makassar, dengan peserta sebanyak 30 siswa sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pelaksanaan berupa studi kasus, games edukatif, observasi, dan diskusi terbuka. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sebelum sosialisasi, siswa belum memahami secara jelas perbedaan informasi valid dan tidak valid. Namun setelah kegiatan, terjadi peningkatan pemahaman, partisipasi aktif, serta kemampuan siswa dalam berpikir kritis terhadap informasi digital. Sosialisasi dengan pendekatan interaktif terbukti efektif dalam menumbuhkan kesadaran literasi digital sejak usia dini. Diharapkan kegiatan serupa dapat dilaksanakan secara berkelanjutan dan terintegrasi dalam pembelajaran sekolah. Kata Kunci: Generasi Alpha, literasi digital, sosialisasi, media digital, informasi hoaks
Gen Z Peduli Bayar Pajak untuk Negeri Masdar, Nisma Ariskha; Wahyudi, Rifqi Nur; Sari, Dian Permata; Ramadhani, Ugi Putri; Hasan, Siti Devina Miftahul; Nuratiza, Nuratiza; Mawar, Mawar
Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): September 2025
Publisher : Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan memiliki peran strategis dalam membentuk karakter dan kesadaran warga Negara sejak usia dini, terutama dalam menanamkan nilai-nilai kesadaran pajak. Pajak merupakan instrumen vital bagi keberlangsungan Negara, karena menjadi sumber pembiayaan utama bagi berbagai sektor seperti pendidikan, kesehatan, dan infrastruktur. Namun, realitas menunjukkan bahwa tingkat kesadaran dan kepatuhan pajak masyarakat Indonesia masih rendah. Salah satu faktor yang berkontribusi terhadap kondisi ini adalah kurangnya pemahaman masyarakat tentang pentingnya pajak, yang berakar dari minimnya edukasi perpajakan sejak dini. Sekolah sebagai Lembaga Pendidikan formal seharusnya menjadi wahana efektif untuk menanamkan kesadaran pajak kepada peserta didik. Namun, materi perpajakan belum menjadi bagian yang terintegrasi dalam kurikulum pembelajaran, sehingga banyak siswa tidak memahami konsep dasar perpajakan maupun kontribusinya terhadap pembangunan nasional. Oleh karena itu, kegiatan sosialisasi bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai aturan perpajakan, memperkuat kepatuhan wajib pajak, serta mendorong pengurangan pelanggaran pajak. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode lisan, yang berfokus pada penyampaian informasi secara langsung melalui komunikasi verbal. Hasilnya menunjukkan bahwa pendekatan komunikatif dan interaktif berhasil meningkatkan pemahaman siswa mengenai pentingnya pajak sebagai sumber pembiayaan Negara dan kontribusinya terhadap pembangunan nasional yang diharapkan dapat membawa dampak positif bagi masa depan perpajakan Indonesia. Kata Kunci: Perpajakan; Pengetahuan; Sosialisasi
Pengelolaan Bahan Pustaka di Perpustakaan Universitas Negeri Makassar Yulistian, Dede; Herman, Herman; Rusadi, La Ode; Fendy, Fendy; Suriadi, Suriadi; Mantasa, Kamaluddin
Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): September 2025
Publisher : Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengelolaan bahan pustaka merupakan salah satu aspek krusial dalam menunjang layanan informasi di perpustakaan perguruan tinggi. Perpustakaan Universitas Negeri Makassar (UNM) sebagai pusat sumber belajar memiliki tanggung jawab untuk menyediakan, mengorganisasi, dan memelihara bahan pustaka secara efektif. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji sistem pengelolaan bahan pustaka di Perpustakaan UNM, meliputi tahapan pengadaan, pengolahan, penyimpanan, serta layanan sirkulasi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun proses pengelolaan sudah menggunakan sistem otomasi perpustakaan, masih terdapat kendala pada keterbatasan koleksi digital, kurangnya tenaga pustakawan profesional, serta kebutuhan pembaruan fasilitas penyimpanan. Kata Kunci: Manajemen Perpustakaan, Otomasi Perpustakaan, Katalogisasi

Page 3 of 4 | Total Record : 32

 1   2   3   4 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 1 (2025): September 2025 Vol. 1 No. 3 (2025): Mei 2025 Vol. 1 No. 2 (2025): Januari 2025 Vol. 1 No. 1 (2024): September 2024