cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Frizqa Ervina
Contact Email
jurnaljukemas@gmail.com
Phone
+6281918012232
Journal Mail Official
jurnaljukemas@gmail.com
Editorial Address
Jl. Raya Praya-Mantang KM.07 Aik Mual, Lombok Tengah - NTB 83511
Location
Kab. lombok tengah,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Lumbung Pare Cendekia
ISSN : 29882052     EISSN : 29882052     DOI : https://doi.org/10.60126/jukemas
Core Subject : Religion, Economy, Science, Education, Social,
Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice
JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat is a journal that is a scientific forum for community service, with the online registered number E-ISSN 2988-2052. This multidisciplinary scientific journal in the field of community service is published by Lumbung Pare Cendekia with the aim of publishing the results of community service activities related to the development and application of science and technology research results, which include concepts, models and its implementation as an effort to increase community participation in development. JUKEMAS is a scientific publication in the field of community service and empowerment with coverage of areas: Human development and nation competitiveness, Local resource-based poverty alleviation, Management of rural and coastal areas of local wisdom. Economic Development, Entrepreneurship, Cooperatives, Creative Industries, Education, Animal Husbandry, Fisheries, Marine, Public Health, UMKM, Development of environmentally sound technologies. Health, nutrition, tropical diseases, herbal medicines, Art, literature, and culture.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 50 Documents
 1   2   3   4   5 
Ekonomi Kreatif dan Pelatihan Pembuatan Virgin Coconut Oil (VCO) Bagi Siswa Katekisasi Gereja Protestan Maluku Jemaat Wayame Ambon Matruty, Dinatonia Jovery; Matrutty, Theodora E A A; Christianty, Restia
JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): JUKEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jukemas.v2i2.934

Abstract

Jemaat Wayame sebagai bagian dari Gereja Protestan Maluku (GPM) memiliki komitmen untuk mengembangkan aspek spiritual, sosial-ekonomi, dan lingkungan hidup. Pengabdian ini bertujuan meningkatkan wawasan dan keterampilan siswa katekisasi melalui pelatihan ekonomi kreatif berbasis pembuatan Virgin Coconut Oil (VCO) sebagai upaya pemberdayaan ekonomi generasi muda gereja. Kegiatan berlangsung selama dua hari dengan metode penyuluhan konsep ekoZnomi kreatif dan praktik pembuatan VCO secara higienis menggunakan bahan baku lokal. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap ekonomi kreatif dari rata-rata nilai 45% menjadi 82% serta terbentuknya semangat kewirausahaan di kalangan remaja gereja. Pelatihan ini memperkuat integrasi antara pembinaan spiritual dan pemberdayaan ekonomi, sekaligus mendorong kemandirian dan pengembangan usaha komunitas berbasis gereja. Dukungan lanjutan dari pihak gereja diperlukan untuk optimalisasi hasil pelatihan melalui penyediaan fasilitas dan pembentukan kelompok usaha.
Pemanfaatan E-Modul Interaktif untuk Meningkatkan Self Directed Learning Siswa dalam Pembelajaran Sejarah dan Kebudayaan Islam : Jejak dan Dakwah Khulafaur Rasyidin Falahuddini, Muhammad Yusuf; Febriati, Farida
JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): JUKEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jukemas.v2i2.941

Abstract

Pemanfaat teknologi sebagai media pembelajaran dalam proses pembelajaran seperti E-Modul Digital yang diakses melalui perantara komputer ataupun smartphone. materi yang dipublikasikan dalam bentuk digital yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan belajar mandiri siswa, serta meningkatkan motivasi belajar siswa. E-Modul ini menampilkan informasi berupa teks, gambar, audio, video, seta quis. Permasalahan yang dihadapi sekolah ini adalah kurangnya buku ajar cetak sehingga diperlukan sebuah E-Modul Interaktif untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa, serta memudahkan siswa mengikuti proses pembelajaran. Metode pengabdian yang digunakan adalah Participatory Research Apraisal (PRA) dengan melaksanakan Bimbingan secara langsung dan mendemonstrasikan penggunaan E-Modul kepada siswa. Adapun hasil dari program pengabdian ini yaitu membantu siswa mengakses materi pembelajaran, bisa diakses kapan saja, siswa lebih termotivasi belajar dan mampu belajar secara mandiri dengan adanya E-Modul ini.
Pustakawan Cilik di SD Negeri 056 Lamasariang Sulawesi Barat Yusran; Mukminin, Amirul; Febriati, Farida
JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): JUKEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jukemas.v2i2.945

Abstract

Perpustakaan sekolah memegang peranan penting dalam sistem pendidikan sebagai pusat sumber belajar dan informasi. Menurut Standar Perpustakaan Nasional (SNP 009:2011), perpustakaan sekolah merupakan bagian penting dalam mencapai tujuan pendidikan dalam pendidikan formal. Akan tetapi, banyak perpustakaan sekolah dasar di Indonesia yang dikelola dengan buruk, dengan 65% menghadapi tantangan dalam pengelolaan karena kurangnya staf yang kompeten dan rendahnya minat baca siswa. Untuk mengatasi masalah ini, "Program Pustakawan Cilik" bertujuan untuk melibatkan siswa dalam pengelolaan perpustakaan, meningkatkan efektivitas, dan menumbuhkan rasa tanggung jawab dan disiplin. Program ini sejalan dengan peraturan yang mempromosikan pendidikan moral dan berupaya untuk meningkatkan minat baca siswa melalui keterlibatan dalam kegiatan perpustakaan. Hasil yang direncanakan meliputi peningkatan pengelolaan perpustakaan, peningkatan keterampilan literasi informasi, dan pengembangan keterampilan kepemimpinan di antara siswa. Pelaksanaannya akan mengikuti pendekatan pelatihan bertahap untuk pustakawan muda, diikuti oleh dukungan terstruktur dari tim yang berdedikasi. Program ini didasarkan pada teori pembelajaran partisipatif dan bertujuan untuk menciptakan sistem pengelolaan perpustakaan yang berkelanjutan. Evaluasi akan menilai efektivitas program dalam meningkatkan operasi perpustakaan dan mengembangkan karakter siswa, yang pada akhirnya memberikan model untuk praktik perpustakaan yang lebih baik di sekolah-sekolah Indonesia.  
Pemberdayaan Pembelajaran Berbasis Sekolah Sungai Untuk Meningkatkan Keterampilan Hidup Siswa dan Keterampilan Lingkungan di Surabaya Gozali, Solchan; Mubarok, Laylatul; NF, Alfi Nadiroh
JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): JUKEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jukemas.v2i2.952

Abstract

Sekolah sungai merupakan pendekatan pembelajaran kontekstual yang memanfaatkan sungai dan lingkungan sekitarnya sebagai sumber belajar aktif dan nyata yang potensial. Melalui proses observasi, eksplorasi, dan tindakan nyata di lingkungan sungai, siswa tidak hanya belajar tentang isu lingkungan tetapi juga mengembangkan berbagai keterampilan hidup seperti berpikir kritis, bekerja sama, tanggung jawab, dan kepemimpinan. Metode pengabdian ini menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR), yang melibatkan kolaborasi antara tim pelaksana (mahasiswa dan dosen) dengan masyarakat, khususnya siswa, guru pendamping, dan warga sekitar pada fenomena sekolah sungai sebagai subjek yang terlibat dalam program Sekolah Sungai. Hasil pengabdian, pembelajaran berbasis lingkungan melalui Sekolah Sungai mampu meningkatkan capaian kemampuan siswa, siswa dapat menjaga lingkungan dengan baik, secara kreatif siswa dapat membuat kerajinan dari bahan bekas tau pun daur ulang, sekaligus menciptakan generasi penerus yang karakternya peduli, mandiri, dan memiliki rasa tanggung jawab. Pentingnya pendidikan lingkungan berbasis lokal terintegrasi dalam kurikulum sekolah guna mencetak generasi muda yang adaptif dan berdaya saing.
Mengoptimalkan Potensi Pemasaran UMKM Desa Sukorejo Melalui Penggunaan Website Sebagai Sistem Informasi Manajemen dan E-Commerce Hidayat; Negoro, Yanuar Pandu; Jufriyanto, Moh
JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): JUKEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jukemas.v2i2.986

Abstract

BUM Desa Podho Joyo Sukorejo memang telah menaungi produk UMKM desa dalam pemasarannya. Tetapi dalam Lapak Desa di website desa, pihak BUM Desa Podho Joyo Sukorejo belum melakukan pendataan secara lengkap, sedangkan hal itu merupakan peluang untuk dapat memperluas jangkauan pemasaran, meningkatkan efisiensi operasional, serta membangun citra dan merek UMKM Desa Sukorejo. Website terkait Lapak Desa yang kurang dimanfaatkan tersebut dapat dijadikan acuan untuk melakukan pengoptimalan pemasaran produk UMKM kemudian di-input data ke dalam website desa yang sudah menyediakan ruang untuk perkembangan pemasaran dari setiap pemilik UMKM yang ingin mengembangkan produksinya pada dunia digital marketing. Hasil kegiatan pendataan UMKM di website desa akan membantu memudahkan masyarakat dan calon pelanggan mendapatkan informasi tentang UMKM. Hal ini akan membantu memperluas jaringan pelanggan, visibilitas UMKM dan meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap produk UMKM yang ditawarkan di desa.
Penyuluhan Akuntansi Perusahaan Dagang Berbasis Kompetensi di SMK Iptek Serpong Erliana, Erliana; Yulyanah, Yulyanah
JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): JUKEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jukemas.v2i2.1063

Abstract

Pendidikan kejuruan memiliki peran strategis dalam mempersiapkan siswa untuk memasuki dunia kerja dengan kompetensi yang relevan. Namun, pada kenyataannya, banyak siswa di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang masih menghadapi kesenjangan antara teori yang diajarkan di sekolah dan aplikasi praktik di dunia kerja, terutama dalam bidang akuntansi perusahaan dagang. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan penyuluhan akuntansi berbasis kompetensi kepada siswa SMK IPTEK Serpong. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini mencakup pendekatan pelatihan partisipatif, simulasi kasus, dan evaluasi berbasis praktik. Materi yang disampaikan meliputi pencatatan transaksi dagang, penyusunan laporan keuangan, hingga analisis sederhana yang relevan dengan kebutuhan perusahaan dagang. Penyuluhan ini dirancang untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap siklus akuntansi serta membangun keterampilan praktis yang sesuai dengan standar kompetensi di dunia kerja. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa terkait konsep dan aplikasi akuntansi perusahaan dagang. Siswa juga mampu menerapkan teknik pencatatan dan pelaporan keuangan dengan lebih baik setelah mengikuti penyuluhan. Selain itu, kegiatan ini juga memperkuat kolaborasi antara sekolah, praktisi, dan institusi pendidikan tinggi dalam mendukung terciptanya lulusan SMK yang kompeten dan siap kerja. Melalui program ini, diharapkan siswa tidak hanya memahami teori akuntansi, tetapi juga memiliki keterampilan praktis yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja. Dengan demikian, program ini dapat menjadi langkah awal untuk menjembatani kesenjangan antara dunia pendidikan dan dunia industri.
Pendampingan Pengembangan Industri Kecil Desa Tapak Gedung: Pengelolaan Keuangan Herawansyah, Herawansyah; Fadli, Fadli; Sari, Novita; Adi Putra, Danang; Tania, Irna
JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): JUKEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jukemas.v2i2.1078

Abstract

Desa Tapak Gedung di Kecamatan Tebat Karai, Kabupaten Kepahiang, Provinsi Bengkulu memiliki potensi pertanian dan pariwisata yang besar, namun masih menghadapi kendala dalam pengembangan sektor industri kecil, khususnya pada aspek pengelolaan keuangan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi dan kapasitas pengelolaan keuangan bagi pelaku usaha kecil melalui pelatihan dan pendampingan. Metode yang digunakan mencakup ceramah, tutorial, diskusi, serta evaluasi berbasis pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta terhadap pencatatan transaksi, penyusunan laporan laba rugi dan arus kas, serta pemisahan keuangan pribadi dan usaha. Rata-rata peningkatan skor peserta berkisar antara 44% hingga 49%, mencerminkan efektivitas pendekatan interaktif dan berbasis praktik. Selain berdampak pada efisiensi pengelolaan keuangan, program ini juga berkontribusi pada peningkatan daya saing usaha dan penciptaan lapangan kerja di desa. Keberhasilan program pengabdian menegaskan pentingnya dukungan berkelanjutan untuk pelaku usaha kecil agar mampu mengakses pembiayaan formal dan berkembang secara berkelanjutan. Kegiatan ini berperan strategis dalam mendorong pertumbuhan ekonomi desa berbasis penguatan kapasitas lokal.
Pelatihan Instalasi Sistem Operasi Menggunakan VirtualBox di SMK Ibrahimy 1 Sukorejo Tholibah, Wafrotut; Nurdiana, Alfi; Fatah, Zaehol
JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): JUKEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jukemas.v2i2.1079

Abstract

Sistem operasi merupakan perangkat lunak fundamental yang berfungsi mengelola perangkat keras dan perangkat lunak dalam sistem komputer, serta memungkinkan aplikasi berjalan secara optimal. Namun, masih banyak peserta didik di tingkat sekolah menengah kejuruan yang belum memiliki keterampilan praktis dalam melakukan instalasi sistem operasi secara mandiri. Berdasarkan hal tersebut, tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kepercayaan diri siswa jurusan Teknik Komputer dan Jaringan dalam mengelola dan menginstal sistem operasi berbasis GUI, khususnya sistem operasi Windows. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di SMK Ibrahimy 1 Sukorejo dalam bentuk pelatihan instalasi sistem operasi menggunakan aplikasi VirtualBox, sebuah software virtualisasi yang memungkinkan instalasi sistem operasi secara aman tanpa mengubah sistem utama pada komputer. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sebanyak 92% peserta menyatakan sangat setuju bahwa instalasi menggunakan VirtualBox mudah dipahami, dan 96% peserta menyatakan mampu menerapkannya pada instalasi sistem operasi secara nyata di PC atau laptop. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan memberikan dampak positif dalam peningkatan kompetensi siswa di bidang instalasi sistem operasi.
Inovasi Papan Tulis Digital Bertenaga Surya dengan Baterai Lithium-ion untuk Mendukung Pembelajaran Inklusif dan Aksesibel di Daerah Terpencil Nurhalizah, Shafa Aristia; Faisal, Muhammad; Dikananda, Fatihanursari
JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): JUKEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jukemas.v2i2.1088

Abstract

Akses terhadap sarana pembelajaran yang memadai masih menjadi tantangan utama di daerah terpencil, terutama yang belum terjangkau listrik secara stabil. Kondisi ini menghambat proses belajar mengajar yang inklusif dan aksesibel. Oleh karena itu, penelitian ini mengusulkan inovasi papan tulis digital bertenaga surya dengan baterai lithium-ion sebagai solusi alternatif ramah lingkungan untuk menunjang pembelajaran di wilayah tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan rekayasa teknologi berbasis prototipe, yang mencakup perancangan sistem tenaga surya, integrasi baterai lithium-ion, dan pengujian fungsi papan tulis digital dalam skenario tanpa jaringan listrik. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa prototipe dapat beroperasi secara optimal selama 6–8 jam penggunaan aktif, serta mendukung fungsi dasar pembelajaran digital seperti menulis, menggambar, dan menampilkan materi multimedia. Inovasi ini tidak hanya mengatasi keterbatasan infrastruktur, tetapi juga mendukung prinsip inklusivitas pendidikan dengan menjangkau peserta didik di wilayah 3T (tertinggal, terdepan, terluar). Pengabdian ini menyimpulkan bahwa penerapan teknologi energi terbarukan dalam bidang pendidikan merupakan langkah strategis untuk mewujudkan pendidikan yang berkelanjutan dan merata.
Pelatihan Penggunaan Teknologi Digital untuk Guru SMK di Era Kurikulum Merdeka Septantiningtyas, Niken
JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2025): JUKEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, September 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jukemas.v2i3.1120

Abstract

Kurikulum Merdeka menuntut guru SMK untuk beradaptasi dengan pembelajaran berbasis proyek, mandiri, dan kontekstual, yang secara tidak langsung mensyaratkan kompetensi digital yang memadai. Namun, berdasarkan observasi awal, banyak guru SMK belum menguasai pemanfaatan teknologi digital untuk kegiatan pembelajaran, khususnya dalam membuat media ajar dan asesmen. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru melalui pelatihan intensif yang mencakup penggunaan Canva, Google Sites, Google Forms, dan Quizizz. Kegiatan ini menggunakan pendekatan partisipatif melalui pre-test, workshop, pendampingan, serta post-test. Hasil menunjukkan peningkatan rata-rata kompetensi digital sebesar 68,7%, dengan 93% peserta menyatakan pelatihan sangat bermanfaat. Diharapkan kegiatan ini dapat direplikasi untuk mendukung digitalisasi pendidikan vokasi di seluruh Indonesia.

Page 3 of 5 | Total Record : 50

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 4 (2025): JUKEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Desember 2025 Vol. 2 No. 3 (2025): JUKEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, September 2025 Vol. 2 No. 2 (2025): JUKEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2025 Vol. 2 No. 1 (2025): JUKEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Maret 2025 Vol. 1 No. 1 (2023): JUKEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat