cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sukma Shinta Yunianti
Contact Email
meleklitersi24@gmail.com
Phone
+62895352937588
Journal Mail Official
jpmlmelekliterasi@gmail.com
Editorial Address
Banyuanyar RT 03 RW IX Banjarsari Surakarta Telp. 0895352937588 | Email: meleklitersi24@gmail.com
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
JPML
Published by CV. Melekliterasi Press
ISSN : -     EISSN : 30322545     DOI : -
Core Subject : Religion, Health, Education, Social,
Religion Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Other
This Melek Literasi Journal focuses on publishing relevant service results with human values that have never been published online. The Literacy Service Journal is published twice a year in may and december by Melek Literasi Press. Specifically, the areas covered in this journal include: Philosopy and Religion Historical Science Philolology Literature Art and Culture Psychology Education Anthropology Cultural Studies Communication Science International Relation Studies Goverment Studies Economics Managenemt Law Science Linguistics Humanities Social Sciences
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 37 Documents
 1   2   3   4 
GERAKAN “ANTI BULLYING” DI SDN 3 KALIJIRAK OLEH SATUAN BINMAS POLRES KARANGANYAR Azzahra, Qanita Alifatul; Kharisma , Annisa Dian
Jurnal Pengabdian Melek Literasi Vol. 3 No. 01 (2025): JPML : Jurnal Pengabdian Masyarakat melek Literasi
Publisher : Melekliterasi Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66340/4xvaag79

Abstract

Kata bullying merujuk pada perilaku agresif yang dilakukan secara berulang ulang oleh seorang atau sekelompok siswa yang dimiliki kekuasaan, terhadap siswa atau siswa lainnya yang lebih lemah, mudah dihina dan tidak bisa membela diri sendiri, dengan tujuan menyakiti orang tersebut. Pengabdian ini menggunakan metode ceramah yang berisi edukasi-edukasi tentang bullying, serta dilanjutkan dengan ice breaking dan tanya jawab. Sasaran dari pengabdian ini yaitu siswa kelas 1 sampai kelas 6 SDN 3 Kalijirak, Tasikmadu, Karanganyar. Kesimpulan dalam pengabdian ini dengan tema “anti-bullying” menjadi salah satu cara untuk memberikan eduksi atau pencegahan terhadap bullying di lingkungan sekolah.
Stunting : urgensi pada karakter anak Ernawati, Sri; Muhammad Rifai, Dian; Suwarni, Anik
Jurnal Pengabdian Melek Literasi Vol. 2 No. 01 (2024): JPML : Jurnal Pengabdian Masyarakat melek Literasi
Publisher : Melekliterasi Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66340/h6ydnr40

Abstract

  Individu akan tumbuh dan berkembang sesuai dengan usianya, dimana dalam hal ini akan muncul persoalan demi persoalan yang mengikutinya seperti stunting (keterlambatan pertumbuhan dan berakibat pada perkembangan individu). Tujuan dari pengabdian ini antara lain memberikan edukasi pada warga PAUD Semata Hati School Karanganyar terkait stunting dan karakter individu /siswa. Kegiatan ini dilakukan melalui tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Caranya dengan ceramah, tanya jawab dan konseling. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini yaitu wali siswa dan guru semakin mengerti dan memahami akan individu yang mengalami stunting beserta dampaknya pada karakter seseorang. Stunting bukanlah karena keturunan tapi karena kondisi lingkungan terdekatnya.
Desain Taman Saka Universitas Sahid Surakarta Rafia, Indy
Jurnal Pengabdian Melek Literasi Vol. 2 No. 02 (2024): JPML : Jurnal Pengabdian Masyarakat Melek Literasi
Publisher : Melekliterasi Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66340/7w23x645

Abstract

Universitas Sahid (USAHID) Surakarta merupakan suatu lembaga pendidikan tinggi swasta yang didirikan oleh dan bernaung di bawah Yayasan Kesejahteraan, Pendidikan dan Sosial Sahid Jaya. USAHID Surakarta memiliki 10 program studi yaitu Administrasi Bisnis, Desain Interior, Desain Komunikasi Visual, Ilmu Komunikasi, Psikologi, Farmasi, Informatika, Teknik Industri, Keperawatan, dan Pendidikan Profesi Ners. USAHID Surakarta juga didukung dengan berbagai fasilitas seperti Ners Preneur, Laboratorium Farmasi, Perpustakaan, Laboratorium Komputer, dan masih banyak lagi. Saat ini, USAHID Surakarta akan membuat sebuah taman untuk melengkapi fasilitas-fasilitasnya. Taman yang akan dibuat dinamakan Taman Saka. Metode Perancangan yang digunakan yaitu programming dan sintesa. Hasil yang diperoleh yaitu merancang taman dengan 5 set meja dan kursi, jalan setapak menggunakan paving dan air mancur yang dapat dipindah.
PENGUKURAN KEBERHASILAN PROGRAM PENCEGAHAN BULLYING DI SDN LEUWINUTUG 03 Hasyim, Neneng hamidatul Awaliah
Jurnal Pengabdian Melek Literasi Vol. 2 No. 02 (2024): JPML : Jurnal Pengabdian Masyarakat Melek Literasi
Publisher : Melekliterasi Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66340/s73wet49

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi keberhasilan program pencegahan bullying yang dilaksanakan di SDN Leuwinutug 03 dengan melibatkan sosialisasi oleh mahasiswa KKN. Program ini dirancang untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang bullying dan mengurangi insiden serta dampak negatif bullying di sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah survei kuantitatif dengan instrumen berupa kuesioner yang diisi oleh 40 siswa dari kelas 5A dan 5B sebelum dan setelah sosialisasi. Data dikumpulkan untuk menilai perubahan dalam persepsi siswa mengenai bullying, perasaan aman dan nyaman di lingkungan sekolah, serta pemahaman mereka tentang bullying. Hasil analisis menunjukkan bahwa ada peningkatan signifikan dalam kenyamanan dan rasa aman siswa setelah sosialisasi, dengan penurunan yang jelas dalam pengalaman dan perilaku bullying. Sebelum sosialisasi, 60% siswa melaporkan pernah mengalami bullying, sementara angka ini menurun menjadi 25% setelah sosialisasi. Demikian juga, 55% siswa merasa tidak nyaman di sekolah sebelum sosialisasi, sedangkan setelah sosialisasi, angka tersebut menurun menjadi 30%. Pemahaman siswa tentang bullying juga meningkat secara signifikan. Meskipun demikian, beberapa siswa masih mengalami masalah, menunjukkan perlunya pendekatan berkelanjutan dalam program pencegahan. Penelitian ini menekankan pentingnya sosialisasi dan edukasi sebagai komponen kunci dalam program pencegahan bullying. Temuan ini dapat menjadi acuan bagi sekolah dan pembuat kebijakan untuk merancang strategi pencegahan bullying yang lebih efektif dan berkelanjutan.
PERAN GURU BK DALAM MENINGKATKAN KESADARAN TANGGUNG JAWAB SISWA MENAATI TATA TERTIB DI MTs SIROJUL WILDAN habibah, indah
Jurnal Pengabdian Melek Literasi Vol. 2 No. 02 (2024): JPML : Jurnal Pengabdian Masyarakat Melek Literasi
Publisher : Melekliterasi Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66340/gvep2y13

Abstract

permasalahan dalam penelitian ini adalah banyaknya siswa yang belum sadar akan tanggung jawabnya dalam menaati tata tertib sekolah, dimana siswa tidak tepat waktu masuk ke dalam kelas, tidak memakai kelengkapan seragam sekolah, meninggalkan jam pelajaran tanpa izin, tidak mengerjakan tugas sehingga karakter disiplin siswa yang kurang baik ini menjadi kebiasaan.  Penelitian ini bertujuan untuk mengethaui peran guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan kesadaran tanggung jawab siswa menaati tata tertib di sekolah dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa peran guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan kesadaran tanggung jawab dalam menaati tata tertib sekolah dilakukan dengan beberapa cara, antara lain : pemberian bimbingan klasikal, memberikan pengarahan terhadap siswa untuk berbuat baik, meyakinkan siswa akan pentingnya kedisiplinan, memberikan teguran dan hukuman bagi yang melanggar tata tertib sekolah
DAMPAK TEMAN SEBAYA TERHADAP KENAKALAN REMAJA Fatiha, Adinda
Jurnal Pengabdian Melek Literasi Vol. 2 No. 02 (2024): JPML : Jurnal Pengabdian Masyarakat Melek Literasi
Publisher : Melekliterasi Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66340/7mpvc777

Abstract

Teman sebaya merupakan suatau hal yang perlu di perhatikan Karena pada usia remaja biasanya remaja sedang berada di fase pencarian jati diri. Jika teman sebaya nya melakukan sesuatu yang tidak baik, maka nantinya akan ber efek juga terhadap prilakunya. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara dalam mengenai dampak apa yang dirasakan dari teman sebaya yang ditujukan kepada anak yang melakukan kenakalan remaja dan juga ingin mengetahui apa yang menyebabkan mereka mudah mengikuti perilaku negatif teman sebayanya. Metode penelitian  ini  merupakan  penelitian kualitatif   dengan   pendekatan   deskriptif.   Teknik   pengambilan sumber data dan informasi diperoleh melalui observasi, wawancara serta   dokumentasi.  Subjek  yang  terlibat  dalam   penelitian   ini berjumlah tiga orang siswa-siswi kelas 8 SMPN 2 Sukaraja. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa remaja sudah menyadari dampak dari pertemanan yang membawa mereka terjerumus pada suatu hal yang tidak baik, namun mereka tidak mampu mengontrol dirinya dan selalu menanamkan sikap solidaritas hingga mereka tidak bisa menempatkan diri kapan ia harus membantu temannya dan tidak perlu membantu temannya.
Strategi Guru BK dalam Membantu Kematangan Emosional Terhadap Sikap Kepedulian Sosial Di SMPN 2 Sukaraja Kamil, Kamiliya Desyawal Darmawan; desy, kamiliya
Jurnal Pengabdian Melek Literasi Vol. 2 No. 02 (2024): JPML : Jurnal Pengabdian Masyarakat Melek Literasi
Publisher : Melekliterasi Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66340/r9m5fe32

Abstract

Abstract Social care is very important for students to have. Because the caring attitude of students affects the emotional maturity of students in the environment and social interaction. BK teachers play an important role in helping students' emotional maturity towards social care attitudes. Therefore, the researcher aims to determine the strategy of BK teachers in helping students' emotional maturity towards caring attitudes. The research method carried out is Field Research (Field research). Data collection was obtained through direct interviews with BK teachers, journals and other sources. Based on the results of the study, it can be concluded that the strategy of BK teachers in shaping students' emotional maturity towards social care attitudes, by implementing Basic Leadership Training (LDK) which aims to shape student character at the beginning of the semester of the new school year, making discipline for students, and providing punisment if students are found violating the rules, with the aim of Abstrak Sikap peduli terhadap sosial sangat penting dimiliki pada siswa. Karena dengan adanya sikap peduli pada siswa berpengaruh terhadap kematangan emosisonal siswa di lingkungan dan berinteraksi sosial.Guru BK berperan penting untuk membantu kematangan emosional siswa terhadap sikap kepedulian sosial. Oleh karena itu, peneliti bertujuan untuk mengetahui stategi guru BK dalam membantuk kematangan emosional siswa terhadap sikap kepedulian. Metode penelitian dilakukan adalah Penelitian Lapangan (Field research). Pengambilan data diperoleh melalui wawancara langsung kepada guru BK, jurnal dan sumber lainnya. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa stategi guru BK dalam membentuk kematangan emosional siswa terhadap sikap kepedulian sosial, dengan memberlakukan Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK) yang bertujuan membentuk karakter siswa pada awal semester tahun ajaran baru, membuat tata tertib pada siswa , serta memberikan punisment jika didapati siswa melanggar tata tertib, dengan tujuan agar siswa mampu memiliki sikap kesadaran tanggung jawab dan peduli terhadap sosial. Dengan memiliki sikap tanggung jawab dan peduli dapat membuat siswa berperilaku baik dalam bersosial.
PERAN BIMBINGAN KONSELING DI DESA DUKUH DALAM MENGATASI PENGARUH NARKOBA DAN JUDI ONLINE PADA GENERASI EMAS Nur’Afiyah, Laila; nurafiyah, Laila
Jurnal Pengabdian Melek Literasi Vol. 2 No. 02 (2024): JPML : Jurnal Pengabdian Masyarakat Melek Literasi
Publisher : Melekliterasi Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66340/2ydy0650

Abstract

Peran bimbingan dan konseling sangat krusial dalam mengatasi pengaruh negatif narkoba dan judi online pada generasi muda. Seiring dengan meningkatnya aksesibilitas terhadap narkoba dan kemudahan judi online, generasi muda menjadi lebih rentan terhadap risiko kecanduan yang berdampak buruk pada kesehatan fisik, mental, serta aspek sosial dan akademik mereka. Bimbingan konseling bertujuan tidak hanya untuk membantu individu yang telah terlibat, tetapi juga untuk melakukan pencegahan melalui edukasi dan pengembangan keterampilan hidup yang sehat. Konselor memberikan dukungan emosional, membantu mengidentifikasi penyebab kecanduan, dan mengajarkan keterampilan pengelolaan diri untuk menghindari perilaku berisiko. Melalui pendekatan yang sistematis dan komprehensif, bimbingan konseling membantu generasi muda mengenali potensi diri, menemukan aktivitas alternatif yang positif, serta memberikan dukungan dalam proses pemulihan dari kecanduan. Dengan demikian, bimbingan dan konseling berperan penting dalam membentuk generasi muda yang tangguh dan mampu menolak pengaruh buruk narkoba dan judi online
Implementasi Program Layanan Orientasi BK Karir Sebagai Upaya Perencanaan Karir Siswa SMP Gaza Islami Rahmah Azzahroo, Nabila
Jurnal Pengabdian Melek Literasi Vol. 2 No. 02 (2024): JPML : Jurnal Pengabdian Masyarakat Melek Literasi
Publisher : Melekliterasi Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66340/tm7k6b77

Abstract

Abstract An understanding of career planning is very important for junior high school students. Career planning is a process for students to be able to identify and take steps towards their career goals. For junior high school students, career planning is a start to determining the direction of their goals. For the most part, students have not been able to plan a career properly, whether it is career goals or the desired secondary school. This could happen because of the lack of information received. Therefore, this study aims to enable individuals, especially junior high school students, to understand and describe a future career picture in accordance with their wishes and talents. The research method used is the descriptive-qualitative method. The main subjects in this study were the 9th grade students of Gaza Islamic Middle School. Data collection techniques in this study used focused discussions and questionnaires. Based on the research conducted, the researchers concluded that the potential and abilities of 9th grade students were different. Students are expected to be more active in finding expected secondary school information and can learn to describe and consider career goals. In order for all the career plans to materialise as they expect, they need mature career planning information. Abstrak Pemahaman tentang perencanaan karir sangat penting bagi siswa SMP. Perencanaan karir merupakan suatu proses untuk siswa agar dapat mengidentifikasi dan mengambil langkah serta tujuan dalam perjalanan karirnya.  Bagi siswa SMP perencanaan karir sebagai awal untuk menentukkan arah tujuan mereka. Karena bagi sebagian besar siswa belum bisa merencanakan karir dengan baik, baik itu tujuan karir maupun sekolah lanjutan yang diinginkan. Hal itu bisa terjadi karena kurangnya informasi yang diterima. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan agar individu khususnya siswa SMP dapat memahami dan mendeskripsikan gambaran karir kedepan sesuai dengan keinginan dan bakat yang dimiliki masing-masing individu. Metode penelitian yang dilakukan adalah metode kualitatif deskriptif. Subjek utama dalam penelitian ini adalah siswa kelas 9 SMP Gaza Islami. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakkan adalah diskusi terfokus dan kuisoner. Berdasarkan penelitian yang dilakukan peneliti menyimpulkan bahwa potensi dan kemampuan yang dimiliki siswa kelas 9 berbeda-beda. Siswa diharapkan lebih giat dalam mencari informasi sekolah lanjutan yang diharapkan dan dapat belajar untuk menggambarkan dan mempertimbangkan tujuan karir. Agar semua perencanaan karir itu terwujud yang mereka harapkan oleh karena itu butuh informasi perencanaan karir yang matang.
Sosialisasi Meningkatkan Self-Awareness dalam Pemilihan Karir Siswa Kelas XII di SMA Negeri 1 Sidoharjo aghi viona semas puspita; Viona, Aghi; Musslifah, Anniez Rachmawati
Jurnal Pengabdian Melek Literasi Vol. 2 No. 02 (2024): JPML : Jurnal Pengabdian Masyarakat Melek Literasi
Publisher : Melekliterasi Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66340/wav28s86

Abstract

Siswa SMA Kelas XII seringkali merasa kebingungan dalam pemilihan karir untuk masa depannya. Hal tersebut dipengaruhi oleh faktor dalam diri antara lain faktor realitas, faktor proses pendidikan, faktor emosi, dan faktor nilai pribadi. Berdasarkan faktor tersebut siswa sendiri lah yang mampu membuat pilihan-pilihan karir untuk dirinya. Pemilihan karir akan lebih efektif apabila memiliki kesadaran diri (self-awareness) yang baik. Tujuan kegiatan sosialisasi ini tentu saja berkaitan dengan hal tersebut di mana untuk membantu siswa meningkatkan self-awareness dalam pemilihan karir untuk masa depan siswa setelah lulus dari SMA. Sosialisasi ini menggunakan metode ceramah dan tanya jawab dalam pelaksanaannya. Hasil dari kegiatan sosialisasi ini yaitu setelah siswa diberikan materi terkait self-awareness, siswa mengalami peningkatan self-awareness dibuktikan dengan siswa yang awalnya kebingungan memilih karir menjadi dapat menjelaskan gambaran pemilihan karir yang sesuai dengan dirinya selama satu tahun, lima tahun bahkan sampai sepuluh tahun kedepan.

Page 2 of 4 | Total Record : 37

 1   2   3   4 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 02 (2025): Vol. 3 No. 02 (2025): JPML : Jurnal Pengabdian Masyarakat melek Literasi Vol. 3 No. 01 (2025): JPML : Jurnal Pengabdian Masyarakat melek Literasi Vol. 2 No. 02 (2024): JPML : Jurnal Pengabdian Masyarakat Melek Literasi Vol. 2 No. 01 (2024): JPML : Jurnal Pengabdian Masyarakat melek Literasi Vol. 1 No. 01 (2023): JPML : Jurnal Pengabdian Melek Literasi