cover
Contact Name
-
Contact Email
smarthumanity6@gmail.com
Phone
+6282163150305
Journal Mail Official
smarthumanity6@gmail.com
Editorial Address
Jl. Soekarno Hatta, Gg. H.Umar Rt.03 Bagan Besar, Dumai
Location
Kota dumai,
Riau
INDONESIA
Smart Humanity: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by CV Smart Scienti
ISSN : -     EISSN : 30628482     DOI : https://doi.org/10.70427/sh.v1i2
SMART HUMANITY : Community Service Journal is a National Journal that publishes the results of community service activities in the form of the application of various fields of science, including Economics, Law, Engineering, Medicine, Agriculture, Teacher Training and Education, Social Sciences and Political Sciences, Mathematics and Natural Sciences, Computer Science, Health Sciences and Religion. Articles in the Smart Humanity Journal have gone through a blind review process and several of the best articles have been selected according to the results of the review to be published. SMART HUMANITY: Community Service Journal, published in 4 editions every year, namely: Maret, Juni, September and Desember.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 6 Documents
Search results for , issue "Vol. 1 No. 3: September 2024" : 6 Documents clear
Sosialisasi Keselamatan dan Kesehatan Kerja di Laboratorium Kimia SMK Taruna Persada Dumai Febrina, Wetri; Harfrida, Elisa; Srihandayani, Susy
SMART HUMANITY : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 3: September 2024
Publisher : CV. Smart Scienti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Laboratorium kimia memiliki risiko tinggi karena penggunaan bahan kimia berbahaya yang dapat menyebabkan kecelakaan serius jika tidak dikelola dengan baik. Oleh karena itu, penerapan prosedur K3 yang efektif sangat diperlukan untuk melindungi pekerja laboratorium dan lingkungan sekitarnya. SMK Taruna Persada Dumai memiliki laboratorium Kimia yang menunjang kegiatan belajar mengajar di Jurusan Teknik Kimia Industri. Lulusan jurusan ini berpotensi bekerja sebagai analis laboratorium Kimia, oleh karena itu wajib menguasai tentang K3 di laboratorium Kimia. Tujuan dari kegiatan Pengabdian pada Masyarakat ini adalah memberi pendampingan  pada siswa jurusan Teknik Kimia Industri di SMK Taruna Persada Dumai dalam mengetahui dan memahami peranan K3 di laboratorium Kimia. Pengumpulan kuesioner dilakukan dan didapatkan hasil analisis awal menunjukkan hanya 63% siswa yang memahami potensi bahaya dan adanya hazard di laboratorium Kimia. Setelah kegiatan pendampingan, Tingkat pemahaman siswa akan pentingnya K3 naik menjadi 90%. Peningkatan pemahaman siswa akan pentingnya K3 sangat penting untuk menunjang pekerjaan mereka nantinya di industri.
Workshop Pemanfaatan Teknologi Digital untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa Indin, Mardiah; Amir, Saiful; Khalidy, Furqan; Simbolon, Heri Yusuf; Aditia, Muhammad Khaibar Putra; Novianty, Lily; Khairani, Siti
SMART HUMANITY : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 3: September 2024
Publisher : CV. Smart Scienti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilatarbelakangi dari banyaknya bermunculan tulisan generasi muda yang bersifat negatif dan tidak sesuai dengan kaedah penulisan yang baik dan benar di berbagai media digital, hal ini tentunya memperihatinkan masyarakat, sehingga tim pengabdian dari Universitas Nahdlatul Ulama Sumatera Utara memiliki inisiatif untuk melakukan kegiatan pengabdian berupa workshop pemanfaatan teknologi digital untuk meningkatkan minat dan kemampuan serta keterampilan menulis siswa sebagai generasi muda. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan pengabdian adalah partisapatif, interkatif dan pelatihan. Hasil dari kegiatan pengabdian ini diukur dengan menggunakan kuesioner, aktivitas menulis siswa setelah kegiatan pengabdian dari total keseluruhan setuju berjumlah 246 responden, Ini meningkat dari jawaban setuju sebelum pelaksanaan kegiatan yang berjumlah 205 responden. Kedua, tingkat pemahaman siswa terkait dengan isi tulisan atau pesan yang disampaikan di ruang media menunjukkan adanya peningktan setelah pelaksanaan kegiatan. Dampak tulisan negatif dapat membuat orang menjadi khawatir dengan skor 47 atau naik 14 point dari skor sebelunya sebesar 34. Ketiga, peningakatan pemanfaatan dalam menulis di media digital, indikator tersebut ditujukan pada pernyataan bahwa tulisan yang dibuat di internet akan dibaca oleh orang lain dengan skor setuju 56 jika dibandingan sebelum pelaksanaan kegiatan yang hanya 11.
Penguatan Rasa Nasionalisme dan Semangat Kebangsaan bagi Generasi Muda Satyadharma, Maudhy; Mahdar, Mahdar; Hado, Hado; Asis, Patta Hindi; Kasim, Syaifudin Suhri; Almaliki, Muhamad Faza
SMART HUMANITY : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 3: September 2024
Publisher : CV. Smart Scienti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rasa Nasionalisme dan semangat kebangsaan semakin memudar terutama yang dialami oleh generasi muda di tengah maraknya perkembangan zaman, kemajuan teknologi dan globalisasi. Hal ini harusnya menjadi kekhawatiran bersama negeri ini dan perlu dilakukan upaya dalam mendorong peningkatan rasa nasionalisme dan semangat kebangsaan. Kegiatan pengabdian dilakukan dengan sosialisasi dan edukasi yang dilakukan oleh Legiun Veteran Republik Indonesia di Kota Kendari dengan menggandeng beberapa pihak dan generasi muda (pelajar SMA dan Mahasiswa) menjadi peserta dengan jumlah 25 peserta. Hasil kegiatan memperlihatkan adanya perubahan pengetahuan dan pemahaman terkait rasa nasionalisme, semangat kebangsaan dan upaya untuk menjadikan karakter kejuangan sesuai isi dari Jiwa Semangat Nasionalisme 45 yang merupakan program utama yang dijalankan oleh Legiun Veteran Republik Indonesia di seluruh negeri dan diharapkan menjadi bekal penting bagi generasi muda untuk mengisi kemerdekaan dengan karakter kejuangan serta mensyukuri restu Tuhan Yang Maha Kuasa atas kemerdekaan negeri ini yang diperjuangkan dengan gagah berani oleh pendahulu bangsa dengan presentase pemahaman dan pengetahuan sebelum sosialisasi berkisar 20-40 % menjadi 80-100 % setelah diadakannya sosialisasi.
Sekolah Perempuan dan Pendidikan Parenting: Langkah Awal Menuju Masyarakat Desa Kandangrejo Lebih Baik Setiawan, Reffi Naufal; Putri, Regina Amelia; Muntasiroh, Laily; Winaryati, Eny
SMART HUMANITY : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 3: September 2024
Publisher : CV. Smart Scienti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sekolah Perempuan PPK Ormawa Ahmad Dahlan merupakan institusi pendidikan yang berfokus pada peningkatan akses dan kualitas pendidikan bagi perempuan di Desa Kandangrejo, Kecamatan Klambu, Kabupaten Grobogan. Artikel ini membahas kegiatan pendampingan dalam pengembangan sistem pendidikan di sekolah tersebut, dengan fokus pada penyusunan kurikulum yang responsif terhadap kebutuhan siswa. Melalui metode observasi, wawancara, dan evaluasi, kurikulum baru yang lebih kontekstual dan interaktif berhasil dikembangkan, menekankan pada pengembangan keterampilan berpikir kritis dan kreativitas. Pemilihan topik ini didasarkan pada kebutuhan yang mendesak untuk meningkatkan kualitas pendidikan perempuan di Desa Kandangrejo, khususnya dalam pengasuhan anak. Pendidikan parenting menjadi langkah strategis untuk memperkuat peran perempuan dalam keluarga dan masyarakat, yang pada gilirannya dapat menciptakan lingkungan yang lebih stabil dan produktif. Hasil dari pendampingan ini menunjukkan bahwa kurikulum yang relevan dapat meningkatkan motivasi belajar dan prestasi akademis siswa, serta berkontribusi pada pemberdayaan perempuan dalam komunitas. Rekomendasi untuk keberlanjutan program ini meliputi pembaruan kurikulum yang berkelanjutan dan pelatihan bagi para guru.
Mengurangi Kecemasan Finansial, PPK Ormawa IMM Ahmad Dahlan Selenggarakan Kelas Keuangan untuk Perempuan Desa Kandangrejo Purnomo, Aris Dian; Soffiani, Febbry; Muntasiroh, Laily; Winaryati, Eny
SMART HUMANITY : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 3: September 2024
Publisher : CV. Smart Scienti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa Kandangrejo menghadapi tantangan signifikan dalam pengelolaan keuangan, terutama di kalangan perempuan yang mayoritas bekerja sebagai petani dengan pendidikan terbatas. Minimnya akses terhadap pendidikan dan keterampilan wirausaha membuat mereka sulit meningkatkan taraf hidup dan keluar dari rutinitas harian. Menanggapi kondisi ini, tim PPK ORMAWA PK IMM Ahmad Dahlan menginisiasi program "Sekolah Perempuan" yang bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan keuangan melalui dua tahap utama: pemaparan materi paham keuangan dan pelatihan penggunaan dompet keuangan. Program ini berhasil memberikan dampak positif, di mana peserta tidak hanya memahami konsep dasar pengelolaan keuangan tetapi juga mampu mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari, membantu mereka menjadi lebih mandiri dalam pengambilan keputusan finansial dan lebih siap menghadapi tantangan ekonomi. Pentingnya hasil dari program ini adalah terbentuknya kesadaran dan kemampuan perempuan dalam mengelola keuangan secara mandiri, yang menjadi langkah awal untuk peningkatan kualitas hidup di Desa Kandangrejo
Pelatihan Cloud Computing menggunkan Google Drive sebagai Software as a Service (SaaS) untuk Mendukung Backup Data Tugas Sekolah Dinar, Muhamad Topan; Darso, Darso
SMART HUMANITY : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 3: September 2024
Publisher : CV. Smart Scienti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teknologi cloud computingsaat ini sudah banyak digunakan di berbagai media digital. Ruang penyimpanan berbasis awan ini menjadikan pengguna lebih fleksibel, aman dan nyaman dalam menyimpan berbagai berkas digital. Pemanfaatan teknologi cloud computingmenggunakan Google Drive sebagai Software as a Service (SaaS) untuk mendukung backup data tugas sekolah. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, pelatihan dilakukan pada kelas yang berjumlah 30 siswa dan hasilnya menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman siswa tentang konsep cloud computingdan penggunaan Google Drive. Setelah pelatihan, sekitar 95% siswa memahami prosedur backup data dan 90.8% siswa mampu menggunakannya dengan benar. Namun, tantangan tetap ada pada konektivitas internet dan pemahaman fitur-fitur canggih. Hasil ini menyoroti perlunya peningkatan dukungan infrastruktur dan pelatihan berkelanjutan untuk mengoptimalkan penggunaan Google Drive di lingkungan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk berkontribusi pada pengembangan strategi pelatihan teknologi di lingkungan sekolah

Page 1 of 1 | Total Record : 6