cover
Contact Name
Dek Ngurah Laba Laksana
Contact Email
jurnal.jckkn@gmail.com
Phone
+6281236659407
Journal Mail Official
jurnal.jckkn@gmail.com
Editorial Address
Jalan Trans Bajawa-Ende, Kecamatan Golewa, Kabupaten Ngada, Nusa Tenggara Timur
Location
Kab. ngada,
Nusa tenggara timur
INDONESIA
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Published by STKIP Citra Bakti
ISSN : -     EISSN : 3024806X     DOI : https://doi.org/10.38048/jckkn
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata (JC-KKN) adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti. JC-KKN mencakup kajian tentang hasil kegiatan pengabdian mahasiswa dan dosen baik berupa pendampingan, pelatihan, penyuluhan, atau kegiatan lainnya yang merupakan luaran dari kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) pada semua bidang ilmu. Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata (JC-KKN) mengkaji tentang hasil hasil penelitian dan kajian literatur dalam bidang: 1. Hasil kegiatan pengabdian mahasiswa dan dosen baik berupa pendampingan, pelatihan, penyuluhan. 2. Hasil kegiatan lainnya yang merupakan luaran dari kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) pada semua bidang ilmu.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 84 Documents
PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN PJOK INTERAKTIF MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK DI SMP CITRA BAKTI Tapo, Yohanes Bayo Ola; Natal, Yanuarius Richardus; Bile, Robertus Lili; Wani, Bernabas; Nona, Anastasia; Kolong, Maria Yuwinda
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v2i1.3173

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk melaksanakan pendampingan pembelajaran PJOK interaktif melalui permainan tradisional engklek di SMP citra bakti. Adapun sasaran utama dalam kegiatan ini adalah guru PJOK dan siswa kelas VII SMP Citra Bakti, sedangkan tim pengabdian berasal dari dosen dan mahasiswa PJKR STKIP Citra Bakti. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi; 1) Tahap Perencanaan, 2) Tahap Pelaksanaan, dan 3) Tahap Refleksi dan Evaluasi. Hasil dari kegiatan ini adalah: 1) Antusias siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran sangat tinggi, terlihat setiap siswa secara umum selalu terlibat aktif dalam sesi pembelajaran, 2) Siswa secara langsung melaksanakan aktivitas kegiatan latihan kebugaran jasmani dalam bentuk permainan, 3) Guru PJOK sangat terbantu dalam proses pembelajaran sehingga dapat berjalan dengan sangat baik, 4) Terjadi situasi pembelajaran yang sangat interaktif baik antar guru dgn siswa, siswa dengan siswa, maupun siswa dengan media belajar, sehingga suasana pembelajaran sangat menyenangkan.
Pembuatan majalah dinding untuk meningkatkan literasi menulis di Sekolah Dasar Katholik Watumite Bebhe, Agustina; Noge, Maria Desidaria
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v2i4.3310

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam menulis. Kegiatan pengabdian ini lakukan untuk memberikan Pelatihan Majalah Dinding Bagi Siswa Sekolah Dasar Katholik Watumite Ende. Terdapat beberapa tujuan yang ingin dicapai dari kegiatan ini, yaitu; untuk mendeskripsikan potensi menulis dan berkreasi dalam mengekspresikan diri atau kelompok dalam bahasa tulis dan simbol bagi siswa, mendeskripsikan cara membuat dan mengelola majalah dinding sebagai media karya tulis dan komunikasi pada komunitas, dan mendeskripsikan cara pemanfaatan media untuk berekspresi secara positif dan produktif. Pelatihan ini menggunakan metode partisipatif untuk melihat orang lain dengan tiga tahapan yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembuatan majalah dinding di SDK Watumite mengalami perubahan dalam hal menulis dan sudah dilakukan dengan baik dan benar oleh peserta didik. Berdasarkan data tersebut dapat di simpulkan bahwa dengan mengimplementasikan program pelaksanaan pembuatan majalah dinding dapat meningkatkan kemampuan literasi bagi siswa kelas IV SDK Watumite Kabupaten Ende mengalami peningkatan.
PELAKSANAAN KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN V SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN LITERASI DAN NUMERASI DI UPTD SDI PERAWEA Wea, Dorotea Emirensiana; Ugha, Firgilius; Falnita, Antonia; Kua, Maria Yuliana; Dopo, Florentianus
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v2i2.3316

Abstract

Program Kampus Mengajar angkatan V merupakan bagian dari inisiatif Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) yang diluncurkan oleh Kemendikbudristek untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia dengan berfokus pada literasi dan numerasi. Program ini dilaksanakan di UPTD SDI Perawea, di mana mahasiswa berkolaborasi dengan tenaga pendidik untuk mengimplementasikan program kerja yang meliputi kegiatan literasi, numerasi, adaptasi teknologi, serta administrasi sekolah dan pengelolaan perpustakaan. Metode yang digunakan dalam program ini mencakup observasi, wawancara, dokumentasi, dan pelaksanaan pretest serta posttest Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) untuk mengukur kemampuan awal dan perkembangan literasi serta numerasi siswa. Hasil dari program ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan literasi dan numerasi siswa di UPTD SDI Perawea, yang mencerminkan keberhasilan pelaksanaan program Kampus Mengajar.
REVITALISASI PERPUSTAKAAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA SDN RADHA KABUPATEN NGADA Yitu, Angela Mersi; Kedhi, Khatarina; Bile, Robertus Lili
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v2i2.3317

Abstract

SDN Radha memiliki fasilitas perpustakaan yang memadai dari segi ruangan dan jumlah buku, namun jumlah pengunjung perpustakaan dari kalangan siswa masih sangat rendah. Faktor penataan dan kondisi ruang perpustakaan yang belum teratur dengan baik diduga menjadi penyebabnya. Banyak buku lama yang tidak tertata rapi dan penataan ruang baca yang kurang efektif. Program revitalisasi perpustakaan dilakukan untuk menciptakan suasana dan tempat baca yang nyaman dan menarik bagi siswa. Kegiatan ini meliputi penataan ulang ruang baca, penataan buku, pembersihan, pemugaran ruang perpustakaan, dan menghias ruang baca. Pelaksanaan program revitalisasi ini berjalan lancar dan memberikan hasil positif, yang terbukti dengan perubahan dan perbaikan pada tata kelola ruang baca perpustakaan yang lebih nyaman dan menarik bagi siswa di SDN Radha. Peningkatan jumlah pengunjung perpustakaan menunjukkan keberhasilan program ini dalam meningkatkan minat baca siswa.
Gerakan cinta lingkungan melalui kegiatan bejo green di SDK Bejo Desa Ubedolumolo I Oli, Maria Anjelina; Ngura, Elisabeth Tantiana
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v2i4.3318

Abstract

Kegiatan ini membahas implementasi program "Bejo Green" di Sekolah Dasar Kristen (SDK) Bejo, Desa Ubedolumolo I, sebagai bagian dari Gerakan Cinta Lingkungan. Program ini bertujuan membentuk generasi penerus yang peduli terhadap lingkungan melalui metode penyuluhan atraktif dan demonstrasi. Selain penghijauan fisik, "Bejo Green" berfokus pada penginternalisasian nilai-nilai lingkungan dalam seluruh aspek kegiatan sekolah. Penyuluhan atraktif digunakan untuk memberikan pengetahuan lingkungan secara interaktif kepada siswa dan staf, sementara demonstrasi dilakukan untuk memperlihatkan cara-cara praktis dalam menjaga dan memulihkan lingkungan. Evaluasi program menunjukkan peningkatan pengetahuan dan partisipasi aktif siswa dan staf sekolah. Hasil ini menegaskan pentingnya program "Bejo Green" dalam membentuk sikap peduli lingkungan, dan memberikan model inspiratif untuk institusi pendidikan lainnya yang ingin melaksanakan gerakan serupa.
PENDAMPINGAN PROGRAM DASHAT (DAPUR SEHAT ATASI STUNTING) DI DESA BOGOBOA Keli, Rufina; Ngao, Theresia; Kaka, Yakub Lere; Ladu, Primus; Natal, Yanuarius Ricardus; Bate, Nikodemus
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v2i1.3320

Abstract

Stunting merupakan gambaran dari status gizi kurang yang bersifat kronik pada masa pertumbuhan dan perkembangan sejak awal kehidupan. Kejadian stunting dapat disebabkan oleh beberapa faktor seperti karakteristik keluarga dan balita serta asupan zat gizi yang kurang disertai dengan terjadinya penyakit infeksi pada anak. Pengabdian ini bertujuan untuk mengurangi jumlah stunting, perbaikan gizi untuk ibu hamil, dan ibu menyusui, serta bayi balita yang ada di wilayah desa Bogoba, kecamatan Soa, kabupaten Ngada melalui program DASHAT (Dapur Sehat Atasi Sunting). Program Dashat adalah upaya yang di lakukan oleh mahasiswa KKN STKIP Citra Bakti di desa Bogoboa agar anak-anak dapat tumbuh dan berkembang secara optimal dan maksimal. Metode yang digunakan adalah metode wawancara dan pendampingan. Dalam proses pelaksanaanya diawali dengan kegiatan wawancara dengan Kepala Puskesmas Soa mengenai data stunting yang ada di wilayah desa tersebut. Selanjutnya adalah pelaksanaan program DASHAT. Melalui program ini, membuka wawasan orang tua tentang pentingnya pencegahan stunting bagi anak melalui pembuatan makanan bergizi yang mendukung tumbuh kembang anak.
PENDAMPINGAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN PELEPAH PISANG DI PERMATA BUNDA Sada, Maria Evlinia; Darni, Anjelina Rosela; Jawa, Yohana Patrisia; Wea, Fransiska Xaveria; Ita, Efrida; Laksana, Dek Ngurah Laba
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v2i2.3323

Abstract

Kelompok bermain Permata Bunda adalah salah satu sekolah di Desa Bogoboa, lokasi KKN Mahasiswa STKIP Citra Bakti tahun 2023. Berdasarkan pengamatan terhadap 22 anak di Kelompok Bermain Permata Bunda, ditemukan bahwa 10 anak mengalami kesulitan fokus dan merasa jenuh selama proses pembelajaran. Hal ini disebabkan oleh kurangnya kreativitas guru dalam proses pembelajaran, sehingga karya yang dihasilkan anak tidak beragam dan anak tidak bisa mengembangkan imajinasinya. Oleh karena itu, guru harus menemukan solusi agar anak tertarik dengan apa yang diajarkan. Salah satu cara adalah dengan memberikan pendampingan belajar membuat kreativitas dari bahan alam sekitar, menggunakan pelepah pisang sebagai media pembelajaran. Metode yang digunakan adalah pendampingan belajar secara langsung di desa, dilakukan di luar jam pembelajaran. Hasil dari kegiatan pendampingan ini menunjukkan peningkatan kemampuan berimajinasi dan kreativitas anak
PENDAMPINGAN SISWA UPTD SDN SOBO FASE A DALAM KEGIATAN LITERASI BACA TULIS Wa'e, Emiliana; Watu, Arnoldus Yansen; Wea, Heribertus Agapitus; Lawe, Yosefina Uge
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v2i2.3329

Abstract

Literasi baca-tulis adalah pengetahuan dan kecakapan untuk membaca, menulis, mencari, menelusuri, mengolah, dan memahami informasi untuk menganalisis, menanggapi, dan menggunakan teks tertulis untuk mencapai tujuan. Berdasarkan hasil analisis awal yang dilakukan di UPTD SDN Sobo diperoleh data bahwa aspek baca-tulis siswa fase A masih sangat rendah. Merujuk pada permasalahan tersebut penulis bersama kemitraan dosen LPTK dengan guru di sekolah melakukan pendampingan siswa UPTD SDN Sobo fase A dalam kegiatan literasi baca-tulis. Literasi baca-tulis adalah kemampuan menulis dan membaca terlebih khusus pada kelas rendah. Tujuan dari penelitian ini adalah pendampingan literasi baca-tulis yaitu: pendampingan pengenalan huruf, pendampingan lambang huruf dan bunyi huruf, pendampingan suku kata, pendampingan membaca kata, pendampingan membaca pemahaman, kelancaran membaca dan menulis fokus kajian adalah pendampingan aspek literasi dengan target sasaran adalah siswa kelas 1 yang berjumlah 14 orang dan siswa kelas 2 yang berjumlah 23 siswa. Metode yang digunakan adalah metode pendampingan dengan menggunakan beberapa tahap yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Hasil dari penelitian ini adalah capaian anak yang belum sama sekali membaca menjadi tuntas, sedangkan anak dalam kategori membaca kurang lancar menjadi lancar dan anak yang membaca lancar menjadi sangat lancar.
STUNTING PADA ANAK USIA DINI: SURVEI KONDISI STUNTING DI DESA DENATANA TIMUR KECAMATAN WOLOMEZE Senda, Maria Familiana; Zembang, Anastasia; Bhara, Sebastianus; Dopo, Ferdinandus Bate
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v2i2.3333

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi kondisi stunting di Desa Denatana Timur, Kecamatan Wolomeze, dan mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhinya. Metode penelitian yang digunakan adalah observasi dan wawancara dengan ibu-ibu dan petugas kesehatan setempat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat stunting di Desa Denatana Timur relatif rendah, dengan hanya 6 dari 704 anak yang teridentifikasi stunting. Faktor utama yang mempengaruhi stunting di desa ini adalah tingkat pendidikan ibu, durasi pemberian ASI eksklusif, dan status sosial ekonomi. Penelitian ini memberikan wawasan berharga mengenai intervensi yang diperlukan untuk meningkatkan kesejahteraan gizi masyarakat setempat. Rekomendasi untuk program intervensi mencakup peningkatan pendidikan ibu dan penguatan program pemberian ASI yang sesuai dengan panduan kesehatan. Temuan ini diharapkan dapat mendorong pemangku kebijakan dan praktisi kesehatan untuk meningkatkan kualitas hidup anak-anak di Desa Denatana Timur.
PEMANFAATAN LAHAN KOSONG DI DESA NGINAMANU SEBAGAI STRATEGI KETAHANAN PANGAN BERKELANJUTAN Dhema, Magdalena Florensa; Tensa, Kristina Petra; Moi, Apalonarin; Dike, Rosadalima; Nafsia, Andi; Wangge, Maria Carmelita Tali; Bile, Robertus Lili
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v2i2.3334

Abstract

Kurangnya kesadaran masyarakat dalam memanfaatkan lahan kosong merupakan masalah utama yang mempengaruhi ketahanan pangan. Untuk mengatasi permasalahan ini, mahasiswa STKIP Citra Bakti Ngada melaksanakan program kerja pemanfaatan lahan kosong untuk meningkatkan ketahanan pangan di Desa Nginamanu. Tujuan program ini adalah meningkatkan ketahanan pangan dan memanfaatkan lahan kosong untuk penanaman sayur. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan lapangan (action research). Hasil menunjukkan bahwa mahasiswa berhasil memanfaatkan lahan kosong untuk penanaman sayur hingga tahap perawatan. Berdasarkan pelaksanaan kegiatan, masyarakat mendapatkan pengetahuan dan keterampilan dalam memanfaatkan lahan kosong, serta manfaat program ini termasuk menambah wawasan bagi mahasiswa KKN mengenai pengelolaan lahan kosong untuk ketahanan pangan.