cover
Contact Name
Carla Olyvia Doaly
Contact Email
carlaol@ft.untar.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
jsa@untar.ac.id
Editorial Address
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Tarumanagara Kampus 1 Jl. Letjen S. Parman No.1 Jakarta 11440 021-5671747 Ext. 215
Location
Kota adm. jakarta barat,
Dki jakarta
INDONESIA
Jurnal Serina Abdimas
ISSN : 29866065     EISSN : -     DOI : https://doi.org/10.24912/jsa.v3i3.35256
Jurnal Serina Abdimas adalah wadah publikasi hasil kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) yang dilaksanakan oleh Dosen, Mahasiswa, maupun Praktisi dan telah didesiminasikan pada Seri Seminar Nasional (SERINA) dan SENAPENMAS yang diselenggarakan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Tarumanagara.
Articles 633 Documents
PELATIHAN PERSAMAAN AKUNTANSI UNTUK SISWA SMA KATOLIK RICCI I Adang, Ferry; Melawati, Natasha; Setiyono, Stefani Velisia
Jurnal Serina Abdimas Vol 1 No 3 (2023): Jurnal Serina Abdimas
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jsa.v1i3.26156

Abstract

A competent Accountant has a role in producing fair, transparent, accountable and reliable financial statements. Professional competence of an Accountant need to be built since high school as a preparatory step in pursuing higher education after high school education. This Community Service (PKM) will be held by conducting training of accounting equation given to Ricci I Catholic High School students located on Jl Kemenangan III, West Jakarta. Activities are carried out in the form of workshop of real life simulations of transactions about accounting equation model with online discussions. This activity will help the Ricci I Catholic High School to increase literacy in understanding the basics of accounting for its students. This activity was held on Monday, March 20, 2023 using the Zoom meeting platform. The output of this activity is mandatory output in the form of proceedings or journals that will be included in the seminar organized by Untar, as well as additional output in the form of articles in the Artikel PINTAR. ABSTRAK Seorang akuntan yang kompeten sangat berperan dalam menyajikan laporan keuangan yang wajar, transparan, akuntabel, dan dapat diandalkan. Kompetensi dari seorang akuntan perlu untuk dibina sejak masa studi SMA sebagai langkah persiapan dalam mengejar Pendidikan di Perguruan Tinggi setelah SMA. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini dilakukan dalam bentuk pelatihan tentang persamaan akuntansi yang diberikan kepada siswa SMA Katolik Ricci I yang beralamat di Jl. Kemenangan III, Jakarta Barat. Aktivitas dilakukan dalam bentuk lokakarya dari simulasi transaksi yang sering terjadi di dunia nyata tentang persamaan akuntansi yang dilanjutkan dengan diskusi secara daring. Aktivitas ini akan membantu siswa SMA Katolik Ricci I dalam meningkatkan literasi dan pemahaman dalam bidang akuntansi dasar untuk siswanya. Aktivitas ini diselenggarakan pada Senin, 20 Maret 2023 dengan menggunakan Zoom Meeting. Luaran dari kegiatan ini adalah berupa luaran wajib dalam bentuk jurnal atau prosiding yang akan diikutsertakan pada Seminar yang dilaksanakan oleh Untar, dan juga luaran wajib dalam bentuk publikasi di artikel PINTAR.
PEMBEKALAN PAJAK MENGENAI PBB, BPHTB DAN PAJAK DAERAH UNTUK SISWA SMA BUNDA HATI KUDUS Natahewin, Natahewin; Noreen, Keisha; Jervis, Jervis
Jurnal Serina Abdimas Vol 1 No 3 (2023): Jurnal Serina Abdimas
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jsa.v1i3.26157

Abstract

Many people do not pay too much attention to the supply of taxes in Indonesia, which is very important because it affects our lives. It is important for high school children to understand tax concepts and calculations, including PBB, BPHTB taxes, and regional taxes. There are some schools that have begun introducing taxes from an early age through economics lessons in schools. High School Mother of the Holy Heart became one of the schools that wanted to help the government's program of tax awareness from an early age by incorporating it into the section of economic sub-learning. With the help of tax expertise, the younger generation can implement the tax information they obtain anywhere. This provisional activity aims to enable students to obtain tax information and subsequently become tax liable. This activity was carried out by the High School of the Holy Heart Mother for one day. We give an explanation at the time of implementation that continues with examples of matters and exercises. With these activities, students can be able to raise their tax awareness from an early age, know the tax system for local taxes, and calculate the PBB and BPHTB. ABSTRAK Banyak orang yang tidak terlalu mementingkan pembekalan tentang pajak yang ada di Indonesia padahal hal tersebut sangatlah penting karena menyangkut kehidupan kita. Penting bagi anak SMA untuk memahami konsep dan perhitungan pajak, termasuk pajak PBB, BPHTB, dan pajak daerah. Ada beberapa sekolah yang sudah mulai mengenalkan pajak sejak dini melalui pelajaran ekonomi di sekolah. SMA Bunda Hati Kudus menjadi salah satu sekolah yang ingin membantu program pemerintah yaitu sadar pajak sejak dini dengan cara memasukkan ke dalam bagian sub pelajaran ekonomi. Dengan bantuan keahlian perpajakan, generasi muda dapat mengimplementasikan informasi perpajakan yang mereka peroleh di mana saja. Kegiatan pembekalan ini bertujuan agar siswa bisa mendapat informasi pajak dan nantinya bisa menjadi wajib pajak yang patuh. Kegiatan ini dilakukan secara luring si sekolah SMA Bunda Hati Kudus yang dilaksanakan selama 1 hari. Kami memberikan penjelasan pada saat pelaksanaan yang dilanjutkan dengan contoh soal dan latihan soal. Dengan adanya kegiatan ini, para siswa dapat mampu meningkatkan kesadaran perpajakannya sejak dini dan dapat mengetahui tata cara perpajakan untuk pajak daerah serta dapat menghitung PBB dan BPHTB.
PELATIHAN PENGEMBANGAN KOMPETENSI SUMBER DAYA MANUSIA DI SMK CINTA KASIH TZU CHI Ekadjaja, Margarita; Siek, Vanesa; Runtuwene, Meily Helma; Farrenlie, Jesslyn Mirabel; Martens, Brigitta Griselda
Jurnal Serina Abdimas Vol 1 No 3 (2023): Jurnal Serina Abdimas
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jsa.v1i3.26158

Abstract

The main characteristics of competence are skills, knowledge, and attitudes which, if all of these characteristics are managed properly, will improve performance. The presence of vocational education in the current state has a significant impact on the correlation between education and the labor market. The current dilemma is that the largest number of unemployed people in Indonesia come from vocational school graduates. This becomes a gap between the competencies possessed by vocational schools and market needs. The partner in this PKM activity is the SMK Cinta Kasih Tzu Chi, which is located in the Cengkareng, West Jakarta. Based on the results, the main problem for partners is how to prepare graduates who are ready to enter the world of work with practical skills so that they can compete and have differentiation with high school graduates. The steps taken by the PKM team were analyzing problems, preparing training plans, preparing training materials, and presenting solutions faced by partners. In the next stage, the PKM team together with the coordinator school prepared the implementation of offline training on the topic of competency development for vocational high school students according to industry and business needs. The results are that SMK students know the competencies that must be possessed as human resources who are ready to work and innovate in business, besides that students are able to measure the personal competencies they already have so that they can know the strengths and weaknesses of the behavior they have. ABSTRAK Karakteristik utama dari kompetensi adalah skills, knowledges, dan attitudes yang jika semua karakteristik tersebut dikelola dengan baik akan meningkatkan kinerjanya. Kehadiran pendidikan kejuruan dalam keadaan sekarang ini membawa dampak yang signifikan pada korelasi antara pendidikan dan pasar tenaga kerja. Yang menjadi dilematis saat ini adalah jumlah pengangguran terbesar di Indonesia berasal dari lulusan SMK. Hal ini menjadi kesenjangan antara kompetensi yang dimiliki sekolah kejuruan dengan kebutuhan pasar. Mitra kegiatan PKM ini adalah SMK Cinta Kasih Tzu Chi yang berlokasi di daerah Cengkareng, Jakarta Barat. Berdasarkan hasil diskusi awal dengan mitra, maka yang menjadi permasalahan utama mitra adalah bagaimana menyiapkan lulusan yang siap memasuki dunia kerja dengan ketrampilan praktis sehingga dapat bersaing dan memiliki diferensiasi dengan lulusan SMA. Langkah-langkah yang dilakukan oleh tim PKM adalah menganalisa permasalahan, menyusun rencana pelatihan, mempersiapkan materi pelatihan, dan mempresentasikan solusi yang dihadapi mitra. Tahap selanjutnya, Tim PKM bersama koordinator dari SMK Cinta Kasih Tzu Chi mempersiapkan pelaksanaan pelatihan secara luring dengan topik Pengembangan Kompetensi Siswa SMK Sesuai Kebutuhan Industri Dan Bisnis. Hasil dari kegiatan PKM adalah siswa/i SMK mengetahui kompetensi yang harus dimiliki sebagai sumber daya manusia yang siap untuk bekerja dan berinovasi berbisnis, selain itu siswa mampu mengukur kompetensi pribadi yang telah dimilikinya sehingga dapat diketahui kekuatan dan kelemahan dari perilaku yang telah dimilikinya.
PENGENALAN APLIKASI MICROSOFT OFFICE UNTUK SISWA SDN 01 SIJUK Tejaputra; Audreya Christine; Griselda Artha Daeli; Riyadh Akbar; Steven Liauw; Fransisca Iriani Roesmala Dewi
Jurnal Serina Abdimas Vol 1 No 3 (2023): Jurnal Serina Abdimas
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jsa.v1i3.26160

Abstract

Pendidikan wajib diikuti oleh seluruh rakyat Indonesia. Salah satu yang menopang pendidikan antara lain sekolah. Sekolah harus mengajarkan kepada siswa sehingga materi yang didapatkan dapat digunakan dalam kegiatan sehari – hari., melalui program wajib belajar 9 tahun. Program ini belum sepenuhnya dapat dilaksanakan setiap di propinsi. Artinya angka putus sekolah siswa masih terjadi. Salah satunya provinsi Kepulauan Bangka Belitung. SDN 01 Sijuk di kabupaten Belitung merupakan sekolah yang mengalami siswa putus sekolah. Fasilitas sekolah cukup lengkap namun masih ada kekurangan untuk fasilitas komputer. Selain itu, dengan tidak ada pelajaran komputer dalam kurikulum sekolah SD. Tim pengabdian masyarakat menawarkan program mengenal aplikasi Microsoft Office bagi siswa kelas 4 hingga 6 yang akan menginjak SMP. Metode pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat: pertama berkoordinasi dengan mitra (SDN 01 Sijuk) untuk mengatur pelaksanaan, kedua, penentuan materi kegiatan, tim memfokuskan untuk mengajarkan membuat dokumen dan poster sederhana sedangkan Microsoft PowerPoint belajar membuat presentasi sederhana. Langkah ketiga pelaksanaan, yaitu melakukan pelatihan dalam 1 hari pukul 09.00 hingga pukul 12.15. peserta berjumlah 30 siswa. Kegiatan ini mengajarkan siswa agar mampu menggunakan aplikasi untuk membuat dokumen, poster dan juga presentasi secara sederhana. Komputer atau laptop dipinjamkan oleh guru dan tim pengabdian kepada masyarakat. Hasil kegiatan, menunjukkan bahwa 50 % dari peserta (siswa) belum dapat mengingat dan memahami materi, mengingat peserta dari beberapa tingkatan kelas (klas 4 -klas 6). Setelah kegiatan, tim membuatkan buku saku Microsoft Office yang berisikan materi kegiatan pengajaran dan juga beberapa tambahan pelajaran. Buku saku digunakan sebagai alat bantu untuk siswa SDN 01 Sijuk mengenal aplikasi komputer dan membuka wawasan untuk penggunaan komputer. Sebagian besar siswa tidak mengerti penggunaan komputer yang diakibatkan tidak adanya kurikulum komputer di sekolah SD. Setelah kegiatan ini, tim memberikan saran untuk mitra mengenai perlunya pembekalan siswa untuk mengerti dalam menggunakan komputer.
MODEL PELATIHAN MEMBUAT PERENCANAAN KOMUNIKASI PEMASARAN DI SMA KRISTOFORUS UNTUK MENDUKUNG SISWA/I MENJADI WIRAUSAHAWAN/WATI Muhammad Adi Pribadi; Alessandro Angelo Tedjo; Thommy
Jurnal Serina Abdimas Vol 1 No 3 (2023): Jurnal Serina Abdimas
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jsa.v1i3.26161

Abstract

Di era digital, siapapun bisa menjadi pengusaha sukses tanpa harus lulus kuliah terlebih dahulu karena kemudahan untuk memasarkan produk barang dan jasa kepada masyarakat melalui social media dan website dengan biaya yang lebih murah. Sebelum era digital, media konvensional menjadi pilihan mahal bagi pengusaha UMKM (Usaha Mikro Kecil dan Menengah) sehingga pengusaha yang lulusan SMA memerlukan waktu dan biaya yang besar untuk memanfaatkan media konvensional. Saat ini, banyak anak muda sudah menjadi pengusaha sukses karena kemudahan dalam mengkomunikasikan produk mereka melalui media digital. PKM yang diselenggarakan oleh Universitas Tarumanagara yang bekerjasama dengan SMA Kristoforus 2 memberikan pelatihan tentang membuat perencanaan komunikasi pemasaran sehingga mereka bisa mulai untuk melakukan kegiatan usaha sejak dibangku SMA. Kegiatan dimulai pada tanggal 15 Maret 2023, dari jam 0800-10.00, Aula SMA Kristoforus 2. Untuk memudahkan dalam proses pembelajaran, siswa tidak hanya mendengarkan teori yang disampaikan oleh pemateri, namun mereka diberikan kesempatan untuk bertanya dan praktek. Artikel ini memberikan gambaran dalam bentuk model dalam pengajaran perencanaan komunikasi pemasaran, agar siswa-siswi SMA bisa mempelajari dan menerapkan proses Konsep perencanaan komunikasi pemasaran. Harapan dari tim PKM Untar adalah mereka mencoba untuk kegiatan bisnis setelah mendapatkan information
PENGAWASAN KONSERVASI BANGUNAN PENGHUBUNG ANTARA BANGUNAN INTI DAN BANGUNAN SAYAP CANDRA NAYA Naniek Widayati Priyomarsono; Wiliam, Marco
Jurnal Serina Abdimas Vol 1 No 3 (2023): Jurnal Serina Abdimas
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jsa.v1i3.26162

Abstract

Candra Naya rupakan satu satunya bangunan Cagar Budaya yang mempunyai gaya arsitektur China tipe landed house. Bangunan tersebut berada di jalan Gajah Mada 188 Jakarta Barat, merupakan awal perjalanan bersejarah menuju Glodok dan Kota Tua Jakarta Utara. Bangunan Candra Naya terdiri dari bangunan inti, bangunan sayap kanan dan kiri serta bangunan Gazebo yang terletak di belakang bangunan inti, telah disyahkan sebagai Bangunan Cagar Budaya Provinsi oleh Dinas Kebudayaan Provinsi DKI Jakarta tahun 2021. Pada kenyataannya bangunan inti Candra Naya pertama kali di preservasi dan bangunan Sayap di Rekonstruksi serta bangunan Cazebo didirikan kembali pada tahun 2012, sampai saat ini belum pernah diadakan perbaikan secara total. Untuk itu pada tahun ini 2023, akan dimulai perbaikan per bagian dari item bangunan tersebut. Sesuai peraturan perundang-undangan dalam proses penanganan perbaikannya diperlukan seorang ahli Pemugaran Cagar Budaya. Hal ini penting supaya tidak terjadi kesalahan dalam proses penanganannya dan tetap mengacu pada undang-undang nomor 11 tahun 2010 tentang cagar budaya. Adapaun saat ini bangunan yang dilakukan perbaikan adalah bangunan penghubung antara bangunan inti dan bangunan sayap Candra Naya. Penanganan tersebut dimulai dengan pengecekan kerusakan material, penurunan material yang rusak, penggantian material yang sesuai dengan aslinya sampai pemasangan kembali pada tempatnya semula baru dilakukan pekerjaan finishing. Pengabdian Kepada Masyarakat kali ini ingin membantu mengawasi proses pelaksanaan perbaikan bangunan penghubung antara bangunan inti dan bangunan sayap Candra Naya sesuai dengan sertifikat Tenaga Ahli Pemugaran Cagar Budaya yang dipunyai.
PELATIHAN ILMU PERAMALAN PRODUK BISNIS DAN INDUSTRI PRODI TEKNIK INDUSTRI KEPADA PESERTA DIDIK SMA DON BOSCO PADANG, SUMATERA BARAT Lina Gozali; Megalita Permata Putri; Sherine Angellina Hoswari; Poppy Fransiska; Martinus Kiwan
Jurnal Serina Abdimas Vol 1 No 3 (2023): Jurnal Serina Abdimas
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jsa.v1i3.26163

Abstract

Adalah hal yang sangat utama bagi perusahaan untuk mampu meraih laba dan mempertahankan keuntungan yang besar perusahaan sebagai tujuan yang harus dicapai secara terus menerus masing-masing perusahaan. Upaya sering dipicu untuk meningkatkan laba yang diterima perusahaan bimbingan konsumen dan kemampuan untuk secara konsisten mendominasi bidang usaha yang ada. Istilah penjualan biasanya banyak terfokus pada keinginan produsen, artinya kegiatan difokuskan pada penjualan produk atau jasa hanya satu. Istilah yang dulu inii diterapkan untuk barang yang tidak disukai. Untuk itu, misi penjualan hanya untuk menawarkan produk yang dapat mereka hasilkan dibandingkan menghasilkan produk dan layanan yang benar-benar diinginkan atau yang menjadi kebutuhan konsumen. Dibutuh suatu ketrampilan lebih untuk menghasilkan suatu produk yang dijual lebih baik untuk mencapai tujuan tertentu. Adapun ketrampilan yang dipilih saat mempelajari dan mengimplementasikan masalah Pembelajaran berbasis peserta didik dilatih selama kurang lebih 2 jam untuk memahami masalah bisnis dalam perhitungan matematis dan memiliki pelatihan untuk menjawab pertanyaan dan teori. Kompetensi manajemen sebenarnya juga didasarkan pada analisis matematis dari suatu model atau masalah sederhana. Dari perhitungan data yang sudah dikumpulkan, dapat disimpulkan bahwa penting untuk memahami pola atau terjadi pola kebutuhan pelanggan. Ini membantu startup memahami pola kebutuhan pelanggan dalam mencapai kepuasan pelanggan.
PELATIHAN KETRAMPILAN DALAM BERBISNIS DI ERA DIGITALISASI Margarita Ekadjaja; Christiandinata Tjandra Bravo; Hernando Jerico
Jurnal Serina Abdimas Vol 1 No 3 (2023): Jurnal Serina Abdimas
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jsa.v1i3.26164

Abstract

Pesatnya perkembangan digitalisasi dalam perdagangan online atau penjualan dalam bentuk marketplace melahirkan banyaknya wirausaha di Indonesia. Namun, ketersediaan wirausahawan di Indonesia sebagai negara yang sedang berkembang sangatlah rendah sehingga perlu dilakukan sosialisasi mengenai kewirausahaan kepada masyarakat. Mitra pada kegiatan PKM ini adalah SMA Bina Kusuma Mulia yang merupakan sekolah yang beralokasi di Kalideres, Jakarta Barat. SMA Bina Kusuma Mulia sangat mendukung para siswanya yang berencana untuk memulai usahanya sejak dini. Namun, kurikulum di sekolah sangat mendasar sehingga pihak sekolah membutuhkan materi atau sumber informasi yang dibutuhkan untuk mendukung kebutuhan para siswanya tersebut. Tim PKM FEB UNTAR bekerjasama dengan pihak sekolah untuk mengadakan pelatihan dalam bentuk seminar dengan topik ketrampilan dalam berbisnis di era digitalisasi. Pelaksanaan pelatihan dilakukan secara luring di SMA Bina Kusuma Mulia. Target pelatihan adalah para siswa memahami keterampilan yang dibutuhkan dalam memulai usaha dan tidak ragu untuk merintis bisnisnya sejak dini. Partisipasi mitra diwujudkan dalam bentuk peran aktif mitra dalam berkomunikasi permasalahan mitra dan kesedian mitra untuk mengikuti seluruh sesi dalam pelatihan. Pelatihan berjalan dengan tertib dan lancar, dikarenakan partisipasi dari sekolah dalam menjalin kerjasama, penyediaan sarana dan prasarana, serta pendampingan guru kepada para siswa selama pelatihan. Pada akhir sesi pelatihan, para siswa memiliki ketrampilan untuk menyusun business plan.
PELATIHAN PAJAK PENGHASILAN KARYAWAN SATU PEMBERI KERJA Viriany; Wulansari Syahputeri A.P
Jurnal Serina Abdimas Vol 1 No 3 (2023): Jurnal Serina Abdimas
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jsa.v1i3.26165

Abstract

Pemerintah Indonesia sedang giat-giatnya melakukan pelatihan atau inklusi mengenai pajak di semua lini masyarakat. Pelatihan yang dilakukan memang kebanyakan bersifat daring karena adanya pandemic covid 19 selama 3 tahun belakangan ini. Namun pemerintah juga telah mulai melakukan pelatihan, penyuluhan atau inklusi secara luring demi memberikan pengetahuan tentang pajak secara lengkap. Di bidang Pendidikan seperti kampus telah banyak diberikan penyuluhan, pelatihan atau inklusi mengenai peraturan baru yang muncul berkaitan dengan pajak. Namun kelihatannya di sekolah belum dilakukan penyuluhan dan pelatihan yang sama. Kemungkinan karena usia para pelajar yang terlalu dini atau memang ada pertimbangan lain dari pemerintah. Dan memang di dalam kurikulum Pendidikan SMA belum diajarkan mengenai pajak. Tim PKM Untar menimbang tidak ada salahnya mulai mengenalkan pajak kepada para siswa SMA dengan pertimbangan bahwa mereka perlu mengetahui pajak secara umum dan nanti mereka akan menjadi wajib pajak di kemudian hari. Tentu saja materi yang diajarkan tidak dapat terlalu mendalam mengingat banyaknya peraturan perpajakan dan juga tingkat kemampuan berpikir para siswa SMA yang mungkin belum mengenal sama sekali apa itu pajak. Tim PKM Untar mencoba memulai mengenalkan pajak secara umum terlebih dulu. Dengan durasi waktu pelatihan hanya sekitar 40 menit maka Tim PKM Untar memilih dengan hati-hati materi yang akan diberikan pada para siswa SMA ini. Akhirnya dipilihlah pelatihan mengenai pajak penghasilan bagi karyawan yang bekerja di satu pemberi kerja. Kebanyakan memang nantinya mereka akan bekerja di sebuah perusahaan dan mereka perlu bayar pajak. Pelatihan dilakukan di SMA Kristen Yusuf dengan jumlah peserta sekitar 22 anak. Pelatihan berlangsung secara luring di sekolah mereka di sela-sela kegiatan belajar mengajar yang mereka jalani. Peserta cukup antusias dan mendengarkan dengan baik pelatihan yang diberikan.
UPAYA PENGINGKATAN PEMAHAMAN POLA ASUH PADA IBU MUDA DI LINGKUNGAN RPTRA X Christina Irene Dwi Handoyo; De Clara Margaretha; Rachel Jienly Gracia Hutapea; Agustina
Jurnal Serina Abdimas Vol 1 No 3 (2023): Jurnal Serina Abdimas
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jsa.v1i3.26166

Abstract

Pola asuh yang diterapkan dalam keluarga akan berdampak pada pertumbuhan dan perkembangan anak. Usia 0-3 tahun adalah masa ideal bagi pertumbuhan dan perkembangan anak dalam segi fisik, kognitif, emosi, dan sosial. Selain itu, kemampuan anak juga akan semakin berkembang, anak juga belajar untuk mengenal lingkungannya. Oleh karena itu, peran orang tua sangat dibutuhkan sebagai pendukung agar anak bisa bertumbuh dan berkembang dengan baik. Masih ada ditemui orang tua yang belum memiliki pengetahuan tentang pola asuh dan sadar akan pentingnya pola asuh yang baik, namun ada juga orang tua yang sudah sadar dan memiliki pengetahuan tentang pola asuh yang baik. Untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya pola asuh, diperlukan kegiatan seperti penyuluhan, yang mengambil subjek ibu-ibu muda yang memiliki anak batita. Selain untuk meningkatkan kesadaran, penyuluhan ini juga bertujuan untuk mengajak kedua orang tua ikut berperan dalam pengasuhan. Kegiatan yang dilakukan dalam penyuluhan ini adalah observasi naturalistic, wawancara, pre-test dan pelaksanaan penyuluhan bagi ibu-ibu muda yang memiliki anak batita (0-3 tahun) di lingkungan sekitar RPTRA X. Berdasarkan pre-test dari 10 pertanyaan, subjek bisa menjawab 5-6 pertanyaan.