cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ari Putra Wibowo
Contact Email
p3m@stmik-wp.ac.id
Phone
+6285742014272
Journal Mail Official
p3m@stmik-wp.ac.id
Editorial Address
Jl Patriot No 25 Kota Pekalongan
Location
Kota pekalongan,
Jawa tengah
INDONESIA
Bestikom: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Institut Widya Pratama
ISSN : -     EISSN : 31099947     DOI : -
Core Subject : Humanities, Science, Education, Social,
Humanities Computer Science & IT Education Environmental Science Other
Bestikom: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat memiliki fokus dan cakupan dalam bidang 1. Pembangunan bisnis dan usaha kreatif kepada masyarakat 2. Inovasi teknologi informasi dalam bisnis digital 3. Pengembangan perekonomian masyarakat dalam model multidisiplin ilmu 4. Pengembangan pengetahuan masyarakat berwawasan lingkungan, industri, serta integrasi nasional dan harmoni sosial
Arjuna Subject : Ilmu Komputer (semua kategori) - Ilmu Komputer (Lain-Lain)
Articles 10 Documents
 1 
PENGUATAN LITERASI DIGITAL UNTUK MENCEGAH OCSEA (ONLINE CHILD SEXUAL EXPLOITATION AND ABUSE) DI SMP (SEKOLAH MENENGAH PERTAMA) ISLAM PEKALONGAN Maulana, Much. Rifqi; Arochman , Arochman; Kurniawan, Ichwan
BESTIKOM Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2025)
Publisher : Bestikom: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kejahatan seksual terhadap anak berbasis online atau Online Child Sexual Exploitation and Abuse (OCSEA) merupakan ancaman serius yang semakin meningkat seiring dengan pesatnya perkembangan teknologi digital dan penggunaan internet di kalangan anak-anak. Berdasarkan data yang didapatkan dari LP-PAR Kota Pekalongan, kasus eksploitasi dan pelecehan seksual terhadap anak pada tahun 2023 juga masih relatif tinggi dengan jumlah 18 kasus dan 21 kasus kekerasan terhadap anak. Rendahnya literasi digital dan kesadaran masyarakat mengenai bahaya OCSEA membuat anak-anak menjadi kelompok yang sangat rentan terhadap eksploitasi seksual online. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital di lingkungan SMP Islam Pekalongan sebagai upaya preventif dalam mencegah OCSEA. Kegiatan ini mencakup serangkaian sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan dengan sasaran peserta adalah siswa dan guru SMP Islam Pekalongan. Kegiatan PkM tersebut diikuti oleh 55 peserta, dengan kolaborasi antara Institut Widya Pratama dan Relawan TIK Hasil yang didapatkan dari kegiatan tersebut antara lain menambah pengetahuan peserta tentang OCSEA (Online Child Sexual Exploitation and Abuse), jenis-jenis dan apa yang harus dilakukan saat menjadi korbannya. Melalui pendekatan ini, mampu membangun kesadaran dan keterampilan digital yang memadai, sehingga peserta dapat berinteraksi secara aman di dunia maya dan terlindungi dari ancaman OCSEA.
DIGITALISASI PARIWISATA PETUNGKRIYONO BAGI KARANG TARUNA KECAMATAN PETUNGKRIYONO Darmawan, Arief Soma; Wibowo, Ari Putra; Hapsoro, Hermanus Wim; Sulistiyaningsih, Riski
BESTIKOM Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2025)
Publisher : Bestikom: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Petungkriyono memiliki potensi wisata alam yang sangat menarik yang menyuguhkan pemandangan yang indah. Dalam upaya mengenalkan pariwisata yang ada di Kecamatan Petungkriyono pengelola Pariwisata menggunakan media cetak dengan memasang spanduk ataupun baliho di sepanjang jalan Petungkriyono. Selain itu pengelola pariwisata juga mengikuti kegiatan ekspo dalam mengenalkan destinasi pariwisata Kecamatan Petungkriyono. Penggunaan media cetak dan mengikuti kegiatan ekspo memerlukan biaya yang cukup besar dan juga kurang luas dalam penyebaran informasi berkaitan dengan pariwisata yang ada di Kecamatan Petungkriyono .Selain itu kurangnya informasi terkait destinasi wisata yang ada di Petungkriyono masih sangat sedikit yang bisa diakses oleh wisatawan. Berdasarkan kendala tersebut solusi utama untuk mengatasinya adalah dengan menggencarkan pemasaran pariwisata khususnya untuk pemasaran digital. Hal ini dikarenakan pemasaran menjadi faktor penting dalam mengembangkan dan menghidupkan kembali desa wisata, strategi pemasaran digital diharapkan dapat memulihkan kunjungan wisata di Petungkriyono. Untuk itu maka diadakan kegiatan pelatihan tentang digitalasasi menggunakan canva untuk pembuatan konten sosial media sosial untuk pemuda Karang Taruna Petungkriyono. Dari kegiatan pengabdian ini pemuda-pemudi Karang Taruna dapat membuat konten sosial yang nantinya bisa diupload di media sosial menggunakan canva. Dengan presentase 89% pemuda Karang Taruna mengetahui digitalisasi dan 94% Pemuda Karang Taruna dapat menggunakan canva serta mengetahui fitur-fitur canva dan dapat mengetahui tips-tips membuat infografis
PEMBERDAYAAN EKONOMI PEREMPUAN MELALUI PELATIHAN PENGELOLAAM KEUANGAN UP2K PKK TIRTO Wahjuningsih, Tri Pudji; Victorianus Aries Suswanto; Prastuti Sulistyorini
BESTIKOM Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2025)
Publisher : Bestikom: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perempuan memegang peran krusial dalam dinamika ekonomi keluarga dan masyarakat. Partisipasi aktif mereka di berbagai sektor ekonomi, termasuk sebagai pencari nafkah utama, semakin mengukuhkan kontribusi signifikan mereka. Peningkatan jumlah perempuan yang bekerja di luar rumah dan keterlibatan mereka dalam usaha mikro dan kecil (UMK) secara mandiri mencerminkan peran vital mereka dalam meningkatkan pendapatan keluarga dan menggerakkan roda perekonomian. Dalam mengelola usaha mikro dan kecil (UMK) pelaku usaha perlu memiliki pengetahuan mengenai pengelolaan keuangan mengingat Pengelolaan keuangan merupakan aspek krusial dalam keberlanjutan usaha. Namun, pelaku usaha kecil seringkali mengabaikan pembukuan karena keterbatasan pendidikan, teknologi, dan literasi keuangan. Hal ini juga dialami oleh anggota UP2K PKK Kelurahan Tirto, Kota Pekalongan, yang mayoritas menjalankan usaha dagang. Mereka menghadapi kendala dalam pembukuan, pemisahan keuangan usaha dan pribadi, serta penentuan Harga Pokok Produksi (HPP) dan penyusunan laporan keuangan sederhana. Untuk mengatasi masalah ini, pelatihan pengelolaan keuangan sederhana diselenggarakan. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan peserta. Pemahaman tentang perhitungan HPP meningkat dari 11,8% (pra-tes) menjadi 90% (pasca-tes), pengetahuan tentang komponen HPP meningkat dari 58,8% menjadi 95%, dan pengetahuan tentang manajemen keuangan meningkat dari 76,5% menjadi 100%. Pelatihan ini membuktikan efektivitasnya dalam meningkatkan literasi keuangan dan keterampilan pengelolaan keuangan pelaku usaha kecil
MEWUJUDKAN REMAJA MERDEKA FINANSIAL DENGAN PEMANFAATAN MEDIA DIGITAL DALAM KEGIATAN BIMBINGAN REMAJA USIA SEKOLAH Royanti, Nur Ika; Indrayanti, Indrayanti; Amalia, Nurul
BESTIKOM Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2025)
Publisher : Bestikom: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Bimbingan Remaja Usia Sekolah (BRUS) yang diprakarsai oleh Kantor Urusan Agama (KUA), bertujuan untuk memberikan bekal kepada para remaja terkait kecakapan hidup (life skill), menunda usia perkawinan, dan kesehatan reproduksi. Salah satu dampak negatif media sosial yaitu tekanan dari teman sebaya yang mengakibatkan remaja merasa takut ketinggalan atau Fear of Missing Out (FOMO) dan rasa insecure semakin meningkat. Perilaku tersebut dapat mempengaruhi pola pikir dan perilaku konsumtif yang mengganggu kesehatan keuangan. Literasi keuangan menjadi essential life skill bagi setiap orang termasuk remaja sehingga diadakan kegiatan BRUS dengan materi “Side Hustle dengan Media Digital untuk Generasi Muda Menuju Merdeka Finansial dalam Kegiatan Bimbingan Remaja Usia Sekolah (BRUS)” di SMA N 1 Pekalongan. Kegiatan ini berhasil meningkatkan pengetahuan literasi keuangan remaja sebesar 89.59%. Dengan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dapat menjadi bekal bagi para peserta dalam mengatur keuangan sehingga mereka mampu belajar memprioritaskan pengeluaran dan mengelola uang dengan bijak serta dapat menambah penghasilan dengan pemafaatan media digital.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM MELAWAN JUDI ONLINE MELALUI EDUKASI DAN KAMPANYE ANTI-JUDI Christian Yulianto Rusli; Much Rifqi Maulana; Prastuti Sulistyorini; Ivandari
BESTIKOM Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2025)
Publisher : Bestikom: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Judi online telah menjadi permasalahan sosial yang signifikan di berbagai lapisan masyarakat, menimbulkan dampak negatif terhadap individu, keluarga, dan lingkungan sosial secara luas. Meningkatnya akses internet dan kemudahan dalam mengakses situs judi online membuat praktik ini semakin sulit untuk dikendalikan. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat dalam melawan judi online melalui pendekatan edukasi dan kampanye anti-judi yang komprehensif. Kegiatan ini melibatkan penyuluhan, pelatihan, dan kampanye yang difokuskan pada peningkatan kesadaran masyarakat tentang bahaya judi online, strategi pencegahan, serta penguatan nilai-nilai moral dan sosial yang menolak praktik perjudian. Selain itu, program ini juga akan mengembangkan materi edukatif yang mudah diakses oleh berbagai kelompok masyarakat, termasuk anak muda, orang tua, dan komunitas lokal, dengan harapan dapat menciptakan lingkungan yang lebih sadar dan waspada terhadap risiko judi online. Melalui kolaborasi dengan berbagai pihak, termasuk komunitas Relawan TIK Kota Pekalongan, program ini bertujuan untuk menyebarluaskan pesan anti-judi secara lebih efektif. Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat ini dapat meningkatkan pengetahuan peserta tentang Judi Online (Judol) dan mengajak peserta untuk melakukan kampanye Anti-Judi sehingga dapat mencegah serta menanggulangi penyebaran praktik judi online di lingkungannya.
EDUKASI DALAM PENGASUHAN ANAK USIA DINI DALAM PENGGUNAAN HANDPHONE BAGI ORANG TUA SISWA PAUD (PENDIDIKAN ANAK USIA DINI) AISYIYAH PURI KEDUNGWUNI KABUPATEN PEKALONGAN Kurniawan, Ichwan; Eny Jumiati; Devi Sugianti
BESTIKOM Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2025)
Publisher : Bestikom: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan data dari datareportal.com tahun 2025 bahwa media online yang paling lama digunakan oleh pengguna di Indonesia adalah internet yaitu 7 jam 22 menit dalam 1 hari, hal ini dimungkinkan anak-anak usia dini dapat berpotensi ada didalamnya. Untuk itu, penting bagi orang tua dan guru di sekolah untuk dapat bijak dalam Pengasuhan Anak Usia Dini Dalam Penggunaan Handphone. PAUD Aisyiyah Puri Kedungwuni Kabupaten Pekalongan merupakan salah satu PAUD yang setiap bulan melakukan kegiatan parenting dengan orang tua siswa, namun saat ini belum pernah melakukan kegiatan parenting dengan tema bijak dalam Pengasuhan Anak Usia Dini Dalam Penggunaan Handphone. Berdasarkan analisis situasi di atas, akan dilakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa Bijak Digital : Edukasi Pengasuhan Anak Usia Dini Dalam Penggunaan Handphone pada Anak Bagi Orang Tua Siswa PAUD Aisyiyah Puri Kedungwuni Kabupaten Pekalongan. Berdasarkan hasil Kuesioner, hasil dari kegiatan adalah Menambah pengetahuan orang tua siswa tentang bagaimana mengontrol penggunaan handphone pada anak-anak di lingkungan digital, dibuktikan dengan prosentase 47,62% setuju orang tua akan menggunakan fitur kontrol penggunaan handphone, selain itu hasil dari kegiatan ini dapat menambah pengetahuan orang tua dalam membuat kesepakatan pada anak dalam penggunaan handphone dibuktikan prosentase 57,14% sangat setuju, kemudian dapat menumbuhkan kesadaran pada orang tua untuk mendampingi tumbuh kembang anak dalam dunia nyata memberikan dampak yang lebih baik bagi anak dan orang tua, dibutkitkan dengan prosentase 61,90% sangat setuju.
PKM UNTUK MEMBANGUN KEBIASAAN SCREEN TIME YANG SEHAT UNTUK ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN NORTON FAMILY PREMIER BAGI ORANG TUA MURID DI KELOMPOK BERMAIN MUMTAZ Risqiati; Riski Sulistiyaningsih; Indrayanti
BESTIKOM Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2025)
Publisher : Bestikom: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kelompok bermain adalah satu lembaga pendidikan dalam jenjang PAUD, yang mana diperuntukan untuk anak-anak usia 3-4 tahun dan termasuk ke dalam lembaga non formal yang mengajarkan berbagai aspek salah satunya kecerdasan mengelola emosional dan spiritual, perkembangan motorik serta berinteraksi dengan sosial dengan cara pembelajaran bermain dan belajar. Tetapi ini hanya akan berlaku saat anak di kelompok bermain, saat anak sudah dirumah, maka anak akan lebih memilih screen time daripada bermain dengan teman sebaya, sehingga penting untuk orang tua dalam mengontrol anak dalam screen time. Screen time sendiri adalah waktu dimana anak menggunakan perangkat digital, padahal menurut WHO screen time itu ada durasi waktunya berdasarkan usia anak. Maka pengabdian kepada masyarakat ini akan dilaksanakan untuk memberikan pengetahuan kepada orang tua murid tentang cara membangun kebiasaan screen time yang sehat untuk anak usia dini yang dimana anak usia dini masih di periode emas (golden age) dengan mengenalkan aplikasi bantu untuk mengontrol anak usia dini dari dampak negatif dari screen time yang berlebih. Dari hasil pengabdian ini orang tua bisa mengontrol screen time anak dalam penggunaan gadget menggunakan aplikasi Norton Family Premier. Dengan aplikasi ini orang tua bisa  memberikan timer penggunaan gadget anak, memfilter, memantau serta mengawasi situs web yang dilihat anak supaya sesuai dengan usianya, melacak lokasi anak, dan bisa mengunci gadget anak tanpa meminta gadget anak
PEMANFAATAN KECERDASAN BUATAN UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL Victorianus Aries Suswanto; Tri Pudji Wahjuningsih; Era Yunianto
BESTIKOM Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2025)
Publisher : Bestikom: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) telah menghadirkan peluang transformasi dalam dunia pendidikan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital dan keterampilan guru SD Pius Pekalongan dalam memanfaatkan AI sebagai alat bantu pengembangan media pembelajaran. Melalui workshop yang dilaksanakan selama satu hari, para guru diperkenalkan pada berbagai aplikasi AI seperti ChatGPT untuk membuat modul ajar, soal, dan presentasi secara efisien. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan keterampilan guru pasca pelatihan, terbukti dari peningkatan skor post-test. Guru tidak hanya memahami AI secara konseptual, tetapi juga mampu mempraktikkannya dalam pembuatan bahan ajar digital. Kegiatan ini berhasil mendorong antusiasme guru dalam mengadopsi AI untuk pembelajaran yang lebih efektif dan menarik.  
PEMANFAATAN APLIKASI CMS WORDPRESS SEBAGAI MEDIA WEB GURU DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI DIGITAL TENAGA PENDIDIK SMP AL QALAM Fauzan Natsir; Ade Kurnia Solihin; Galuh Krisna Dewanti
BESTIKOM Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2025)
Publisher : Bestikom: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan pesat teknologi informasi mendorong kebutuhan guru untuk mengintegrasikan media digital ke dalam proses pembelajaran. Di SMP Al Qalam ditemukan bahwa sebagian guru belum memiliki kemampuan teknis yang memadai untuk membuat dan mengelola website pembelajaran. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru dalam menggunakan CMS WordPress sebagai media web pembelajaran interaktif. Metode pelaksanaan mencakup analisis kebutuhan, pelatihan bertahap (teori dan praktik), pendampingan, serta evaluasi penggunaan. Hasil menunjukkan bahwa setelah pelatihan: sebagian besar guru mampu membuat website sederhana, mengunggah materi dengan baik, menggunakan plugin interaktif, dan mengelola komentar/forum. Pembahasan menyandingkan hasil ini dengan studi sebelumnya tentang pelatihan WordPress dan kompetensi ICT guru. Disimpulkan bahwa program pelatihan ini efektif, namun perlu kesinambungan, dukungan sarana/prasarana, serta pengembangan konten web yang relevan.
PELATIHAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO MENGGUNAKAN APLIKASI FILMORA BAGI GURU SMKS SYAFI’I AKROM KOTA PEKALONGAN Christianto, Paminto Agung; Susanto, Eko Budi; Maulana, Mohammad Reza
BESTIKOM Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2025)
Publisher : Bestikom: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan media pembelajaran yang inovatif menjadi kunci keberhasilan dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran di era digital saat ini. Salah satu media yang semakin populer adalah video pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan penggunaan media pembelajaran berbasis video menggunakan aplikasi Filmora kepada para guru di SMK Syafi’i Akrom, Kota Pekalongan. Metode pelatihan dilakukan melalui workshop intensif dan interaktif yang melibatkan para guru dalam praktik langsung pembuatan dan pengeditan video pembelajaran. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pengetahuan dan keterampilan guru dalam menggunakan aplikasi Filmora. Selain itu, dilakukan juga survei kepuasan untuk menilai keefektifan pelatihan ini dalam memenuhi kebutuhan dan harapan para guru. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan keterampilan guru dalam menggunakan aplikasi Filmora untuk pembuatan video pembelajaran. Survei kepuasan juga menunjukkan bahwa pelatihan ini memberikan dampak positif dan signifikan bagi para guru, dengan mayoritas responden menyatakan kepuasan dan keinginan untuk menerapkan keterampilan yang mereka pelajari dalam pembelajaran di kelas. Pelatihan ini diharapkan dapat menjadi landasan bagi peningkatan kualitas pembelajaran di SMK Syafi’i Akrom, Kota Pekalongan, serta memberikan kontribusi dalam pengembangan strategi pembelajaran berbasis media di institusi pendidikan yang lebih luas.

Page 1 of 1 | Total Record : 10

 1 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 1 No 2 (2025) Vol 1 No 1 (2025)