cover
Contact Name
Puryantoro
Contact Email
puryantoro@unars.ac.id
Phone
+6285258422060
Journal Mail Official
puryantoro@unars.ac.id
Editorial Address
Jl. PB. Sudirman No. 07, Kab. Situbondo, Provinsi Jawa Timur
Location
Kab. situbondo,
Jawa timur
INDONESIA
Senadika
ISSN : 30898773     EISSN : -     DOI : -
PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik Universitas Abdurachman Saleh Situbondo merupakan sebuah forum ilmiah yang bertujuan untuk mempertemukan para akademisi, peneliti, mahasiswa, dan praktisi dalam membahas isu-isu strategis di bidang pendidikan, teknologi, ekonomi, dan sosial. Kegiatan ini dirancang sebagai wadah berbagi pengetahuan, hasil penelitian, dan inovasi terbaru yang relevan dengan perkembangan zaman.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 148 Documents
Kepastian Hukum Penggunaan Artificial Intelligence dalam Pendidikan Hukum Basuki Putra, Tegar Pratama; Hermawan, Sapto
PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik Vol 2 No 1 (2025): PROSIDING SEMINAR NASIONAL AKADEMIK (SENADIKA) 2025
Publisher : PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) telah mengubah pendidikan hukum melalui pembelajaran adaptif, evaluasi otomatis, dan integrasi teknologi dalam kurikulum nasional. Namun, pemanfaatan AI di Indonesia masih menghadapi persoalan kepastian hukum karena belum adanya regulasi khusus yang mengatur tanggung jawab, keabsahan akademik, perlindungan data pribadi, serta minimisasi jejak karbon digital yang menjadi bagian dari prinsip pembangunan berkelanjutan. Penelitian ini menggunakan metode hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan konseptual untuk menelaah pengaturan dalam Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional, Undang-Undang Pelindungan Data Pribadi, Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektronik, serta kebijakan nasional terkait lingkungan hidup. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kerangka hukum yang ada masih parsial sehingga menimbulkan ketidakpastian hukum dan risiko bias algoritmik dalam pendidikan hukum. Penelitian ini menegaskan perlunya regulasi dan sistem sertifikasi penggunaan AI untuk menjamin akuntabilitas, validitas akademik, serta keselarasan dengan prinsip keberlanjutan.
Analisis Nilai Tambah Kedelai Menjadi Produk Olahan Kripik Tempe Murni, Rafika; Nakiyah, Mir Atun; Nazila, Nur Fadlilatun
PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik Vol 1 No 1 (2024): PROSIDING SEMINAR NASIONAL AKADEMIK (SENADIKA) 2024
Publisher : PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kedelai merupakan komoditas strategis di Indonesia, khususnya dalam mendukung sektor agroindustri. Salah satu produk unggulan berbahan dasar kedelai adalah keripik tempe, yang banyak dihasilkan oleh usaha kecil dan rumah tangga dengan teknologi sederhana. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai tambah yang dihasilkan oleh agroindustri keripik tempe UD. Yuzak di Desa Mimbaan, Kecamatan Panji, Kabupaten Situbondo. Penelitian dilakukan pada tanggal 27 November 2024 sampai 18 Desember 2024, mencakup persiapan, pengumpulan data, dan penyusunan laporan. Data yang digunakan terdiri atas data primer, yang diperoleh melalui observasi, wawancara langsung dengan pemilik usaha dan karyawan, serta analisis menggunakan metode Hayami, dan data sekunder, yang berasal dari studi pustaka dan jurnal terkait. Metode Hayami digunakan untuk menghitung nilai tambah dengan pendekatan pengurangan nilai output terhadap nilai input bahan baku dan biaya lainnya. Populasi penelitian adalah agroindustri keripik tempe Bapak Jazak dengan sampel utama pemilik usaha dan satu karyawan. Analisis menunjukkan bahwa nilai tambah keripik tempe Yuzak sebesar Rp. 403.428,6 per kilogram dengan rasio nilai tambah sebesar 41,53%. Keuntungan bersih yang diperoleh mencapai Rp. 394.857,1 per kilogram dengan tingkat keuntungan sebesar 97,87% dari nilai produk. Penelitian ini mengungkapkan bahwa meskipun usaha berskala kecil, agroindustri keripik tempe ini memiliki potensi keuntungan yang signifikan dan perlu pengembangan lebih lanjut untuk meningkatkan efisiensi dan nilai tambah.
Karakteristik Jenis Akuifer Dengan Software Qgis Di Kecamatan Kutorejo Kabupaten Mojokerto Dewangga, Wahyu; Saves, Faradlillah
PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik Vol 1 No 1 (2024): PROSIDING SEMINAR NASIONAL AKADEMIK (SENADIKA) 2024
Publisher : PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Air tanah merupakan sumber daya vital bagi kehidupan dan lingkungan. Kecamatan Mojokerto, sebuah daerah dengan produksi pertanian yang signifikan, menghadapi tantangan kekurangan pasokan air permukaan selama musim kemarau. Untuk mengatasi masalah ini, P2AT (Pusat Pengembangan Air Tanah) mengebor sumur produksi dan membangun jaringan irigasi air tanah atau sumur dalam di beberapa daerah untuk memastikan pasokan air yang cukup untuk irigasi. Studi ini bertujuan untuk mengidentifikasi potensi dan karakteristik air tanah, untuk mendukung pemanfaatan air yang efisien dan berkelanjutan melalui analisis akuifer. Penelitian ini mengidentifikasi kelompok akuifer berdasarkan karakteristik batuan dan hidrogeologi yang mempengaruhi distribusi dan penyimpanan air tanah di daerah tersebut. Memantau dan mengevaluasi tingkat air tanah sangat penting untuk menjaga ketersediaan air tanah yang berkelanjutan dan mencegah dampak negatif dari eksploitasi berlebihan. Berdasarkan hasil analisis lokasi sumur, overlay peta ternyata karakteristik air tanah di Kecamatan Kutorejo, Kabupaten Mojokerto terletak pada 2 kelompok akuifer, yaitu kelompok akuifer yang ditandai dengan warna biru tua dan biru muda atau akuifer produktif dengan distribusi yang luas yang berarti lapisan air tanah yang memiliki kemampuan untuk menyimpan dan mengalirkan air dalam jumlah besar. Akuifer produktif ini sangat berharga untuk pemenuhan kebutuhan air skala besar, baik untuk keperluan domestik, irigasi.
Analisis Produktivitas Mahasiswa Terhadap LMS Miptah, Miptah; Safitri, Nur; Gunawan, Revina Febryani
PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik Vol 1 No 1 (2024): PROSIDING SEMINAR NASIONAL AKADEMIK (SENADIKA) 2024
Publisher : PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam era digital, Learning Management System (LMS) menjadi alat penting dalam mendukung pembelajaran daring, khususnya di kalangan mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh produktivitas mahasiswa terhadap efektivitas penggunaan LMS dalam proses pembelajaran. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik survei, melibatkan sejumlah mahasiswa dari berbagai program studi. Data dianalisis menggunakan metode regresi untuk melihat hubungan antara produktivitas, yang diukur melalui keterlibatan aktif dalam LMS, pengelolaan waktu, dan capaian akademik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat korelasi positif antara tingkat produktivitas mahasiswa dan efektivitas penggunaan LMS. Faktor-faktor seperti keterlibatan dalam forum diskusi, penyelesaian tugas tepat waktu, dan frekuensi akses terhadap materi pembelajaran berkontribusi signifikan terhadap peningkatan hasil belajar. Penelitian ini memberikan implikasi bagi pengembangan LMS yang lebih interaktif untuk meningkatkan produktivitas dan pengalaman belajar mahasiswa.
Penerapan Lembar Kegiatan Siswa Berbasis Predict Observe Explain Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Lingkungan Siswa Pada Materi Pencemaran Lingkungan Akhlaqi, Syahrani Makarimal; Pramadi, R. Ading; Yuliawati, Astri
PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik Vol 1 No 1 (2024): PROSIDING SEMINAR NASIONAL AKADEMIK (SENADIKA) 2024
Publisher : PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Literasi lingkungan menjadi sebuah konsep penting dalam pendidikan formal ketika meninjau permasalahan lingkungan hidup saat ini yang beragam. Tujuan dari literasi lingkungan adalah untuk mengedukasi mengenai konsep pelestarian dan peningkatan kondisi lingkungan alam guna menciptakan keberlanjutan dalam kehidupan dan lingkungan alam. Penelitian ini ditujukan untuk meningkatkan kemampuan literasi lingkungan siswa melalui pembelajaran dengan lembar kegiatan siswa berbasis predict observe explain. Jenis penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Pre-Experimental Design one-group pretest-posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan literasi lingkungan siswa meningkat melalui pembelajaran ini. Hal ini terlihat dari hasil nilai N-Gain dari pretest dan posttest sebesar 0.62 dengan kategori sedang atau dapat dikatakan meningkat sebesar 62%. Hal tersebut menunjukkan bahwa penerapan lembar kegiatan siswa berbasis predict observe explain mampu meningkatkan kemampuan literasi lingkungan siswa.
Analisis Nilai Tambah Agroindustri Tahu Masin Febriyadi, Moh. Riski; Rohmatullah, Ridho; Istiawan, Risqy Darma
PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik Vol 1 No 1 (2024): PROSIDING SEMINAR NASIONAL AKADEMIK (SENADIKA) 2024
Publisher : PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Agroindustri merupakan sektor yang berfokus pada pengolahan hasil pertanian, peternakan, perikanan, dan kehutanan menjadi produk bernilai tambah. Salah satu contohnya adalah industri pengolahan tahu masin, produk olahan kedelai yang memiliki nilai ekonomis tinggi. Proses produksi tahu masin melibatkan konversi bahan mentah menjadi produk yang lebih bernilai melalui berbagai tahap pengolahan. Analisis nilai tambah diperlukan untuk mengidentifikasi kontribusi setiap tahapan proses dalam meningkatkan efisiensi dan keuntungan. Studi ini dilakukan pada agroindustri tahu masin milik Ibu Riskiyah di Panji Kidul, Kecamatan Panji, Situbondo, yang telah beroperasi sejak tahun 2009. Hasil analisis menunjukkan bahwa keuntungan yang diperoleh dalam satu kali produksi mencapai Rp 1.734.000, sementara nilai tambah yang dihasilkan sebesar Rp 3.200 per kilogram. Temuan ini menunjukkan konsistensi dan keberlanjutan industri tahu masin, serta peran pentingnya dalam mendukung pengembangan sektor agroindustri lokal.
Hubungan Antara Pengetahuan Keanekaragaman Hayati Dengan Sikap Peduli Lingkungan Pada Siswa Syapira, Syapira; Pramadi, R. Ading; Yuliawati, Astri
PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik Vol 1 No 1 (2024): PROSIDING SEMINAR NASIONAL AKADEMIK (SENADIKA) 2024
Publisher : PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian deskriptif korelasional yang bertujuan untuk menggambarkan pengetahuan siswa mengenai keanekaragaman hayati, mengetahui sikap peduli lingkungan siswa, dan menganalisis hubungan antara pengetahuan siswa mengenai keanekaragaman hayati dengan sikap peduli lingkungan. Penelitian ini melibatkan populasi siswa kelas X di SMAN 25 Bandung dengan sampel sebanyak 71 siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif dan inferensial, berupa uji Korelasi Pearson dan uji Regresi Linear sederhana. Berdasarkan hasil analisis deskriptif, pengetahuan siswa mengenai keanekaragaman hayati tergolong tinggi, sedangkan sikap peduli lingkungan siswa berada pada kategori baik. Hasil analisis inferensial menunjukkan adanya hubungan yang positif antara pengetahuan keanekaragaman hayati dengan sikap peduli lingkungan siswa. Hubungan tersebut dikategorikan "cukup kuat” berdasarkan nilai korelasi (R) sebesar 0,423. Pengetahuan keanekaragaman hayati memberikan kontribusi sebesar 17,9% terhadap sikap peduli lingkungan, sedangkan 82,1% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diuji dalam penelitian ini.
Faktor Penghambat Penerapan Konstruksi Berkelanjutan (Sustainability Construction) di Kota Surabaya Milo, Febriyanti; Beatrix, Michella
PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik Vol 1 No 1 (2024): PROSIDING SEMINAR NASIONAL AKADEMIK (SENADIKA) 2024
Publisher : PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sustainability construction merupakan cara untuk mencapai pembangunan berkelanjutan dengan mempertimbangkan isu sosial, ekonomi, lingkungan, dan budaya yang dilakukan oleh industri konstruksi. Proyek konstruksi memberikan kontribusi yang signifikan terhadap ekonomi, masyarakat, dan lingkungan, sehingga diperlukan pembaharuan dan perbaikan, yang dapat dilakukan melalui penerapan konsep konstruksi berkelanjutan. Faktor-faktor penghambat tersebut menyebabkan perlunya penerapan konstruksi berkelanjutan di Indonesia. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hambatan dalam penerapan konstruksi berkelanjutan di Kota Surabaya. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kuantitatif yang diolah dengan menggunakan metode Relative Important Index (RII). Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada responden yaitu konsultan dan kontraktor di Kota Surabaya. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa faktor penghambat utama dalam penerapan sustainable construction di kota Surabaya adalah Faktor Ekonomi yaitu ketakutan akan biaya penerapan konstruksi berkelanjutan.
Pengaruh Pembinaan Terhadap Keaktifan Menggunakan Platform Merdeka Mengajar (PMM) Pada Guru SD Negeri Di Kecamatan Ciomas Bogor Zahrah, Syarifah; Matin, Matin; Santosa, Heru
PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik Vol 1 No 1 (2024): PROSIDING SEMINAR NASIONAL AKADEMIK (SENADIKA) 2024
Publisher : PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PMM (Platform Merdeka Mengajar) merupakan pemanfaatan platform digital yang dirancang untuk mendukung guru dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka, meningkatkan kompetensi profesional, serta memperluas akses terhadap sumber daya pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksperimen dengan desain fre eksperimen teknik analisis data menggunakan studi dokumen. Populasi dalam penelitian ini adalah guru SD Negeri di Kecamatan Ciomas. Berdasarkan hasil uji normalitas didapatkan hasil 0,206 dan uji homogenitas didapatkan hasil sebesar 0,725 yang berarti data berdistribusi normal dan homogen. Hasil penelitian ini yaitu terdapat pengaruh anatara variabel (X) dengan (Y) dilihat dari nilai koefisien korelasi sebesar 0,412 mengandung arti 41,2% kekatifan guru SD Negeri di Kecamatan Ciomas dalam menggunakan (PMM) dipengaruhi oleh pembinaan. Peran pengawas dan guru penggerak sangat penting dalam mendukung implementasi PMM, dan kolaborasi antara semua elemen pendidikan diperlukan untuk mencapai keberhasilan Kurikulum Merdeka, dan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran.
Peran Pembelajaran Multicultural Techno-Contextual Learning Dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogi Digital Calon Guru Fisika Azizah, Nur
PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik Vol 2 No 1 (2025): PROSIDING SEMINAR NASIONAL AKADEMIK (SENADIKA) 2025
Publisher : PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi abad 21 berkembang sangat pesat. Hal ini membuat teknologi berperan pada setiap bidang terutama dalam bidang pendidikan. Model Multicultural Techno Contextual Learning dalam meningkatkan kompetensi pedagogi digital calon guru fisika. Model M-Tech menggabungkan tiga aspek penting pendidikan yaitu multikultural, teknologi dan pendekatan konstektual. Penggabungan aspek tersebut diharapkan mampu memperkuat kemampuan calon guru fisika dalam merancang pembelajaran berbasis digital yang adaptif dan inklusif. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain pre-experimental one group pretest-posttest design yang melibatkan 150 mahasiswa calon guru fisika Universitas Negeri Surabaya. Data dikumpulkan melalui angket respon yang terdiri dari lima indikator utama. Hasil uji normalitas dan homogenitas menunjukkan data yang cukup normal dan homogen sehingga memenuhi asumsi analisis parametrik. Nilai N-Gain yang didapatkan menunujukkan peningkatan kompetensi pedagogi digital yang rendah hingga sedang. Sedangkan pada nilai effect size menunjukkan pengaruh yang cukup kuat terhadap peningkatan kompetensi pedagigi digital calon guru fisika. Temuan ini menunjukkan adanya pengaruh positif sehingga dikatakan efektif dalam meningkatkan kemampuan pedagogi digital calon guru fisika. Dari hasil temuan, Penerapan model pembelajaran M-Tech dapat memperkuat nilai integritas multicultural, pengembangan teknologi dan Mendukung professional calon guru di era pendidikan 21.