cover
Contact Name
Deden Agustira
Contact Email
deden.agustira@uskm.ac.id
Phone
+6281911432125
Journal Mail Official
jurnaldedikasi15@gmail.com
Editorial Address
Jalan Lingkar Luar Bayuning, Perum Quanta 2 Blok B4 No. 5 Kuningan, Jawa Barat 45561
Location
Kab. kuningan,
Jawa barat
INDONESIA
Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
ISSN : -     EISSN : 31100821     DOI : -
Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat adalah jurnal ilmiah yang dikelola oleh Yayasan Dekhalisha Global Prestise sebagai wadah publikasi artikel kegiatan pengabdian kepada masyarakat terkait dengan isu-isu sosial yang relevan, seperti pemberdayaan masyarakat, peningkatan kualitas hidup, inovasi pendidikan, pemberdayaan komunitas, pembangunan berkelanjutan, dan solusi berbasis riset terapan. Jurnal ini bertujuan untuk mendiseminasikan hasi; pengabdian dan praktik baik (best practice) yang dilakukan oleh dosen, mahasiswa, praktisi pendidikan, serta pemerhati sosial yang berkontribusi pada peningkatan kualitas hidup masyarakat, khususnya di bidang pendidikan, lingkungan, kesehatan, sosial, dan ekonomi kreatif. Jurnal pengabdian kepada masyarakat terbit secara berkala dan terbuka (open access) untuk memperluas jangkauan pengetahuan dan pemberdayaan berbasis ilmu pengetahuan di tingkat lokal, nasional, dan global. Jurnal ini menggunakan sistem manajemen jurnal elektronik berbasis Open Journal System (OJS) untuk menjamin transparansi, akuntabilitas, dan kemudahan akses terhadap seluruh artikel yang diterbitkan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 5 Documents
Search results for , issue "Vol. 1 No. 2 (2025): November" : 5 Documents clear
Pelatihan Literasi Berbasis Aktivitas untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis pada Siswa SMPN 2 Kadugede Tania Pratiwi, Rani; Nuryatin, Atin; Agustina, Dela; Rahma Fazrin, Karelina; Agustira, Deden; Suryani, Yeyen; Maryati, Meri; Ade Rohmawati, Nyai
DEDIKASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): November
Publisher : Yayasan Dekhalisha Global Prestise

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan keterampilan menulis siswa melalui pelatihan literasi berbasis aktivitas di SMPN 2 Kadugede, Kabupaten Kuningan. Observasi awal menunjukkan bahwa siswa mengalami kesulitan dalam mengekspresikan ide secara tertulis dan kurang termotivasi dalam kegiatan menulis. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif dengan tahapan pemaparan materi strategi menulis kreatif, praktik menulis kontekstual tentang hobi dan pengalaman membaca, presentasi karya siswa, diskusi kelompok, dan refleksi pembelajaran. Kegiatan dirancang untuk menciptakan pengalaman belajar bermakna di mana siswa tidak hanya menerima materi tetapi juga berperan aktif mengembangkan keterampilan literasi melalui aktivitas yang relevan dengan kehidupan sehari-hari. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan siswa mengekspresikan ide dengan percaya diri, menyusun kalimat yang koheren dan runtut, serta meningkatnya kesadaran tentang pentingnya membaca sebagai fondasi literasi. Sesi refleksi mengungkapkan antusiasme tinggi dari siswa terhadap metode pembelajaran yang diterapkan, dengan 87% siswa menyatakan termotivasi untuk terus berlatih menulis. Program ini membuktikan bahwa pelatihan literasi berbasis aktivitas efektif menciptakan suasana belajar yang interaktif, menyenangkan, dan bermakna, serta dapat menjadi strategi alternatif untuk penguatan keterampilan literasi di sekolah menengah pertama.
Pemberdayaan UMKM Desa Dayu Melalui Pendampingan Digital Marketing Ibrahim Al Abror, Muhammad; Nur Halizah, Siti; Ilham Aris Effendi, Mochamad; Nori, Aisyah; Zuhri, Syaroffudin; Rindiani, Sima; Ziana Zain, Aida; Natina, Rukma; Dewi Anggraini, Novita; Lutfia Azaria, Dhia; Putri Fauzia, Ananda; Rochma Kamaliya, Alya; Atnayudho Wisanggeni, Yusuf; Koiriyah, Siti; Maharani, Syabilla; Cantrika Putri, Milda; Fahmi, M.
DEDIKASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): November
Publisher : Yayasan Dekhalisha Global Prestise

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran strategis dalam perekonomian desa, namun seringkali menghadapi kendala dalam aspek pemasaran dan jangkauan pasar yang terbatas. Program pengabdian masyarakat melalui Kuliah Kerja Nyata (KKN) Kelompok 61 UIN Syekh Wasil Kediri di Desa Dayu, Kecamatan Purwoasri, Kabupaten Kediri, bertujuan memberdayakan pelaku UMKM melalui pendampingan digital marketing berbasis media sosial. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) dengan tahapan observasi, wawancara, sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan. Kegiatan sosialisasi diikuti oleh 12 pelaku UMKM yang bergerak di bidang makanan, minuman, dan barang. Materi yang disampaikan meliputi strategi pemasaran digital melalui platform media sosial seperti Facebook, Instagram, TikTok, WhatsApp Business, dan marketplace. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep digital marketing sebesar 85%, dengan 75% peserta menyatakan siap menerapkan strategi pemasaran digital dalam usaha mereka. Pasca kegiatan, beberapa pelaku UMKM telah mulai aktif memanfaatkan media sosial untuk promosi produk dan mengalami peningkatan interaksi dengan konsumen. Program ini membuktikan bahwa pendampingan digital marketing dapat menjadi solusi efektif untuk meningkatkan daya saing UMKM pedesaan di era digital.
Penyusunan Bahan Ajar Sastra Berbasis Cerita Rakyat Kabupaten Tasikmalaya Cunandar, Dadang; Indanus, Muhamad; Setia Permana, Yulia
DEDIKASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): November
Publisher : Yayasan Dekhalisha Global Prestise

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kabupaten Tasikmalaya memiliki kekayaan cerita rakyat yang sarat nilai-nilai luhur seperti penghormatan terhadap orang tua, etos kerja, dan kearifan lokal. Namun, pemanfaatan cerita rakyat sebagai media pembelajaran sastra dan budaya lokal di sekolah-sekolah masih terbatas karena minimnya bahan ajar yang kontekstual dan kurangnya kompetensi guru dalam mengintegrasikan kearifan lokal ke dalam pembelajaran. Penelitian terdahulu menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis kearifan lokal dapat meningkatkan literasi budaya dan karakter siswa secara signifikan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar sastra berbasis cerita rakyat lokal dan meningkatkan kompetensi guru dalam mengintegrasikannya ke dalam pembelajaran. Metode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan, pengembangan bahan ajar, pelatihan guru, dan pendampingan implementasi pembelajaran. Kegiatan dilaksanakan melalui workshop pengembangan bahan ajar, pelatihan pedagogis, dan praktik pembelajaran terbimbing di sekolah mitra. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan motivasi belajar siswa, peningkatan capaian pembelajaran sastra, serta penguatan kesadaran guru terhadap pentingnya pelestarian warisan budaya lokal. Bahan ajar yang dikembangkan terbukti efektif meningkatkan pemahaman siswa terhadap nilai-nilai budaya dan literasi sastra. Program ini diharapkan dapat menjadi model pengintegrasian kearifan lokal dalam pembelajaran sastra dan memberikan kontribusi terhadap pelestarian budaya daerah di Indonesia.
Pelatihan Pengelolaan Anggaran Rumah Tangga Berbasis Konsep Kurva Indiferen Nuryatin, Atin; Tania Pratiwi, Rani; Mulyati, Sri
DEDIKASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): November
Publisher : Yayasan Dekhalisha Global Prestise

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi ekonomi keluarga melalui pelatihan pengelolaan anggaran rumah tangga berbasis konsep kurva indiferen di lingkungan Pesona Alam, Kelurahan Cipari, Kecamatan Cigugur, Kabupaten Kuningan. Pelatihan dirancang untuk menjawab permasalahan rendahnya pemahaman warga mengenai perencanaan keuangan, pengelompokan kebutuhan, dan pengambilan keputusan konsumsi yang rasional. Metode pelaksanaan meliputi ceramah interaktif, diskusi kelompok, dan simulasi penyusunan prioritas belanja serta pemilihan kombinasi barang sesuai batas anggaran. Kegiatan ini diikuti oleh peserta dengan antusiasme tinggi dan menghasilkan peningkatan pemahaman yang terlihat dari perbandingan evaluasi awal dan akhir serta keberhasilan peserta dalam menyelesaikan simulasi. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa peserta mampu membedakan kebutuhan primer, sekunder, dan tersier, menyusun skala prioritas, dan memahami konsep dasar kurva indiferen dalam konteks pemenuhan kebutuhan rumah tangga. Selain itu, aktivitas simulasi membantu peserta menerapkan konsep ekonomi secara praktis dalam membuat keputusan konsumsi yang lebih optimal. Meskipun demikian, pelatihan masih menghadapi kendala seperti keterbatasan waktu dan kesulitan sebagian peserta dalam memahami konsep ekonomi abstrak. Secara keseluruhan, kegiatan ini efektif meningkatkan literasi keuangan masyarakat dan direkomendasikan untuk dilanjutkan melalui pendampingan berkala dan penyediaan materi visual tambahan agar dampaknya lebih berkelanjutan.
Optimalisasi Teknologi Digital dalam Meningkatkan Kemandirian Ekonomi Masyarakat Desa Suryani, Yeyen; Jumatini, Entin; Iskandar; Tania Pratiwi, Rani; Elfa Kiswara Rahmantya, Yanneri; Muhammad Solahudien, Maulana; Wastam
DEDIKASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): November
Publisher : Yayasan Dekhalisha Global Prestise

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemajuan teknologi digital telah mengubah pola bisnis dan ekonomi global, termasuk di tingkat desa. Masyarakat Desa Geresik, Kecamatan Ciawigebang, memiliki potensi ekonomi yang besar, namun masih menghadapi kendala dalam mengakses dan memanfaatkan teknologi digital untuk pengembangan usaha. Minimnya pemahaman dan keterampilan dalam kewirausahaan digital menjadi hambatan utama dalam meningkatkan daya saing dan keberlanjutan usaha lokal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan masyarakat Desa Geresik dalam memanfaatkan teknologi digital untuk kewirausahaan. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini meliputi pendekatan partisipatif, yaitu penyampaian materi interaktif, praktik langsung, serta diskusi kelompok untuk memahami strategi pemasaran digital, penggunaan media sosial, dan manajemen bisnis online. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam mengelola usaha secara digital. Peserta mampu mengoptimalkan platform digital untuk promosi, transaksi, serta pengelolaan usaha berbasis teknologi. Kesimpulannya, pelatihan ini berhasil meningkatkan kesiapan masyarakat Desa Geresik dalam menghadapi era digital. Luaran dari kegiatan ini berupa publikasi artikel, peningkatan jumlah pelaku usaha digital, serta rencana pendampingan lanjutan guna memastikan keberlanjutan implementasi keterampilan yang telah diberikan.

Page 1 of 1 | Total Record : 5