JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ISSN: 2502-079X (Print), ISSN: 2503-1619 (Electronic) is a peer-reviewed, open-access journal that publishes research and practice-based research across multidisciplinary fields of knowledge. The journal adopts an integrative and transdisciplinary perspective, welcoming scholarly works that employ systematic cycles of planning, action, observation, and reflection to address real-world challenges and generate measurable improvements in diverse professional and community contexts. JRTI is committed to bridging theory and practice by disseminating actionable knowledge that contributes to institutional development, community empowerment, policy implementation, technological innovation, and sustainable social transformation at local, national, and international levels. The journal embraces contributions from a wide range of scientific clusters, including education and human development; social sciences and humanities; psychology and mental health; public health and well-being; science, technology, engineering, and applied innovation; environmental and sustainability studies; governance, public administration, and policy reform; economic development and entrepreneurship; agriculture and rural advancement; disaster mitigation and resilience; as well as creative and cultural industries. JRTI particularly values studies conducted in authentic field settings such as schools, universities, government institutions, non-governmental organizations, community groups, healthcare facilities, industries, and multi-sector collaborative networks. JRTI welcomes various forms of action-oriented inquiry, including classroom action research, participatory and collaborative action research, community-based interventions, practitioner-led research, institutional improvement projects, organizational development initiatives, and multi-sector transformative programs. Submissions are expected not only to report contextual findings but also to present methodological refinement, innovative intervention models, best-practice frameworks, or scalable solutions that can be adapted and replicated across regions. Through interdisciplinary dialogue and cross-institutional collaboration, JRTI aims to strengthen Indonesia’s capacity for evidence-based decision-making, enhance professional practice across disciplines, and contribute to sustainable development aligned with national priorities and global development goals.
Articles
332 Documents
<![CDATA[Strategi komunikasi dakwah oleh habib husein ja’far di platform youtube noice ]]>
<![CDATA[Teddy Ardiansyah Rambe]]>;
<![CDATA[Ahmad Sampurna Rambe]]>
<![CDATA[ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol. 9 No. 1 (2024): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/30034565000
<![CDATA[Dakwah dikembangkan dengan ilmu komunikasi. Ilmu komunikasi juga mengalami perluasan area dan perkembangan melalui intensitas dakwah, yang selalu membutuhkan kreativitas dan pengembangan metode serta materinya. Penelitian ini bertujuan untuk memahami retorika dalam dakwah Habib Ja’far melalui platform digital. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif dengan menggunakan observasi dan analisis data, khususnya analisis terhadap konten video Husain Jafar Alhadar di channel YouTube Noice. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pentingnya retorika sebagai bentuk berbicara dengan efektif yang bertujuan untuk mencapai tujuan tertentu melalui komunikasi yang jelas, singkat, dan berkesan. Dalam hal ini Habib Husein Ja’far menjadi contoh dalam beretorika di zaman sekarang, di mana Habib Husein Ja’far menyesuaikan gaya dan bahasa agar dapat diterima oleh khalayak muda dalam menyerap nilai-nilai keagamaan. Pendekatannya dalam berdakwah memiliki karakteristik tersendiri yaitu popularitas, rasionalitas, dan inklusivitas. Serta memberikan materi dakwah dengan bahasa yang mudah dicerna dan ringan.]]>
<![CDATA[Efektivitas kelengkapan sarana dan prasarana pembelajaran pendidikan agama islam dalam membentuk karakter tanggung jawab beribadah siswa ]]>
<![CDATA[Juan Adji Rizki]]>;
<![CDATA[Hadis Purba]]>
<![CDATA[ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol. 9 No. 1 (2024): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/30034619000
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas kelengkapan sarana dan prasarana pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk karakter tanggung jawab beribadah siswa di SMP IT Al-Kaffah Binjai. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan penelitian lapangan. Teknik pengumpulan data mencakup observasi, wawancara, dan studi dokumen. Observasi dilakukan secara langsung di lapangan untuk menilai kondisi sarana dan prasarana. Wawancara mendalam dilakukan dengan siswa, orangtua, guru PAI, serta pihak sekolah, untuk mengumpulkan persepsi mereka tentang fasilitas yang ada. Studi dokumen dilakukan dengan menelaah berbagai dokumen terkait fasilitas dan kegiatan PAI di sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMP IT Al-Kaffah Binjai telah menyediakan fasilitas yang cukup memadai, termasuk masjid yang lengkap dengan peralatan ibadah, ruang kelas PAI yang dilengkapi alat peraga dan media digital, serta perpustakaan dengan koleksi buku agama. Fasilitas ini mendukung pelaksanaan ibadah siswa dan pembelajaran PAI secara efektif. Persepsi siswa, orangtua, pihak sekolah, dan guru PAI umumnya positif terhadap kelengkapan sarana dan prasarana, dengan siswa merasa lebih termotivasi untuk beribadah berkat fasilitas yang tersedia. Namun, ditemukan bahwa ada kebutuhan untuk meningkatkan koleksi buku agama di perpustakaan serta menambah variasi fasilitas keagamaan.]]>
<![CDATA[Analisis pengaruh nilai tukar rupiah, inflasi dan suku bunga terhadap cadangan devisa indonesia periode 2017-2023 ]]>
<![CDATA[Rizky Amelia Zahra]]>;
<![CDATA[Nur Mutiah]]>
<![CDATA[ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol. 9 No. 2 (2024): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/30034694000
<![CDATA[Faktor penting dalam meningkatkan cadangan devisa yaitu ekspor, impor, inflasi, bi rate dan utang luar negeri. Cadangan devisa memainkan peran krusial, ketika cadangan devisa mengalami peningkatan maka dapat memberikan nilai tambah dalam menjaga stabilitas ekonomi dan membantu negara mengatasi krisis agar tidak mudah tergoncang. Sebaliknya, keterbatasan cadangan devisa dapat menyebabkan defisit neraca pembayaran atau penurunan nilai tukar, yang mengakibatkan ketidakstabilan dalam memfasilitasi perdagangan internasional dan melemahkan ekonomi negara. Inflasi yang terus meningkat dapat menyebabkan penurunan cadangan devisa, sedangkan inflasi yang menurun dapat menyebabkan penurunan cadangan devisa dan suku bunga dapat memengaruhi cadangan devisa dimana suku bunga yang menarik dapat membuat masyarakat beinvestasi sehingga nilai mata uang meningkat terhadap mata uang asing. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis pengaruh nilai tukar rupiah, inflasi dan suku bunga terhadap cadangan devisa Indonesia pada periode 2017 januari – 2023 desember menggunakan uji asumsi klasik yaitu uji multikolinearitas, uji heterokedastisitas dan uji autokorelasi. Penelitian ini menggunakan data sekunder yang merupakan angka diperoleh secara tidak langsung seperti laporan keuangan dari website https://databoks.katadata.co.id, https://satudata.kemendag.go.id dan www.bi.go.id. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dimana metode pengukuran numerik dan analisis statistik untuk mengumpulkan data dan menjawab pertanyaan peneliti. Data ini diolah menggunakan bantuan software IBM SPSS versi 16. Berdasarkan hasil penelitian variabel nilai tukar rupiah tidak berpengaruh signifikan terhadap cadangan devisa Indonesia, variabel inflasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap cadangan devisa Indonesia dan variabel suku bunga berpengaruh positif dan signifikan terhadap cadangan devisa Indonesia periode 2017 jan – 2023 des.]]>
<![CDATA[Analisis historis stratifikasi sosial dan pembatasan perkawinan dalam masyarakat batak angkola kota Padang Sidempuan ]]>
<![CDATA[Yusrida Yusrida]]>;
<![CDATA[Sakti Ritonga]]>
<![CDATA[ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol. 9 No. 2 (2024): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/30034735000
<![CDATA[This research aims to analyze social stratification and marriage restrictions in the Angkola Batak community in Padang Sidempuan City. The focus of the research included the influence of historical factors on the social structure and norms governing marriage in the community. The research informants totaled 5 people, consisting of community leaders, traditional leaders, and family members involved in the marriage process. The method used in this research is a qualitative approach with in-depth interview techniques and participatory observation. The theory underlying this research is Max Weber's social stratification theory, which examines the relationship between social class, status and power in a cultural context. The research findings show that social stratification in the Angkola Batak community is strongly influenced by economic, educational and traditional factors. In addition, there are restrictions on marriage that are influenced by customary norms and beliefs rooted in the history of the Batak community. The novelty of this research lies in combining historical analysis with contemporary social studies that provide new insights into social dynamics in the Angkola Batak community. Limitations of the research include the relatively small number of informants and the possibility of subjective bias in data collection. This research is expected to serve as a basis for further research on social and cultural issues in the Angkola Batak community and other regions in Indonesia.]]>
<![CDATA[Penerapan metode jarimatika dalam mengoptimalkan hasil belajar matematika materi perkalian di sekolah dasar ]]>
<![CDATA[Ahmad Dzaki Fikri]]>;
<![CDATA[Ratnawati Susanto]]>
<![CDATA[ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol. 9 No. 2 (2024): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/30034761000
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas 4 pada mata pelajaran Matematika, terutama dalam materi perkalian, di SDS Muslimat, Jakarta Barat. Adanya kesenjangan dalam pencapaian hasil belajar siswa dan menyoroti perlunya pendekatan pengajaran yang lebih efektif. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk menggambarkan penerapan metode Jarimatika sebagai salah satu strategi dalam mengoptimalkan hasil belajar siswa pada materi perkalian. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan fokus pada analisis interaksi antara guru dan siswa kelas 4. Teknik pengumpulan data meliputi observasi langsung di kelas, wawancara mendalam dengan guru dan siswa, serta studi dokumentasi terkait proses dan hasil belajar matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi sejauh mana metode Jarimatika dapat meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam materi perkalian. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan wawasan yang mendalam tentang efektivitas metode ini, serta menawarkan rekomendasi untuk perbaikan strategi pengajaran matematika di sekolah. Dengan adanya penelitian ini, diharapkan dapat ditemukan metode pengajaran yang lebih inovatif dan efektif, sehingga dapat mengatasi masalah rendahnya hasil belajar siswa dan meningkatkan kualitas pendidikan matematika secara keseluruhan. Penelitian ini juga berpotensi memberikan kontribusi terhadap pengembangan metodologi pengajaran matematika yang lebih adaptif dan sesuai dengan kebutuhan siswa.]]>
<![CDATA[Penerapan media audiovisual untuk optimalisasi hasil belajar pendidikan lingkungan dan budaya Jakarta (PLBJ) siswa sekolah dasar ]]>
<![CDATA[Dwi Putri Anggraini]]>;
<![CDATA[Ratnawati Susanto]]>
<![CDATA[ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol. 9 No. 1 (2024): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/30034762000
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran Pendidikan Budaya dan Lingkungan Jakarta (PLBJ) di SD Negeri Jelambar Baru 01. Tujuan dilaksanakan penelitian ialah untuk menggambarkan penerapan penggunaan media audio visual untuk optimalisasi hasil belajar PLBJ siswa kelas V. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan subjek penelitiannya wali kelas V dan siswa kelas V. Dalam penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Selain itu, prosedur analisis data yang digunakan, yakni reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah penerapan media audio visual dapat mengoptimalisasikan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PLBJ kelas V di SD Negeri Jelambar Baru 01. Hal tersebut dibuktikan berdasarkan hasil akhir (sumatif) yang diperoleh siswa/i kelas V yang mengalami peningkatan. Terdapat perubahan sikap dan perilaku belajar yang menjadi lebih baik sehingga dapat menciptakan lingkungan pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan di dalam ruang kelas. Penerapan media audio visual ini memberikan suasana baru.]]>
<![CDATA[Pengalaman komunikasi pengelola cyber public relations diskominfo dalam menyajikan keterbukaan informasi publik ]]>
<![CDATA[Sefrita Zaher]]>;
<![CDATA[Emeraldy Chatra]]>;
<![CDATA[Elva Ronaning Roem]]>
<![CDATA[ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol. 9 No. 2 (2024): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/30034796000
<![CDATA[Fenomena penggunaan media internet dalam meningkatkan keterbukaan informasi publik di instansi pemerintah merupakan sebuah implementasi pengelolaan Cyber Public Relations. Pengelolaan Cyber Public Relations memiliki keterkaitan dengan kemajuan teknologi khususnya dalam memanfaatkan media internet sebagai sarana penyebaran informasi publik. Perkembangan media internet melibatkan Sumber Daya Manusia (SDM) sebagai pengelola Cyber Public Relations dan juga tidak luput dari proses komunikasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengalaman dan konsep komunikasi dari pengelola Cyber Public Relations dalam meningkatkan keterbukaan informasi publik yang dilakukan oleh pegawai pengelola Dinas Komunikasi dan Informasi (Diskominfo) Kota Pariaman. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan teori fenomenologi Edmund Hussrel, sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan dengan melakukan observasi, wawancara, dan mengumpulkan dokumentasi terkait. Hasil dari penelitian ini ditemukan bahwa pengalaman dan konsep komunikasi yang baik menghasilkan makna pengelolaan Cyber Public Relations Diskominfo Kota Pariaman dalam meningkatkan keterbukaan informasi publik. 1. Pengalaman pengelolaan Cyber Public Relations ditingkatkan dengan melakukan perencanaan, pengelolaan, pengembangan dan evaluas kinerja. 2. Konsep pengelolaan Cyber Public Relations dilakukan dengan melakukan Dialog Interaksi untuk meningkatkan kreativitas pengelola dalam menyajikan keterbukaan informasi publik. 3. Makna yang didapatkan oleh pengelola Cyber Public Relations adalah menerima kritik dan saran guna meningkatkan pemahaman pengelola Cyber Public Relations sehingga kualitas informasi yang dibagikan menjadi menarik dan lebih bervariasi.]]>
<![CDATA[Pengaruh program kampus mengajar terhadap soft skill mahasiswa ]]>
<![CDATA[Dhefa Arta Mevia]]>;
<![CDATA[Ainur Rosyid]]>;
<![CDATA[Ratnawati Susanto]]>
<![CDATA[ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol. 9 No. 2 (2024): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/30034889000
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji pengaruh program kampus mengajar terhadap soft skills mahasiswa FKIP Universitas Esa Unggul. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Partisipan penelitian adalah 76 mahasiswa Universitas Esa Unggul yang mengikuti program campus teaching, dengan jumlah sampel 35 mahasiswa FKIP yang terlibat dalam kegiatan tersebut. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dan informasi yang diperoleh dari responden dianalisis untuk mengetahui pengaruh program campus teaching terhadap soft skills mahasiswa FKIP. Dalam penelitian ini dilakukan uji parsial (uji-t) untuk menguji hipotesis. Hasil hipotesis yang diperoleh berdasarkan pengujian parsial (uji t) yaitu (24.660 ) thitung > (2.034) ttabel dengan signifikan 0,000<0,005. Hasil tersebut menunjukan bahwa H1 diterima dan H0 ditolak yang artinya ada pengaruh positif dan signifikan antara program kampus mengajar terhadap soft skill mahasiswa FKIP.]]>
<![CDATA[Faktor penentu niat beli produk organik di kalangan generasi z di Indonesia ]]>
<![CDATA[Ledy Yolanda]]>;
<![CDATA[Sabna Ainazah Fatikhah]]>
<![CDATA[ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol. 9 No. 2 (2024): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/30034935000
<![CDATA[Kesadaran Generasi Z terhadap isu kesehatan dan lingkungan semakin meningkat, namun pemahaman mengenai faktor psikologis yang memengaruhi niat pembelian produk organik, khususnya buah dan sayur, masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh perceived consumer effectiveness (PCE), perceived healthiness (PH), dan subjective norms (SN) terhadap purchase intention (PI) produk organik di kalangan Generasi Z di Indonesia. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain deskriptif dan verifikatif. Data dikumpulkan melalui survei online dari 300 responden Generasi Z yang dipilih menggunakan purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PCE (β = 0,35, p < 0,01), PH (β = 0,28, p < 0,05), dan SN (β = 0,22, p < 0,05) berpengaruh signifikan terhadap PI, dengan PCE sebagai faktor dominan. Temuan ini memberikan wawasan baru tentang pentingnya faktor psikologis dalam membentuk niat pembelian produk organik. Penelitian ini merekomendasikan agar pemasar menekankan manfaat lingkungan dan kesehatan dalam strategi pemasaran serta mengembangkan kampanye berbasis komunitas untuk meningkatkan norma subjektif di kalangan Generasi Z]]>
<![CDATA[Pengaruh literasi keuangan, persepsi risiko lingkungan, dan toleransi risiko terhadap keputusan investasi generasi milenial di indonesia ]]>
<![CDATA[Sabna Ainazah Fatikhah]]>
<![CDATA[ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol. 9 No. 2 (2024): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/30034937000
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan, persepsi risiko lingkungan, dan toleransi risiko terhadap keputusan investasi generasi milenial di Indonesia. Generasi milenial dipilih karena mereka merupakan kelompok demografis dengan potensi besar dalam pasar modal, namun sering menghadapi tantangan dalam memahami risiko dan literasi keuangan. Penelitian ini relevan untuk memahami bagaimana faktor-faktor tersebut memengaruhi keputusan investasi dalam konteks pasar modal Indonesia yang dinamis. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik Structural Equation Modeling-Partial Least Square (SEM-PLS). Data dikumpulkan melalui kuesioner dari 141 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Responden merupakan individu berusia 27–43 tahun yang telah melakukan transaksi saham di pasar modal minimal satu kali. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap keputusan investasi (path coefficient = 0,12; t-statistic = 1,24). Sebaliknya, persepsi risiko lingkungan memiliki pengaruh positif dan signifikan (path coefficient = 0,34; t-statistic = 3,21), begitu pula dengan toleransi risiko (path coefficient = 0,41; t-statistic = 4,12). Temuan ini mengindikasikan bahwa generasi milenial lebih dipengaruhi oleh persepsi risiko dan kenyamanan mereka terhadap risiko dibandingkan dengan tingkat literasi keuangan dalam membuat keputusan investasi. Penelitian ini memberikan implikasi praktis bagi lembaga keuangan dan regulator untuk meningkatkan edukasi investasi dengan mempertimbangkan faktor lingkungan dan toleransi risiko dalam menyusun strategi pemasaran dan kebijakan. Selain itu, edukasi literasi keuangan yang lebih terintegrasi dengan aspek risiko dapat membantu generasi milenial mengambil keputusan investasi yang lebih optimal.]]>
