Garuda - Garba Rujukan Digital

PENGARUH MUSIK TERHADAP BALL HANDLING BOLA BASKET PADA PESERTA EKSTRAKURIKULER DI SMA NEGERI 1 LAMONGAN HASANAH APRILIA, NISWATIN
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Vol 4, No 2 (2016): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Dari hasil pengamatan beberapakali mengikuti latihan dan melihat kompetisi yang pernah diikuti, kemampuan peserta ekstrakurikuler dalam teknik ball handling masih perlu dibenahi dan ditingkatkan. Jika selama pertandingan banyak kesalahan dalam ball handling maka suatu tim akan mudah kehilangan bola sehingga mempengaruhi teknik yang lain. Media musik membantu menumbuhkan semangat dalam berlatih ball handling sehingga memberikan hasil yang baik. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh musik terhadap ball handling bola basket dan seberapa besar pengaruhnya. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif dan jenis penelitian eksperimen pretest dan posttest one group design. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah pretest dan posttest dan juga digunakan untuk mengukur hasil ball handling bola basket. Subyek penelitian ini adalah 23 siswa dari kelas X dan XI SMA Negeri 1 Lamongan. Berdasarkan dari hasil dari perhitungan uji T, thitung > ttabel (11,483>2,074) dengan demikian sesuai dengan ketentuan jika thitung > ttabel dengan taraf signifikan 5% maka Ha diterima dan Ho ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis dari penelitian berbunyi “ada pengaruh musik terhadap ball handling bola basket pada peserta ekstrakurikuler di SMA Negeri 1 Lamongan” dapat diterima. Kata Kunci: Musik, Ball Handling Bola Basket Abstract National education serves the development of ability and forms the character and civilization of the nation’s dignity in the context of the intellectual life of the nation, which is aimed at developing students potentials to become the man of faith and fear of God Almighty, noble, healthy, knowledgeable, skilled, creative, independent and also become a democratic and accountable citizen. From the several times of observation, by looking at the exercises and the following competitions, the ability of extracurricular participants in ball handling techniques is still need to be repaired and improved. If there are many mistakes in handling the ball during the game, a team will be easily loose the ball so it will affect other techniques. Music media helps foster the spirit of practicing ball handling to provide good results. This study aims to determine the effect of music on ball handling in basketball and how much influence. This study includes a quantitative study, experimental pretest and posttest one-group design research type. Data collection methods in used are pretest and posttest which are used to measure the results of a basketball ball handling. The subjects of this study are 23 students of class X and XI SMA Negeri 1 Lamongan. Based on the test calculations result T, tcount> ttable (11,483>2,074)with significance level 5%, so the Ha is accepted while Ho is rejected. It can be concluded that the hypothesis of the study which stated that “there was influence of music on ball handling in basketball extraculiculer participants of SMA Negeri 1 Lamongan” was unacceptable. Keyword: Music, Ball Handling, Basket Ball

PERBANDINGAN LATIHAN SHOOTING DENGAN AWALAN DAN LATIHAN SHOOTING TANPA AWALAN TERHADAP AKURASI HASIL SHOOTING DALAM PERMAINAN OLAHRAGA BOLABASKET (STUDI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 TULUNGAGUNG) SAFITRI, MAHDIYAH
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Vol 4, No 2 (2016): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak Dalam pembelajaran permainan bolabasket yang diajarkan di SMP Negeri 4Tulungagung mempelajari berbagai macam teknik shooting diantaranya mempelajari teknik shooting dengan awalan dan shooting tanpa awalan. Ketika praktek banyak siswa yang mempunyai kesulitan terutama pada akurasi hasil shooting. Oleh sebab itu diperlukan latihan berbagai teknik shooting guna memperoleh hasil akurasi shooting yang lebih baik. Shooting tanpa awalan(set-shoot) adalah teknik menembakkan bola ke arah ring pada permainan bolabasket dengan cara berdiri di tempat. Dengan cara kaki sejajar, angkatan tangan setara dengan bahu. Shooting dengan awalan (jump-shoot) adalah teknik menembakkan bola ke arah ring pada permainan bolabasket dengan cara melompat. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif. Dengan desain penelitian Static Group Comparison Design untuk mengetahui perbandingan hasil latihan. Untuk mengetahui nilai perbandingan hasil latihan shooting dengan awalan dan latihan shooting dengan awalan terhadap akurasi hasil shooting dengan menggunakan Uji t. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata nilai hasil latihan Jump Shoot sebesar 18,63 sedangkan rata-rata nilai hasil latihan Set Shoot sebesar 20,38 selisih kedua nilai rata-rata tersebut sebesar -1,75. Nilai standar deviasi hasil latihan Jump Shoot sebesar 4,63 sedangkan standar deviasi nilai hasil latihan Set Shoot sebesar 3,44 selisih kedua nilai standar deviasi tersebut sebesar 1,19. Nilai varian hasil latihan Jump Shoot sebesar 21,45 sedangkan varian nilai latihan Set Shoot sebesar 11,85 selisih kedua nilai varian tersebut sebesar 9,6. Dari hasil uji t nilai hasil latihan shooting dengan awalan dan shooting tanpa awalan menunjukan bahwa hasil thitung 1.213 lebih kecil dari ttabel 2.042 dengan menggunakan taraf signifikansi sebesar 0.05.Simpulan dari penelitian ini adalah Nilai hasil latihan Set Shoot memperoleh hasil lebih baik dibanding nilai hasil latihan Jump Shoot dilihat dari rata-rata nilai Set Shoot sebesar 20,38 sedangkan Jump Shoot sebesar 18,63 dan tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai hasil latihan shooting dengan awalan dan nilai hasil shooting tanpa awalanpada siswa SMP N 4 Tulungagung dari hasil perhitungan nilai thitung 1.213 < nilai ttabel 2.042 dengan taraf signifikansi 0.05. Kata Kunci: bolabasket, perbandingan hasil latihan, shooting tanpa awalan, shooting dengan awalan   Abstract In the game of basketball taught learning in SMPN 4 Tulungagung learn the various techniques of shooting them learn the techniques of shooting with a prefix and shooting without the prefix. When the practice of many students who have problems, especially in the accuracy of shooting. It therefore requires the exercise of various shooting techniques in order to obtain results that better shooting accuracy. Shooting without a prefix (set-shoot) is a technique to shoot the ball toward the hoop at the basketball game by standing in place. By way of parallel legs, hands force equivalent to shoulder. Shooting with the prefix (jump-shoot) is a technique to shoot the ball toward the hoop at the basketball game by jumping. This type of research used in this research is descriptive quantitative research. Research design Static Group Comparison Design to compare the results of the exercise. To determine the value of the comparison results with the prefix shooting drills and shooting practice with the prefix of the accuracy of the result of shooting by using t-test. The results showed the average value of the results of the exercise Jump Shoot at 18,63 while the average value of the results of the exercise amounted to 20,38 Shoot Set the difference of the average value is at -1,75. Standard deviation exercise results Jump Shoot at 4,63 while the standard deviation of the results of the exercise value of 3,44 Shoot Set the difference of the value of the standard deviation of 1,19. Value variants workout results Jump Shoot at 21,45 while the variant of the exercise value of 11,85 Shoot Set the difference of the variance in the amount of 9,6. From the results of the t test result value with prefix shooting drills and shooting without prefix indicates that the results tcount 1,213 less than ttabel 2,042 by using a significance level of 0.05.Conclusions from this research is the Value drill results Set Shoot obtain better results than the value of the exercise Jump Shoot seen from the average value Set Shoot at 20,38 while Jump Shoot at 18,63 and there was no significant difference between the value of the practice shooting with a prefix and values the shooting without awalanpada students of SMPN 4 Tulungagung from the calculation tcount 1,213 <value ttable 2,042 with level of significance of 0.05. Keywords: basketball, comparison of the results of the exercise, without prefix shooting, shooting with the prefix

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KONSENTRASI SISWA DENGAN KEMAMPUAN MOTORIK (STUDI PADA SISWA KELAS XI IPA 4 SMA NEGERI 3 BOJONEGORO) APRILIA, MINA
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Vol 4, No 2 (2016): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KONSENTRASI SISWA TERHADAP KETEPATAN SERVICE ATAS DALAM PERMAINAN BOLAVOLI (STUDI PADA PESERTA EKSTRAKURIKULER BOLAVOLIT SMK NEGERI 1 SURABAYA) DWI HARTANTI, MANGGARANI
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Vol 4, No 2 (2016): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak Bolavoli adalah olahraga permainan yang dimainkan oleh dua grup berlawanan, masing-masing memiliki enam orang pemain. Olahraga bolavoli dinaungi FIVB (Federation International de Volleyball) sebagai induk organisasi internasional, sedangkan di Indonesia dinaungi oleh PBVSI (Persatuan Bolavoli Seluruh Indonesia). Service merupakan salah satu teknik penting dalam permainan bolavoli. Service dibagi menjadi dua macam yaitu service atas dan service bawah. Ketika melakukan service, diharapkan siswa fokus berkonsentrasi agar bisa lebih maksimal dalam melakukan ketepatan service atas bolavoli. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara tingkat konsentrasi siswa terhadap ketepatan service atas dalam permainan bolavoli. Dan untuk mengetahui seberapa besar sumbangan tingkat konsentrasi siswa terhadap ketepatan service atas dalam permainan bolavoli. Jenis penelitian yang digunakan adalah non-eksperimen semu dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Sedangkan desain penelitian yang digunakan adalah desain penelitian korelasional. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta ekstrakurikuler bolavoli di SMK Negeri 1 Surabaya sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah peserta ekstrakurikuler bolavoli di SMK Negeri 1 Surabaya yang mengikuti kejuaraan bolavoli antar SMA se-Jawa Timur di Universitas Negeri 1 Surabaya pada tanggal 11 s/d 13 Desember 2015 dengan jumlah 12 orang. Cara memperoleh data menggunakan tes konsentrasi dan tes ketepatan service atas yang dilakukan 1 kali pertemuan. Dari hasil analisa  menggunakan aplikasi komputer SPSS  (Statistical Package for  the  Social Sciences) versi 20 dan perhitungan manual dapat diketahui untuk rata-rata dari angket konsentrasi siswa yaitu 22,83 dengan standar deviasi sebesar 1,749. Nilai  minimum variabel konsentrasi sebesar 20 dan maksimumnya sebesar 26. Sedangkan nilai rata-rata untuk variabel service atas yaitu sebesar 65,00 dengan standar deviasi 1,783. Nilai minimum skor ketepatan service atas bolavoli sebesar 30 dan nilai maksimumnya sebesar 90.  Berdasarkan hasil analisa data penelitian menunjukkan dari perhitungan korelasi product moment maka didapatkan nilai rhitung lebih besar dari rtabel (0,495 > 0,576). Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut 1) Ada hubungan antara tingkat konsentrasi siswa terhadap ketepatan service atas dalam permainan bolavoli pada peserta ekstrakurikuler bolavoli SMK Negeri 1 Surabaya tahun ajaran 2015/2016. Hal ini ditunjukan dari hasil perhitungan analisis data dengan menggunakan korelasi product moment yang menunjukkan bahwa rhitung lebih besar dari rtabel (0,495>0,576). 2) Besarnya sumbangan tingkat konsentrasi siswa terhadap ketepatan service atas dalam permainan  bolavoli  pada  peserta  ekstrakurikuler  bolavoli  SMK  Negeri  1  Surabaya  tahun  ajaran 2015/2016 yaitu sebesar 24,5% Kata kunci : Tingkat konsentrasi siswa, Ketepatan service atas bolavoli   Abstract Volleyball is a sport played by two opposing teams, each teams consist of six player. Volleyball under the supervision of   FIVB (Federation International Of Volleyball) as a mother for international organization, while Indonesia overseen by PBVSI (Persatuan Bola Voli Seluruh Indonesia). Service is an important technique in this game. Service devided in to two types, first overhand service and two underhand service. When served, the student are expected to focus concentration to be optimal in the accuracy of the service. Purpose of this study was determine the relationship between the level of concentration of student with the precision of a overhand service on the volleyball, and the determine the contribution of student to the concentration levels of accuracy overhand service of volleyball. Type of research is non-experimental quaisi quantitative descriptive approach, while the design of research is a correlational study design. Population in this study were all participant extracurricular volleyball  in  State  Vocational High  School  one  of  Surabaya  while  sample  in  this  study  were  all participant extracuricular volleyball in  Vocational High School one of Surabaya which follows the volleyball championship among high school in East Java, which was held at the State University of Surabaya on 11-13 December 2015 as much as 12 people. How to obtain data using concentration test and test accuracy of the service on which a one time meetings. Result of the analysis using SPSS (Statistical Package for the Social Science) version 20 and the manual calculation, it is know to the average of questionnaire concentration student is 22,83 with standart deviation of 1,749. The minimum value of variable concentration of 20 and maximum of 26. While the average value for variable that is equal to the service on 65,00 with a standart deviation 1,783. The minimum score of accuracy overhand service on volleyball is 30 and maximum score is 90. Based on the results of analysis of research data shows the calculation of obtained product moment correlation r value is bigger than r table (0,495>0,576) The results of this study are : 1) there is a correlation between the level of concentration student with the precision of overhand service in the game of volleyball participants in extracuricular volleyball State Vocational High School one of Surabaya academic year 2015/2016. This is shown from the data analysis using product moment correlation ondicates r value is bigger than r table. 2) the contribution levels of accuracy overhand service in a game volleyball on the participants in axtracurricular volleyball vocational high school one of Surabaya academic year 2015/2016 in the amount 24,5 %. Keyword : The level of concentration of student, The accuracy of the overhand  service in volleyball played

PENERAPAN PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP PARTISIPASI AKIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN PADA SISWA KELAS V DAN VI SDN 1 KENDALREJO KABUPATEN BANYUWANGI RENDRA SATRIA, OKY
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Vol 4, No 2 (2016): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak Pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan adalah suatu pendidikan yang menuntut siswa untuk bergerak secara aktif dengan pembelajaran yang menyenangkan agar dapat mencapai tujuan olahraga yaitu meningkatkan kebugaran jasmani pada siswa. Di masyarakat terdapat banyak permainan tradisional yang sering dimainkan oleh anak-anak dan mampu membuat mereka aktif serta senang. Oleh karena itu, perlu diterapkan permainan tradisional pada pembelajaran Pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan agar siswa lebih berpartisipasi aktif dan senang dalam pembelajaran tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dan seberapa besar pengaruh permainan tradisional terhadap partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas V dan VI SDN I Kendalrejo. Metode dalam analisa ini menggunakan metode statistik kuantitatif deskriptif. Sedangkan proses pengambilan data dilakukan dengan menggunakan instrumen Analisis Proporsi Fokus (APF). Sasaran penelitian ini adalah kelas V dan VI SDN 1 Kendalrejo dengan jumlah sampel yang diambil sebanyak 24 siswa. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu, dengan desain one group pre-test post-test design. Hasil penelitian menunjukkan nilai mean pre-test sebesar 14,33 dan post-test sebesar 11,99. Serta dari hasil yang telah didapatkan diketahui tidak adanya pengaruh penerapan permainan tradisional terhadap partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran PJOK dibuktikan dengan nilai Zhitung -1,704 < Ztabel - 1,96 maka Ho diterima. Kata Kunci: Permainan Tradisional, Partisipasi Aktif Siswa Abstract Physical education, sport and health is an education that requires students to be actively engaged with a fun learning exercise in order to a chieve the goal of improving physical fitness in students. In society there are many traditional game sare often played by children and be able to make them active and happy. Therefore, it is necessary to apply the traditional game on learning physical education, sports, and health so that students participate more actively and pleasure in learning. The purpose of this study was to determine the effect and how much influence the traditional games on the active participation of students in physical education, sports and health. Goal of this research is class V and VI SDN 1 Kendalrejo. The method in this analysis using quantitative descriptive. While the process of data collection is done using instruments Focus Analysis Proportion (APF). Goal of this research is a class V and VI SDN 1 Kendalrejo by the number of samples taken as many as 24 students. The research is a quasi-experimental, with the design of one group pre-test post-test design. The results showed a mean value of 14.33 pretest and post-test of 11.99. As well as from the results that have been obtained are known absence of the effect of applying the traditional games against the active participation of students in learning physical education with evidenced by the Zhitung -1,704 < Ztabel -1,96 then Ho is accepted. Keywords: Traditional Games, Active Participation of Students, 

PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN ANTARA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 GONDANG DENGAN MTS MIFTAHUL ULUM GONDANG, KABUPATEN MOJOKERTO INDRA FEBRI HARIANTO, MOCH.
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Vol 4, No 2 (2016): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak Pendidikan merupakan kegiatan yang sangat penting untuk mempersiapkan siswa untuk kehidupan yang akan datang. Secara umum, tujuan dan fungsi pendidikan nasional adalah mengembangkan potensi peserta didik untuk mencapai masyarakat yang sejahtera. Untuk dapat mewujudkan hal tersebut maka diperlukan keseluruhan dan peran dari masing-masing pembelajaran salah satunya adalah pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan. Untuk itu guru harus memiliki strategi atau gaya mengajar yang interaktif, menyenangkan, menantang dan memotivasi peserta didik. Motivasi adalah energi psikologis yang bersifat abstrak. Dalam proses belajar motivasi dapat dikatakan sebagai keseluruhan daya penggerak  yang  dapat  menimbulkan  kegiatan  dalam  proses  pembelajaran.  Motivasi  dan  belajar merupakan dua hal yang saling mempengaruhi peserta didik dapat menerima pembelajaran dengan baik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya perbandingan motivasi belajar dalam pembelajaran PJOK antara siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Gondang dengan MTs Miftahul Ulum Gondang Mojokerto dengan keseluruhan jumlah 124 yang terdiri dari 64 siswa kelas VII SMP Negeri 1 Gondang dan 60 siswa kelas VII MTs Miftahul Ulum Gondang. Penelitian ini merupakan penelitian non eksperimen dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan menggunakan desain komparatif. Data diperoleh dari siswa mengisi angket motivasi belajar. Teknik analisa yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji t. Hasil penelitian ini diperoleh tidak adanya perbandingan motivasi belajar PJOK antara siswa kelas VII  SMP Negeri 1  Gondang  dengan  MTs Miftahul Ulum Gondang, Kabupaten Mojokerto.  Hal ini terbukti dari hasil perhitungan uji t terdapat nilai thitung lebih kecil daripada nilai ttabel yaitu : thitung 0,177 < ttabel 1,9796 dengan taraf signifikan 0,05 dengan masing-masing persentase sebesar 80% dan 79,76% ini berarti sama-sama memiliki motivasi belajar yang tinggi Kata Kunci: SMP dan MTs, Motivasi Belajar.   Abstract Education is crucial activity with the intention to prepare the students for future lives. Purpose the national education in order to achieve the objective and function of national education it is required the unity among components in every education level system to form excellent quality of individual for all fields, for that reason, the aspects of   each lessons is necessary to reach the purpose of national education, one of them is Physical Education, Sport, and Health education. To achieve the goal, the teacher must have teaching strategy which is interactive, joyfull and also challenging, and motivating  for students. Motivation is psychology energy in abstarck form. In the process of learning, motivation can be defined as the moving power which bowers an activity in learning. Motivation and learning are two things which influence each other and the students so that they can receive the lesson well. The goal of the this research is to discover the   difference of learning motivation in Physical Education, Sport, and Health education between 7th graders students of SMP Negeri 1 Gondang and MTs Miftahul Ulum Gondang Mojokerto with the number of subjects is 124 7th grade students consisted of 64 students of SMP Negeri 1 Gondang and 60 students of MTs Miftahul Ulum Gondang. This research is a non-experimental with quantitative approach and using comparation design. The data in this study is the motivation test scores obtained from the learning motivation students complete a questinnaire that has been prepared. The analysis technique used in this research was t-test. The result of this research showed that there is no comparison between of Physical Education, Sport, and Health education motivation among the 7th  graders students in SMP Negeri 1 Gondang and students in MTs Miftahul Ulum Gondang, Mojokerto. This is proven  by the t-test result, it is obtained that tcount  value is less than ttable value that is : tcount 0,177 <  ttabel 1,9796 with significant level is 0,05  for each has precentage 80% and 79,76 % which prove that both groups of students have high learning motivation.

PENERAPAN MODIFIKASI PERMAINAN SOFTBALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN (PADA SISWA KELAS VII MTS. ASSAâ€™ADAH 1 SAMPURNAN BUNGAH GRESIK) RIZQI, ROFIUR
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Vol 4, No 2 (2016): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN ORANG TUA DENGAN MINAT SISWA MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER KARATE DI SMP NEGERI 2 TAMAN SIDOARJO MINATI, MEI
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Vol 4, No 2 (2016): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

PENGARUH PEMANASAN DENGAN PERMAINAN KECIL TERHADAP PASSING BAWAH BOLAVOLI (STUDI PADA SISWA KELAS X SMA AL-ISLAM KRIAN SIDOARJO) AINUR HUDA, ACHMAD
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Vol 4, No 2 (2016): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak Peran seorang guru sangatlah penting dalamsuatu proses pembelajaran. Karena tujuan dari suatu pembelajaran adalah merubah kemampuan peserta didik dari yang tidak menguasai materi sama sekali menjadi dapat menguasai materi meskipun tidak secara sempurna. Dalam strategi pembelajaran banyak model pembelajaran yang dapat dipilih oleh guru untuk melangsungkan suatu proses pembelajaran. Dengan menerapkan model pembelajaran yang menarik dan efektif dapat memudahkan guru dalam melaksanakan pembelajaran, sehingga mendapatkan hasil belajar yang sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai. Dalam penelitian ini,yang diterapkan adalah pengaruh pemanasan dengan permainan kecil terhdap passing bawah bolavoli pada siswa kelas X SMA Al-Islam Krian Sidoarjo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Pengaruh pemanasan dengan permainan kecil terhadap passing bawah bolavoli pada siswa kelas X SMA Al-Islam Krian Sidoarjo. (2) Besarnya pengaruh pemanasan dengan permainan kecil terhadap passing bawah bolavoli studi pada siswa kelas X SMA Al-Islam Krian Sidoarjo.Dari hasil penelitian secara umum dan berdasarkan hasil penghitungan analisis data, dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan padapengarauh pemanasan dengan permainan kecil terhadap passing bawah bolavoli Adapun pengaruh tersebut ditunjukkan dengan peningkatan 7,47 %. Kata Kunci : pemansan dengan permainan kecil, terhadap passing bawah bolavoli Abstract The teacher’s role in the teaching and learning process is important because the objective of the learning is to improve the students’ ability from beginner into mastering the material even imperfect understanding. There are many learning strategies that are used by the teacher to conduct the teaching and learning process. By implementing the interesting and effective learning method help teacher to conduct the teaching, so it will contribute the learning result that proper to the objective of the learning. In this research, learning model that is used “The Effect Warming Up With The Little Games against Under Pass Volleyball study to student class X SMA Al-Islam Krian Sidoarjo”.This research objectives are: (1) the effect of warming up with the small games against under pass volleyball study to student X SMA Al-Islam Krian Sidoarjo. (2) The amount effect warming up with the small games against under pass volleyball study to student class X SMA Al- Islam Krian Sidoarjo. From general result of this research and based on the counting analysis data result, it can be concluded that the significant the effect warming up with the small games against under pass volleyball, the effect shows the improvement 7,5 %. Keywords: warming up with the small games, to the under pass volleyball

PENERAPAN AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL SHOOTING PADA PERMAINAN FUTSAL (STUDI PENELITIAN PADA PESERTA EKSTRAKURIKULER FUTSAL SMA NEGERI 1 KREMBUNG SIDOARJO) HAFID HILMI, ACHMAD
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Vol 4, No 2 (2016): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak Audio visual merupakan kombinasi dari audio dan visual atau bisa disebut media pandang-dengar. Audio visual akan menajadikan penyajian bahan ajar kepada siswa semakin lengkap dan optimal. Selain itu, media ini dalam batas-batas tertentu dapat juga menggantikan peran dan tugas guru sebagai fasilitator belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah 1. Untuk mengetahui beda pengaruh penerapan audio visual terhadap hasil shooting pada permainan futsal, 2. Untuk mengetahui seberapa besar beda pengaruh penerapan audio visual terhadap hasil shooting pada permainan futsal peserta ekstrakurikuler futsal SMA Negeri 1 Krembung Sidoarjo. Metode penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu dengan pendekatan kuantitatif desain penelitian one group pretest – post test design. Hasil penelitian yang diperoleh dari hasil perhitungan uji wilcoxon test dijelaskan bahwa terdapat pengaruh penerapan media audio visual terhadap hasil shooting pada permainan futsal peserta ekstrakurikuler futsal SMA Negeri 1 Krembung Sidoarjo. Hasil dari perhitungan wilcoxon signifikan lebih kecil dari alpha (,000 < 0,05) dengan demikian sesuai dengan ketentuan jika signifikan < α dengan taraf signifikan 5% maka Ha diterima dan Ho ditolak sedangkan hasil dari perhitungan prosentase pengaruh antara hasil pretest dan posttest dengan skor 94,50%. Dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh setelah diberikan treatment dengan menggunakan audio visual. Kata Kunci :Audio visual, Hasil shooting pada permainan futsal. Abstract Audio Visual is combinated from Audio and Visual or can called look-hear mediation. Audio visual can be method teaching student to be complated and be the best. Sometimes this mediation for limited certain can be replaced actor and duty teacher for facilitator of learn. The purpose observation is 1. To know how different of effect application audio visual for result shooting to futsal player. 2. To know how many different of effect aplication audio visual to result shooting for futsal player and participant Futsal extracurricular at Senior High School 1 Krembung Sidoarjo. The method observation is experiment appearance with approachment quantitative design observation one group pretest-post test design. This result observation from calculation wilicoxon experiment test to show different of effect aplication audio visual to result shooting for futsal player and participant Futsal extracurricular at Senior High School 1 Krembung Sidoarjo. The result of calculation Wilcoxon significant smaller than from Alpha (,000 < 0,05) so that based on the certainty if significant < α with standard significant 5% so Ha accept and Ho reject although result from calculating procentage effect between pretest result and postest with 94,50% score. From data can be conclueded that there are some effect after given treatment with use audio visual. Keywords : Audio Visual , Result of shooting at player futsal

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
-

Editorial Address
-

Location
Kota surabaya,

Jawa timur

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name -

Contact Email -

Phone -

Journal Mail Official -

Editorial Address -

Location Kota surabaya, Jawa timur INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
-

Editorial Address
-

Location
Kota surabaya,

Jawa timur

INDONESIA