cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Jasmani
  • jurnal-pendidikan-jasmani
  • Website
Published by Universitas Negeri Surabaya
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Arjuna Subject : -
Articles 1,082 Documents
 72   73   74   75   76 
HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA DENGAN STATUS GIZI SISWA (STUDI PADA SISWA KELAS I, II, III DI SDN BALAS KLUMPRIK I NO. 343 WIYUNG SURABAYA) PERMANA EKA ESTU, AGUNG
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Vol 6, No 1 (2018): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2018
Publisher : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PENGARUH PENERAPAN KONSEP BEEF TERHADAP PENINGKATAN HASIL SHOOTING BOLA BASKET PADA SISWA KELAS VIII DI SMPN 1 BEJI KABUPATEN PASURUAN HIDAYAT, FIRMAN
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Vol 6, No 1 (2018): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2018
Publisher : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak PJOK adalah proses pendidikan melalui aktivitas jasmani,. PJOK suatu bagian yang penting dari perkembangan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan secara menyeluruh, juga sebagai sarana untuk mencapai tujuan pembangunan bangsa melalui prestasi siswa sekolah dalam bidang olahraga, namun sering dijumpai bahwasanya banyak guru PJOK yang mengajar dalam pembelajaran yang diberikan kurang berinovasi dan tidak menggunakan media pembelajaran, sehingga hasil belajar siswa pada pelajaran materi shooting bola basket cenderung kurang. Oleh karena itu, alternatif solusinya yaitu dengan memberikan konsep BEEF yang belum pernah mereka gunakan, agar hasil belajar belajar siswa dalam materi shooting bola basket bisa meningkat. Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Mengetahui pengaruh penerapan konsep BEEF pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Beji Kabupaten Pasuruan. 2) Mengetahui besarnya pengaruh penerapan konsep BEEF pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Beji Kabupaten Pasuruan. Sampel penelitian yang dilaksanakan adalah siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Beji Kabupaten Pasuruan, jumlah sampel yang diteliti sebanyak 32 siswa sebagai kelas eksperimen. Metode penelitian yang dilakukan dengan salah satu metode statistik yaitu kuantitatif deskriptif. Sedangkan proses pengambilan data dilakukan dengan menggunakan tes keterampilan shooting free throw dalam bola basket. Hasil analisa statistic Wilcoxon, nilai Z sebesar -4,945 dengan p-value sebesar 0,000 lebih kecil dibandingkan nilai alpha 0,05 yang berarti menunjukkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima., sehingga ada pengaruh penerapan konsep BEEF terhadap peningkatan hasil shooting bola basket pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Beji Kabupaten Pasuruan, berdasarkan prosentase peningkatan yaitu sebesar 58,397 %. Kata Kunci: Hasil shooting, Konsep Beef Abstract PJOK is the process of education through physical activity. PJOK an important part of the development of learning to achieve the goal of education as a whole, as well as a means to achieve the goal of nation building through the achievement of school students in the field of sports, but often found that many teachers PJOK who teach in less than innovative learning and not using media learning, so that student learning outcomes on lessons on basketball shooting materials tend to be less. Therefore, the alternative solution is to provide the concept of BEEF that they have never used, so that the results of learning to learn students in basketball shooting material can be increased. The purpose of this research is 1) To know the effect of applying BEEF concept to grade VIII students in SMP Negeri 1 Beji Pasuruan Regency. 2) To know the effect of application of BEEF concept to VIII students in SMP Negeri 1 Beji Pasuruan Regency. The sample of this research is VIII students in SMP Negeri 1 Beji Pasuruan, the number of samples studied are 32 students as experimental class. The research method used is descriptive quantitative statistic method. While the process of data retrieval is done by using a free throw shooting skill test in basketball. Wilcoxon statistical analysis results, the value of Z equal to -4.945 with p-value of 0.000 is smaller than the value of alpha 0.05 which means that H0 is rejected and H1 accepted, so there is influence of the concept of BEEF to increase basketball shooting results in class students VIII in SMP Negeri 1 Beji Pasuruan Regency, based on the percentage increase of 58.397%. Keywords: Shooting Result, Concept, BEEF
PENERAPAN PERMAINAN TRADISIONALTERHADAP MINAT SISWA DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN (STUDI PADA SDN PELEM II KECAMATAN KERTOSONO, KABUPATEN NGANJUK) EFFENDI, ANGGARA
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Vol 6, No 1 (2018): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2018
Publisher : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan pada dasarnya merupakan bagian integral dari sistem pendidikan secara keseluruhan, bertujuan untuk mengembangkan aspek kesehatan, kebugaran jasmani, ketrampilan berfikir kritis, stabilitas emosional, keterampilan sosial, penalaran dan tindakan moral melalui aktivitas jasmani dan olahraga. Namun banyak kita jumpai bahwasanya banyak guru pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan yang mengajar secara monoton kepada siswa dalam pembelajaran karena terbatasnya sarana dan prasarana, sehingga minat siswa pada pelajaran pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan cenderung menurun. Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui Pengaruh Penerapan Permainan Tradisional Terhadap Minat Siswa Dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan pada Siswa Kelas V  SDN Pelem II Kecamatan Kertosono,  Kabupaten Nganjuk. 2) Mengetahui besarnya Pengaruh Penerapan Permainan Tradisional Terhadap Minat Siswa Dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan pada Siswa Kelas V SDN Pelem II Kecamatan Kertosono,  Kabupaten Nganjuk. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Pelem II Kec. Kertosono Kab. Nganjuk dan jumlah sampel yang diambil sebanyak 21 siswa. Metode dalam analisa ini menggunakan metode statistik kuantitatif deskriptif. Sedangkan proses pengambilan data dilakukan dengan menggunakan angket skala likert. Hasil analisa statistik didapatkan thitung sebesar 8,744 ≥ ttabel 1,721 dengan Sig = 0,000 ≤ α = 0,05 yang berarti menunjukkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima, sehingga ada Pengaruh Penerapan Permainan Tradisional Terhadap Minat Siswa Dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan pada Siswa Kelas V  SDN Pelem II Kecamatan Kertosono,  Kabupaten Nganjuk. Besarnya pengaruh penerapan permainan Tradisional terhadap minat siswa dalam pembelajaran PJOK sebesar 11 %. Kata Kunci: Permainan Tradisional, Minat Belajar Siswa            Abstract Physical education, sports and health is essentially an integral part of the education system as a whole, aims to develop aspects of health, physical fitness, critical thinking skills, emotional stability, social skills, reasoning and moral action through physical activity and sport. But many of us have encountered that many teachers of physical education, sport, health and monotonous teaching to students in learning because of the limited facilities and infrastructure, so the interest of students in physical education lessons, sports, and health tends to decline. The purpose of this research is 1) To know the Effect Application of Traditional Games interest In Learning Following Physical Education, Sport and Health in Class V SDN Pelem II Subdistrict Kertosono, Nganjuk. 2) Determine the amount of Influence Application of Traditional Games interest In Learning Following Physical Education, Sport and Health in Class V SDN Pelem II Subdistrict Kertosono, Nganjuk. Goal of this research is a class V student of SDN Pelem II Subdistrict Kertosono, Nganjuk and the number of samples taken as many as 21 students. The method in this analysis using quantitative descriptive statistical methods. While the process of data collection is done by using a Likert scale questionnaire. Statistical analysis values obtained tcount 8,744 ≤ ttable 1,721 with Sig = 0,000 ≥ α = 0.05, indicating that H0 is accepted and Ha rejected, so there Effect Application of Traditional Games interest In Learning Following Physical Education, Sport and Health in Class V SDN Pelem II Subdistrict Kertosono, Nganjuk. The magnitude of the effect of applying a traditional game to interest students in learning physical education, sport and health by 11%. Keywords: Traditional Game, Interest of Student Learning
HUBUNGAN ANTARA STATUS GIZI DENGAN KEMAMPUAN MOTORIK SISWA (STUDI PADA SISWA PUTRA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 SUGIO LAMONGAN) DWI NOVIYAN, TOMY
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Vol 6, No 1 (2018): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2018
Publisher : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR RENANG GAYA BEBAS (STUDI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 WONOAYU – SIDOARJO) EKA ARDIANSAH, FANDI
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Vol 6, No 1 (2018): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2018
Publisher : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PENERAPAN PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN DRIBBLING DAN CONTROLING DALAM SEPAK BOLA (STUDI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 26 SURABAYA) SULTANENGTYAS, METI
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Vol 6, No 1 (2018): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2018
Publisher : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Salah satu penggunaan pendekatan pembelajaran yang tepat sangat diperlukan agar siswa dapat cepat memahami dan menguasai teknik dasar permainan sepak bola, selain itu yang terpenting adalah siswa merasa senang dalam mengikuti pembelajaran sepak bola. Pendekatan taktis merupakan pendekatan pembelajaran dengan menekankan kepada keaktifan bergerak dan keterlibatan aktif selama proses pembelajaran PJOK, sehingga dengan menggunakan pendekatan taktis akan memotivasi siswa untuk terlihat lebih aktif dalam proses pembelajaran permainan sepak bola. Tujuan dalam penelitian ini adalah  (1) Apakah ada pengaruh penerapan pendekatan taktis terhadap hasil belajar keterampilan dribbling dan controling dalam sepak bola di SMP Negeri 26 Surabaya. (2) Seberapa besar  pengaruh penerapan pendekatan taktis terhadap hasil belajar keterampilan dribbling dan controling dalam sepak bola di SMP Negeri 26 Surabaya. Metode yang digunakan adalah pendekatan taktis.Hasil penelitian yang diperoleh yaitu terdapat pengaruh yang signifikan tentang penerapan taktis terhadap hasil belajar dribbling dan controling dalam sepak bola pada kelas VIII SMP Negeri 26 Surabaya. Dengan dibuktikan dengan hasil perhitungan nilai signifikan (0.00) lebih kecil dibanding (0.05), untuk peningkatan hasil belajar siswa memiliki peningkatan sebesar 8.36%. Kata Kunci: PJOK, sepak bola, pendekatan taktis, dribbling, controling Abstract By implementing a good approach in learning and teaching process, the students could understand and master the basic techniques in playing football, furthermore, the students could join the PES lesson delightfully. A tactical approach is an approach which emphasizes the movement activities and active engagement during in ln learning Physical Education and Sport, therefore, by using tactical approach will be able to motivate the students to be more active in playing football. This research aims to find out (1) the influence of tactical approach in dribbling and controlling basic techniques in playing football for SMP Negeri 26 Surabaya. (2) the influence of tactical approach for eight graders of SMP Negeri 26 Surabaya learning result. The method used is a tactical approach.The result of this research shows that the influence of using a tactical approach in learning dribbling and controlling basic techniques in playing football for eight graders of  SMP Negeri 26 Surabaya is significant. It is proved by the result of the quantitative data analyses, (0.00) is smaller than (0.05) while, the students’ enhancement of learning result has 8.36% improvement. Keywords: Physical education, football, tactical method, dribbling, controling
PENGARUH PENERAPAN SOCCER LIKE GAMES TERHADAP PARTISIPASI AKTIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN PJOK MATERI SEPAK BOLA (STUDI PADA KELAS X DI SMA NEGERI 1 BALEN, BOJONEGORO) KHAFID NURLIAN, RAHMANANDIKA
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Vol 6, No 1 (2018): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2018
Publisher : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL TEMBAKAN PANAHAN BUSUR PARALON PADA SISWA KELAS V SDIT IBADURRAHMAN SRENGAT, KABUPATEN BLITAR EKO WAHYU PRIAMBODO, YUSUF
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Vol 6, No 1 (2018): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2018
Publisher : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA DENGAN STATUS GIZI SISWA (STUDI PADA SISWA KELAS BAWAH SDN BANDUNG II NGANJUK) NUR HAIKAL, MUNIF
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Vol 6, No 1 (2018): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2018
Publisher : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Status gizi adalah keadaan tubuh sebagai akibat konsumsi makanan dan penggunaan zat gizi. Dibedakan antara status gizi sangat kurus, kurus, normal, gemuk dan obesitas. Masalah gizi dipengaruhi oleh banyak faktor dan faktor tersebut saling terkait antara satu dengan yang lainnya. Pendidikan merupakan masalah utama dari penyebab masalah status gizi anak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui adanya hubungan antara tingkat pendidikan orang tua dengan status gizi siswa SDN Bandung II Nganjuk, metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode non experiment. Data status gizi didapat dari pengukuran indeks massa tubuh (IMT/U) dan data tingkat pendidikan orang tua di ambil dari administrasi sekolah. Subyek penelitian ini adalah orang tua dan siswa SDN Bandung II Nganjuk yang berjumlah 72 orang. Teknik analisis data menggunakan persentase, mean, standart deviasi dan koefisien krelasi gamma. Hasil penelitian berdasarkan analisis data menggunakan koefisien korelasi gamma dengan menggunakan program SPSS 22 menunjukkan hasil value sebesar 0,81 dan sign 0,775 ini menunjukan bahwa sign (0,775) > alpha 0,05 yang berarti bahwa H0 diterima dan H1 ditolak. Dengan demikian dapat ditarik kesimpulan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat pendidikan orang tua dengan status gizi siswa SDN Bandung II Nganjuk. Kata Kunci : Pendidikan, Status Gizi Abstract Nutritional status is the state of the body as a result of food consumption and the use of nutrients. Distinguished between nutritional status is very thin, thin, normal, obese and over obese. Nutritional problems are influenced by many factors and these factors are related to each other. Education is a major issue of the cause of child nutritional status problems. The purpose of this study to determine the corelation between parent education level with nutrition status of students SDN Bandung II Nganjuk, research methods using quantitative approach with non experiment method. Result nutrition status obtained from measurement of body mass index (BMI / Age) and result parent education level taken from school administration. The subjects of this study were parents and students of SDN Bandung II Nganjuk which amounted to 72 people. Data analysis tecniques use persenase, mean, standart deviasi, coefficient gamma corrrelatin. The result of the research based on analysis data using coefficient gamma correlation by using SPSS 22 program showed value result 0,81 and sign 0,775 this show that sign (0,775)> alpha 0,05 meaning that H0 accepted and H1 rejected. Thus it can be concluded that there is no significant correlation between parent education level with nutrition status of students SDN Bandung II Nganjuk. Keywords: Education, Nutrition Status
PENGARUH PENERAPAN MODIFIKASI PERMAINAN SEPAK TAKRAW SEPAK SILA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN (STUDI PADA SISWA KELAS V SDN PERAK UTARA 1/58 SURABAYA) RAHAYU WIDODO, NIKEN
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Vol 6, No 1 (2018): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2018
Publisher : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak PJOK memiliki peranan yang sangat penting, yaitu memberikan kesempatan kepada siswa untuk terlibat langsung dalam berbagai pengalaman belajar melalui aktivitas jasmani, olahraga dan kesehatan terpilih yang dilakukan dengan sistimatis. Salah satu materi pada mata pelajaran PJOK adalah sepak takraw, khususnya sepak sila. Motivasi belajar adalah suatu proses untuk menggiatkan motif-motif menjadi tindakan atau perilaku untuk memuaskan atau memenuhi kebutuhan atau untuk mencapai tujuan. Dalam suatu proses belajar sangat dibutuhkan motivasi yang tinggi kepada siswa karena motivasi belajar sangat menentukan terhadap hasil belajar siswa. Motivasi juga dapat berasal dari dalam diri sendiri dan dari luar. Apabila dalam proses pembelajaran siswa memiliki motivasi yang tinggi tujuan belajar  akan tercapai secara maksimal dan sebaliknya jika motivasi belajar siswa rendah maka tujuan belajar akan tidak maksimal hasilnya. Modifikasi merupakan pendekatan yang mempertimbangkan tahap-tahap perkembangan dan karakteristik siswa, sehingga siswa akan mengikuti PJOK dengan senang dan gembira. Cara ini dimaksudkan untuk menuntun, mengarahkan, dan mendidik peserta didik yang awalnya tidak bisa menjadi bisa, yang awalnya kurang terampil menjadi lebih terampil. Tujuan penelitian ini adalah 1. Pengaruh penerapan modifikasi permainan sepak takraw sepak sila terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan pada siswa kelas V SDN Perak Utara 1/58 Surabaya, 2. Besarnya pengaruh penerapan modifikasi permainan sepak takraw sepak sila terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan pada siswa kelas V SDN Perak Utara 1/58 Surabaya. Ada Pengaruh Penerapan Modifikasi Permainan Sepak Takraw Sepak Sila Terhadap Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan pada siswa kelas V SDN Perak Utara 1/58 Surabaya, nilai T-hitung (10,164) lebih besar dari T-tabel (1,721) dengan besarnya peningkatan adalah sebesar 18,34%. Kata Kunci: Daya tahan kardiorespirasi, Siswa perokok dan tidak perokok. Abstract The development of science requires teachers to play a creative and innovative role so that where a learning objective is delivered correctly and correctly. So authur want to apply a teaching tool in the form of Audio Visual Media. Success in learning Under Hand pass and Under Hand Serve Bolavoli can be seen from the results of student learning is produced through the process of pre test and post test psychomotor aspects. The type of research used is quasi-experiment with quantitative descriptive approach. The sample technique used is purposive random sampling. The subjects of this study are the students of class X IPA-4 as the experimental group of 28 students and the students. From the results of general research that can be concluded that during the 4 treatments, using psychomotor aspects of learning outcomes used at the time of pre test and post test obtained From the results of research students class X has average value Mean mean pre test learning outcomes Influence Audio Visual Media Against Ability Under Hand Pass Volleyball is 56,11, with standard deviation of pre test 5,94, lowest value 50, highest value 69. For mean post test mean learning outcomes Under Hand Pass Volleyball is 73,43, with standard deviation of post test 9,41, lowest value 63, highest score 100. From these results obtained an increase of 30,87%. Whereas Mean Mean Pre Test Learning Outcomes The Influence of Audio Visual Media To The Ability Of Hand Serve Volleyball is 68,75, with standard deviation of pre test 10,48, lowest value 56, highest value 94. For mean post test mean learning result of Under Hand Serve Volleyball is 73,43, with standard deviation of post test 9,41, lowest value 63, highest value 100. From these results obtained an increase of 6,80%. Keywords: Audio Visual, Under Hand Pass and Under Hand Serve Volleyball.

Page 74 of 109 | Total Record : 1082

 72   73   74   75   76 

Filter by Year

2013 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 1 (2020) Vol 7, No 3 (2019) Vol 7, No 2 (2019) Vol 7, No 1 (2019) Vol 6, No 2 (2018): Volume 6 Nomor 2 Tahun 2018 Vol 6, No 1 (2018): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2018 Vol 7, No 1 (2018) Vol 6, No 3 (2018) Vol 5, No 3 (2017): Volume 5 Nomor 3 Tahun 2017 Vol 5, No 2 (2017): Volume 5 Nomor 2 Tahun 2017 Vol 5, No 1 (2017): Volume 5 Nomor 1 Tahun 2017 Vol 4, No 3 (2016): Volume 4 Nomor 3 Tahun 2016 Vol 4, No 2 (2016): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2016 Vol 4, No 1 (2016): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2016 Vol 3, No 3 (2015): Volume 3 Nomor 3 Tahun 2015 Vol 3, No 2 (2015): Volume 3 Nomor 2 Tahun 2015 Vol 3, No 1 (2015): Volume 3 Nomor 1 Tahun 2015 Vol 2, No 3 (2014): Volume 2 Nomor 3 Tahun 2014 Vol 2, No 2 (2014): Volume 2 Nomor 2 Tahun 2014 Vol 2, No 1 (2014): Volume 2 Nomor 1 Tahun 2014 Vol 1, No 3 (2013): Volume 1 Nomor 3 Tahun 2013 Vol 1, No 2 (2013): Volume 1 Nomor 2 Tahun 2013 Vol 1, No 1 (2013): Volume 1 Nomor 1 Tahun 2013 More Issue