cover
Contact Name
Budi Hendrawan
Contact Email
ksatriajournal@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
ksatriajournal@gmail.com
Editorial Address
Komplek Bumi Atlet, Blok Karate No. 12, Desa Cibiru Hilir, Kecamatan Cileunyi, Kab. Bandung, Jawa Barat 40626
Location
Kab. bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Ksatria: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by CV. Ksatria Siliwangi
Core Subject :
Kastria Journal is a scientific journal that focuses on publishing research results and academic studies in the fields of social sciences, humanities, and education. This journal aims to be a medium for disseminating scientific knowledge that is critical, reflective, and contextual, particularly in responding to the dynamics of society, culture, and educational practices.T The articles published cover empirical research results, conceptual studies, and literature reviews relevant to scientific development and social problem solving. Kastria Journal encourages scientific contributions from academics, researchers, and practitioners while upholding academic ethics and scientific publication standards. Through a peer-review process, this journal is committed to maintaining the quality of published manuscripts and expanding interdisciplinary scientific insights, both in the national and international contexts.
Arjuna Subject : -
Articles 30 Documents
KKN-Thematic: Building A Tourism Village and Creative Economy In-Person Tutoring in Cijeruk Village, Dayeuhluhur District, Cilacap Regency. Ai Nurhayati; Arni Sri Wahyuni; Dea Sopia; Deni Maulana; Hasbi Assidqi; Irma Silvi Fauziah; Lisma Septiani; Neng Dewi Noor F; Siti Desi Nazila; Wahda Robiatul A; Yuda Lugiana; Budi Hendrawan
Jurnal Ksatria : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 2 (2024): Jurnal Ksatria: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : CV. Ksatria Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67025/jurnalksatriajurnalpengabdiankepadamasyarakat.v2i2.90

Abstract

The offline tutoring activities in Cijeruk Village, Cilacap District, were carried out as part of the KKN-T UMTAS community service program targeting elementary school students residing in Cijeruk Village. The activities aim to (1) assist students in understanding materials they have not yet grasped, (2) help students complete assigned tasks so they do not experience difficulties, and (3) also to participate in reducing COVID-19 clusters in the education sector. The offline tutoring also results in elementary school students better understanding the material provided and becoming more helpful in completing school assignments.
Pengenalan E-Modul Bagi Guru-Guru Sekolah Dasar Negeri Cihaur Jatiwaras Pipin Sopiah; Budi Hendrawan
Jurnal Ksatria : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): Jurnal Ksatria: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : CV. Ksatria Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67025/jurnalksatriajurnalpengabdiankepadamasyarakat.v3i1.91

Abstract

Dunia pendidikan di Indonesia mengalami perkembangan, termasuk perkembangan teknologi. Seiring dengan perkembangan aplikasi teknologi informasi dalam dunia pendidikan, berbagai bahan belajar mengalami perkembangan dalam bentuk yang bervariasi. Salah satu media pembelajaran yang efektif, efisien, dan mengutamakan kemandirian siswa adalah media e-modul. Dengan penggunaan e-modul pembelajaran menjadi bervariasi, serta mampu meningkatkan motivasi belajar. Kegiatan KKN Tematik yang dilaksanakan di Desa Papayan, Dusun Cihaur, difokuskan pada kegiatan pendidikan, khususnya yang ada di SD Negeri Cihaur. Tujuan penelitian ini adalah untuk membantu para guru dalam meningkatkan kompetensi dan digital skill SD Negeri Cihaur sebagai upaya penerapan digitalisasi pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan menggunakan participatory action research (PAR). Metode kegiatan dilakukan dengan cara 1) melakukan sosialisasi dan penjelasan tentang digitalisasi pembelajaran, 2) penyusunan e-modul, 3) evaluasi apakah para guru tertarik mengimplementasikan e-modul dalam pembelajaran. Hasil kegiatan ini adalah produk aplikasi e-modul yang sangat bermanfaat untuk kegiatan pembelajaran. Melalui kegiatan ini, para guru memiliki pemahaman dan kompetensi dalam mengajar menggunakan media berbasis teknologi, yaitu dengan menggunakan media e-modul.
Penggunaan Papan Angka dan Misteri Box sebagai media pembelajaran di PAUD Qu Mutiara Anbiya Dusun Kutakantere Pangandaran Galih Agung Putra Mahadhika; Guntur Gilang Maulana; Intan Dea Hartini; Neng Wifa Miladia; Rohana Nadia Azzahra; Tina Maratu Solihah; Zulfitria Saelawati Asmara; Budi Hendrawan
Jurnal Ksatria : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): Jurnal Ksatria: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : CV. Ksatria Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67025/jurnalksatriajurnalpengabdiankepadamasyarakat.v3i1.92

Abstract

Media Pembelajaran merupakan suatu bentuk kegiatan yang dilakukan untuk memperoleh kesenangan atau kepuasan kepada anak dalam keberlangsungan proses belajar dikelas. Media pembelajaran termasuk salah satu program Desa Pintar yang dilaksanakan oleh Kelompok 15 KKN TEMATIK UMTAS, salah satunya di PAUD Qu Mutiara Anbiya Dusun Kutakanyere, Desa Sindangsari, Kecamatan Cimerak. Media pembelajaran yang dibuat merupakan media pembelajaran yang dapat membantu proses pembelajaran di PAUD Qu Mutiara Anbiya. Penggunaan media pembelajaran ini adalah bentuk pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk mencerdaskan sumber daya manusia. Pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Dusun Kutakanyere, Desa Sindangsari, Kecamatan Cimerak, Kabupaten Pangandaran. Pengabdian masyarakat dilaksanakan pada tanggal 08 Agustus – 08 September 2022. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk membantu pengembangan pendidikan PAUD dengan penerapan media pembelajaran yang lebih menyenangkan untuk anak di Dusun Kutakanyere, Desa Sindangsari, dan mengenalkan kepada masyarakat di sana bahwa pendidikan anak usia dini itu menyenangkan melalui media pembelajaran papan angka dan mystery box. Metode pengabdian masyarakat ini berupa mengikutsertakan seluruh warga sekolah di PAUD Qu Mutiara Anbiya untuk mengikuti seminar dan workshop yang diselenggarakan oleh mahasiswa KKN TEMATIK Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya. Sasaran dari pengabdian masyarakat ini adalah seluruh warga yang ada di Sekolah PAUD Qu Mutiara Anbiya, berikut siswa, kepala sekolah, dan guru, berjumlah 25 orang. Adapun pelaksanaan yang dilakukan adalah melakukan kegiatan seminar tentang pentingnya media pembelajaran bagi pendidikan anak usia dini, kegiatan workshop, serta digunakannya media pembelajaran pada pembelajaran di PAUDQu Mutiara Anbiya. Hasil yang diperoleh dari penggunaan media pembelajaran papan angka dan mystery box di PAUDQu Mutiara Anbiya yaitu kegiatan belajar mengajar di sekolah lebih menyenangkan, anak lebih mudah memahami dan mengaplikasikan angka dan alfabet dalam kehidupan sehari-hari. Kesimpulannya, media pembelajaran papan angka dan mystery box dapat membantu perkembangan pendidikan dimulai dari pendidikan anak usia dini di Dusun Kutakanyere, Desa Sindangsari, Kecamatan Cimerak, Kabupaten Pangandaran.
Workshop Edukasi Pemilahan dan Pengelolaan Sampah dengan Konsep 3R (Reduce, Reuse, Recycle) Di Desa Sindangsari Kabupaten Pangandaran Rafly Tidar; Dita Sri Rahayu; Aditya Muhamad Sidiq; Rani Nurhidayah; Marsya Khaira; Siti Ausuro Nur Aprilia
Jurnal Ksatria : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): Jurnal Ksatria: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : CV. Ksatria Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67025/jurnalksatriajurnalpengabdiankepadamasyarakat.v3i1.93

Abstract

Memilah dan mengelola potensi sampah menjadi barang yang berguna dan bermanfaat dapat dilakukan melalui kegiatan KKN mahasiswa. KKN sebagai pengabdian pada masyarakat dilakukan sejak tanggal 8 Agustus hingga 8 September 2022. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah membantu meningkatkan kesadaran masyarakat akan lingkungan dan meningkatkan daya kreativitas untuk memanfaatkan sampah. Metode yang dilakukan berupa workshop. Sasaran dari pengabdian masyarakat ini adalah sumber daya manusia yang ada, yaitu para guru sekolah dan para siswa-siswi kelas 4, 5, dan 6 yang ada di lingkungan Dusun Cisodong dan Kutakanyere. Pelaksanaan yang dilakukan adalah penayangan video edukatif, edukasi pemilahan dan pengelolaan sampah, edukasi perilaku hidup bersih dan sehat, dan praktik membuat barang dari sampah. Kegiatan workshop ini diikuti oleh 12 guru dan 64 siswa dan melibatkan 13 mahasiswa UMTAS. Hasil dari workshop ini adalah beberapa barang bermanfaat seperti tempat alat tulis kerja dan gantungan kerudung. Kesimpulannya, workshop ini dapat membantu meningkatkan pemahaman terhadap lingkungan dan memanfaatkan potensi sampah yang ada untuk didaur ulang menjadi barang yang bermanfaat dan bernilai ekonomi. Dengan adanya workshop ini, masyarakat, secara khusus para guru dan siswa-siswi, dapat menjaga lingkungan yang bersih dan sehat serta menciptakan peluang usaha produksi barang dari potensi sampah yang ada.
Pengaruh Pemberian Jus Semangka Terhadap Penurunan Hipertensi Pada Ibu-Ibu Kader Di Desa Sindangsari Kecamatan Cimerak Kabupaten Pangandaran Yevi Tri Khotami Rahmawati; Eza Sahal Mahpud; Rayhan Bintang Pratama; Agung Nugraha Taswin; Iqbal Muhammad Noor; Seni Ratna Ayu; Dini Maulida; Intan Ajeng Kartini; Rahmayanti Ningsih; Shovi Diana; Riska Mulyani; Budi Hendrawan
Jurnal Ksatria : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): Jurnal Ksatria: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : CV. Ksatria Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67025/jurnalksatriajurnalpengabdiankepadamasyarakat.v3i1.94

Abstract

Hipertensi atau lebih dikenal dengan penyakit tekanan darah tinggi, peningkatan abnormal tekanan darah sistolik maupun diastolik. Dalam keadaan normal tekanan darah sistolik kurang dari 20 mmHg dan tekanan darah diastolik 80 mmHg. Penyakit hipertensi terus mengalami kenaikan dan prevalensi yang cukup tinggi dari tahun ke tahun. Prevalensi hipertensi di seluruh dunia diperkirakan sekitar 5–20%. Hipertensi lebih banyak menyerang pada usia setengah baya, pada golongan umur 55 tahun ke atas. Model penelitian ini menggunakan jus buah semangka yang diberikan setelah ibu-ibu kader melakukan senam hipertensi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemberian jus semangka terhadap penurunan hipertensi pada komunitas senam hipertensi pada ibu-ibu kader di Desa Sindangsari , Kecamatan Cimerak, Kabupaten Pangandaran. Metode penelitian ini adalah seminar.Instrumen penelitian yang digunakan berupa digital spygmomanometer dan gelas ukur. Hasil penelitian menggunakan analisis jurnal. Penurunan sistolik kelompok eksperimen sebesar 7,33 mmHg, dan penurunan diastolik 0,00 mmHg, dan pada kelompok kontrol terjadi penurunan sistolik 3,5 mmHg dan penurunan diastolik 3,3 mmHg. Jadi dapat ditarik sebuah kesimpulkan bahwa pemberian jus semangka setelah melakukan senam hipertensi lebih berpengaruh terhadap penurunan hipertensi pada komunitas senam ibu-ibu kader di Desa Sindangsari , kecamatan Cimerak, kabupaten Pangandaran
Upaya Meningkatkan Pengetahuan dan Regulasi Emosi Siswa Kelas V Melalui Bimbingan Klasikal Dengan Pembelajaran Kooperatif Anita Nurrochmah; Mohamad Aziz Hidayat; Salsabila Intan Nuraeni; Taliya Nur Aalinda Darisman@gmail.com; Agung Riwauat Muggahan; Anisa Nur Rahman; Eva Nurlatipah; Nispia Wulandari; Malia Cahyani; Nabila Nurshadrina
Jurnal Ksatria : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2025): Jurnal Ksatria: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : CV. Ksatria Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67025/jurnalksatriajurnalpengabdiankepadamasyarakat.v3i2.95

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran layanan bimbingan klasikal berbasis cooperative learning dalam meningkatkan kemampuan regulasi emosi siswa sekolah dasar, khususnya kelas V di SDN Bojong Sari. Regulasi emosi dipandang penting karena berhubungan langsung dengan perkembangan sosial-emosional, kemampuan beradaptasi, serta keberhasilan akademik siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik wawancara. Informan utama dalam penelitian ini adalah kepala sekolah SDN Bojong Sari, yang memberikan informasi berdasarkan pengamatan langsung terhadap dinamika emosional siswa di kelas. Data dianalisis secara deskriptif untuk menggambarkan kondisi siswa, tantangan guru, serta efektivitas penerapan metode cooperative learning dalam layanan bimbingan klasikal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas V masih banyak mengalami kesulitan dalam meregulasi emosi, seperti mudah tersinggung, menangis, atau marah ketika menghadapi situasi sosial sederhana. Hal ini menjadi tantangan bagi guru dalam menciptakan iklim pembelajaran yang sehat. Penerapan cooperative learning dalam layanan bimbingan klasikal terbukti membantu siswa lebih terbuka dalam mengenali emosinya, memahami perasaan teman, serta melatih empati, keterampilan komunikasi, dan rasa percaya diri, terutama pada siswa yang cenderung pendiam. Dengan demikian, layanan bimbingan klasikal berbasis cooperative learning efektif digunakan sebagai strategi untuk mengembangkan kemampuan regulasi emosi siswa sekolah dasar.
Transformasi Sosial Berbasis Religius dan Kesehatan: Implementasi One Day One Ayat, Pemberdayaan Masjid, Posyandu, dan Posbindu Satria Galuh; Erina Numuslimawati; Risti Nabila Fauzi; Dea Sofia Nurafwin; Andi Darojat; Ai Dwati; Muhammad Elang Iqbal; Yogi Pratama; Anggita Pandunirmala; Sandi Dwi Andika; Neng Dila Sri Puspita; Nazwa Salsabila; Mochamad Rosad; Sasti Enggar Najwa Aliya; Nisa Ayu Risa Tri Sucahya; Tifany Rahmat Syifa Nuraini; Imam Nugraha; Alicia Pramesti; Anisa Nuroftavia; Acep Wagiman
Jurnal Ksatria : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2025): Jurnal Ksatria: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : CV. Ksatria Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67025/jurnalksatriajurnalpengabdiankepadamasyarakat.v3i2.96

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya di Kelurahan Cibeuti dilatarbelakangi oleh Pengabdian kepada masyarakat yang merupakan salah satu upaya strategis dalam mewujudkan pembangunan sosial yang berkelanjutan, khususnya melalui pendekatan religius dan kesehatan. Program ini dilaksanakan dengan fokus pada implementasi One Day One Ayat sebagai gerakan peningkatan literasi Al-Qur’an, pemberdayaan masjid sebagai pusat kegiatan keagamaan dan sosial, serta penguatan fungsi Posyandu dan Posbindu dalam meningkatkan kualitas kesehatan masyarakat. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan, pendampingan, pelatihan, serta praktik langsung di lapangan bersama masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran religius melalui rutinitas membaca dan memahami Al-Qur’an, peningkatan partisipasi masyarakat dalam memakmurkan masjid, serta bertambahnya pengetahuan dan keterampilan masyarakat terkait kesehatan preventif dan promotif melalui kegiatan Posyandu dan Posbindu. Program ini tidak hanya berdampak pada peningkatan spiritual masyarakat, tetapi juga pada kualitas hidup yang lebih sehat dan produktif. Dengan demikian, integrasi antara aspek religius dan kesehatan dapat menjadi strategi efektif dalam mendorong transformasi sosial di tingkat desa maupun komunitas
Transformasi Desa Cerdas Melalui Literasi Anak, Pengelolaan Sampah, Digitalisasi Pembelajaran, dan Kolaborasi Kesehatan bersama BPJS Anisa Nuroftavia; Acep Wagiman; Yogi Pratama; Muhammad Elang Iqbal; Ai Dwati; Andi Darojat; Dea Sofia Nurafwin; Risti Nabila Fauzi; Erina Nurmuslimawati; Sandi Dwi Andika; Neng Dila Sri Puspita; Satria Guruh
Jurnal Ksatria : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2025): Jurnal Ksatria: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : CV. Ksatria Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67025/jurnalksatriajurnalpengabdiankepadamasyarakat.v3i2.97

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya di Kelurahan Cibeuti dilatarbelakangi oleh permasalahan rendahnya literasi anak, pengelolaan sampah yang belum optimal, keterbatasan pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran, serta pentingnya penguatan kesadaran kesehatan masyarakat. Program ini bertujuan untuk mentransformasi desa menuju Desa Cerdas melalui pemberdayaan masyarakat di bidang pendidikan, lingkungan, teknologi, dan kesehatan. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan observasi lapangan, diskusi kelompok, serta kolaborasi bersama masyarakat dan stakeholder terkait. Beberapa program utama yang dilaksanakan meliputi pendirian Langit Literasi di SDN Bantarsari, pembuatan bak sampah terpilah di RW 12, pembuatan website portal akademik, serta seminar kesehatan bersama BPJS. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan minat baca anak-anak, meningkatnya kesadaran masyarakat dalam memilah sampah, pemanfaatan teknologi digital sebagai sarana belajar, serta pemahaman masyarakat tentang Jaminan Kesehatan Nasional. Kesimpulannya, program KKN ini berhasil mendorong kolaborasi mahasiswa dan masyarakat dalam menciptakan lingkungan yang lebih cerdas, sehat, dan berdaya guna, sekaligus menjadi contoh implementasi pengabdian berbasis kebutuhan lokal.
Strategi Bimbingan Klasikal Anti-Bullying bagi Siswa Sekolah Dasar di SDN 1 Tanjung Rahma Farhatuzzahra; Muhammad Muhajirin; Nurlinda Khairunnisa; Widi Khoirunnisa; Bayu Senoaji; Agna Nurlatifah; Arief Rachma Hakim; Gigran Prabu Kancana Pratama; DInda Durotul Fadilah; Marda Siti Dzazilah; Ririn Hoerun Nisa; Muhammad Rafi Azmi
Jurnal Ksatria : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2025): Jurnal Ksatria: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : CV. Ksatria Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67025/jurnalksatriajurnalpengabdiankepadamasyarakat.v3i2.98

Abstract

Bullying merupakan salah satu permasalahan serius yang masih sering terjadi di sekolah dasar dan berdampak pada perkembangan psikologis serta akademik siswa. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan edukasi mengenai pencegahan bullying melalui layanan bimbingan klasikal di salah satu sekolah dasar di Kota Tasikmalaya. Kegiatan dilaksanakan dalam satu kali pertemuan berdurasi 120 menit dengan metode presentasi interaktif, pemutaran video, diskusi, role-play, dan permainan sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan adanya partisipasi aktif siswa, termasuk munculnya keberanian untuk mengungkap pengalaman pribadi terkait bullying. Salah seorang siswa bahkan mengaku pernah menjadi korban bullying dan mendapatkan arahan serta dukungan emosional dari fasilitator. Kegiatan ini diakhiri dengan pembentukan komitmen kelas anti-bullying yang ditandatangani bersama oleh siswa dan guru. Temuan ini menegaskan bahwa bimbingan klasikal dapat menjadi pendekatan preventif yang efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa, menumbuhkan empati, dan memperkuat budaya sekolah yang aman serta bebas dari perundungan
Seminar SAPA (Sadar Pilah Sampah) sebagai Strategi Edukasi Pemilahan Sampah Menuju Gaya Hidup Zero Waste Andini Silviana; Lina Nurjanah; Muhammad Fayiz Rahmat; Nadia Pramesti Haningtias; Zahra Khoirul Mana Mutmainnah; Hasbi Ash Shidiqy; Puja Mutiara Hoerunnisa; Siti Nurazizah Arofah; Muhammad Hilmy Fikri Fakhruddin; Gimnastiar Ferdi Ahmad
Jurnal Ksatria : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2025): Jurnal Ksatria: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : CV. Ksatria Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67025/jurnalksatriajurnalpengabdiankepadamasyarakat.v3i2.99

Abstract

Permasalahan sampah masih menjadi isu lingkungan serius di Indonesia, terutama akibat rendahnya kesadaran masyarakat dalam melakukan pemilahan sejak sumber. Kondisi ini menyebabkan tingginya timbulan sampah yang berakhir di TPA serta menimbulkan pencemaran lingkungan. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah edukasi melalui Seminar SAPA (Sadar Pilah Sampah) yang menekankan konsep Zero Waste dengan prinsip 5R (Refuse, Reduce, Reuse, Recycle, dan Rot). Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan pada Agustus 2025 di Kelurahan Cilamajang, Kecamatan Kawalu, Tasikmalaya. Metode yang digunakan berupa penyampaian materi, diskusi interaktif, serta evaluasi melalui tanya jawab. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pemahaman peserta mengenai pengelolaan sampah organik, dari 35% sebelum kegiatan menjadi 85% setelah seminar. Tingkat partisipasi masyarakat juga tinggi, dengan 90% peserta aktif berdiskusi, serta komitmen untuk memilah sampah meningkat dari 30% menjadi 85%. Temuan ini membuktikan bahwa Seminar SAPA efektif dalam meningkatkan literasi lingkungan, membangun kesadaran kolektif, serta menumbuhkan partisipasi masyarakat dalam pengelolaan sampah organik.

Page 3 of 3 | Total Record : 30