cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. sleman,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Efisiensi : Kajian Ilmu Administrasi
Published by Universitas Negeri Yogyakarta
ISSN : 14121131     EISSN : 25285750     DOI : 10.21831
Core Subject : Science,
Decision Sciences, Operations Research & Management
FISIENSI - Kajian Ilmu Administrasi adalah jurnal ilmiah dari hasil penelitian dan/atau kajian pustaka dalam bidang ilmu administrasi perkantoran baik dalam bidang kependidikan maupun dalam bidang ilmu administrasi murni dengan fokus dan ruang lingkup pembahasan tentang: 1) Pendidikan Vokasi Administrasi Perkantoran, 2) Manajemen Sumber Daya Perkantoran, 3) Administrasi/Manajemen Perkantoran, 4) Otomatisasi Perkantoran, 5) Teknologi Perkantoran, 6) Hubungan Masyarakat, 7) Simulasi Perkantoran, 8) Manajemen Event, 9) Pelayanan Prima, 10) Kesekretarisan, 11) Korespondensi, 12) Komunikasi, 13) Organisasi, dan 14) Kearsipan. Jurnal ini diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Administrasi FE UNY secara berkala satu tahun dua kali yakni pada bulan Februari dan Agustus.
Arjuna Subject : -
Articles 7 Documents
 1 
Search results for , issue "Efisiensi Vol. 19 No. 1 Februari 2022" : 7 Documents clear
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK Haida, Yuliami Nur; Murtini, Wiedy; Ninghardjanti, Patni
Efisiensi : Kajian Ilmu Administrasi Efisiensi Vol. 19 No. 1 Februari 2022
Publisher : Departemen Pendidikan Administrasi FEB Universitas Negeri Yogyakarta & ASPAPI PUSAT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/efisiensi.v19i1.46231

Abstract

Abstrak: Penerapan Model Pembelajaran Mind Mapping untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran mind mapping dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik. penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam 2 siklus. Hasil penelitian ini menunjukkan tes kemampuan berpikir kritis pada siklus pertama memperoleh capaian sebesar 48% peserta didik yang lulus dengan nilai rata-rata kelas adalah 80,65. Hal ini menunjukkan kenaikan sebesar 26% bila dibandingkan dengan tes pratindakan dimana capaian peserta didik yang lulus adalah sebesar 22% dengan nilai rata-rata kelas adalah 70,65. Kemudian pada siklus kedua kembali terjadi peningkatan dan mampu melampaui target capaian yang diharapkan dimana sebesar 78% peserta didik dinyatakan lulus dan nilai rata-rata kelas adalah sebesar 91,3. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran mind mapping dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik.  Kata kunci: mind mapping; kemampuan berpikir kritis; covid-19; pembelajaran daring; zoom meeting  Abstract: Application of Mind Mapping Learning Model to Improve Students' Critical Thinking Abilities. This study aims to determine whether the application of the mind mapping learning model can improve students' critical thinking abilities. This study is a Classroom Action Research (CAR) in 2 cycles. The result of this study showed that the critical thinking ability test in the first cycle obtained an achievement of 48% of students who passed with an average grade was 80.65. this shown an increase of 26% when compares to the pre-action test where the achievement of students who passed was 22% with an average grade was 70.65. then in the second cycle there was an increase again and was able to exceed the expected achievement target where 78% of students passed and the class average was 91.3. based on the result of the study, it can be concluded that mind mapping learning model can improve students' critical thinking abilities.  Keyword: mind mapping; critical thinking abilities; covid-19; online learning; zoom meeting
"BALI NYATE": INOVASI PELAYANAN PUBLIK DI DINAS KEPENDUDUKAN DAN PENCATATAN SIPIL (DISDUKCAPIL) KABUPATEN PURWOREJO Setyaramadani, Danang
Efisiensi : Kajian Ilmu Administrasi Efisiensi Vol. 19 No. 1 Februari 2022
Publisher : Departemen Pendidikan Administrasi FEB Universitas Negeri Yogyakarta & ASPAPI PUSAT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/efisiensi.v19i1.53603

Abstract

Abstrak: Bali Nyate": Inovasi Pelayanan Publik di Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil (DISDUKCAPIL) Kabupaten Purworejo. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan program inovasi pelayanan publik "Bali Nyate" dari DISDUKCAPIL Kabupaten Purworejo. Program "Bali Nyate" merupakan kependekan dari "Bayi Lahir Nyangking Akte".  Masyarakat biasanya perlu mengurus akta kelahiran secara mandiri ke DISDUKCAPIL. Saat ini, masyarakat sepulang dari rumah sakit bisa langsung membawa akta kelahiran. Metode penelitian yang digunakan dengan pendekatan kualitatif. Hasilnya, 1) Inovasi  Bali Nyate memiliki nilai lebih yaitu akses pelayanan yang lebih mudah, murah, dan cepat. 2) Inovasi Bali Nyate juga bisa menjawab permasalahan yang ada di DISDUKCAPIL Purworejo seperti kesan lama, antrian panjang, dan calo. 3) Daya jangkau Bali Nyate memberikan nilai positif meskipun Bali Nyate belum banyak diketahui oleh masyarakat luas. 4) Inovasi Bali Nyate menghadirkan kemudahan dengan pelayanan secara digital yang dihadirkan DISDUKCAPIL Purworejo bersama mitra rumah sakit. 5) Inovasi Bali Nyate ini sudah melewati tahap uji coba sehingga program ini layak diperluas ke masyarakat umum atau diduplikasi ke daerah lain.  Kata kunci: inovasi; pelayanan publik; disdukcapil; "bali nyate"  Abstract: "Bali Nyate" Public Service Innovation: A Study of Public Service DISDUKCAPIL, Purworejo Regency. This study aims to reveal the public service innovation program "Bali Nyate" from DISDUKCAPIL Purworejo Regency. The Bali Nyate program is an abbreviation of "Bayi Born Nyangking Akte". People usually need to submit their birth certificates independently to DISDUKCAPIL. Currently, the public after returning from the hospital can immediately bring a birth certificate. The research method used is a qualitative approach. As a result, 1) Bali Nyate innovation has added value, namely easier, cheaper, and faster service access. 2) Bali Nyate innovation can also answer the problems that exist in DISDUKCAPIL Purworejo such as long impressions, long queues, and brokers. 3) The reach of Bali Nyate gives a positive value even though Bali Nyate is not widely known by the public. 4) The innovation of Bali Nyate provides convenience with digital services presented by DISDUKCAPIL Purworejo with hospital partners. 5) This Bali Nyate innovation has already passed the pilot stage so that this program deserves to be extended to the general public or duplicated to other regencies.  Keyword: innovation; public services; disdukcapil; "bali nyate"
PENGEMBANGAN PARIWISATA MELALUI COLLABORATIVE GOVERNANCE DI KABUPATEN MAGELANG Hanafi, Mochamad
Efisiensi : Kajian Ilmu Administrasi Efisiensi Vol. 19 No. 1 Februari 2022
Publisher : Departemen Pendidikan Administrasi FEB Universitas Negeri Yogyakarta & ASPAPI PUSAT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/efisiensi.v19i1.53447

Abstract

Abstrak: Pengembangan Pariwisata Melalui Collaborative governance di Kabupaten Magelang. Pariwisata merupakan salah satu sektor terbesar yang dapat meningkatkan pertumbuhan ekonomi secara cepat. Pariwisata merupakan salah satu sektor potensial yang perlu untuk dikembangkan termasuk di Magelang. Collaborative governance menjadi topik yang semakin penting dalam pengembangan pariwisata. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi proses dan factor keberhasilan collaborative governance dalam pengembangan pariwisata. Metode penelitian menggunakan studi literatur dan dianalisis dengan analsisis content. Temuan dalam penelitian menunjukkan bahwa collaborative governance terselenggara dengan melihat aspek kepercayaan, komitmen, kepemimpinan, dan kelembagaan. Kepercayaan antar pihak terkait menjadi awal terbentuknya komitmen untuk melaksanakan kerjasama. Kepemimpinan diperlukan dalam proses kolaborasi. Collaborative governance diwujudkan dengan kelembagaan dalam pengelolaan pariwisata. Keberhasilan collaborative governance sangat dipengaruhi oleh regulasi, pemetaan dan peran stakeholder, serta komunikasi yang terjalin. Regulasi akan memudahkan penentuan stakeholder beserta perannya dan menciptakan komunikasi yang baik antar stakeholder.  Kata kunci: collaborative governance; pariwisata; proses; keberhasilan; magelang  Abstract: Tourism Development Through Collaborative governance in Magelang Regency. Tourism is one of the largest sectors that can increase economic growth rapidly. Tourism is one of the potential sectors that need to be developed, including in Magelang. Collaborative governance is becoming an increasingly important topic in tourism development. The purpose of this study is to identify the processes and success factors of collaborative governance in tourism development. The research method uses literature study and analyzed by content analysis. The findings in the study indicate that collaborative governance is implemented by looking at aspects of trust, commitment, leadership, and institutions. Trust between related parties is the beginning of the formation of a commitment to carry out cooperation. Leadership is needed in the collaborative process. Collaborative governance is realized through institutions in tourism management. The success of collaborative governance is strongly influenced by regulations, mapping and stakeholder roles, as well as communication. Regulations will facilitate the determination of stakeholder and their roles and create good communication between stakeholder.   Keyword: collaborative governance; tourism; process; success; magelang
KINERJA TENAGA PENDIDIK DITINJAU DARI EMPLOYEE ENGAGEMENT DAN ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) Novi Wardhani, Roro Aditya; Neviyani, Neviyani
Efisiensi : Kajian Ilmu Administrasi Efisiensi Vol. 19 No. 1 Februari 2022
Publisher : Departemen Pendidikan Administrasi FEB Universitas Negeri Yogyakarta & ASPAPI PUSAT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/efisiensi.v19i1.47799

Abstract

Abstrak: Kinerja Tenaga Pendidik Ditinjau Dari Employee engagement dan Organizational Citizenship Behavior (OCB). Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana perilaku tenaga kependidikan di Universitas PGRI Argopuro Jember (UNIPAR Jember) ditengah masa pandemi Covid 19 ditinjau dari employee engagement, Organizational Citizenship Behavior (OCB) dan kinerja. Apakah employee engagement yang dimiliki oleh tenaga kependidikan mampu menciptakan Organizational Citizenship Behavior (OCB) yang pada akhirnya dapat meningkatkan kinerja serta menganalisis apakah OCB mampu memperkuat pengaruh employee engagement terhadap kinerja. Responden dalam penelitian ini adalah tenaga kependidikan. Alat analisis yang digunakan adalah analisis jalur. Setelah dilakukan analisis, dapat dilihat bahwa employee engagement yang dimiliki oleh tenaga kependidikan mampu menciptakan Organizational Citizenship Behavior (OCB) dan dapat meningkatkan kinerja. Selain itu OCB dapat mempekuat pengaruh employee engagement terhadap kinerja. Kesimpulannnya adalah tenaga kependidikan yang telah engagement terhadap UNIPAR Jember mampu menciptakan Organizational Citizenship Behavior (OCB) sehingga kinerja menjadi baik dan meningkat. Implikasinya adalah pimpinan perguruan tinggi dapat memberikan reward yang sesuai kepada tenaga kependidikan yang telah engage agar mereka tetap berkomitmen tumbuh bersama ditengah kondisi perguruan tinggi yang juga berjuang bertahan dan tumbuh.  Kata kunci: tenaga kependidikan; analisis jalur; employee engagement; Organizational Citizenship Behavior (OCB); kinerja.  Abstract: Performance of Educators in terms of Employee engagement and Organizational Citizenship Behavior (OCB). The purpose of this study was to see how the behavior of education staff at PGRI Argopuro University Jember (UNIPAR Jember) in the midst of the Covid 19 pandemic in terms of employee engagement, Organizational Citizenship Behavior (OCB) and performance. Is employee engagement owned by education staff able to create Organizational Citizenship Behavior (OCB) which can ultimately improve performance and analyze whether OCB is able to strengthen the effect of employee engagement on performance. Respondents in this study were educational staff. The analytical tool used is path analysis. After the analysis, it can be seen that employee engagement owned by education staff is able to create Organizational Citizenship Behavior (OCB) and can improve performance. In addition, OCB can strengthen the effect of employee engagement on performance. The conclusion is that education staff who have engagement with UNIPAR Jember are able to create Organizational Citizenship Behavior (OCB) so that performance becomes good and increases. The implication is that higher education leaders can provide appropriate rewards to engaged education staff so that they remain committed to growing together in the midst of the conditions of universities which are also struggling to survive and grow. Keywords: education staff; path analysis; employee engagement; Organizational Citizenship Behavior (OCB); performance.
RANCANG BANGUN APLIKASI PRAKTIKUM KEARSIPAN ELEKTRONIK BERBASIS WEBSITE Basuki, Andi; Churiyah, Madziatul; Sakdiyyah, Dewi Ayu; Sukmawati, Erna
Efisiensi : Kajian Ilmu Administrasi Efisiensi Vol. 19 No. 1 Februari 2022
Publisher : Departemen Pendidikan Administrasi FEB Universitas Negeri Yogyakarta & ASPAPI PUSAT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/efisiensi.v19i1.40372

Abstract

Abstrak: Rancang Bangun Aplikasi Praktikum Kearsipan Elektronik Berbasis Website. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan aplikasi kearsipan elektronik berbasis website sebagai media praktikum pada mata pelajaran kearsipan, yaitu pada Kompetensi Dasar Menerapkan pengelolaan arsip elektronik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (RnD) yang dikembangkan menggunakan model Borg dan Gall yang terdiri dari sepuluh langkah. Hasil dari penelitian ini adalah media kearsipan elektronik yang disebut Arsipkita layak untuk diterapkan dalam proses pembelajaran, hal ini berdasarkan hasil validasi oleh ahli materi, ahli media dan siswa. Berdasarkan hasil validasi ahli media diperoleh nilai sebesar 89,80% dan 92,50% untuk ahli materi. Sedangkan berdasarkan hasil uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar diperoleh hasil 89,50% untuk uji coba kelas kecil dan 90,05% untuk uji coba kelompok besar. Berdasarkan kriteria kelayakan angka ini sudah mencapai hasil diatas 80% yang artinya layak untuk diterapkan dalam kegiatan pembelajaran. Kata kunci: arsip elektronik; media pembelajaran; praktikum; website Abstract: Website Design and Build-Based Electronic Archiving Practicum Applications. The purpose of this research is to develop a website-based electronic archiving application as a practicum media in archiving subjects, namely in the Basic Competencies of Implementing electronic archive management. The method used in this research is Research and Development (RnD) which was developed using the Borg and Gall model consisted of ten steps. The result of this research is that the electronic archiving media called Arsipkita is feasible to be applied in the learning process, this is based on the results of validation by material experts, media experts and students. Based on the results of the media expert's validation, the scores were 89.80% and 92.50% for the material experts. Meanwhile, based on the results of small group trials and large group trials, the results obtained were 89.50% for small group trials and 90.05% for large group trials. Based on the eligibility criteria this figure has reached a result of 80% which means it is feasible to be applied in learning activities. Keyword: electronic archives; learning media; practicum; website
PERSEPSI GURU TERHADAP PEMBELAJARAN DARING DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN Ramadhan, Arwan Nur; Muslikhah, Riana Isti; Mardiyah, Siti Umi Khayatun; Muhyadi, Muhyadi
Efisiensi : Kajian Ilmu Administrasi Efisiensi Vol. 19 No. 1 Februari 2022
Publisher : Departemen Pendidikan Administrasi FEB Universitas Negeri Yogyakarta & ASPAPI PUSAT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/efisiensi.v19i1.53607

Abstract

Abstrak: Persepsi Guru Terhadap Pembelajaran Daring di Sekolah Menengah Kejuruan. Penelitian sebelumnya mengungkapkan bahwa persepsi guru terhadap pembelajaran daring ada yang bersifat positif dan negative. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui persepsi guru terhadap pembelajaran daring di Sekolah Menengah Kejuruan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan metode survey. Intrumen penelitian ini berupa angket yang disebarkan melalui google form. Sampel dari penelitian ini yaitu 40 orang guru SMK di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi guru terhadap pembelajaran daring di SMK berada pada kategori baik. Penggunaan platform dalam pembelajaran daring berada dalam kategori baik dengan persentase 64%. Indikator pelaksanaan pembelajaran daring berada pada kategori baik dengan persentase 71%. Umpan balik dan evaluasi tugas siswa berada pada kategori sangat baik dengan persentase 50%. Selama pembelajaran daring guru kurang dalam menyediakan materi pembelajaran yang menarik dan mudah diakses bagi para siswa. Evaluasi pembelajaran daring ada pada kategori baik dengan persentase 33%. Pelaksanaan supervisi dalam pembelajaran daring berada dalam kriteria baik Kata kunci: persepsi, daring, pembelajaran, SMK Abstract: Teachers' Perceptions of Online Learning in Vocational High Schools. Previous research revealed that teachers' perceptions of online learning were positive and negative. The purpose of this study is to determine the teacher's perception of online learning in Vocational High Schools. This study uses quantitative research methods with survey methods. The instrument of this research is in the form of a questionnaire distributed via google form. The sample of this research is 40 SMK teachers in the Province of the Special Region of Yogyakarta. The results of this study indicate that the teacher's perception of online learning in VHS is in the good category. The use of platforms in online learning is in the good category with a percentage of 64%. The indicators for the implementation of online learning are in the good category with a percentage of 71%. Feedback and evaluation of student assignments are in the very good category with a percentage of 50%. During online learning, teachers are lacking in providing interesting and accessible learning materials for students. Evaluation of online learning is in the good category with a percentage of 33%. Implementation of supervision in online learning is in good criteria. Keywords: perception, online, learning, VHS
PERAN RELIGIUSITAS DALAM MEMODERASI PENGARUH KOMPETENSI DAN INTERAKSI SOSIAL KARYAWAN TERHADAP PRODUKTIVITAS Sholeh, Maimun
Efisiensi : Kajian Ilmu Administrasi Efisiensi Vol. 19 No. 1 Februari 2022
Publisher : Departemen Pendidikan Administrasi FEB Universitas Negeri Yogyakarta & ASPAPI PUSAT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/efisiensi.v19i1.58166

Abstract

Abstrak: Peran Religiusitas dalam Memoderasi Pengaruh Kompetensi dan Interaksi Sosial Karyawan Terhadap Produktivitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh kompetensi terhadap produktivitas kerja karyawan, (2) pengaruh interaksi sosial terhadap produktivitas kerja karyawan (3) peran religiusitas dalam memoderasi pengaruh kompetensi terhadap produktivitas kerja karyawan, (4) peran religiusitas dalam memoderasi pengaruh interaksi sosial  terhadap produktivitas kerja karyawan. Penelitian ini adalah penelitian asosiatif kausal dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di Yayasan Susilo Suharman Bantul Daerah Istimewa Yogyakarta dengan jumlah sampel 56 responden yang diambil dengan teknik random sampling. Uji validitas instrumen menggunakan CFA dan uji reliabilitas menggunakan alpha cronbach. Analisis data menggunakan teknik analisis regresi liniear berganda dan Moderated Regression Analysis (MRA). Hasil penelitian menunjukkan (1) kompetensi secara parsial berpengaruh signifikan dan positif terhadap produktivitas kerja karyawan sebesar 79,6%, (2) interaksi sosial secara parsial berpengaruh signifikan dan positif terhadap produktivitas kerja karyawan sebesar 60,3%, (3) religiusitas dapat memperkuat pengaruh kompetensi terhadap produktivitas kerja karyawan kelas dengan kontribusi sebesar 8,2% (4) religiusitas dapat memperkuat pengaruh interaksi sosial terhadap produktivitas kerja karyawan dengan kontribusi sebesar 21,7%. Hasil analisis regresi linear berganda menunjukkan besarnya koefesien determinasi (r2 square) sebesar 0,674 ini berarti variabel bebas yang terdiri dari kompetensi, interaksi sosial yang dimoderasi oleh religiusitas secara bersama-sama mempengaruhi variabel terikat yakni produktivitas kerja karyawan sebesar 67,4% dan sisanya sebesar 32,6% dipengaruh oleh varaibel lain. Kata kunci: religiusitas, kompetensi karyawan,  interaksi sosial karyawan, produktivitas kerja karyawan Abstract: The Role of Religiusity in Moderating The Influence of Employee Competence and Social Interaction on Productivity. This study aims to determine (1) the effect of competence on employee work productivity, (2) the effect of social interaction on employee work productivity (3) the role of religiosity in moderating the effect of competence on employee work productivity, (4) the role of religiosity in moderating the effect of social interaction on employee work productivity. This research is a causal associative research with a quantitative approach.This research is a causal associative research with a quantitative approach. This research was conducted at the Susilo Suharman Foundation, Bantul, Special Region of Yogyakarta, with a total sample of 56 respondents who were taken by random sampling technique. Test the validity of the instrument using CFA and reliability test using alpha cronbach. Data analysis used multiple linear regression analysis techniques and Moderated Regression Analysis (MRA). The results of the study show (1) competence partially has a significant and positive effect on employee productivity by 79.6%, (2) social interaction partially has a significant and positive effect on employee productivity by 60.3%, (3) religiosity can strengthen the influence of competence on the work productivity of class employees with a contribution of 8.2% (4) religiosity can strengthen the influence of social interaction on the work productivity of employees with a contribution of 21,7%. The results of multiple linear regression analysis show that the coefficient of determination (r2 square) is 0.674. This means that the independent variables consisting of competence, social interaction moderated by religiosity simultaneously affect the dependent variable, namely employee productivity of 67.4% and the remaining 32. .6% is influenced by other variables. Keyword: Religiosity, employee competency, employee social interaction, employee work productivity

Page 1 of 1 | Total Record : 7

 1 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Efisiensi Vol. 22 No. 2 Agustus 2025 Efisiensi Vol. 22 No. 1 Februari 2025 Efisiensi Vol. 21 No. 2 Agustus 2024 Efisiensi Vol. 21 No. 1 Februari 2024 Efisiensi Vol. 20 No. 2 Agustus 2023 Efisiensi Vol. 20 No. 1 Februari 2023 Efisiensi Vol. 19 No. 2 Agustus 2022 Efisiensi Vol. 19 No. 1 Februari 2022 Efisiensi Vol.18 No. 2 Agustus 2021 Efisiensi Vol. 18 No. 2 Agustus 2021 Efisiensi Vol. 18 No. 1 Februari 2021 Efisiensi Vol. 17 No. 2 Agustus 2020 Efisiensi Vol. 17 No. 1 Februari 2020 Efisiensi Vol. XVI No. 2 Agustus 2019 Efisiensi Vol. XVI No. 1 Februari 2019 Efisiensi Vol. XV No. 2 Agustus 2018 Efisiensi Vol. XV No. 1 Februari 2018 Efisiensi Vol. XIV No. 1 Februari 2016 Efisiensi Vol. XIII No. 2 Agustus 2015 Efisiensi Vol. XIII No. 1 Februari 2015 Efisiensi Volume XII, No. 1, Februari 2012 Efisiensi Volume XI, No. 2, Agustus 2011 Efisiensi Volume XI, No. 1, Februari 2011 Efisiensi No. 1 Volume X, Februari 2010 Efisiensi No. 1 Volume IX, Februari 2009 Efisiensi No. 2 Volume VII, Agustus 2007 Efisiensi No. 1 Volume VII, Februari 2007 Efisiensi No. 3 Volume VI, September 2006 Efisiensi No. 2 Volume VI, Agustus 2006 Efisiensi No. 1 Volume VI, Februari 2006 Efisiensi No. 2 Volume V, Agustus 2005 Efisiensi No. 1, Volume V, Februari 2005 Efisiensi No. 2, Volume IV, Agustus 2004 Efisiensi No. 1, Volume IV, Februari 2004 Efisiensi No. 2, Volume III, Agustus 2003 Efisiensi No. 1, Volume III, Februari 2003 Efisiensi No. 1, Volume I, Agustus 2001 More Issue