Jurnal Exact: Interdisciplinary Studies
Aims Jurnal EXACT: Interdisciplinary Studies merupakan jurnal ilmiah peer-review yang diterbitkan oleh UKM EXACT (Excellent Academic Community) Sivitas Akademik Unggul di Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta dengan akses terbuka. Jurnal ini bertujuan menjadi platform akademik untuk publikasi riset interdisipliner yang mengintegrasikan berbagai perspektif keilmuan dalam merespons isu sosial, pendidikan, sains, teknologi, keagamaan, lingkungan, dan kemanusiaan secara kontekstual maupun global. Jurnal EXACT berkomitmen mendorong pengembangan pengetahuan ilmiah, inovasi riset, serta dialog akademik lintas disiplin melalui publikasi artikel penelitian, kajian konseptual, dan tinjauan pustaka yang memiliki kontribusi teoritis, metodologis, maupun praktis dalam pengembangan studi interdisipliner. Scope Jurnal EXACT menerima artikel ilmiah berbasis penelitian maupun kajian konseptual dengan pendekatan interdisipliner yang memadukan berbagai bidang ilmu untuk memahami fenomena kontemporer secara komprehensif. Cakupan kajian meliputi, tetapi tidak terbatas pada: Pendidikan, literasi akademik, dan inovasi pembelajaran Ilmu sosial, humaniora, dan transformasi masyarakat Studi Agama, pemikiran Agama, dan spiritualitas dalam konteks kontemporer Sains, teknologi, dan inovasi digital dalam kehidupan sosial Kesehatan, psikologi, dan kesejahteraan manusia Lingkungan, keberlanjutan, dan isu global Ekonomi, bisnis, kewirausahaan, dan pembangunan sosial Hukum, HAM, kebijakan publik, dan tata kelola sosial Media, komunikasi, budaya digital, dan informasi Integrasi ilmu eksakta dan sosial-humaniora dalam perspektif interdisipliner
Articles
39 Documents
<![CDATA[Telaah Kesiapan Mahasiswa Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir Angkatan 2023 Dalam Wacana Pembelajaran Daring Di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta ]]>
<![CDATA[Tria Feri Ardona]]>
<![CDATA[ Jurnal Exact: Interdisciplinary Studies Vol. 3 No. 2 (2025): December ]]>
Publisher : <![CDATA[Excellent Academic Community ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14421/jexact.11214
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk memahami sejauh mana mahasiswa Ilmu Al-Quran dan Tafsir angkatan 2023 siap menghadapi pembelajaran daring di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Dengan pendekatan kuantitatif deskriptif, peneliti menggunakan kuesioner yang dirancang berdasarkan enam faktor kesiapan e-learning yang dikembangkan oleh Chapnick, yaitu aspek psikologis, sosiologis, lingkungan, peralatan, finansial, dan teknologi. Sebanyak 87 mahasiswa berpartisipasi dalam penelitian ini dengan mengisi kuesioner yang mengukur berbagai aspek kesiapan mereka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa merasa siap dalam wacana pembelajaran daring. Berdasarkan temuan ini, peneliti merekomendasikan agar universitas meningkatkan dukungan infrastruktur dan menyediakan program pelatihan e-learning yang lebih responsif. Dengan demikian, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif dalam pengembangan sistem pembelajaran daring yang lebih inklusif dan mendukung kebutuhan mahasiswa.]]>
<![CDATA[Narasi Hadis Di Media Sosial: Adab Komunikasi Dalam Dakwah Gus Miftah Dan Pembentukan Otoritas Keagamaan ]]>
<![CDATA[Tria Feri Ardona]]>;
<![CDATA[Ideham Nasar]]>
<![CDATA[ Jurnal Exact: Interdisciplinary Studies Vol. 3 No. 1 (2025): July ]]>
Publisher : <![CDATA[Excellent Academic Community ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14421/jexact.11223
<![CDATA[Studi ini menyelidiki perdebatan tentang etika dakwah Gus Miftah, seorang ulama modern yang terkenal karena pendekatan inklusifnya. Gus Miftah menarik perhatian publik dan diapresiasi oleh banyak orang, khususnya generasi muda, karena dia berdakwah di tempat-tempat yang jarang dijamah ulama, seperti klub malam dan tempat hiburan. Meskipun demikian, popularitasnya tidak lepas dari perdebatan. Salah satu peristiwa yang menarik perhatian adalah percakapan Gus Miftah dengan seorang penjual es teh, di mana guyonan yang dia lontarkan dianggap kasar dan menimbulkan kontroversi di media sosial. Reaksi beragam terhadap kejadian tersebut. Ada yang membelanya sebagai tindakan spontan yang tidak perlu diperhatikan, dan ada yang mengecamnya karena dianggap tidak mencerminkan pendapat seorang ulama. Hadis tentang adab berkomunikasi digunakan sebagai dasar analisis dalam situasi ini. “Barang siapa yang beriman kepada Allah dan hari akhir, maka hendaklah ia berkata baik atau diam,”. menjadi landasan moral untuk menilai ucapan seorang tokoh agama. Media sosial memainkan peran yang signifikan dalam memperluas dampak insiden ini. Komunikasi cepat menunjukkan bahwa komunikasi sederhana dapat menjadi masalah besar, terutama ketika melibatkan orang publik. Dalam kasus ini, reputasi Gus Miftah sebagai ulama dipertanyakan, bahkan mengarah pada penurunan otoritas keagamaannya. Ulama lain, seperti Gus Iqdam, dianggap lebih baik dalam menerapkan prinsip adab berkomunikasi dibandingkan dengan Gus Miftah. Hasil penelitian ini menunjukkan betapa pentingnya adab komunikasi bagi tokoh agama, terutama di era digital, di mana ucapan dan tindakan mereka dapat dilihat dan diperdebatkan dengan mudah. Hadis tentang adab komunikasi juga menciptakan otoritas keagamaan baru, yang menuntut ulama untuk lebih berhati-hati dalam menyampaikan pesat agar tetap relevan dan diterima masyarakat.]]>
<![CDATA[Strategi Modifikasi Perilaku terhadap Perilaku Seksual Bermasalah pada Siswa Berkebutuhan Khusus: Studi Kasus Kualitatif di SLB N Magelang ]]>
<![CDATA[Salma, Salma Salsabila Zafila]]>
<![CDATA[ Jurnal Exact: Interdisciplinary Studies Vol. 3 No. 1 (2025): July ]]>
Publisher : <![CDATA[Excellent Academic Community ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14421/jexact.11269
<![CDATA[Penelitian bertujuan untuk mengeksplorasi strategi modifikasi perilaku yang diterapkan oleh guru dalam menangani perilaku seksual bermasalah (PSB) pada siswa berkebutuhan khusus di SLBN Magelang. Teori yang digunakan meliputi modifikasi perilaku berbasis prinsip behavioristik (Skinner), social learning (Bandura), serta pendekatan Positive Behavior Support (PBS). Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus intrinsik. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-struktur, observasi partisipatif terbatas, dan analisis dokumen, kemudian dianalisis menggunakan analisis tematik (Braun & Clarke, 2006). Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menerapkan lima strategi utama: positive reinforcement, negative reinforcement melalui pengalihan energi, punishment yang etis dan berbasis kesadaran emosional, extinction, serta shaping melalui pendampingan bertahap dan pelibatan orang tua. Pendekatan ini tidak berdiri sendiri, melainkan membentuk ekosistem intervensi yang humanistik, etis, dan kontekstual. Kontribusi penelitian ini memperkaya literatur tentang PBS dalam pendidikan luar biasa di Indonesia dan menawarkan model praktik yang dapat direplikasi. Kesimpulan menekankan pentingnya pelatihan guru SLB berbasis etika behavioristik dan pengembangan kurikulum pendidikan seks yang inklusif bagi siswa ABK.]]>
<![CDATA[Navigasi Moderasi Beragama Di Media Sosial: Studi Kasus Intoleransi Gen Z Di Platform Tiktok ]]>
<![CDATA[Ideham Nasar]]>;
<![CDATA[Izza Shofia Mubarika]]>;
<![CDATA[Tria Feri Ardona]]>
<![CDATA[ Jurnal Exact: Interdisciplinary Studies Vol. 3 No. 1 (2025): July ]]>
Publisher : <![CDATA[Excellent Academic Community ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14421/jexact.11279
<![CDATA[Penelitian ini mengkaji fenomena intoleransi agama di media sosial yang semakin marak terjadi di era digital. Intoleransi agama pada platform media sosial khususnya Tiktok telah menjadi isu krusial, mengingat tingginya jumlah pengguna platform khususnya Generasi Z yang berinteraksi secara global tanpa Batasan wilayah. Studi ini mengidentifikasi faktor penyebab utama Intoleransi agama, termasuk persepsi yang salah, stereotip, dan kurangnya pemahaman tentang pluralisme. Selain itu, moderasi beragama oleh platform media sosial dan peran regulasi pemerintah menjadi solusi yang penting dalam menanggulangi masalah ini. Penelitian menggunakan metode analisis literatur dan pendekatan studi kasus pada beberapa kejadian aktual untuk memperkaya pemahaman terkait masalah ini. Hasil kajian menunjukkan bahwa selain upaya moderasi dari pihak platform, edukasi kepada masyarakat tentang keberagaman juga sangat diperlukan untuk menciptakan ekosistem media sosial yang inklusif. Dengan demikian, penelitian ini diharapkan dapat berkontribusi pada pengembangan kebijakan moderasi konten dan penyadaran publik terhadap pentingnya toleransi dan moderasi beragama dalam keberagaman interaksi digital.]]>
<![CDATA[Menakar Peran Mahasiswa Saintek dan Soshum dalam Riset Ilmiah di UIN Sunan Kalijaga: Pendekatan, Tantangan, dan Kontribusi: abstrak, pendahuluan, rumusan masalah, isi, penutup, daftar pustaka ]]>
<![CDATA[Fatihah, Shabrina Rifda]]>
<![CDATA[ Jurnal Exact: Interdisciplinary Studies Vol. 3 No. 2 (2025): December ]]>
Publisher : <![CDATA[Excellent Academic Community ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14421/jexact.11365
<![CDATA[Artikel ini mengkaji peran mahasiswa rumpun Sains dan Teknologi (saintek) serta Sosial Humaniora (soshum) dalam kegiatan riset di UIN Sunan Kalijaga dengan menyoroti pendekatan yang digunakan, tantangan yang dihadapi, serta kontribusi yang mungkin diberikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif-deskriptif dengan metode survei melalui kuesioner daring yang diisi oleh mahasiswa dari berbagai program studi. Hasil menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa belum memiliki pengalaman riset yang mendalam; keterlibatan riset umumnya terbatas pada tugas kuliah atau kegiatan lomba. Tingkat frekuensi membaca jurnal ilmiah berkisar antara "jarang" hingga "cukup sering", mencerminkan kesadaran yang sedang berkembang terhadap pentingnya riset. Tantangan utama yang diidentifikasi meliputi keterbatasan akses data dan literatur, pemahaman metodologi, serta kurangnya bimbingan dari dosen. Mahasiswa menilai riset sebagai instrumen penting untuk mengembangkan pengetahuan dan solusi terhadap permasalahan sosial maupun ilmiah. Namun, sebagian besar responden merasa fasilitas dan dukungan riset dari kampus masih kurang, baik untuk rumpun Saintek maupun Soshum. Temuan ini menunjukkan perlunya penguatan infrastruktur riset, pelatihan metodologis, dan kolaborasi antar-disiplin sebagai strategi untuk meningkatkan peran serta mahasiswa dalam kegiatan riset yang bermakna.]]>
<![CDATA[Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual Berbasis Video Pembelajaran Tema Menutup Aurat untuk Siswa Usia Dasar (MISD) ]]>
<![CDATA[Nailul]]>;
<![CDATA[Nur Mahmudah]]>;
<![CDATA[Mukminah Muhammad]]>;
<![CDATA[Asniyah Nailasariy]]>
<![CDATA[ Jurnal Exact: Interdisciplinary Studies Vol. 3 No. 1 (2025): July ]]>
Publisher : <![CDATA[Excellent Academic Community ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14421/jexact.1148
<![CDATA[Penelitian ini membahas mengenai media pembelajaran audio visual digital berbasis video pembelajaran pada mata pelajaran PAI tema menutup aurat. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang baik kepada peserta didik usia dasar terkait cara berpakaian yang menutup aurat dengan mengembangkan media pembelajaran yang menarik dan inovatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian research and development (R&D) dengan pendekatan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and evaluation). Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan instrument penilaian kuesioner atau angket yang ditujukan kepada ahli media dan ahli materi. Hasil akhir dari penelitian ini adalah produk video pembelajaran dengan tema menutup aurat untuk kelas 4 SD yang nantinya dapat membantu guru dalam proses pembelajaran. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) hasil ahli materi mendapatkan persentase 93,6% pada kategori sangat baik. 2) Uji validasi media pembelajaran mendapat persentase sebesar 90,5% pada kategori sangat baik. 3) Uji coba kelompok kecil mendapat persentase sebesar 90% yang menunjukkan bahwa media layak digunakan untuk usia dasar.]]>
<![CDATA[Perancangan Graphic Standard Manual (GSM) sebagai Panduan Identitas Visual Eduwisata Bendosari Berbasis Teori Warna dalam Multimedia ]]>
<![CDATA[Cindra Kirani, Maulida Arum]]>
<![CDATA[ Jurnal Exact: Interdisciplinary Studies Vol. 3 No. 1 (2025): July ]]>
Publisher : <![CDATA[Excellent Academic Community ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14421/jexact.11474
<![CDATA[Kebun Buah dan Eduwisata Bendosari mengalami tantangan dalam membangun identitas visual yang kuat untuk mewakili nilai, potensi, dan keunikannya. Untuk mengatasi masalah ini, Graphic Standard Manual (GSM) dirancang sebagai pedoman komprehensif untuk membantu mencerminkan misinya, meningkatkan citra dan reputasinya, dan pada akhirnya meningkatkan pengakuan publik dengan cara melakukan pengamatan dan evaluasi terhadap implementasi desain visual sebelumnya, identifikasi masalah, analisis dan pengembangan elemen identitas visual berdasarkan analisis dan penerapan teori warna yang tepat. Berdasarkan proses desain, Graphic Standard Manual (GSM) yang komprehensif untuk Eduwisata Bendosari meliputi tipografi, palet warna, elemen grafis, panduan ukuran, serta panduan penerapan. Dengan memadukan teori warna dan panduan desain yang terperinci, identitas visual yang dihasilkan dapat diterapkan secara konsisten untuk memperkuat citra merek destinasi di mata publik.]]>
<![CDATA[Analisis Dampak Limbah Deterjen Terhadap Pencemaran Lingkungan : Studi Literatur ]]>
<![CDATA[Sofian, Aa]]>
<![CDATA[ Jurnal Exact: Interdisciplinary Studies Vol. 3 No. 2 (2025): December ]]>
Publisher : <![CDATA[Excellent Academic Community ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14421/jexact.12226
<![CDATA[ABSTRAKLimbah deterjen dari aktivitas masyarakat di kehidupan sehari-hari ini telah menjadi masalah pencemaran lingkungan yang serius di Indonesia. Artikel ini menganalisis dampak dari limbah deterjen terhadap kualitas lingkungan dan mempelajari berbagai solusi berkelanjutan melalui pendekatan studi literatur. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa limbah deterjen menyebabkan penurunan kualitas yang signifikan pada tanah melalui gangguan terhadap mikroorganisme dan penurunan kesuburan hingga 40%. Limbah deterjen di perairan meningkatkan nilai BOD dan COD hingga 3 kali lipat serta menurunkan oksigen terlarut yang berakibat eutrofikasi. Dampak kesehatan pada masyarakat, menyebabkan peningkatan penyakit kulit dan gangguan pernapasan. Faktor pengetahuan, sikap, dan motivasi masyarakat berpengaruh signifikan (65,3%) terhadap perilaku penggunaan deterjen. Solusi yang direkomendasikan meliputi: (1) inovasi deterjen ramah lingkungan berbasis MES, (2) implementasi teknologi pengolahan limbah sederhana seperti lahan basah buatan dengan efektivitas 86-90%, (3) program edukasi dan pemberdayaan masyarakat, serta (4) kebijakan terintegrasi dari pemerintah. Kolaborasi antara pemerintah, masyarakat, dan sektor swasta diperlukan untuk menciptakan pengelolaan limbah deterjen yang berkelanjutan. Kata kunci: limbah deterjen, pencemaran lingkungan, solusi berkelanjutan, MES, edukasi masyarakat]]>
<![CDATA[Kimia Murni: Studi Karakteristik dan Pemurnian Senyawa Kimia ]]>
<![CDATA[Ardyan, Rasyauqi Yusuf Pahlevi Ardyan]]>
<![CDATA[ Jurnal Exact: Interdisciplinary Studies Vol. 3 No. 2 (2025): December ]]>
Publisher : <![CDATA[Excellent Academic Community ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14421/jexact.12234
<![CDATA[Artikel ini menjelaskan mengenai salah satu konsep dalam kimia murni, yaitu zat yang terdiri dari satu jenis atom atau molekul, serta proses pemurnian dan karakterisasi senyawa kimia murni. Penelitian ini dilakukan proses eksperimen dalam memurnikan senyawa dan mendeskripsikan beberapa sifat fisik dan kimia yang diidentifikasi. Dengan menggunakan teknik kromatografi dan spektroskopi, kemurnian zat ini dapat ditentukan. Penelitian ini cukup menjelaskan beberapa poin penting terkait dengan pemanfaatan dalam bidang ilmu pengetahuan.]]>
<![CDATA[Dampak Penggunaan Bahan Bakar Minyak Dengan Kandungan Etanol 10% Pada Kendaraan ]]>
<![CDATA[Adit, Candra]]>
<![CDATA[ Jurnal Exact: Interdisciplinary Studies Vol. 3 No. 2 (2025): December ]]>
Publisher : <![CDATA[Excellent Academic Community ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14421/jexact.12236
<![CDATA[Penggunaan bahan bakar yang mengandung 10% etanol (E10) telah diusulkan sebagai kebijakan energi nasional untuk mengurangi ketergantungan pada bahan bakar fosil dan meminimalkan emisi gas rumah kaca. Studi ini bertujuan untuk menganalisis dampak E10 terhadap kinerja mesin kendaraan di Indonesia, terutama dalam konteks kondisi kendaraan dan infrastruktur yang belum sepenuhnya mendukung implementasi E10 dalam bahan bakar. Tinjauan komprehensif terhadap literatur yang ada menunjukkan bahwa penggunaan bahan bakar E10 pada kendaraan modern dapat meningkatkan efisiensi pembakaran dan daya mesin, sekaligus mengurangi emisi berbahaya, tanpa memerlukan modifikasi signifikan pada kendaraan. Namun, pada kendaraan lama, terdapat risiko korosi dan penurunan kinerja mesin akibat sifat higroskopis etanol dan ketidakcocokan bahan mesin. Kesimpulannya, implementasi E10 di Indonesia berpotensi memberikan dampak positif bagi kinerja dan lingkungan; namun, persiapan lebih lanjut dalam hal kesiapan teknologi kendaraan dan infrastruktur pendukung diperlukan untuk implementasi yang optimal.]]>
