cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yufi Adriani,
Contact Email
yufi.adriani@uinjkt.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
tazkiya.jurnal@uinjkt.ac.id
Editorial Address
Jl. Kertamukti No. 5 Cirendeu-Ciputat Tangerang Selatan, Banten, INDONESIA, 15419
Location
Kota tangerang selatan,
Banten
INDONESIA
TAZKIYA JOURNAL OF PSYCHOLOGY
Published by Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta
ISSN : 28294904     EISSN : 26547244     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
TAZKIYA Journal of Psychology is a peer-reviewed scientific journal published by the Faculty of Psychology, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta (UIN). It aims to facilitate interaction, discussion, and further the advancement of ideas among Indonesian psychological scientists and to facilitate rapid dissemination of research finding in Psychology. It contains research report and article in the field of psychology, specializes in psychology-Islamic Study-based.
Arjuna Subject : -
Articles 306 Documents
 7   8   9   10   11 
Quantitative Psychology Curriculum Design A Case Study At The Faculty Of Psychology Syarif Hidayatullah State Islamic University Jakarta Suryadi, Bambang
‎‎‎TAZKIYA: Journal of Psychology Vol 3, No 1 (2015): TAZKIYA Journal of Psychology
Publisher : Fakultas Psikologi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (132.703 KB) | DOI: 10.15408/tazkiya.v20i1.9192

Abstract

The need for quantitative psychology in the 21st century is an urgent need for Muslim psychologists to compliment what has been done in term of normative qualitative study. The weakness of Muslims psychologists in mastering the quantitative psychology results in the difficulty of measuring psychological dimensions, such as the dimensions of gratitude, tolerance and so forth. This paper aims to describe the curriculum design of quantitative psychology and the application of the curriculum in teaching and learning process at the Faculty of Psychology Syarif Hidayatullah State Islamic University Jakarta. This study used qualitative method in gathering and analyzing the data. The findings of the study indicates that the concrete activities of quantitative psychology can be initiated by developing psychological instruments measuring psychological variables such as patience, gratitude, tolerance, religiosity, spiritual awareness, spiritual commitment, and spiritual intelligence.
Pengaruh kecerdasan emosional dan budaya organisasi terhadap learning organization Ramadhan, Afinda; Miftahuddin, Miftahuddin
‎‎‎TAZKIYA: Journal of Psychology Vol 2, No 1 (2014): TAZKIYA Journal of Psychology
Publisher : Fakultas Psikologi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (461.819 KB) | DOI: 10.15408/tazkiya.v2i1.10759

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional dan budaya organisasi terhadap learning organization. Sampel penelitian sebanyak 275 orang dengan teknik non-probability sampling. Alat ukur yang digunakan terdiri dari The Dimensions of Learning Organization Questionnaire (DLOQ), Emotional Quotient Index (EQI) dan Skala Budaya Organisasi. Uji validitas alat ukur menggunakan confirmatory F\factor analysis (CFA) dan analisis statistik menggunakan multiple regression analysis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan kecerdasan emosional dan budaya organisasi terhadap learning organization. Hasil uji hipotesis minor yang menguji signifikansi masing-masing independent variable mendapatkan bahwa terdapat lima aspek yang signifikan pengaruhnya terhadap learning organization, empat aspek dari variabel kecerdasan emosional, yaitu kesadaran diri, motivasi diri, empati, keterampilan sosial dan satu aspek dari variabel budaya organisasi, yaitu arah.
Pengaruh Kepuasan Kerja dan Keterlibatan Kerja Terhadap Komitmen Organisasi Karyawan Badan Tenaga Nuklir Nasional (Batan) Puspiptek Serpong Feny Vitaria Arumsari
‎‎‎TAZKIYA Journal of Psychology Vol 6, No 2 (2018): TAZKIYA Journal of Psychology
Publisher : Fakultas Psikologi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (331.427 KB) | DOI: 10.15408/tazkiya.v6i2.10995

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh kepuasan kerja dan keterlibatan kerja terhadap komitmen organisasi karyawan. Sampel dalam penelitian ini adalah karyawan Badan Tenaga Nuklir Nasional (BATAN) PUSPIPTEK Serpong sebanyak 200 karyawan. Teknik sampling yang digunakan adalah probability sampling. Analisis data yang digunakan adalah Multiple Regression Analysis pada taraf signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan kepuasan kerja dan keterlibatan kerja terhadap komitmen organisasi karyawan. Proporsi varians dari komitmen organisasi yang dijelaskan oleh semua independent variable adalah sebesar 35,7%, sedangkan 64,3% sisanya dipengaruhi oleh variabel lain diluar penelitian ini. Hasil uji hipotesis minor menunjukkan bahwa komunikasi, importance of performance with valued self dan concistency with self concept memiliki pengaruh yang signifikan terhadap komitmen organisasi. Sementara itu, gaji, promosi, supervisi, tunjangan, penghargaan, prosedur operasional, rekan kerja, sifat pekerjaan, central life interest dan active participation tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap komitmen organisasi.
Filial Piety: Studi Pengaruh Komitmen Religious, Gratitude, dan Demografi Terhadap Filial Piety Johara, Rika Rostika; Lutfi, Ikhwan
‎‎‎TAZKIYA: Journal of Psychology Vol 3, No 2 (2015): TAZKIYA Journal of Psychology
Publisher : Fakultas Psikologi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (229.789 KB) | DOI: 10.15408/tazkiya.v20i2.9167

Abstract

This study aims to determine the effect of the religious commitment, and gratitude on the youth filial piety in Indonesia, particularly in the Ciputat village. The author also adds demographic variables of age and sex to determine their effects on youth filial piety. The sample in this study were 239 youths in the village of Ciputat. The sampling technique used in this research is nonprobability sampling and analysis of the data in this study using multiple regression test. The results indicate that the gratitude and religious commitment affects filial piety. Independent variables are tested using multiple regression, there are five significant independent variable (religious values, religious belief, appreciation for other, age, and gender). These results indicate the proportion of the variance of youth filial piety which explained all the independent variables is 39.2% and 60.8% were influenced by other variables outside the research. DOI: 10.15408/tazkiya.v20i2.9167
Peran Ibu Terhadap Kesiapan Anak Bersekolah Santi Handayani; Rena Latifa
‎‎‎TAZKIYA Journal of Psychology Vol 7, No 2 (2019): TAZKIYA Journal of Psychology
Publisher : Fakultas Psikologi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (489.032 KB) | DOI: 10.15408/tazkiya.v7i2.13477

Abstract

Children’s school readiness includes ready school, ready family and ready children themselves. This research aims to observe whether a mother’s support, mother-child attachment and demographic factor could affect an elementary grader’s school readiness. The subjects in this research are 202 students’ mothers. This research used purposive sampling and quantitative method.  The validity of the instrument was tested by Confirmatory Factor Analysis (CFA).  Meanwhile, the data was analyzed by using multiple regression analysis.  The results of this research were shown that mother’s support and gender together influence school readiness. Whereas the variable of mother-child’s attachment, school entry age, working mother status, child’s birth order were not statistically proven to be influential on school readiness. 
Pengaruh Gaya Berkendara dan Motivasi Berkendara terhadap Safety Riding Anggota Klub Motor di Jabodetabek Muhammad, Firanto; Lutfi, Ikhwan
‎‎‎TAZKIYA: Journal of Psychology Vol 1, No 2 (2013): TAZKIYA Journal of Psychology
Publisher : Fakultas Psikologi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1187.238 KB) | DOI: 10.15408/tazkiya.v1i2.10680

Abstract

Meningkatnya pengguna motor menyebabkan meningkatnya jumlah kecelakaan model transportasi. Faktor manusia (kesalahan manusia) adalah penyebab utama munculnya kecelakaan karena mengabaikan keselamatan atau berkendarang tidak aman (Elliot, 2003; Noordzij, 2001; Watson, 2007). Penelitian ini menguji pengaruh dari motivasi berkendara dan gaya berkendara terhadap keamanan berkendara pada anggota klub motor. Teknik sampel adalah dengan non random dengan 150 partisipan dan menggunakan analisis regresi berganda yang menghasilkan pengaruh signifikan dari motivasi berkendara dan gaya berkendara terhadap keamanan berkendara. Ada tiga variabel bebas yang signifikan mempengaruhi perilaku berkendara aman, yaitu calm style driving, driving for pleasure, dan traffic violation.
Efikasi Diri Dalam Pengambilan Keputusan Karier dan Parental Career-Related Behaviors: Berperankah Pada Komitmen Terhadap Pilihan Karier Remaja? Meilita Jamilah Samosir; Puji Lestari Suharso
‎‎‎TAZKIYA Journal of Psychology Vol 6, No 1 (2018): TAZKIYA Journal of Psychology
Publisher : Fakultas Psikologi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (198.167 KB) | DOI: 10.15408/tazkiya.v6i1.11000

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh parental career-related behaviors pada komitmen terhadap pilihan karier remaja dengan efikasi diri dalam pengambilan keputusan karier sebagai variabel mediator. Partisipan penelitian adalah siswa-siswi SMA di Jakarta Selatan (N=315). Komitmen terhadap pilihan karier diukur dengan Commitment to Career Choice Scale (CCCS), efikasi diri dalam pengambilan keputusan karier dengan Career Decision Self-Efficacy Short Form (CDSE-SF), serta persepsi anak terhadap perilaku orang tua terkait karier dengan Parental Career-Related Behaviors (PCB). Hasil penelitian menunjukkan bahwa parental career-related behaviors yang mendukung (B=-0, 0212, p<0,001), mengganggu (B=0,001, p<0,001), dan kurang terlibat (B=0,138, p<0,01) berpengaruh signifikan pada komitmen terhadap pilihan karier remaja dimensi vocational exploration and commitment (VEC) melalui efikasi diri dalam pengambilan keputusan karier. Parental career-related behaviors yang mendukung (B=-0,220, p<0, 001), mengganggu (B=0,139, p<0,001), dan kurang terlibat (B=0,073, p<0, 01) juga berpengaruh signifikan pada komitmen terhadap pilihan karier remaja dimensi tendency to foreclose (TTF) melalui efikasi diri dalam pengambilan keputusan karier. Berdasarkan hasil yang didapat, tampaknya dukungan orang tua tetap diperlukan pada remaja dalam perkembangan kariernya. Hasil penelitian akan didiskusikan lebih lanjut dalam hubungannya dengan teori dan penelitian sebelumnya.
Pengaruh Loneliness, Self-Control, Dan Self Esteem Terhadap Perilaku Cyberbullying Pada Mahasiswa Anwarsyah, Fadhli; Gazi, Gazi
‎‎‎TAZKIYA: Journal of Psychology Vol 5, No 2 (2017): TAZKIYA Journal of Psychologi
Publisher : Fakultas Psikologi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (298.623 KB) | DOI: 10.15408/tazkiya.v22i2.8401

Abstract

This research aims to determine the effect of loneliness, self-control, self-esteem against cyberbullying to UIN Syarif Hidayatullah Jakarta student. Researchers used quantitative approach with multiple regression analysis techniques. Population and sample of this research was a UIN Syarif Hidayatullah Jakarta student. The sampling used non-probability technique that involved 261 students. The measuring instrument was adapted from a scale of cyberbullying as a theory Williard, UCLA Loneliness Scale (UCLA-LS), a measuring instrument was adapted from the scale of self-control as a theory Averill, The Rosenberg Self-esteem Scale. The results of this research showed that loneliness of self-control and self-esteem significantly affect cyberbullying with contribution 23%. There are four variables that significantly affect the cyberbullying that trait loneliness, depression, loneliness, cognitive control, and decisional control. While social desirability variable loneliness, behavioral control and self-esteem were not significant. DOI: 10.15408/tazkiya.v22i2.8401
Pengaruh big five personality dan adversity quotient terhadap psychological well-being santri pondok pesantren darul muttaqien Revelia, Merlyna
‎‎‎TAZKIYA: Journal of Psychology Vol 4, No 2 (2016): TAZKIYA Journal of Psychology
Publisher : Fakultas Psikologi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (331.66 KB) | DOI: 10.15408/tazkiya.v4i2.10836

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh big five personality danadversity quotient terhadap psychological well-being. Sampel dalam penelitianini adalah santri pondok pesantren yang masih menetap di Pondok PesantrenDarul Muttaqien sebanyak 259 orang. Teknik sampling yang digunakan adalahprobability sampling (simple random sampling). Analisis data yang digunakanadalah Multiple Regression Analysis pada taraf signifikansi 0,05. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa ada pengaruh positif yang signifikan big five personalitydan adversity quotient terhadap psychological well-being. Proporsi varians daripsychological well-being yang dijelaskan oleh semua independent variable adalahsebesar 0,193 atau 19,3%, sedangkan 80,7% sisanya dipengaruhi oleh variabellain diluar penelitian ini. Hasil uji hipotesis minor menunjukkan bahwa Dimensiopenness to experience dari variabel big five personality memiliki pengaruh yangpositif yang signifikan terhadap psychological well-being, dengan koefisien regresi0,224 dan signifikansi 0,046 (p<0,05). Sedangkan variabel-variabel lainnya tidakmemiliki pengaruh signifikan terhadap psychological well-being.
Pengaruh motivasi berprestasi, self efficacy, dan dukungan sosial terhadap prestasi akademis mahasiswa Rahman, Rif’ah Dzatia
‎‎‎TAZKIYA: Journal of Psychology Vol 4, No 2 (2016): TAZKIYA Journal of Psychology
Publisher : Fakultas Psikologi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (365.57 KB) | DOI: 10.15408/tazkiya.v4i2.10839

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berapa besar pengaruh motivasiberprestasi (resiko pemilihan tugas, kesempatan untuk unggul, tanggung jawab,membutuhkan umpan balik, dan inovatif), self-efficacy (magnitude, strengh, dangenerality), dan dukungan sosial (dukungan emosional, dukungan instrumental,dukungan informatisional, dukungan penghargaan, dan dukungan network)terhadap prestasi akademis mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Dalampenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis regresiberganda yang melibatkan 218 mahasiswa semester V (lima) ke atas (perempuan131; laki-laki 87), dengan teknik pengambilan sampel menggunakan probabilitysampling. Alat ukur yang digunakan merupakan hasil adaptasi dari teoriMcClelland (1987), Skala General Self-Efficacy Ralf Schwazer (1996), dan untukskala dukungan sosial diadaptasi dari dimensi-dimensi dukungan sosial yangdikemukakan oleh Cobb (Sarafino, 1994). Untuk pengujian validitas konstrukmenggunakan Lisrel 8.7. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruhyang signifikan dari motivasi berprestasi dan dukungan sosial terhadap prestasiakademis mahasiswa sebesar 13,6%, sisanya 86,4% dipengaruhi oleh variabellain di luar penelitian ini. Variabel-variabel yang memberikan pengaruh tersebutadalah variabel tanggung jawab, kesempatan untuk unggul, dan dukunganpenghargaan.

Page 9 of 31 | Total Record : 306

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2003 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 13 No. 2 (2025): TAZKIYA Journal of Psychology Vol 13, No 1 (2025): TAZKIYA Journal of Psychology Vol. 13 No. 1 (2025): TAZKIYA Journal of Psychology Vol 12, No 2 (2024): TAZKIYA Journal of Psychology Vol. 12 No. 2 (2024): TAZKIYA Journal of Psychology Vol 12, No 1 (2024): TAZKIYA Journal of Psychology Vol. 12 No. 1 (2024): TAZKIYA Journal of Psychology Vol 11, No 2 (2023): TAZKIYA Journal of Psychology Vol 11, No 1 (2023): TAZKIYA Journal of Psychology Vol 10, No 2 (2022): TAZKIYA Journal of Psychology Vol 10, No 1 (2022): TAZKIYA Journal of Psychology Vol 9, No 2 (2021): TAZKIYA: Journal of Psychology Vol. 9 No. 2 (2021): TAZKIYA Journal of Psychology Vol. 9 No. 1 (2021): TAZKIYA Journal of Psychology Vol 9, No 1 (2021): TAZKIYA: Journal of Psychology Vol 8, No 2 (2020): TAZKIYA: Journal of Psychology Vol. 8 No. 2 (2020): TAZKIYA Journal of Psychology Vol. 8 No. 1 (2020): TAZKIYA Journal of Psychology Vol 8, No 1 (2020): TAZKIYA: Journal of Psychology Vol 7, No 2 (2019): TAZKIYA Journal of Psychology Vol. 7 No. 1 (2019): TAZKIYA Journal of Psychology Vol 7, No 1 (2019): TAZKIYA Journal of Psychology Vol 6, No 2 (2018): TAZKIYA Journal of Psychology Vol 6, No 1 (2018): TAZKIYA Journal of Psychology Vol 5, No 2 (2017): TAZKIYA Journal of Psychologi Vol 5, No 1 (2017): TAZKIYA Journal of Psychologi Vol 4, No 2 (2016): TAZKIYA Journal of Psychology Vol 4, No 1 (2016): TAZKIYA Journal of Psychology Vol 3, No 2 (2015): TAZKIYA Journal of Psychology Vol 3, No 1 (2015): TAZKIYA Journal of Psychology Vol. 3 No. 1 (2015): TAZKIYA Journal of Psychology Vol 2, No 2 (2014): TAZKIYA Journal of Psychology Vol 2, No 1 (2014): TAZKIYA Journal of Psychology Vol 1, No 2 (2013): TAZKIYA Journal of Psychology Vol 1, No 1 (2013): TAZKIYA Journal of Psychology Vol. 1 No. 1 (2013): TAZKIYA Journal of Psychology Vol 3 (2003): TAZKIYA More Issue