cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota yogyakarta,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Empathy : Jurnal Fakultas Psikologi
Published by Universitas Ahmad Dahlan
ISSN : 2303114x     EISSN : 2714786X     DOI : 10.26555
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal EMPATHY adalah jurnal yang menerbitkan karya ilmiah mahasiswa psikologi Universitas Ahmad Dahlan. Terbit 2 kali dalam setahun. Menerbitkan karya ilmiah ilmu psikologi yang mencakup semua cabang ilmu psikologi yaitu psikologi klinis, psikologi sosial, psikologi perkembangan, psikologi pendidikan, psikometri dan psikologi industri. Jurnal EMPATHY telah di index di Google scholar, EMBASE, Portal Garuda, dan PILNAS RISTEK.
Arjuna Subject : -
Articles 263 Documents
 12   13   14   15   16 
MOTIVASI MENJADI PERAWAT“ON CALL” DI PMI KABUPATEN BANYUMAS Prasaja, Adika Windu; Bashori, Khoiruddin
EMPATHY Jurnal Fakultas Psikologi Vol 1, No 1 (2013): Volume 1 no 1, Juli 2013
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (443.48 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi yang mendorong subjek bekerja sebagai perawat on call di PMI Kabupaten Banyumas, dan untuk mengetahui harapan dan hambatan dari profesi tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, dengan pendekatan fenomenologi tentang profesi perawat on call. Subjek penelitian yaitu perawat PMI Kabupaten Banyumas yang berstatus on call. Metode pengumpulan data menggunakan metode wawancara, metode observasi, dan studi dokumen. Analisis data menggunakan teknik analisis isi, dan validitas data menggunakan teknik triangulasi data yang terdiri dari triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa motivasi subjek bekerja sebagai perawat on call, yaitu motivasi internal dan eksternal. Harapan subjek dengan menekuni profesi perawat on cal adalah suatu saat bisa diangkat menjadi perawat tetap. Hambatan yang dialami berkaitan dengan kemampuan interpersonal dan ketrampilan yang dimiliki masing-masing subjek. Kesimpulan, bahwa motivasi subjek bekerja sebagai perawat on call terdiri dari kebutuhan fisiologis, kebutuhan keamanan, aktualisasi diri, motivator intrinsik, hygiene, growth, affiliation, need for achievement. Harapan dari masing-masing subjek adalah naiknya status menjadi perawat tetap, dan hambatan yang dialami berkaitan dengan kemampuan interpersonal dan penguasaan ketrampilan.Kata Kunci : motivasi, perawat on-call
PENGARUH TERAPI KELOMPOK REMINISCENCE UNTUK MENURUNKAN TINGKAT DEPRESI PADA LANJUT USIA DI PANTI SOSIAL TRESNA WERDHA UNIT BUDI LUHUR KASONGAN, BANTUL, DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA Adicondro, Nobelina
EMPATHY Jurnal Fakultas Psikologi Vol 3 No 2 (2015): Volume 3 No 2 November 2015
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (352.211 KB)

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh terapi kelompok reminiscence dalam menurunkan depresi pada lanjut usia. Karakteristik subjek penelitian adalah lanjut usia yang berusia diatas 60 tahun dan telah didiagnosis depresi sesuai dengan hasil screening menggunakanGeriatric Depression Scale (GDS > 5) dan Mini Mental State Examination (MMSE >17) komunikatif dan kooperatif dalam kelompok, serta belum pernah mengikuti kegiatan terapi kelompok Reminiscence.Penelitian bersifat kuantitatif dan diperkuat dengan data kualitatif. Uji analisis kuantitatif dilakukan dengan menggunakan program komputer program SPSS for Windows 16.0. Analisis kualitatif menggunakan teknik observasi dan wawancara.Penelitian dilakukan dengan menggunakan pretest and posttest control group design with follow up. Kelompok terdiri dari kelompok perlakuan dan kontrol. Subjek mendapat perlakuan berupa terapi kelompok reminiscence, yang diberikan dalam enam kali pertemuan dan masing-masing pertemuan membutuhkan waktu sekitar 60-90 menit.Variabel bebas dalam penelitian ini adalah terapi kelompok reminiscence dan variabel tergantung adalah tingkat depresi. Dianalisis dengan uji statistik Mann Whitney, Wilcoxon Signed Ranks Test dan Friedman test. Hasil pengolahan data menunjukkan taraf signifikansi nilai Z = - 2.677 dengan nilai p = 0,007 (p<0,01). Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa tingkat depresi pada subjek mengalami penurunan setelah diberikan intervensi Terapi Kelompok Reminiscence dibandingkan sebelum diberikan intervensi.Kata kunci : lansia, depresi, terapi kelompok reminiscence
EFEKTIVITAS ACHIEVEMENT MOTIVATION TRAINING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI PADA PEGAWAI PERUSAHAAN DAERAH AIR MINUM “TIRTA GEMILANG” KABUPATEN MAGELANG Fidiyati, Ari Devi
EMPATHY Jurnal Fakultas Psikologi Vol 3, No 1 (2015): Volume 3 no 1, Juli 2015
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (232.012 KB)

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas achievementmotivation training terhadap peningkatan motivasi berprestasi pada pegawai.Subjek penelitian adalah pegawai Perusahaan Daerah Air Minum “TirtaGemilang” Kabupaten Magelang yang bertugas memberikan pelayanankesejahteraan sosial didalam kantor dan diluar kantor sebanyak 50 orang. Desainpenelitian adalah randomized pretest-posttest control group desaign denganmelakukan randomisasi subjek kedalam kelompok eksperimen dan kontrol setelahdilakukan pretest. Alat ukur yang digunakan adalah skala motivasi berprestasiyang terdiri dari 32 aitem. Achievement motivation training digunakan sebagaiintervensi untuk meningkatkan motivasi berprestasi subjek penelitian. Data yangdiperoleh dianalisis dengan teknik independent sample t test dengan bantuanprogram komputer SPSS version 17.0 for windows. Hasil penelitian menunjukkanadanya perbedaan rata-rata skor sebelum dan sesudah penelitian. Perbedaantersebut ditunjukkan dengan nilai thitung sebesar 2,094 (thitung > ttabel = 2,074) dan pvalue sebesar 0,048 (p < 0,05). Kesimpulan penelitian menjukkan ada perbedaanmotivasi berprestasi yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompokkontrol. Motivasi berprestasi pegawai yang mendapatkan acheivement motivationtraining lebih tinggi daripada pegawai yang tidak mendapatkan achievementmotivation training sehingga hipotesis diterima.Kata kunci: achievement motivation training, motivasi berprestasi, pdam.
DUKUNGAN SOSIAL DAN DAMPAK YANG DIRASAKAN OLEH IBU MENYUSUI DARI SUAMI Annisa, Lulu; Swastiningsih, Nurfitria
EMPATHY Jurnal Fakultas Psikologi Vol 3, No 1 (2015): Volume 3 no 1, Juli 2015
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (328.885 KB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui bentuk dukungan sosial dan dampak yang dirasakan oleh ibu menyusui dari suami.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Jumlah responden dalam penelitian ini adalah dua orang, menggunakan teknik criterion sampling dengan kriteria ibu yang sedang menyusui dan memiliki anak yang berusia 0 sampai 6 bulan. Data yang diperoleh menggunakan metode wawancara semi terstruktur. Pendekatan analisis yang digunakan adalah analisis isi (content analysis) yang bersifat pembahasan mendalam terhadap isi suatu informasi tertulis. Pencapaian kredibilitas penelitian dilakukan dengan teknik triangulasi sumber melalui wawancara dengan significant person. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kedua responden yang sedang menyusui sama-sama mendapatkan dukungan sosial suami saat menyusui anaknya. Dukungan tersebut berupa dukungan emosional, dukungan penghargaan, dukungan instrumental dan dukungan informasi.  Dukungan emosional yang diterima oleh kedua responden yaitu mendapatkan perhatian dan motivasi dari suami. Dukungan penghargaan,yaitu suami merasa bangga karena istri dapat memberikan ASI kepada anaknya. Selanjutnya dukungan instrumental yaitu mengasuh anak pertamanya saat anak keduanya sedang menyusu, memijit pundak, membantu dalam pekerjaan rumah seperti mencuci pakaian.Serta dukungan informasi yaitu memberikan infromasi perkembangan anak. Informasi-informasi mengenai ASI, responden memanfaatkan dengan browsing internet. Dukungan sosial yang diberikan suami, berdampak positif pada kedua responden. Dampak positif yang dirasakan oleh kedua responden tersebut yaitu ASI semakin lancar, tambah bersemangat dalam memberikan ASI kepada anaknya, merasakan kenyamanan dan beban yang dihadapi berkurang.Kata Kunci : dukungan sosial, ibu menyusui
PENGARUH WARNA CANGKIR TERHADAP PERSEPSI CITA RASA TEH Langgeng, Dimas Yanuar; Widiana, Herlina Siwi
EMPATHY Jurnal Fakultas Psikologi Vol 1, No 2 (2013): Volume 1 no 2, Desember 2013
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (329.306 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh warna cangkir terhadap persepsi cita rasa teh. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen complete counterbalancing. Subjek penelitian ini adalah laki-laki dan perempuan usia antara 17-25 tahun. Pengumpulan data penelitian menggunakan Skala Rasa. Bentuk skala berupa aitem ganda dengan diferensiasi semantik. Teknik diferensiasi semantik dirancang untuk mengungkap afek atau perasaan yang berkaitan dengan suatu objek sikap. Skor aitem bergerak dari nilai satu (tidak favorabel) hingga tujuh (sangat favorabel). Metode analisis data menggunakan analisis varian dua jalur. Berdasarkan uji anava dua jalur didapat taraf signifikansi sebesar p=0,035 (p<0,05), menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara warna cangkir terhadap persepsi cita rasa. Warna hijau secara signifikan mempengaruhi persepsi cita rasa. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh warna cangkir terhadap persepsi cita rasa teh. Dalam hal ini menunjukkan bahwa cangkir berwarna hijau meningkatkan persepsi cita rasa pada teh.Kata Kunci : persepsi, persepsi cita rasa, warna
EFEKTIFITAS PELATIHAN KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL PADA PRAMUNIAGA KEPALA KONTER DI SWALAYAN Rahmi, Harfi Muthia
EMPATHY Jurnal Fakultas Psikologi Vol 3, No 1 (2015): Volume 3 no 1, Juli 2015
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (73.589 KB)

Abstract

AbstrakKepemimpinan transformasional adalah gaya kepemimpinan yangmenitik beratkan akan hubungan antara atasan dan bawahan, yaitu gayakepemimpinan yang memiliki kekuatan mempengaruhi hubunganpemimpin dengan pengikut atau bawahan dengan cara-cara tertentu(Bass, 1985). Dibandingkan dengan kepemimpinan transaksioanl,kepemimpinan transformasional lebih efektif diterapkan di banyak bidangseperti bisnis, militer, industri, rumah sakit, dan lingkungan pendidikan.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas pelatihankepemimpinan transformasional dengan peningkatan kemampuankepemimpinan transformasional pada pramuniaga kepala konter diswalayan pamella. Subyek penelitian berjumlah 15 orang dari 6 cabangswalayan pamella di Yogyakarta. Penelitian ini adalah penelitianeksperimen dengan rancangan one group pretest-posttest design. Hasilanalisis data diuji dengan menggunakan wilcoxon signed ranks test .menunjukkan ada perbedaan antara sebelum diberi pelatihan dan setelahdiberikan pelatihan, yaitu asymp sig = 0,003 dan symp sig < nilai p (0,05).Sehingga menunjukkan bahwa pelatihan kepemimpinan transformasionaldapat meningkatkan kepemimpinan transformasional, hal ini dikarenakanhasil analisis data yang menunjukkan sangat signifikan.Kata kunci: pelatihan kepemimpinan transformasional
KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL ANTARA REMAJA YANG TINGGAL DI PONDOK PESANTREN DENGAN YANG TINGGAL BERSAMA KELUARGA Fatnar, Virgia Ningrum; Anam, Choirul
EMPATHY Jurnal Fakultas Psikologi Vol 2, No 2 (2014): Volume 2 no 2, Desember 2014
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (223.183 KB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan interaksi sosial antara remaja yang tinggal di pondok pesantren dengan yang tinggal bersama keluarga pada SMA IT Abu Bakar Yogyakarta. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA IT Abu Bakar Yogyakarta. Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala kemampuan interaksi sosial. Data penelitian dianalisis dengan menggunakan analisis uji-t dengan bantuan program Statistical Product and Service Sollution (SPSS) 16,0 for windows. Berdasarkan hasil analisis uji-t diperoleh hasil t=0,983 dengan p=0,330 (p>0,05) yang berarti tidak signifikan. Dan hasil kategorisasi menunjukkan bahwa remaja yang tinggal di pondok pesantren sebanyak 100% memiliki kategori tinggi. Sedangkan, remaja yang tinggal bersama keluarga sebanyak 3% memiliki kategori rendah, 7% memiliki kategori sedang, dan 90% memiliki kategori tinggi. Dari hasil analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan kemampuan interaksi sosial antara remaja yang tinggal di pondok pesantren dengan yang tinggal bersama keluarga pada SMA IT Abu Bakar Yogyakarta. Dari hasil analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan kemampuan interaksi sosial antara remaja yang tinggal di pondok pesantren dengan yang tinggal bersama keluarga pada SMA IT Abu Bakar Yogyakarta.Kata Kunci : kemampuan interaksi sosial, remaja, tempat tinggal
EFEKTIVITAS TERAPI MENULIS UNTUK MENURUNKAN HIPERAKTIVITAS DAN IMPULSIVITAS PADA ANAK dengan ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD) Hikmawati, Iffa Dwi; Hidayati, Erny
EMPATHY Jurnal Fakultas Psikologi Vol 2, No 1 (2014): Volume 2 no 1, Juli 2014
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (221.34 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui efektivitas terapi menulis untuk menurunkan hiperaktivitas dan impulsivitas pada anak dengan ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder). Penelitian ini dilakukan  di SD Taman Muda Yogyakarta pada tanggal 24 oktober 2013 sampai dengan tanggal 29 november 2013. Jumlah subjek pada penelitian ini adalah 1 orang. Ciri-ciri subjek pada penelitian ini adalah anak dengan ADHD usia 8 tahun, memiliki tingkat kecerdasan dalam kategori rata-rata, sudah dapat menulis. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah Behavioral checklist. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Desain eksperimen yang digunakan adalah desain kasus tunggal dengan desain A-B-A.  Analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis visual dengan metode Conservative Dual- Criterion (CDC), yakni dengan menghitung jumlah poin yang berada di bawah  kedua garis (level line dan trend line). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemberian terapi menulis efektif dalam menurunkan perilaku hiperaktivitas dan impulsivitas subjek, dengan menunjukkan hasil penurunan frekuensi pada fase baseline 2 sebanyak 6 poin. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terapi menulis efektif untuk menurunan perilaku hiperaktivitas  dan impulsivitas pada anak ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder).Kata Kunci : ADHD, hiperaktivitas dan impulsivitas, terapi menulis
PENYESUAIAN DIRI PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK Susanti, Ani; Widuri, Erlina Listiyanti
EMPATHY Jurnal Fakultas Psikologi Vol 1, No 1 (2013): Volume 1 no 1, Juli 2013
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (379.372 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi penyesuaian diri pada anak Taman Kanak-kanak dan dinamika penyesuaian diri pada anak Taman Kanak-kanak. Subjek dalam penelitian ini adalah tiga anak TK di  dua TK. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan fenomenologi dan menggunakan analisis tema. Teknik pengumpulan data dengan wawancara semi struktur, observasi non partisipan dan kajian dokumentasi. Penelitian ini juga melengkapi data dengan wawancara kepada significant person sebagai triangulator. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor yang mempengaruhi penyesuaian diri pada anak Taman Kanak-kanak adalah faktor psikologis, lingkungan prenatal, pengalaman belajar, kondisi lingkungan, pola asuh orantua/keluarga. Faktor tersebut lebih didominasi oleh faktor eksternal. Dinamika Penyesuaian diri pada anak Taman Kanak-kanak diawali dari adanya kecemasan dari anak saat berpisah dengan orangtuannya, menangis, dan penarikan pada awal masuk sekolah. Adanya kerjasama guru dengan orangtua dalam memberikan motivasi dan pendampingan yang lebih intensif menjadikan anak mulai dapat menyesuaikan diri di sekolah. Kesimpulan dalam penelitian ini bahwa faktor eksternal lebih mempengaruhi penyesuaian diri pada anak Taman Kanak-kanak. Dinamika penyesuaian diri pada anak yang awalnya memiliki penyesuaian diri yang kurang, dengan adanya kerjasama guru dengan orangtua dalam memberikan motivasi dan pendampingan yang lebih itensif menjadikan anak  mulai dapat menyesuaikan diri di sekolah.Kata kunci : penyesuaian diri, taman kanak-kanak
PENGARUH TERAPI PSIKOSPIRITUAL UNTUK MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS REMAJA Aliza, Novia Fetri
EMPATHY Jurnal Fakultas Psikologi Vol 3 No 2 (2015): Volume 3 No 2 November 2015
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (62.515 KB)

Abstract

AbstrakMasa remaja merupakan fase peralihan dari masa kanak-kanak menuju masadewasa, memberikan kesempatan untuk tumbuh tidak hanya dimensi fisik, tetapi juga dalamotonomi, harga diri, perilaku, kompetensi kognitif & sosial, biologis, dan keintiman (Feldman,2009). Adapun batasan usia remaja menurut Back (Santrok, 2003) adalah berusia antara12 tahun sampai 21 tahun, dengan pembagian 12-15 tahun remaja awal, 15-18 tahunremaja tengah dan 18-21 tahun remaja akhir. Feldman (2009) menyebutkan bahwa masaremaja penuh dengan kesempatan untuk pertumbuhan fisik, kognitif, dan psikososial, akantetapi juga berisiko terhadap kesehatan mental seperti konsumsi alkohol, pergaulan bebasdan aktivitas seksual serta perkelahian dengan senjata api, hal ini terjadi karena cerminandari belum matangnya pemikiran remaja.

Page 14 of 27 | Total Record : 263

 12   13   14   15   16 

Filter by Year

2012 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 2 (2025): [Edition December] EMPATHY Journal Faculty of Psychology Vol. 8 No. 1 (2025): [Edition June] EMPATHY Journal Faculty of Psychology Vol. 7 No. 2 (2024): [Edition December] EMPATHY Journal Faculty of Psychology Vol. 7 No. 1 (2024): [Edition June] EMPATHY Journal Faculty of Psychology Vol 6, No 1 (2023): Volume 6 No. 1, Juni 2023 Vol. 6 No. 2 (2023): [Edisi Desember] EMPATHY Jurnal Fakultas Psikologi Vol. 6 No. 1 (2023): [Edisi Juni] EMPATHY Jurnal Fakultas Psikologi Vol 5, No 2 (2022): Volume 5 No. 2, Desember 2022 Vol 5, No 1 (2022): Volume 5 No. 1, Juni 2022 Vol 4, No 2 (2021): Volume 4 No 2, Desember 2021 Vol 4, No. 1 (2021): Volume 4 No 1, Juni 2021 Vol 3 No 2 (2015): Volume 3 No 2 November 2015 Vol 3 No 2 (2015): Volume 3 No 2 Desember 2015 Vol 3, No 1 (2015): Volume 3 no 1, Juli 2015 Vol 3, No 1 (2015): Volume 3 No 1, Juni 2015 Vol 2, No 2 (2014): Volume 2 no 2, Desember 2014 Vol 2, No 2 (2014): Volume 2 No 2, Desember 2014 Vol 2, No 1 (2014): Volume 2 no 1, Juli 2014 Vol 2, No 1 (2014): Volume 2 No 1, Juni 2014 Vol 3 No 2 Desember 2014 Vol 3 No 1 Juli 2014 Vol 1, No 2 (2013): Volume 1 No 2, Desember 2013 Vol 1, No 2 (2013): Volume 1 no 2, Desember 2013 Vol 1, No 1 (2013): Volume 1 No 1, Juni 2013 Vol 1, No 1 (2013): Volume 1 no 1, Juli 2013 Vol 2 No 2 Desember 2013 Vol 2 No 1 Juli 2013 Vol 2 No 1 Juli 2013 Vol 1 No 2 Desember 2012 Vol 1 No 2 Desember 2012 Vol 1 No 1 Juli 2012 More Issue