cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota bandar lampung,
Lampung
INDONESIA
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Published by Universitas Lampung
ISSN : 23021373     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) adalah jurnal yang dikkhususkan untuk menampung tulisan hasil penelitian dosen dan mahasiswa program studi Pendidikan Ekonomi. Awal peneribtan JEE pada Juni 2012. JEE mengeluarkan 4 kali terbitan setiap tahunnya.
Arjuna Subject : -
Articles 620 Documents
 38   39   40   41   42 
Perbandingan Aktivitas Belajar Model Course Review Horay dan Scramble Memperhatikan Minat Belajar Siti Nur Kholifah; Tedi Rusman; Rahmah Dianti Putri
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 5, No 5 (2017): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research was to find out the difference of learning activity, the interaction of the use of cooperative learning model of Course Review Horay and Scramble type by considering the interest of learning. The method was quasi- experimental method with a comparative approach. The study design used treatment by level design. This research held at SMP Negeri 2 Belitang. Population in this study was 8 classes by the number of 237 students and sample used 2 grade to the number of 57 students who is determined through clusters random sampling. Data collection technique used observation and questionnaire. Data were analyzed using two-way ANOVA and independent-sampel t-test. Based on the data analysis, it is found that there are different learning activities and interaction of the use of cooperative learning model of Course Review Horay and Scramble type by considering the Interest of learning.Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui perbedaan aktivitas belajar, interaksi penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Course Review Horay dan Scramble dengan memperhatikan minat belajar. Metode yang digunakan adalah eksperimen semu dengan pendekatan komparatif. Desain penelitian menggunakan treatment by level. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 2 Belitang. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 8 kelas dengan jumlah 237 siswa dan sampel yang digunakan 2 kelas dengan jumlah 57 siswa yang ditentukan melalui cluster random sampling. Teknik pengumpulan data melalui lembar observasi dan angket. Analisis data menggunakan rumus analisis varian dua jalan dan t-test dua sampel independen. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil bahwa ada perbedaan aktivitas belajar dan interaksi penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Course Review Horay dan Scramble dengan memperhatikan Minat Belajar.Kata kunci: aktivitas belajar, course review horay, minat belajar, scramble
Hubungan Persepsi Tentang Kepemimpinan, Lingkungan dan Masa Kerja Dengan Disiplin Kerja Guru Tri Oktaviani Anensa; Nurdin Nurdin; Yon Rizal
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 6, No 4 (2018): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research is to find out the correlation between teacher perpectionabout principal leadership, work environment and work period of teacher with teacher work discipline. This research uses descriptive verificative with ex postfacto approach and survey. This research is verificative to determine level of relationship variabels in one condition. Survey approach is an approach used to obtain data from a particular place that is natural (not artificial), but researchers do treatment in data collection for example by distributing questionnaires, tests, and structured interview. Data collection was done by distributing questionnaires to 44 teachers. The data collected through questionnaire is processed with SPSS program. Based on the data analysis, it is found that there is a relationship of principal leadership, work environment and work period of teacher with teacher work discipline. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah, lingkungan kerja guru dan masa kerja guru dengan disiplin kerja guru. Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex postfacto dan survey. Penelitian ini merupakan verifikatif yaitu untuk menentukan tingkat hubungan variabel-variabel dalam satu kondisi. Pendekatan survey adalah pendekatan yang digunakan untuk mendapatkan data dari tempat tertentu yang alamiah (bukan buatan), tetapi peneliti melakukan perlakuan dalam pengumpulan data misalnya dengan mengedarkan kuesioner, test, dan wawancara terstruktur. Pengumpulan data dilakukan dengan cara menyebar angket kepada 44 Guru. Data yang terkumpul melalui angket diolah dengan program SPSS. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil bahwa ada hubungan kepemimpinan kepala sekolah, lingkungan kerja guru dan masa kerja guru dengan disiplin kerja guru. Kata Kunci: Kepemimpinan kepala sekolah, lingkungan kerja guru, masa kerja guru, disiplin kerja guru.
Brainstorming dan Three Step Interview untuk Kecakapan Hidup dengan Memperhatikan Kecerdasan Personal Ely Susanti; Edy Purnomo; Pujiati Pujiati
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 5, No 2 (2017): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aimed to compare the life skills between student learning using cooperative learning model Brainstorming and Three Step Interview type by considering personal intelligences. The method used in this research was quasi experiment with comparative approach. The study design used factorial design. The population in this study were 9 classes with 255 students and the samples used by 2 classes with 57 students was determined through random cluster sampling. Data collection technique used observation and questionnaires. Hypothesis testing using two-way analysis of variance and t-test of two independent samples. Based on analysis of the data, it obtained the result that there is a difference in life skill and the interaction of the use of cooperative learning model of Brainstorming and Three Step Interview type by considering personal intelligences.Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan kecakapan hidup antara siswa yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Brainstorming dan Three Step Interview dengan memperhatikan kecerdasan personal. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah eksperimen semu dengan pendekatan komparatif. Desain penelitian yang digunakan design factorial. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 9 kelas dengan jumlah 255 siswa dan sampel yang digunakan sebanyak 2 kelas dengan jumlah 57 siswa yang ditentukan melalui cluster random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan angket. Pengujian hipotesis menggunakan analisis varians dua jalan dan t-test dua sampel independen. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil bahwa ada perbedaan kecakapan hidup (life skill) dan interaksi penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Brainstorming dan Three Step Interview dengan memperhatikan kecerdasan personal.Kata kunci: brainstorming, kecakapan hidup,TSI, kecerdasan
Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Lingkungan Kerja dan Insentif Terhadap Disiplin Kerja Karyawan PT. Sony Prayudha Bandar Lampung Panji Ari Wibowo; Tedi Rusman; Yon Rizal
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 6, No 1 (2018): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research is to find out the influence of style leadership, workplace and incentive on employees work discipline PT. Sony Prayudha Bandar Lampung. Method used in this research is descriptive verificatif with ex post facto capital approach and survey. Population of this study were 60 employees with 52 employees as the samples determined by using Simple Random Sampling. The data collected by survey, interview and documentation. Data processed by linear regression analysis and multiple regression analysis. The result shows there is influence of style leadership, workplace and incentive on employees work discipline PT. Sony Prayudha Bandar Lampung.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan, lingkungan kerja dan insentif terhadap disiplin kerja karyawan PT. Sony Prayudha Bandar Lampung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 60 karyawan. Sampel berjumlah 52 karyawan yang ditentukan dengan menggunakan Simple Random Sampling. Data dikumpulkan melalui angket, wawancara dan dokumentasi. Data diolah dengan analisis regresi linear dan analisis regresi multiple. Hasil menunjukkan ada pengaruh gaya kepemimpinan, lingkungan kerja dan disiplin kerja karyawan terhadap disiplin kerja karyawan PT. Sony Prayudha Bandar Lampung.Kata kunci: disiplin kerja, gaya kepemimpinan, insentif, lingkungan kerja
Pengaruh Persepsi Tentang Penilaian, Pengawasan dan Motivasi Terhadap Produktivitas Kerja Eka Novita Fitriyani; Nurdin Nurdin; Yon Rizal
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 5, No 4 (2017): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research to know the influence of the perception of performance assessment, supervision and motivation to labor productivity employees. Research methodology used was the descriptive verificative with ex post facto approach and survey. Sampling method used was probability sampling by using simple random sampling. Population of this research were all the production employees as many as 120 employees and samples to be taken 92 employees. Data were collected through questionnaire and were analyzed by using linier regression analysis and multiple regression analysis. Data analysis used parametric statistic by using t test and F test. The analysis showed that there is an influence of the perception of performance assessment, supervision and motivation to the productivity of the production labors work of CV Gunung Mas Putra Kencana Way Seputih Lampung Tengah in year 2017.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh persepsi tentang penilaian kinerja, pengawasan dan motivasi terhadap produktivitas kerja karyawan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Penetapan sampel yaitu probability sampling menggunakan simple random sampling. Populasi pada penelitian ini seluruh karyawan bagian produksi sebanyak 120 karyawan dan sampel yang diambil sebanyak 92 karyawan. Data yang terkumpul melalui angket diolah dengan analisis regresi linier sederhana dan analisis linier multipel. Analisis data menggunakan statistik parametrik dengan menggunakan uji t dan uji F. Hasil analisis menunjukkan bahwa: ada pengaruh persepsi tentang penilaian kinerja, pengawasan dan motivasi terhadap produktivitas kerja karyawan bagian produksi CV Gunung Mas Putra Kencana Way Seputih Lampung Tengah Tahun 2017.Kata kunci: motivasi, pengawasan, penilaian, produktivitas kerja
Pengaruh Shopping Lifestyle, Trend Mode, Discount dan Promosi Penjualan Terhadap Impulsive Buying Rani Nur'aini; Nurdin Nurdin; Rahmah Dianti Putri
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 6, No 4 (2018): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine how much influence of variable shopping lifestyle, fashion trends, discounts, and sales promotion of impulsive buying products at Ladyfame Shop Bandar Lampung either partially or simultaneously. This research method is explanative research method with ex post facto approach and survey. The population in this study were 124 consumer and the sample used were 95 consument determined by non-probability sampling technique with data collection method using purposive sampling. The collected data was processed by linear regression analysis and multiple regression analysis. The result of analysis shows that there is influence of shopping lifestyle, fashion trend, discount, and sales promotion to impulsive buying product at Ladyfame Shop Bandar Lampung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh variabel shopping lifestyle, trend mode, discount, dan promosi penjualan terhadap impulsive buying produk di Ladyfame Shop Bandar Lampung baik secara parsial maupun simultan. Metode penelitian ini  adalah  metode  penelitian eksplanatif  dengan  pendekatan  ex  post  facto  dan survey. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 124 konsumen dan sampel yang digunakan sebanyak 95 konsumen ditentukan melalui teknik non-probability sampling dengan metode pengumpulan data menggunakan purposive sampling. Data yang terkumpul diolah dengan analisis regresi linear dan analisis regresi multipel. Hasil analisis menunjukkan bahwa ada pengaruh shopping lifestyle, trend mode, discount, dan promosi penjualan terhadap impulsive buying produk di Ladyfame Shop Bandar Lampung. Kata Kunci: shopping lifestyle, trend mode, discount,  promosi penjualan, impulsive buying. 
PENGARUH PERSEPSI TUGAS, FASILITAS, PERHATIAN ORANGTUA, KEBIASAAN DAN MOTIVASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR Veronica Eka Desi Natalia; Tedi Rusman; Nurdin Nurdin
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 5, No 1 (2017): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research was to know the effect on the students' perception of assignment, the availability of learning facilities at home, parental, study habits and achievement motivation on student achievement class IX SMP Paramarta 1 Seputih Banyak. The method used in this research is descriptive research method approach verification ex post pasto. Data were collected through questionnaires processed with SPSS program. Based on the result that there is influence between students' perception on giving tasks, availability of learning facilities at home, parental, study habits and achievement motivation on learning achievement of Grade IX Social Studies SMP Paramarta 1 Seputih Banyak in the academic year 2016/2017.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa tentang pemberian tugas, ketersediaan fasilitas belajar di rumah, perhatian orang tua, kebiasaan belajar dan motivasi berprestasi terhadap prestasi belajar siswa kelas IX SMP Paramarta 1 Seputih Banyak. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post pasto. Data yang terkumpul melalui angket diolah dengan program SPSS. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil bahwa terdapat pengaruh persepsi siswa tentang pemberian tugas, ketersediaan fasilitas belajar di rumah, perhatian orang tua, kebiasaan belajar dan motivasi berprestasi terhadap prestasi belajar IPS Terpadu Siswa Kelas IX SMP Paramarta 1 Seputih Banyak Tahun Pelajaran 2016/2017.Kata kunci: kebiasaan belajar, ketersediaan fasilitas belajar di rumah, motivasi berprestasi, persepsi siswa tentang pemberian tugas, prestasi belajar,
Pengaruh Persepsi tentang Harga, Lokasi, Promosi dan Kualitas Produk Terhadap Kepuasan Pelanggan Yuonika Pasunda; Nurdin Nurdin; Tedi Rusman
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 5, No 9 (2017): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research was to know the effect of perception about price, location, promotion, and product quality and customer satisfaction Quinsha Modiste. Research was used in the study design descriptive verifikatif with the approach and ex post facto survey. This is the research population in a whole consumers Quinsha Modiste and sample 97 respondents determined by the sampling method of purposive technique. The data collection was done using a questionnaire. The data collected through spss watchful such mixed with the program. The results of the analysis data indicate that there an effect consumer perceptions about its range about the price of, the location, promotion, affecting significant impact on the product quality and customer satisfaction Quinsha Modiste.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh persepsi tentang harga, lokasi, promosi, dan kualitas produk terhadap kepuasan pelanggan Quinsha Modiste. Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Populasi dalam penelitian ini yaitu keseluruhan konsumen Quinsha Modiste dan sampel 97 responden yang ditentukan dengan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner. Data yang terkumpul melalui angket diolah dengan program SPSS. Hasil analisis data menunjukkan bahwa ada pengaruh persepsi konsumen tentang harga, lokasi, promosi, dan kualitas produk mempengaruhi signifikan terhadap kepuasan pelanggan Quinsha Modiste.Kata kunci: harga, lokasi, promosi, kualitas produk, kepuasan pelanggan.
Pengaruh Minat, Sikap, Pemanfaatan Sarana Terhadap Hasil Belajar Dengan Dimoderatori Aktivitas Belajar Arin Galih Prawesti; I Komang Winatha; Tedi Rusman
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 5, No 6 (2017): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research was to know the influence of learning interest,students attitude and exploiting of learning of tool towards the result of studythrough learning activity. The method used descriptive verification with ex postfacto and survey approach. The population of this research was the first yearstudents of SMA Perintis 1 Bandar Lampung with 118 students and 91 sampleswith proporsional random sampling. Data were collected through questionnairesprocessed by path analysis techniques. The results showed that: there was aninfluence of learning interest, students attitude and exploiting of learning toolstowards the result of study through learning activity in economics lesson in thefirst year students of SMA Perintis 1 Bandar Lampung in academic year of2016/2017.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat belajar, sikap siswa terhadap hasil belajar melalui aktivitas belajar. Metode yang digunakan adalah deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Populasi dalam penelitian ini yaitu kelas x dengan jumlah 118 dan sampel 91 yang ditentukan dengan proporsional random sampling. Data yang terkumpul melalui angket diolah dengan teknik analisis jalur. Hasil analisis menunjukan bahwa: Ada pengaruh minat belajar, sikap siswa dan pemanfaatan sarana belajar terhadap hasil belajar melalui aktivitas belajar ekonomi siswa kelas X SMA Perintis 1 Bandar Lampung tahun pelajaran 2016/2017.Kata kunci: aktivitas, hasil belajar, minat, sikap siswa, pemanfaatan sarana
Hasil Belajar Ekonomi Model CTL dan QT Dengan Memperhatikan Kemampuan Berpikir Kritis Ratna Suci Purnama; Nurdin Nurdin; Rahmah Dianti Putri
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 5, No 3 (2017): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research was to find out the difference of learning result, the interaction by the use of Contextual Teaching and Learning model and Quantum Teaching learning model by also considering students' critical thinking ability. This research was conducted toward the 10th graders of social sience classes of SMA N 1 Lahat with the number of population as much as 148 students and 71 students chosen as the sample. The method used in this study was quasi experimental research method. The data collection process was done by providing test. Data analysis using the formula of two roads and t-test of two independent sample. Based on the data analyzed, it was found out that there are differences in learning outcomes and the interaction by the use of Contextual Teaching and Learning model and Quantum Teaching learning model by considering students' critical thinking ability. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan hasil belajar, interaksi penggunaan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning dan Quantum Teaching dengan memperhatikan kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas kelas X IPS di SMA N 1 Lahat dengan populasi yang berjumlah 148 siswa dan jumlah sampel sebanyak 71 siswa. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode eksperimen semu. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan test. Analisis data menggunakan rumus analisis varian dua jalan dan t-test dua sample independen. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil bahwa ada perbedaan hasil belajar dan interaksi penggunaan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning dan Quantum Teaching dengan memperhatikan kemampuan berpikir kritis siswa. Kata kunci: CTL, hasil belajar, kritis, QT.

Page 40 of 62 | Total Record : 620

 38   39   40   41   42 

Filter by Year

2013 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 2 (2022): JEE (Jurnal Ekonomi Ekobis) Vol 9, No 1 (2022): JEE (Jurnal Ekonomi Ekobis) Vol 8, No 2 (2021): Jurnal Edukasi Ekobis (JEE) Vol 8, No 1 (2021): Jurnal Edukasi Ekobis (JEE) Vol 8, No 1 (2020): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 7, No 5 (2019): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 7, No 4 (2019): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 7, No 3 (2019): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 7, No 2 (2019): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 7, No 1 (2019): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 6, No 9 (2018): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 6, No 8 (2018): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 6, No 7 (2018): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 6, No 6 (2018): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 6, No 5 (2018): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 6, No 4 (2018): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 6, No 3 (2018): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 6, No 2 (2018): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 6, No 1 (2018): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 5, No 9 (2017): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 5, No 8 (2017): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 5, No 7 (2017): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 5, No 6 (2017): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 5, No 5 (2017): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 5, No 4 (2017): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 5, No 3 (2017): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 5, No 2 (2017): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 5, No 1 (2017): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 4, No 8 (2016): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 4, No 7 (2016): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 4, No 6 (2016): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 4, No 5 (2016): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 4, No 4 (2016): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 4, No 3 (2016): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 4, No 2 (2016): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 4, No 1 (2016): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 3, No 10 (2015): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 3, No 9 (2015): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 3, No 8 (2015): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 3, No 7 (2015): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 3, No 6 (2015): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 3, No 5 (2015): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 3, No 4 (2015): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 3, No 3 (2015): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 3, No 2 (2015): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 3, No 1 (2015): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 2, No 8 (2014): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 2, No 7 (2014): JEE (Junal Edukasi Ekobis) Vol 2, No 6 (2014): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 2, No 5 (2014): JEE (jurnal Edukasi Ekobis) Vol 2, No 4 (2014): JEE (jurnal Edukasi Ekobis) Vol 2, No 3 (2014): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 2, No 2 (2014): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 2, No 1 (2014): JEE (jurnal Edukasi Ekobis) Vol 1, No 8 (2013): JEE (jurnal Edukasi Ekobis) Vol 1, No 7 (2013): JEE (jurnal Edukasi Ekobis) Vol 1, No 6 (2013): JEE (jurnal Edukasi Ekobis) Vol 1, No 5 (2013): JEE (jurnal Edukasi Ekobis) Vol 1, No 4 (2013): JEE (jurnal Edukasi Ekobis) Vol 1, No 3 (2013): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 1, No 2 (2013): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 1, No 1 (2013): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) More Issue