cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Santosa Kusumah
Contact Email
santosa.kusumah@unpad.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
santosa.kusumah@unpad.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Dharmakarya : Jurnal Aplikasi Ipteks Untuk Masyarakat
Published by Universitas Padjadjaran
ISSN : 23028955     EISSN : 26142392     DOI : -
Core Subject : Economy, Humanities, Health, Education, Agriculture, Art, Engineering,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health
Jurnal Dharmakarya terbit 4 (empat) kali dalam satu tahun (Maret, Juni, September dan Desember)
Arjuna Subject : -
Articles 17 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 14, No 1 (2025): Dharmakarya" : 17 Documents clear
PENGENALAN HAMA PASCAPANEN PADA KOMODITAS PERTANIAN PENTING DI KECAMATAN JUNREJO, BATU, JAWA TIMUR Astuti, Ludji Pantja; Fernando, Ito
DHARMAKARYA: Jurnal Aplikasi Ipteks untuk Masyarakat Vol 14, No 1 (2025): Dharmakarya
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/dharmakarya.v14i1.59746

Abstract

Hama pascapanen merupakan salah satu penyebab utama yang dapat menyebabkan susut bobot dan kualitas pada komoditas pangan dalam simpanan. Sebagian besar petani yang menyimpan gabah dan beras dalam waktu yang lama masih belum memperhatikan dengan serius mengenai ancaman serangan hama pascapanen, padahal infestasi hama pascapanen dapat menimbulkan kerugian baik secara langsung maupun tidak langsung. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk melakukan pengenalan hama pascapanen pada bahan pangan dalam simpanan, khususnya gabah dan beras kepada petani. Kegiatan ini dilakukan pada bulan Mei sampai dengan Agustus 2024 di Desa Pendem, Kecamatan Junrejo, Kota Batu. Kegiatan ini terdiri dari tiga tahapan, meliputi survei lokasi dan pengambilan sampel, identifikasi hama pascapanen, dan pengenalan hama pascapanen yang diperoleh dari gudang milik kelompok tani. Kegiatan survei yang dilakukan pada beberapa gudang milik kelompok tani menunjukkan adanya infestasi hama pascapanen pada dua gudang gabah dan beras. Spesies serangga hama pascapanen yang ditemukan meliputi enam spesies serangga. Pelaksanaan kegiatan pengenalan hama pascapanen diikuti oleh 50 peserta dan seluruh peserta menunjukkan tingkat partisipasi dan antusiasme yang tinggi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan dan kepedulian petani tentang pentingnya hama pascapanen. Selain itu, petani juga mampu mengembangkan teknik penyimpanan yang mempertimbangkan aspek pencegahan infestasi hama pascapanen.
ANALISIS KESIAPAN KESELAMATAN WISATAWAN DAN PENGELOLA PANTAI PANGANDARAN BERBASIS SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS PARIWISATA Nurhamsyah, Donny; Fitri, Siti Yuyun Rahayu; Putra, Pringgo Kusuma Dwi Noor Yadi; Maryam, Nenden Nur Asriyani; Fitri, Siti Ulfah Rifaatul; Khan, Alexander M. A; Setiawan, Setiawan
DHARMAKARYA: Jurnal Aplikasi Ipteks untuk Masyarakat Vol 14, No 1 (2025): Dharmakarya
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/dharmakarya.v14i1.52501

Abstract

Pantai Pangandaran merupakan destinasi wisata unggulan yang ramai dikunjungi wisatawan untuk menikmati keindahan alam serta kuliner laut khasnya. Namun, tingginya intensitas kunjungan menghadirkan tantangan serius dalam hal keselamatan. Program ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan Sistem Informasi Geografis (SIG) berbasis keperawatan pariwisata sebagai platform yang mendukung informasi keselamatan wisata secara komprehensif di Pantai Pangandaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi survei awal guna mengidentifikasi kondisi keselamatan di pantai, pengembangan rencana dan desain SIG, serta peningkatan kapasitas melalui pelatihan keselamatan bagi pengelola dan wisatawan. Pada tahun pertama, fokus kegiatan diarahkan pada pengumpulan data di lapangan dan pembuatan prototipe SIG dalam bentuk website yang mudah diakses oleh wisatawan dan pengelola. Website ini diharapkan dapat berfungsi sebagai pusat informasi terkait potensi risiko, langkah keselamatan, dan peta lokasi aman di kawasan pantai. Pengembangan ini direncanakan untuk dilanjutkan dengan transformasi SIG menjadi aplikasi berbasis web dan mobile yang interaktif dan dapat diakses dengan mudah. Hasil awal menunjukkan bahwa SIG berpotensi tinggi sebagai platform informasi keselamatan yang efektif, membantu wisatawan dan pengelola lebih waspada dan siap dalam menghadapi risiko. Prototipe website yang dihasilkan diharapkan mampu menjadi sumber informasi utama terkait keselamatan di kawasan wisata Pantai Pangandaran. Selain itu, dalam jangka panjang, SIG ini diharapkan dapat diadopsi oleh destinasi wisata pantai lainnya di Indonesia, sehingga turut berkontribusi pada peningkatan standar keselamatan nasional di sektor pariwisata pantai. Dengan adanya SIG berbasis keperawatan pariwisata ini, Kabupaten Pangandaran memiliki peluang untuk menjadi contoh dalam penerapan teknologi keselamatan wisata yang inovatif, memperkuat upaya perlindungan wisatawan di tingkat nasional, dan meningkatkan daya tarik wisata pantai dengan pendekatan berbasis keselamatan.
WORKSHOP GURU PENYUSUNAN KARYA INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS GOOGLE SITES BAGI GURU Nurfitriyanti, Maya; Wiratomo, Yogi; Saring, Saring
DHARMAKARYA: Jurnal Aplikasi Ipteks untuk Masyarakat Vol 14, No 1 (2025): Dharmakarya
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/dharmakarya.v14i1.61242

Abstract

Perkembangan teknologi informasi semakin berkembang pesat. Hal ini tentunya berpengaruh pada berbagai macam bidang termasuk bidang Pendidikan. Penggunaan media pembelajaran saat ini harus berbasis teknologi. Guru harus inovatif dan kreatif dalam membuat media pembelajaran yang menarik dan menggunakan teknologi. Salah satu aplikasi yang dapat digunakan untuk pembuatan media pembelajaran yaitu aplikasi google site. Dengan google sites guru dapat menyusun karya inovasi pembelajaran berbasis teknologi sehingga siswa dapat mengakses materi yang dibuat oleh guru dengan mudah. Dalam hal ini, siswa dapat mengakses materi pelajaran, tugas dan bahan ajar lainnya kapan saja dan dimana saja. Selain itu, google site juga dapat memasukkan video pembelajaran serta media evaluasi pembelajaran yang menarik. Dengan penggunaan aplikasi google site diharapkan siswa dapan mengakses media pembelajaran dengan mudah, baik bahan ajar, video pembelajaran serta media evaluasi pembelajaran yang interaktif. Kegiatan ini dilaksanakan melalui tiga tahapan, yaitu tahap pendahuluan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Berdasarkan hasil evaluasi PkM guru merasa terbantu dengan hasil pelaksanaan kegiatan ini, sehingga guru dapat membuat media pembelajaran yang variatif, menarik dan efisien dan dapat membantu siswa dalam memudahkan dan meningkatkan pembelajarannya.
PRIMA: PRAKTIKUM AGAMA ISLAM UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN BERIBADAH PENDAMPING PASIEN Ganendra, Valentino Rayhan; Meyliana, Puput; Fitriana, Alifa Nur; Salsabila, Ananda Dea; Akmal, Najmi Zaidan
DHARMAKARYA: Jurnal Aplikasi Ipteks untuk Masyarakat Vol 14, No 1 (2025): Dharmakarya
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/dharmakarya.v14i1.59607

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran beribadah pendamping pasien di Rumah Singgah #Sedekah Rombongan Cabang Yogyakarta melalui program intervensi “PRIMA: Praktikum Agama Islam”. Metode penelitian yang digunakan adalah pre-eksperimen dengan model one group pretest-posttest. Partisipan akan diukur kesedaran beribadah sebelum dan setelah intervensi. Intervensi dilakukan dengan metode ceramah dan demonstrasi mengenai edukasi shalat, zikir, dan doa, disertai pemasangan poster doa-doa harian. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kesadaran beribadah, ditandai dengan tidak adanya partisipan dalam kategori rendah dan munculnya partisipan dalam kategori tinggi. Partisipan juga melaporkan terdapat peningkatan pemahaman, motivasi, serta memberikan ruang untuk mencurahkan emosi, yang secara tidak langsung meningkatkan kesejahteraan psikologis.
PENINGKATAN PUBLIC SPEAKING PEMUDA ANSOR KABUPATEN JEPARA Septiana, Ika; Rifai, Ahmad; Muhajir, Muhajir
DHARMAKARYA: Jurnal Aplikasi Ipteks untuk Masyarakat Vol 14, No 1 (2025): Dharmakarya
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/dharmakarya.v14i1.55721

Abstract

Setiap orang disadari atau tidak suatu saat pasti akan mendapatkan kesempatan untuk berbicara. Bagi banyak orang, berbicara di depan publik adalah suatu ketakutan yang luar biasa layaknya berada di ujung usia. Kebanyakan orang merasa sangat gugup ketika berbicara di depan umum atau sebagai pembicara publik. Banyak hal yang harus dikuasai untuk dapat pembicara publik yang baik. Penguasaan materi yang akan disampaikan, penggunaan bahasa dan cara presentasi yang tepat, penggunaan bahasa tubuh dan ekspresi vokal dan masih banyak lagi. Selain itu penguasaan panggung dan praktek juga merupakan hal yang harus dipelajari. Gerakan Pemuda Ansor Ranting Jepara yang beralamat di Jalan Jambu Timur Mlonggo Kabupaten Jepara beranggotakan sekitar 100 pemuda. Mitra rata-rata berusia 15—24 tahun. Tidak jarang pemuda tersebut terlibat dalam berbagai organisasi dalam rangka menjalin silaturahmi. Oleh karena itu diperlukan kemampuan berkomunikasi dnegan orang banyak dalam berbagai situasi dan keadan serta dengan berbagai orang dapat menempatkan diri. Berdasarkan kegiatan pelatihan di awal atau pra kegiatan dilakukan kegiatan tanya jawab terkait pengalaman mitra berbicara di depan publik. Sebagian besar mitra hampir tidak pernah berbicara di depan khalayak baik memberikan sambutan, pidato, atau memandu acara. Selama kegiatan pelatihan berlangsung peserta diberi pengetahuan menenai public speaking kemudian dilakukan praktik berbicara di depan khalayak. Setiap kelompok mendapatkan topik yang berbeda seperti diskusi, pidato, MC, dan presentasi untuk didiskusikan kemudian dipraktikan di depan peserta lain. Dengan dilakukan pelatihan public speaking tersebut diharapkan adanya peningkatan kemampuan public speaking mitra. setelah kegiatan selesai dilakukan evaluasi mengenai pelaksanaan pelatihan diperoleh hasil bahwa mitra memiliki pengetahuan tambahan mengenai public speaking dan mampu mempraktikan di depan peserta pelatihan.
UPAYA PENINGKATAN KESADARAN MASYARAKAT TERHADAP PENTINGNYA IMUNISASI DI DESA IBUN, KECAMATAN IBUN, KABUPATEN BANDUNG, JAWA BARAT Ariyanto, Eko Fuji; Oktavia, Nandina; Refilianty, Alia; Damayanti, Erly Puji; Danil, Abdan Syakura
DHARMAKARYA: Jurnal Aplikasi Ipteks untuk Masyarakat Vol 14, No 1 (2025): Dharmakarya
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/dharmakarya.v14i1.41790

Abstract

Bulan Imunisasi Anak Nasional (BIAN) adalah upaya Kementerian Kesehatan RI untuk memperkecil kesenjangan imunitas kesehatan di masyarakat akibat dampak dari pandemi COVID-19 yang menyebabkan gangguan rantai pasokan vaksin, adanya aturan pembatasan kegiatan, jumlah tenaga kesehatan yang terbatas, dan membuat orang tua/wali asuh enggan ke fasilitas kesehatan karena khawatir tertular COVID-19. Berdasarkan data Kementerian Kesehatan, terdapat 1,7 juta anak Indonesia yang belum mendapatkan imunisasi dasar lengkap selama pandemi COVID-19. Hal ini akan berdampak pada peningkatan risiko penyakit-penyakit berbahaya pada anak akibat rendahnya imunisasi pasca pandemi COVID-19. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Kesehatan telah dilaksanakan secara hybrid (bauran daring dan luring) dengan sasaran masyarakat di Desa Ibun, Kecamatan Ibun, Kabupaten Bandung, Provinsi Jawa Barat selama satu bulan, yaitu pada tanggal 4-31 Juli 2022. Pemilihan Desa Ibun sebagai tempat pelaksanaan KKN tematik kesehatan didasari pada rendahnya angka cakupan dasar imunisasi di desa tersebut. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui beberapa program kerja berupa sosialisasi terkait BIAN secara luring (penyuluhan di posyandu, aula kantor desa, sekolah, dan kunjungan rumah) dan daring (melalui grup WhatsApp). Hasil yang dicapai dari keseluruhan program adalah meningkatnya kesadaran masyarakat tentang pentingnya imunisasi anak kepada orang tua, khususnya ibu, dan cara mengelola media sosial dengan bijaksana, khususnya siswa sekolah menengah. Dalam pelaksanaan program kerja tersebut, didapatkan respon yang positif dari aparat desa dan masyarakat setempat.
PENDAMPINGAN SISWA SD KESATUAN BOGOR DENGAN PEMBIASAAN GIZI SEIMBANG UNTUK TUMBUH OPTIMAL Nurmala, Sara; Elizabeth, Yuyun; Zaddana, Cantika; Valdiani, Dini
DHARMAKARYA: Jurnal Aplikasi Ipteks untuk Masyarakat Vol 14, No 1 (2025): Dharmakarya
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/dharmakarya.v14i1.38664

Abstract

Pendahuluan Gizi seimbang adalah susunan makanan sehari-hari yang mengandung zat gizi dalam jenis dan jumlah yang sesuai dengan kebutuhan tubuh dengan memerhatikan prinsip keanekaragaman atau variasi makanan, aktivitas fisik, kebersihan, dan berat badan (BB) ideal. Konsumsi pangan yang mengandung zat gizi sangat dibutuhkan bagi setiap orang untuk mencapai derajat kesehatan yang optimal. Anak usia sekolah termasuk kedalam golongan yang masih mengalami pertumbuhan dan perkembangan yang pesat, oleh karena itu asupan gizi yang optimal sangat diperlukan untuk menunjang periode tumbuh dan kembangnya. Dalam periode tersebut anak-anak sudah bisa menentukan pilihan  makanan dan minuman yang mereka inginkan. Beragamnya informasi produk pangan yang ada membuat peserta didik terpapar informasi yang terkadang mengarahkan mereka untuk memiliki produk pangan yang popular, menarik, namun terkadang kurang baik dari segi gizi (tidak mengandung zat gizi yang seimbang), kesehatan, maupun keamanan pangannya. Berdasarkan uraian tersebut maka membekali peserta didik dengan pengetahuan yang baik tentang gizi, Kesehatan, dan keamanan pangan menjadi sangat penting dilakukan untuk menjadikan perilaku gizi dan kesehatan serta memilih pangan yang aman menjadi suatu kebutuhan dan kebiasaan. Pengetahuan akan pentingnya mengkonsumsi makanan yang bergizi seimbang perlu ditanamkan sejak dini. Metode Kegiatan Pengabdian ini dilaksanakan dengan metode pendampingan dan penyuluhan yang yang dilakukan secara virtual pada sekolah kesatuan kota bogor dengan target siswa sekolah dasar dan guru yang mendampingi. Pendampingan materi dilakukan oleh tim dosen berjumlah tiga orang dan dua mahasiswa dan dilaksanakan menggunakan media zoom. Hasil Dari kegiatan pendampingan ini siswa yang mengikuti kegiatan mendapatkan meningkatan pengetahuan terkait pengertian pentingnya memperhatikan kandungan gizi dari makanan yang dikonsumsi dan mengetahui bagaimana cara memilih makanan yang lebih sehat dan bergizi pada piring mereka. Pembahasan Kegiatan pendampingan dengan pembiasaan gizi seimbang untuk tumbuh optimal pada SD Kesatuan kota Bogor membawa manfaat yang baik untuk siswa yang mengikuti kegiatan serta para guru yang pendampingi pada kegiatan tersebut karena dapat meningkatkan pengetahuan dan pemahaman sedari kecil serta mengenal makanan yang dibutuhkan oleh tubuh untuk perkembangan tubuh yang optimal dalam masa pertumbuhan mereka.

Page 2 of 2 | Total Record : 17

 1   2 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 14, No 1 (2025): Dharmakarya Vol 13, No 4 (2024): Desember : 2024 Vol 13, No 3 (2024): September : 2024 Vol 13, No 2 (2024): Juni : 2024 Vol 13, No 1 (2024): Maret, 2024 Vol 12, No 4 (2023): Desember, 2023 Vol 12, No 3 (2023): September, 2023 Vol 12, No 2 (2023): Juni, 2023 Vol 12, No 1 (2023): Maret, 2023 Vol 11, No 4 (2022): Desember, 2022 Vol 11, No 3 (2022): September, 2022 Vol 11, No 2 (2022): Juni. 2022 Vol 11, No 1 (2022): Maret, 2022 Vol 10, No 4 (2021): Desember, 2021 Vol 10, No 3 (2021): September, 2021 Vol 10, No 2 (2021): Juni, 2021 Vol 10, No 1 (2021): Maret, 2021 Vol 9, No 4 (2020): Desember, 2020 Vol 9, No 3 (2020): September, 2020 Vol 9, No 2 (2020): Juni, 2020 Vol 9, No 1 (2020): Maret, 2020 Vol 8, No 4 (2019): Desember 2019 Vol 8, No 3 (2019): September 2019 Vol 8, No 2 (2019): Juni 2019 Vol 8, No 1 (2019): Maret 2019 Vol 7, No 4 (2018): Desember Vol 7, No 3 (2018): September Vol 7, No 2 (2018): Juni Vol 7, No 1 (2018): Maret Vol 7, No 1 (2018): Maret Vol 6, No 4 (2017): Desember Vol 6, No 4 (2017): Desember Vol 6, No 3 (2017): September Vol 6, No 3 (2017): September Vol 6, No 2 (2017): Juni Vol 6, No 2 (2017): Juni Vol 6, No 1 (2017): Maret Vol 6, No 1 (2017): Maret Vol 5, No 1 (2016): Dharmakarya Vol 5, No 1 (2016): Dharmakarya Vol 4, No 2 (2015): DHARMAKARYA Vol 4, No 2 (2015): Dharmakarya Vol 4, No 1 (2015): Dharmakarya Vol 4, No 1 (2015): DHARMAKARYA Vol 3, No 2 (2014): Dharmakarya Vol 3, No 2 (2014): Dharmakarya Vol 3, No 1 (2014): Dharmakarya Vol 3, No 1 (2014): Dharmakarya Vol 2, No 2 (2013): Dharmakarya Vol 2, No 2 (2013): Dharmakarya Vol 2, No 1 (2013): Dharmakarya Vol 2, No 1 (2013): Dharmakarya Vol 1, No 2 (2012): Dharmakarya Vol 1, No 2 (2012): Dharmakarya Vol 1, No 1 (2012): Dharmakarya Vol 1, No 1 (2012): Dharmakarya More Issue