cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Umi Rojiati
Contact Email
umirojiati@radenintan.ac.id
Phone
+6283179969733
Journal Mail Official
komunika@radenintan.ac.id
Editorial Address
UIN Raden Intan Lampung
Location
Kota bandar lampung,
Lampung
INDONESIA
KOMUNIKA
Published by Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
ISSN : 2615112x     EISSN : 26155206     DOI : https://doi.org/10.24042/komunika.v3i1.6050
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
KOMUNIKA focuses on the study of Islamic communication and broadcasting. The scope of the KOMUNIKA includes Mass Communication; Organizational Communication; Journalism; Communication Media Development; etc
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Komunikasi
Articles 110 Documents
 1   2   3   4   5 
PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK TERHADAP KINERJA GURU MTs MUHAMADIYAH SUKARAME BANDAR LAMPUNG Hadiati, Eti
KOMUNIKA Vol 1 No 2 (2018): Accredited by Kemenristekdikti RI SK No.200/M/KPT/2020
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/komunika.v1i2.4749

Abstract

The research objective is to find out how much influence academic supervision has on the work performance of Muhammadiyah Sukarame Bandar Lampung Private MTs teachers. While its usefulness is expected to be useful for teachers in order to improve teacher performance related to teacher competence both pedagogical and professional competencies especially teachers of Private MTs Muhammadiyah Sukarame Bandar Lampung which can be used as a reference to improve teacher performance.
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Mardiyah, Mardiyah
KOMUNIKA Vol 1 No 2 (2018): Accredited by Kemenristekdikti RI SK No.200/M/KPT/2020
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/komunika.v1i2.4750

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran bahasa Indonesia meliputi, perencanaan, pelaksanaan, penilaian, faktor penghambat, dan pendukung yang dialami guru. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru mata pelajaran bahasa Indonesia di SMP Negeri 1 Bumiharjo. Objek penelitian ini adalah implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMP Negeri 1 Bumiharjo. Data diperoleh melalui wawancara, angket, observasi kelas, dan analisis dokumentasi. Uji kredibilitas data yang digunakan dalam penelitian ini adalah ketekunan pengamatan dan triangulasi metode. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan model analisis Miles dan Huberman untuk diperoleh kesimpulan. Hasil penelitian yang diperoleh pada penelitian ini adalah pendidikan karakter sudah diimplementasikan dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMP Negeri 1 Bumiharjo, baik dalam perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran. Pada tahap perencanaan pembelajaran, guru bahasa Indonesia di SMP Negeri 1 Bumiharjo sudah mencantumkan nilai-nilai karakter yang akan diimplementasikan dalam pembelajaran pada silabus dan RPP. Pelaksanaan pembelajaran bahasa Indonesia di SMP Negeri 1 Bumiharjo secara keseluruhan sudah mengimplementasikan nilai-nilai karakter. Penilaian pembelajaran bahasa Indonesia di SMP Negeri 1 Bumiharjo berdasarkan RPP yang dibuat guru bahasa Indonesia sudah meliputi penilaian afektif. Penilaian dilakukan melalui pengamatan, soal, dan diskusi klasikal. Faktor penghambat implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMP Negeri 1 Bumiharjo yaitu guru mengalami kesulitan dalam memilih nilai karakter dan memadukannya dengan materi pembelajaran, menilai ketercapaian pendidikan karakter, dan media pembelajaran kurang mendukung. Faktor pendukung implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMP Negeri 1 Bumiharjo yaitu lingkungan keluarga, warga sekolah, pergaulan siswa, kebiasaan sekolah, sarana prasarana sekolah, dan pengaturan jadwal mengajar yang runtut.
GENDER DAN HAK ASASI PEREMPUAN Mawardi, Mawardi
KOMUNIKA Vol 1 No 2 (2018): Accredited by Kemenristekdikti RI SK No.200/M/KPT/2020
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/komunika.v1i2.4751

Abstract

Pemahaman konsep kesetaraan dan keadilan gender masih sangat terbatas di semua kalangan. Kurangnya pemahaman juga terjadi di antara para perencana dan pelaksana pembangunan, yang pada gilirannya memperlambat upaya untuk mengintegrasikan konsep tersebut ke dalam kebijakan, program, dan kegiatan pembangunan. Keterbatasan pemahaman yang sama juga terjadi pada tingkat individu wanita itu sendiri, suami dan keluarga mereka. Makalah ini bertujuan untuk: (1) menyajikan kondisi umum kesetaraan dan kesetaraan gender di Indonesia; (2) mengidentifikasi dan menganalisis akar penyebab kondisi umum di poin 1; dan (3) menganalisis dan merumuskan hasil refleksi pada realisasi keadilan dan kesetaraan gender, terutama di tingkat individu dan keluarga.
KOMUNIKASI SOSIAL DALAM MEMBANGUN KOMUNIKASI UMAT (KAJIAN MAKNA TRADISI IED (LEBARAN) PADA MASYARAKAT MUSLIM DI BANDAR LAMPUNG) Yanti, Fitri
KOMUNIKA Vol 2 No 1 (2019): Accredited by Kemenristekdikti RI SK No.200/M/KPT/2020
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/komunika.v2i1.4752

Abstract

Salah satu perangkat komunikasi sosial adalah media tradisional, di Indonesia banyak ragam  media  tradisional  yang  masih  sering digunakan  masyarakat dalam menyampaikan pesan,  ide,  ataupun  pendapat. Baik itu bentuk verbal maupun non verbal dalam hal ini tradisi yang masih berlaku yaitu tradisi IED yaitu tradisi lokal maupun tradisi baru pada saat lebaran idul fitri maupun idul adha. Aktivitas komunikasi sosial berlangsung secara alamiah tradisional dengan mengalir melewati jaringan tradisi-tradisi yang melekat dalam kehidupan masyarakat. Melalui tradisi lokal, Berkenaan dengan hal itu ada yang menarik dari tradisi lebaran masyarakat selain memang merupakan tuntutan ajaran agama, gelombang silaturrahmi pada saat lebaran umumnya meningkat. Mulai dari silaturrahmi sosial, silaturrahmi formal, sampai pada fenomena merebak silaturrahmi politis. Makna yang terkandung dari berbagai tradisi yang berkembang atau tradisi lokal bukan saja memiliki nilai lebih melainkan juga sekaligus memperkokoh komunikasi diantara sesama manusia umat pilihan Tuhan (khaira ummat). Disinilah titik penting komunikasi yang secara kultural berlangsung secara alamiah-tradisional membangun tatanan umat yang kuat. Lebih-lebih jika proses komunikasi berlangsung secara akar tradisi keagamaan
MENYOAL AKSES TERPUSAT ONLINE DATABASE SEBAGAI BASIS KEGIATAN KEILMUAN PERGURUAN TINGGI Rifa'i, Agus
KOMUNIKA Vol 2 No 1 (2019): Accredited by Kemenristekdikti RI SK No.200/M/KPT/2020
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/komunika.v2i1.4753

Abstract

Sebagai pondasi kegiatan keilmuan universitas, keberadaan sumber daya informasi seperti database elektronik menjadi kebutuhan mendesak. Terdapat wacana tentang tidak perlunya perguruan tinggi melanggan database elektronik secara mandiri, akan tetapi cukup dilanggan oleh institusi pusat seperti Perpustakaan Nasional. Tulisan ini dimaksudkan memberikan pertimbangan terhadap perlunya penyediaan akses database elektronik secara terpusat. Dengan pelbagai pertimbangan, sebaikanya pemerintah melalui instansi terkait mesti memikirkan ulang terhadap gagasan atau ide berlangganan sumber informasi elektronik tersebut secara terpusat yang dilakukan oleh kementerian atau Perpustakaan Nasional.
MEMBANGUN CITRA MELALUI TEORI REPUTASI suhaimi, suhaimi
KOMUNIKA Vol 2 No 1 (2019): Accredited by Kemenristekdikti RI SK No.200/M/KPT/2020
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/komunika.v2i1.4754

Abstract

Tolak ukur pimpinan dan manajemen untuk membangun citra adalah melalui teori reputasi. Selain itu komunikasi juga merupakan hal yang utama yang perlu dibangun. Pimpinan merupakan komunikator utama dalam membangun reputasi yang positif. Seorang pemimpin harus memiliki kredibilitas, keterhandalan, kepercayaan dan tanggung jawab sosial. Reputasi yang kuat dibangun dari tindakan sehari-hari yang konsisten, tata nilai, tidak cukup hanya dengan satu gebrakan saja, ditentukan dengan segala prioritas mengingat publik semakin kritis yang memiliki dampak yang tinggi terhadap personil dan lembaga. Reputasi dimulai dari identitas sebagai titik pertama yang tercermin melalui nama (logo) dan tampilan identitas juga berupa non-fisik, seperti nilai-nilai, filosofi, gaya kerja dan komunikasi, baik internal maupun dengan pihak luar.      
DINAMIKA IDENTITAS BUDAYA PERANTAU ETNIS MINANGKABAU DI BANDAR LAMPUNG Romli, Khomsahrial
KOMUNIKA Vol 2 No 1 (2019): Accredited by Kemenristekdikti RI SK No.200/M/KPT/2020
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/komunika.v2i1.4755

Abstract

Orang Minang di Bandar Lampung memiliki system kekerabatan yang terdapat dalam kehidupan adat masyarakat Minangkabau yang kebanyakan bermukim di Bandar Lampung, dalam kata lain nagari adalah wilayah atau sekumpulan kampung yang dipimpin oleh seorang penghulu atau datuk (Ninik Mamak). Keberadaan negari memang merupakan hal yang penting dalam system masyarakat Minangkabau. Tidak hanya Wali Nagari sosok Ninik Mamak yang tergabung dalam Kerapatan Adat Nagari (KAN) juga sangat berpengaruh bagi keberlangsungan dan juga bagi masyarakat Nagari tersebut. Salah satunya masyarakat Minang di Bandar Lampung yang banyak masyarakat yang masih kental adat istiadatnya dimana masyarakat masih sangat mengikuti ajaran adat yang diberikan oleh petuah adat mereka. Melihat dari hal tersebut penulis juga ingin mengetahui apakah semua kaum atau masyarakat Minang di Bandar Lampung masih berpedoman pada petuah adatnya dalam bidang politik, sosial, ekonomi, hal ini ingin penulis lihat dari fenomena dimana pada masyarakat Minang di Bandar Lampung masih mempertahankan identitasnya. Tujuan tulisan ini ingin mengetahui apakah persamaan identitas ninik mamak dengan anak kemenakannya di Bandar Lampung masih mempertahankan identitasnya. Penelitian ini memberikan pengetahuan kepada masyarakat terkait dinamika identitas masyarakat Minangkabau di Bandar Lampung dan Memberikan informasi adat istiadat dan budaya Minang, dalam hal ini tentang dinamika identitas yang sesungguhnya didalam sebuah perantau.
URGENSI LITERASI INFORMASI (INFORMATION LITERACY) DALAM ERA GLOBALISASI: PERPUSTAKAAN, MASYARAKAT, DAN PERADABAAN almah, Hildawati
KOMUNIKA Vol 2 No 1 (2019): Accredited by Kemenristekdikti RI SK No.200/M/KPT/2020
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/komunika.v2i1.4756

Abstract

Era globalisai menuntut adanya penguasaan teknologi informasi pada setiap orang, tetapi dengan teknologi juga banyak pihak yang tidak bertanggungjawab memanfaatkannya untuk kepentingan deskruktif. Potensi penyebaran informasi pada dunia maya (internet), justru digunakan oleh beberapa pihak untuk tujuan yang kurang baik. Inilah yang patut kita berikan pemahaman kepada masyarakat, atau membekali keterampilan bagaimana menerima informasi yang baik dan bijak. Keterampilan dalam literasi informasi ini mencakup kemampuan dalam mengidentifikasi masalah, mencari dan menemukan informasi, mensintesiskan informasi, menyusun, mengorganisir, menciptakan temuan, mengetahui kapan informasi itu dibutuhkan, mengatur, menyortir, dan mengkomunikasikan temuan informasi kepada orang lain, mengevaluasi hasil jawaban, menggunakan/memanfaatkan informasi, serta menarik pelajaran dari proses pencarian informasi yang dibutuhkan untuk menyelesaikan, mengambil keputusan, dan mencari solusi dari suatu masalah. Peradaban masa depan adalah masyarakat informasi menjadi komoditas utama dan interaksi antar manusia sudah berbasis teknologi informasi dan komunikasi (Information and Communication Technology/ITC), maka peran Information Literacy (literasi informasi) adalah salah satu keterampilan yang harus dimiliki oleh setiap orang untuk dapat bersaing di era globalisasi sekarang ini. Dalam era global saat ini, informasi telah masuk ke setiap ruang dan waktu, sehingga setiap detik informasi itu terus bertambah. Logika “histori-mediasi” membawa peran perpustakaan sebagai ruang dialog yang melampaui batas-batas ruang dan waktu. Pada aras konteks, perpustakaan pun akan melintasi pada dunia realitas dan dunia maya, dan antara dunia local dan global.
FAKTOR KERUSAKAN DAN UPAYA PEMELIHARAAN BAHAN PUSTAKA DI UPT PERPUSTAKAAN UNILA Sumarno, Sumarno
KOMUNIKA Vol 2 No 1 (2019): Accredited by Kemenristekdikti RI SK No.200/M/KPT/2020
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/komunika.v2i1.4757

Abstract

Pemeliharaan bahan perpustakaan adalah upaya untuk menjaga keselamatan buku-buku dan bahan lain dari kerusakan sehingga koleksi perpustakaan tersebut dapat berumur panjang dan dapat dimanfaatkan dalam waktu yang lama. Dalam pengertian pemeliharaan termasuk perawatan dan pencegahan dari kerusakan sehingga bahan pustaka itu dapat dilestarikan. UPT Perpustakaan Unila memiliki jumlah koleksi yang begitu banyak tetapi juga ada sebagian mengalami kerusakan sedangkan buku yang rusak tersebut masih diperlukan oleh pemustaka. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi jumlah dan faktor-faktor kerusakan bahan pustaka, untuk mempersiapkan upaya-upaya yang dapat dilakukan Perpustakaan dalam memelihara dan melindungi bahan pustaka yang belum rusak serta untuk mengetahui pelaksanaan pemeliharaan bahan pustaka pada UPT Perpustakaan Unila. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (empiris), jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif.  Sedangkan metode pengumpulan data yang digunakan adalah obsevasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kerusakan bahan pustaka  di UPT Perpustakaan Unila pada tahun 2016 ada dua yaitu kerusakan  ringan dan berat. Kerusakan antara lain berupa : rusak ringan akibat sampul sobek sebanyak 992 eksemplar atau 55,08 %,  untuk sampul lepas sebanyak 809 eksemplar atau 44,92 %. Sedangkan bahan pustaka yang mengalami rusak berat  sebanyak 636 eksemplar yang terdiri dari : rusak bundel lepas sebanyak 496 eksemplar atau 77,74 %,  untuk halaman lepas sebanyak 142 eksemplar atau 22,26 %. Berdasarkan no klasifikasi, rusak ringan paling banyak terdapat pada no klasifikasi 500 sedangkan rusak berat paling banyak terdapat pada no klasifikasi 300. Untuk upaya pemeliharaan bahan pustaka yang belum rusak dengan cara memberikan perlindungan fisik bahan pustaka, mensosialisasikan peraturan, tata cara ataupun sanksi baik kepada petugas maupun pengguna.
INTEGRATED INFORMATION SYSTEM DEVELOPMENT OF UIN RADEN INTAN LAMPUNG Husaini, Muhammad
KOMUNIKA Vol 2 No 1 (2019): Accredited by Kemenristekdikti RI SK No.200/M/KPT/2020
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/komunika.v2i1.4795

Abstract

The rapid development of information technology (IT) supported inexpensive of infrastructure supply results in tight competition between profit and non-profit organizations. In fact, however, many of them in investment of IT supply meet the failures. Instead of increase the performance, they must be back into the manual system after release the investment. Immature in the development planning of IT and do not exist a strategic planning of information system development of organization which become information system development road map, led to these failures. The planning orientation is incomplete and it is based on the temporary demand or particular function of organization, which it result in disintegration between developed systems. Support of information system development road map contain rules, actions and management to obtain the vision and mission of organization in the development of integrated information system, is expected to minimize a potential failure. By integrated information system development road map In UIN Raden Intan Lampung it expected that the system development will moves in continuously, intended and integrated to create the competitive advantage of organization. The compilation process of integrated information system development road map is started by analysis in organization area, whether in internal or external. The analysis result is used as input in formulation of organizational IS/IT strategy. From the analysis result above, it can know the opportunity, threat and organizational potency to reach competitive advantage based on IT. By identifying critical factors which play an important rule to attain the vision and mission by IT, it can be arranged a related application portfolio to the organization. The analysis is supported by , SWOT analysis and CSF Analysis. The contribution of application portofolio which have been formed to attain organizational vision and mission must be studied. subdividing application portofolio pursuant to its contribution to attain organizational vision and mission can make application portofolio development project measured and in harmony  with the condition and target of organization. subdividing application portofilo pursuant to its contribution to organization. The proposed strategy for integrated information system development in UIN Raden Intan Lampung is used an in-source development strategy. It is used to complete the previous suggested method. By the strategy, it expected that development process of integrated information system in UIN Raden Intan Lampung will provides a contribution for academic.

Page 2 of 11 | Total Record : 110

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8 No 1 (2025): Accredited by Kemenristekdikti RI SK No.152/E/KPT/2023 Vol 7 No 2 (2024): Accredited by Kemenristekdikti RI SK No.152/E/KPT/2023 Vol 7 No 1 (2024): Accredited by Kemenristekdikti RI SK No.152/E/KPT/2023 Vol 6 No 2 (2023): Accredited by Kemenristekdikti RI SK No.152/E/KPT/2023 Vol 6 No 1 (2023): Accredited by Kemenristekdikti RI SK No.152/E/KPT/2023 Vol 5 No 2 (2022): Accredited by Kemenristekdikti RI SK No.152/E/KPT/2023 Vol 5 No 1 (2022): Accredited by Kemenristekdikti RI SK No.200/M/KPT/2020 Vol 4 No 2 (2021): Accredited by Kemenristekdikti RI SK No.200/M/KPT/2020 Vol 4 No 1 (2021): Accredited by Kemenristekdikti RI SK No.200/M/KPT/2020 Vol 3 No 2 (2020): Accredited by Kemenristekdikti RI SK No.200/M/KPT/2020 Vol 3 No 1 (2020): Accredited by Kemenristekdikti RI SK No.200/M/KPT/2020 Vol 2 No 2 (2019): Accredited by Kemenristekdikti RI SK No.200/M/KPT/2020 Vol 2 No 1 (2019): Accredited by Kemenristekdikti RI SK No.200/M/KPT/2020 Vol 1 No 2 (2018): Accredited by Kemenristekdikti RI SK No.200/M/KPT/2020 Vol 1 No 1 (2018): Komunika More Issue